《垂钓的启示》读后感锦集15篇
读完一本名著当前，你心中有什么感触呢？是时候静下心来好好写写读后感了。大概你目下当今毫无头绪吧，下面是小编为大师收拾整顿的《垂钓的启示》读后感，欢送阅读与保藏。
《垂钓的启示》读后感1
读了《垂钓的启示》这篇课文，我深深地感触感染到品德只是一个复杂的黑白成绩，但很难实践。
这篇课文次要讲的是：作者十一岁的时候，在湖边钓到一条大鲈鱼，父亲却让作者把这条大鲈鱼放回湖里，因为尚未到开放捕捞的时间，作者跟父亲一同辩论后；还是极不甘心地把大鲈鱼放了。从那当前作者在人活路途，面临到的抉择的时候，就会想起父亲告诫的话：
品德只是一个复杂的黑白成绩，但很难实践。假如一小我私家从小承受过如此严格的`教导，他就会得到修身养性的勇气和力量。
读了这篇课文我感触感染到了作者在保持大鲈鱼时，实际是打败了自我，作者因此得到了品德实践的勇气，也终于凭此力量走向成功。古话说得好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此我们讲诚信。
离鲈鱼开放打鱼还有两个小时，作者在父亲的教导下，把鲈鱼放回湖里。这是一位值得称誉的父亲。在附近的教导下，作者在将来的糊口中经历了林林总总的勾引。
但是，我的一个同学做的不好。为了考出好成果的路家长嘉奖，却想出各类方法在测验中作弊。我认为这就是品德品质的成绩。
学完这篇课文后，我用品德规范提醒本人。我有一本名就叫《父与子》的漫画书。那天收好了借给路浩程看。
但是，我的好伴侣王雨新也想看，而且他以他的《雪域豹影》。又想一想容许了路浩程的的话，我当机立断地对王雨新说：“我不克不及容许你，因为我先容许借给路浩程的。
”那天我感触亘古未有的高兴，我未能打败自我而感触高兴！是呀。这只是一个复杂的黑白成绩，但很难实践。假如一小我私家从小就受到如此严格的教导，那是因为品德实践的勇气和力量。
《垂钓的启示》读后感2
我在讲堂上学习过一篇文章《垂钓的启示》，读完后让我收获颇丰。正如，文章中的主人公的父亲所说，品德只是个是与非的成绩，实践起来却很难。确实如此，我们该当从小做起，做一个有品德孩子。
这篇文章讲了这样的内容：，父亲带作者去附近小岛上垂钓。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼，在无人知晓的`环境下，父亲让作者把鱼放回湖中。三十四年过来了，每当我面临品德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。今后，我便有了品德实践的勇气和力量。
这篇文章，让我心里久久不克不及安静冷静僻静。当主人公钓到那条大鲈鱼的时候，他的父亲为何让他放掉，尽管作者苦苦乞求，但还是把鲈鱼放掉了。父亲为何这么做？难道他不爱他的儿子吗？不，他很爱他的儿子，正因为爱才会这样做。他要让儿子从小受到这样严格的教导，才会得到品德实践的勇气，才干成为一个有用的人。其实品德很复杂，它像花圃里的花，给人们芬芳；它像指明灯，给人们光亮；它像暗中中的一缕阳光，给人们但愿……
世上有品德的人很多，如，一位公交车司机，他看见一位搭客的包忘在车里了，他想尽一切方法还给那位搭客；一位干净工阿姨，在扫地的时候看见一个袋子里装着十万块钱，她把钱交给了差人，让差人找到失主……
但我们必需清醒的意想到，目下当今世界上有很多人不讲品德，如，在马路上人们乱闯红灯；在电梯里抽烟；在公开场合随意吐痰……
从目下当今入手下手只要从我们做起，不随地吐啖，不乱闯红灯，渐渐的我们就会传染其别人，其别人就会跟着改动，所以我们的故国就会变得更美好。
《垂钓的启示》读后感3
本日，我读了《垂钓的启示》这篇课文，理解理睬了很多的道理。
《垂钓的启示》次要写的是：“我”与父亲在捕捞鲈鱼日的前一个夜晚捕到一条斑斓的大鲈鱼，“我”得意忘形的观赏着，父亲却让我把鱼放回到湖中，我很悲伤，只好恋恋不舍把鱼放回到湖里。长大后，我理解理睬了一个道理：一小我私家只要从小受到严格的.教导，就会得到品德实践的勇气和力量。
课文中写道：“……转眼间三十四年过来了。当阿谁懊丧的孩子，已是一位出名的建筑计划师，那天晚上，我再也没有钓到过那么大的鱼，但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条大鲈鱼相似的勾引人的“鱼”。从这些句子可以看出，长大后作者不止一次遇到了很多类似勾引的人或事，但是他都可以或许正确地看待。在糊口中，我也经历过和作者一样的勾引人的“鱼“，不外我却没有作者做得那样好。就那上次来说吧：我在去上学的路上，捡到了一百元钱，事先感触很欢快，随后又很不安，是交给教师还是交给妈妈呢？思前想后，我还是把钱交给了妈妈。
读了这篇课文后，我才理解理睬了本人事先的做法是何等的不合错误呀！作者在艰巨抉择的时候，他选择的是把勾引人的鱼放回到湖里，而我选择的倒是本人的妈妈，这构成了何等光鲜的比照呀！和作者比拟，我还存在着很多的差异和缺乏，在此后的学习和糊口中，我要掌握住品德规范，将心比心为他人着想，同时也必要来自教师同学和爸爸妈妈们的提醒和监视。“品德只是个复杂的是与非的成绩，实践起来却很难。”这句话曾经深深地印在了我的脑海中。看似复杂的一句话，做起来又谈何简单呀！同学们，你们遇到这样的工作又是如何做的呢？让我们记着作者的话吧，用本人的步履来落实，做一个新世纪有品德的好少年！
《垂钓的启示》读后感4
本日，我们学习了《垂钓的启示》，我深受启示，我还沉溺在阿谁月光如水的夜晚。
课文次要说了垂钓和放鱼的两件事，还有一个毕生难忘的启示。“我”和爸爸钓到了一条大鲈鱼，”我“自得的观赏着鲈鱼，父亲看了动手表分开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲叫“我”放了鲈鱼。为何，爸爸？你还会钓到此外鱼的。父亲安静冷静僻静地说。“我”再次哀求爸爸不要放了鲈鱼。“我”恋恋不舍的把它放回湖里。
作者受到父亲的严格教导，才会成为出名的`建筑计划师。也是我受到了启示，品德只是个复杂的是与非成绩，实践起来确很难。
记得有一次，我在小卖部看到一件10元的玩具，我掏了一下包包，腰缠万贯。哎！没钱买玩具了，我懊丧的走进黉舍，俄然看见同学的桌子里有10元钱，我就拿来了，归正没人看到我拿。下课了，我去小卖部买了玩具。这玩具可好玩了。
但是我读了《垂钓的启示》这篇课文我收获颇丰，想起作者父亲说的话我感触羞愧，向同学标明了本人拿了他的钱，我的泪水止不住流了下来。同学包涵了我，说：“你知错能改就行了，不要悲伤哦。”
每当我遇见与拿同学的钱相似的工作，当我一次次面临品德抉择的时候，就会想起母亲曾告诫我的话：不要随便拿他人的工具，要本人积极得来的工具，这才是个好孩子。把钱还给同学，一小我私家要是从小受到这样的教导的话，就会得到品德抉择的勇气和力量。
在面临品德难题时，假如你不知什么是对什么是错时，就想：我必定要考虑其别人的观点，而且必定不克不及违背本心和人格，并且要有尊严。
《垂钓的启示》读后感5
本日我看了《垂钓的启示》这篇文章，我深有感到。
这篇文章次要写的是，一天晚上作者和父亲去小岛垂钓，他们钓到了一条大鲈鱼，作者很欢快，但父亲说必需把鱼放掉，因为间隔捕捞鲈鱼开放日还有两个小时。作者固然很不甘心，但是在父亲刚强的口气中，最后做出了正确的选择。这个决定让他在当前的人生路途中收获颇丰。正如作者父亲所说"品德只是个复杂的是与非的成绩，但是实践起来却很难"。
这让我想起有次我和妈妈过马路的工作。夜幕初垂，马路上的路灯垂垂亮了起来，我和妈妈走在回家的路上，颠末一个红绿灯路口时，间隔绿灯还有100多秒，周围的人们都在悄然默默地等候，过了一下子，忽然一小我私家渐渐向马路对面走去，紧接着第二小我私家，第三小我私家......一群人都跟着走过来了，路口只剩我和妈妈两小我私家。我对妈妈说："妈妈，他们都过来了，我们也过来吧，归正旁边也没有差人叔叔。"妈妈苦口婆心地对我说："不论差人叔叔在不在，我们都不该该闯红灯"。事先我不睬解妈妈的做法，经由过程这篇文章，我认为妈妈事先的'做法是对的。
我但愿大师每时每刻都该当严格自律，自觉服从社会公德，不管在任什么时候候，不要因为本人的一点私利去违反划定规矩。
《垂钓的启示》读后感6
本日，我们学了《垂钓的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩，在垂钓日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼，然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。但是小男孩不肯意，他不理解理睬父亲为何要他这么做。但是后来他还是把鱼放了。过了三十四年，这个小男孩当上了一个建筑计划师。此时他也理解理睬了，父亲让他那么做的道理。
小男孩的父亲为何让小男孩把鱼放回湖里？这大概也是令大师不解的奇怪成绩。有人说是因为钓到鱼的时间分开放日还有两小时，所以还不克不及垂钓。这时候很多人的观点，因为父亲不克不及让孩子做这样的“好事”。而父亲却有更深的一层观念，那就是：品德只是个简复杂单的是与非的成绩，实践起来却很难。
说到这里，大师该当曾经理解理睬了这位父亲为何让孩子那么做。假如父亲不阻止，这个小男孩次日上学时就会带个玩具，第三天便可能带件衣服返来。渐渐地，这个小男孩长大当前，便可能入手下手偷大工具，如钱、商品等。再过一段时间，这个小男孩便可能抢珠宝店、抢劫等，因为他成了一名强盗。
启示，在糊口中还有很多这样的`例子，就举个复杂的例子来说巴：闯红灯。我想大师都闯过红灯吧。但是大师明明是知道的，红灯停，绿灯行，可还是有那么多人在闯红灯，还是有人遭遇交通变乱。
这些，都证清楚明了那句话：品德只是个简复杂单的是与非的成绩，实践起来却很难。
《垂钓的启示》读后感7
“品德只是个复杂的是与非的成绩，实践起来却很难”本日，我们学习了《垂钓的启示》这篇课文，父亲教导作者的这句话让我贯通深刻。品德认识、品德抉择就是这么复杂，就是一个正确与过错的断定，但是真想实践起来却很难。在糊口实际中，我们城市遇到品德选择的工作，固然我也不例外，还记得头几天一件使我铭肌镂骨的工作。
哇！结账的人真多啊！”我呆若木鸡地一边感慨一边观看着。那一排排，一个个的人仿佛热锅里的一个个饺子。“该你结账了。”一个略显粗微的声音把我从浅浅的梦乡中吵醒，睁开眼晴一看，我后面竟空无一人了，我立刻抓起购物车跑去结账，心里登时大喜，一共……还没等收银员说完，我就以迅雷不及掩耳之势把钱交给了她。一共找您十元两角，我缓慢的数着钱，：十元三角？我怀疑地望着钱，又问了问收银员：“一共找回几多钱？”“十元两角。”收银员想都没想就信口开河。难道……我疑视着她，想了一会，收银员看我一动不动的站在那，问道“有什么不合错误吗？小伴侣？”“没有”一刹时，我的心砰砰直跳，立刻跑向了在等我的妈妈，“结完帐了？”妈妈问道。我漫不经心的点摇头，“找回几多钱？”“嗯……”我搁浅了一会，说“十元三角”妈妈看着小票，凝重地说“把钱给我看看！”我把头低了下去，提心吊胆地把钱给了妈妈，"要做一个不扯谎的'孩子，这样才会被大师爱好，对吗？”“对”“那这一角钱是……”“是收银员阿姨多找的一角钱。”“把它送归去。”“可这只是小小的一角钱？”“你必需把它送归去！”我默默地无话可说了，只好把这一角钱送了归去。
在面临品德抉择的时候，要打败自我，保持小我私家好处。
《垂钓的启示》读后感8
我读了《垂钓的启示》这篇课文，感触感染极深，让我贯通了这句话的真正寄义。
这一篇课文次要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我十分困难钓到了一条又大又标致的鲈鱼。但是饬令我把鲈鱼放回湖里，我对的做法很不睬解。34年后，功成名就的我对的教导有了深刻的感悟。今后，我便有了品德实践的勇气和力量
我刚入手下手读这一篇文章的时候，我的脑海中就发生这样的一个疑问：作者的爸爸为何要放了呢？难道不都雅吗？我百思不得其解。后来，报告了我们缘故原由：捕捞鲈鱼的时间未到，把钓到的鲈鱼留着，就是过错，而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。品德认识品德选择就是这么复杂。从作者放鱼回湖表情的懊丧，可以看的出实践品德很难，实践品德。就是放掉得手的鱼，保持小我私家好处，诚恳还报告我们：“鱼”指的是形方式式的勾引，指林林总总的小我私家好处。这时候，我禁不住对这位父亲发生了敬佩，正是因为他在品德面前，做出了正确的抉择，才使作者走向了一条正前的路途，他真是一位英明的父亲！
这不由让我连想到了发作在我糊口中的故事。
那天放学回家的时候，我去小店里买瓶水，我正付钱的时候，看见一位安闲的小孩儿正拿动手机在打德律风，见他兜里掉出了10元钱，我事先想要不要报告他掉钱了呢。要是不报告他我就能够拿钱去买很多多少吃的'了。但是事先我又想起教师说小孩不克不及扯谎的，要把钱还给失主的。于是我顿时捡钱来还给阿谁人。阿谁人见道这情形，赶紧说感谢。事先我也怪不好意思的。
这件工作虽小，但也让我在品德方面做出了选择。由此我也想借书上的话来说：人生的路还很长，大概会遇到林林总总勾引人的“鱼”，我们都要用品德的规范来约束本人。
《垂钓的启示》读后感9
读了《垂钓的启示》这一篇课文，使我深受启发。这篇课文的大抵内容是这样的，一天父子俩一块儿去湖边垂钓，在没有开放捕捞鲈鱼的时间里钓上来了一条宏大的鲈鱼，父亲果断叫儿子把大鲈鱼放回湖里的事。
读了这篇文章之后，让我想起了我的一次垂钓经历。哪一次也是在一个禁止垂钓之处，用一个小钓竿，钓上了一条小小的.金鱼，当我看见禁止垂钓的告示牌当前，我的内心就在心神不定，是带走这一条小鱼呢？还是把它放回湖里。最后，我内心巴望拥有这条斑斓金鱼的欲望占了上风，我带走这了条小金鱼，固然这条金鱼在路上因为缺水而渴死了最终没有被我带回家，让我意想到了这是一个过错，但是历来没无意识到带走一条不属于本人的鱼有什么大不了。
经由过程这篇课文，我才真正意想到我犯的过错实际上是妄想把不属于本人的物品带回家，因我没有像这位父亲一样崇高的品德情操！为何这样父亲有如此崇高的品德情操？为何这位父亲有这种刚强的意志？而我却没有这种精神呢？
我带着疑问一遍又一遍的读这篇课文，终于理解理睬了因为父亲的品德是经由过程本人的不时反思得来的，而那刚强的意志是经由过程多年在外做交易，将心比心为顾客为想，知道一旦棍骗了顾客，客人们就不再会到本人这儿来了。
我读了这篇课文，我的感触感染是：“何等伟大的父亲啊！您真是中国国民的好典范啊！假如世上的人都能像您一样，有这样严于律己的精神，那该有多好啊！你不单影响了您的儿子，还影响了千千万万我们这些读这篇文章的人。
本日，这一篇文章影响了我和我的家人，来日诰日它将影响更多的人。本日，它让我收获颇丰，来日诰日它将让更多人受益，将来的将来必将对全球注重品德操行的人们发生加倍遍及的影响。
《垂钓的启示》读后感10
《垂钓的启示》是讲义里的一篇课文。作者回想起了本人11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一块儿垂钓，在离鲈鱼捕捞开放日还有两个钟头的时候，钓到了一条标致的大鲈鱼，固然他万般不舍，但父亲保持让他把鱼放回到湖中。正因为他从小受到了这样的严格的教导，所以在当前漫长的人生路途上，他抵挡住了很多的勾引，走向了成功。
“品德，只是个复杂的是与非的成绩，实践起来却很难。”这句话让我深思好久。确实，当你买工具时，老板多找给你5元钱，你会怎么样做？当你试卷上有一处过错，教师没发明，少扣了10分，你会怎么做？这些成绩，答复起来都很复杂，但落实到实际步履中，还那么复杂吗？5元钱，可以买很多爱好的零食，但你能抵挡美食的勾引，当机立断地把钱退还吗？“分、分、分，学生的命根！”多出的10分，你舍得再减归去吗？林林总总的勾引，经常会使我们在“明知不合错误”的环境下还做堕落误的选择。可见，品德的抉择，常常说起来简单做起来难。
出名教导家陶行知师长教师给本人定了一个“每日四问”，此中就有一个成绩是：“我的品德，本日有无很大的进步呢？”这个办法真好！一小我私家，只有从小注重本人的品德，每时每刻警醒本人，才干得到品德实践的'勇气和力量。
一小我私家必要这样，一个企业也必要这样。这两年，“毒奶粉”变乱不就闹得满城风雨吗？电视上的新闻天天都在报导这样的变乱。看来，能保持品德是一件何等难的事呀？
品德的抉择是艰巨的，我们要时刻查抄本人的言行是否是符合品德标准，然后用勇气和公理去服从它，最后成为一个有品德的人。
《垂钓的启示》读后感11
从课文回想了“我”十一岁时发作的一件事，从去垂钓写到钓到一条罕有的大鱼，从不愿放鱼写到恋恋不舍的把鱼放回湖里，最后写34年后的感悟。功名成绩的“我”从本身生长经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教导的话，就会得到品德实践的勇气和力量”的道理。阿谁令人难忘的夜晚失掉一个毕生的启示——那是一个无法用金钱换取的财产。
说道这我想起了一件事，有一次我在读剑桥英语，走着走着我俄然看见脚下有工具，我抬起脚来只见一张青色的纸钱不知是真是假，我想：假如是真的早就被人捡了，上面必定印着卡通图片的假钱，我又想假如那是真的那么就太幸运了！我捡起来一看，是真的，一张真的五十元。我紧紧的拿着这张五十元回到了本人的`座位上。我想着，我究竟应不该该把五十元交给教师呢？这时候我的心里呈现了两个画面：一个是丢钱的失主在火急的寻找着本人的钱。另外一个是我正在大把大把的花招钱。我想：假如我拿了那么我会很不放心，我俄然想到了陈教师说的话，你们该当拾金不昧，又想他人捡到了手机都交还了我也该当吧这五十元钱交给教师。我交给教师后才知道这钱本来是赖妍彤的。下课了，有的同学说：“你真傻，不把钱给教师你就能够本人用了。”有人说：“你把五十元拿去用掉也不会有人知道。”同学的这番话我却从没想过。
让我在品德面前做出了抉择。人生的路还很长，大概会遇到比这50还要勾引的“钱”，因此，我要用品德的规范来约束本人，毕生做个端正的人。
《垂钓的启示》读后感12
本日，我在上语文培训课时看了《垂钓的启示》这篇短文，讲的是“我”和父亲去小岛上垂钓，“我”钓到一条大鲈鱼，自得地观赏着那条大鲈鱼。但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸身先士卒，要“我”服从规则，把这条大鲈鱼放归去，教“我”要服从规则，不克不及因为没有人看见而违反。“我”只好极不甘心地把鱼放回了水中。三十四年后，阿谁孩子是一名建筑计划师了，“我”最后因《做得对，做得好——天知地知》这篇文章而一鸣惊人。
这篇短文不但讲了“我”和父亲垂钓的事，也让我知道了：品德只是个复杂的'是与非的成绩，但是实践起来却很艰巨。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教导的话，就会得到品德实践的勇气和力量。
就说上次我和爸爸，妈妈去公园玩儿的事吧。公园新开了一家植物展览馆，里面有金丝猴，孔雀，熊猫，娃娃鱼，黄鹂等国度维护植物，都是用铁栅栏围起来的，每种植物旁边都立着一块木牌：请勿自带食品喂小植物，相关工作人员会喂食!而有很多游客对这些木牌置若罔闻，有的 还将木牌一脚踩断，再给那些植物喂本人带的 零食。过了几天，我又去那儿看望小植物，发明有些小植物曾经岌岌可危了，还有几只小植物曾经死去。我跑去问工作人员，但他们却悲伤地长叹一声说：“我们都贴了标语，不要给小植物喂食吃，但他们底子不看，招致植物们少量伤亡，大概再过几天我们就无法再正常营业，不克不及给你们这些小孩子观赏了!”听了这话，我焦炙焦虑万分，可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢?这些行动是有何等的不该该啊!
我但愿大师当前要服从公约，服从规则，这样才干让国度，社会变得加倍和谐美好!
《垂钓的启示》读后感13
“天知地知，就是无人知；在无人知晓的环境下，有件事做得对做得好。”这是一位美国出名建筑师詹姆斯。勒菲斯特说的，来自他对儿时一件事的感悟，就是《垂钓的启示》的内容。
次要讲了三十四年前的一个晚上，“我”和父亲去垂钓十分困难钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间前两个小时，所以父亲让我把鲈鱼放回水里的故事。
“我和父亲自得地观赏着这条标致的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翁动”此时我和父亲是何等自得，可以或许钓到一条这么大的'鲈鱼。但是过了一下子，父亲把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸，为何？”我火急的问。“你还会钓到此外鱼的。”父亲安静冷静僻静地说。从这，我深深的体会到，事先“我”是何等的不睬解爸爸的做法，是何等怅恨爸爸，求全谴责他的奇怪设法主意。可“我”知道父亲这样做是有用意的。
读了父亲的话，我不由想起了发作在我身边的事。有一次，我到超市买工具，挑选完后排队付钱，排在我前一位的人很自得，我不解他为何这样，便上前一步看了看，本来是售货员多找给了他五元钱，至于吗？我用鄙夷的目光看着他。不单单是超市，此外中央也同样。如：街上会有人随手乱扔垃圾，不恭敬干净员的效果，不服从划定规矩，从这可以看出什么，很复杂，就是品德的成绩。当今的社会中缺乏品德的事真的太多太多，我们就该当像文中的主人公那样服从品德划定规矩。
一句话：品德只是个复杂的是与非的成绩，但是实践起来却很难。只要建立起勇气和力量，就可以自觉的抵抗住“勾引”。
《垂钓的启示》读后感14
我刚学完《垂钓的启示》后,我就感到文中的“爸爸”让我收获颇丰。
文中是讲有一个夜晚，“儿子”在湖中钓到了一条大鲈鱼。但是，在捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以“父亲”便在荒无火食的'中央叫“儿子”把那条大鲈鱼放回湖里，因此我受到了启发。
我的启发是，父亲事先要”儿子”把大鲈鱼放回湖里去必定是因为想让“儿子”知道要讲诚信。我从前听过这样一个故事：一个贩子在外失掉了六个口袋，辨别是金钱、位置、诚信、安康、高兴、常识。他乘坐划子回家，在路上刮起了水龙卷，船夫说要贩子丢弃一个口袋，他们才干渡过水龙卷。贩子最后把诚信给丢入海里了，后来他们成功度过了水龙卷。但是阿谁贩子却变得不讲信用了。后来他翻开了那五个口袋，他就有了金钱、位置、安康、高兴、常识。
他容许了苍生每人发两百两银子，可他又不给了，苍生们就颠覆了他，他就成为了托钵人，一辈子被人唾骂。所以说必定要讲诚信。假如你说让我把诚信弃掉我就给你100元。我必定会说：“不！我不克不及不讲诚信，因为诚信是无价的。”假如我和一个伴侣约好星期六一块儿看书，可你又在星期六约我去打篮球，我就会说：“不可，我曾经和他人有约了，你等下次吧！”假如一位伴侣本日约我去购物，后来又有人约我去网吧，我必定会去购物。……这各种例子都阐明了人要讲诚信。
《垂钓的启示》中，“爸爸”的辅导让我毕生受益。
《垂钓的启示》读后感15
那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去垂钓。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个黄昏，我和父亲辨别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。朝霞辉映的湖面上溅起了一圈圈黑色的波纹。纷歧会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长期，鱼竿俄然激烈地颤动了一下，必定是个大师伙上钩了。我当心翼）翼地一收一放，谙练地把持着。大概是鱼想解脱我的鱼钩，不断地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时收回“啪啪”的声音，溅起了很多水花。我比及那条鱼挣扎得精疲力竭了，疾速把它拉登陆来。啊，这样大的鱼！我还历来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲自得地观赏着这条标致的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时候是晚上10点，间隔开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一下子，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为何？”我火急地问道。
“你还会钓到此外鱼的'。”父亲安静冷静僻静地说。
“但是不会钓到这么大的鱼了。”我高声辩论着，竟然哭出了声。
我又昂首看了一下附近，处处都是闹哄哄的，洁白的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把哀求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在何时钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容辩论的声音中，我分明地知道，父亲的话是没有筹议的余地的。我渐渐地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，恋恋不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。