班会有感作文（精选20篇）
不管在学习、工作或是糊口中，很多人都写过作文吧，作文是人们以书面方式表情达意的言语勾当。作文的注意事项有很多，你断定会写吗？以下是小编为大师收集的班会有感作文，但愿可以或许帮忙到大师。
班会有感作文 1
本日我们召开了“ 因为个人有了我” 的主题班会，这个班会使我很有感到。
班个人的荣辱是和我们每一个同学的施展阐发密不成分的。我们每一个同学关怀个人、热爱个人时，它就以热情的态度欢送我们每一个人，我们有个体同学不勾结、不在意个人时，它就很悲伤。
我们每个人都是个人的不成短少的一个紧张的构成局部。它不但在学习上、道德上、还在课外勾当上，个人都给我们带来无穷的`高兴和遐想。我是从心里热爱我们这个个人的，因为它有我恭敬的教师和可爱的同学们，他们和我朝夕与共，荣辱与共，当我进步时可以和他们分享，当我出缺点时，教师和同学们还耐心地帮忙我更正，让我从一个无知的孩童走向一个有志的少年，个人随同着我的生长。
个人是就是我们的家，当前我要加倍地关怀、保护它，我不克不及给家带来费事。此后我在和同学的交往中要多多学会容纳，在教师和同学对我提出贰言时，我该当虚心承受和聆听，从中失掉启发和帮忙，在学习上我要加倍的细心。成为最热爱个人的一员。
班会有感作文 2
很早就传闻周四的主题班会要在室外开了，所以我火烧眉毛的等候着第八节课的到来。
我本来觉得只是做做像“丢手绢”、“伐鼓传花”之类的游戏，却没想到同学们构造的是一次考反响力的“小检验”。这对我这个愚钝的人来说还真有点难度。
这只是一个很复杂的游戏，只必要你击掌和报数罢了。但偏偏就是这个不起眼的游戏，引起了很多同学的反思。一些同学不时的弄错，所以他们就会不时的受罚。大概我算命运运限比拟好的那种人吧，每当数字一报到接近我这的时候，就会有同学堕落，所以我每次都有很充沛的筹办，不会堕落。
不外命运运限好只是暂时的吧。眼看数字就要报导我这了，后面的刘惟瑾俄然堕落，招致我一时没反响过去，眼看我就要把双手合上的那刹时，我的大脑意识硬是把我的两手分隔隔离分散了，所以我过关啦！经由过程这一次有惊无险的`报数，我意想到，我上课大概有些注意力不会合，但还是能很好的把持住本人的吧，哈哈哈。
此次小小的勾当，让我们看出了很多本人的缺乏。临近期中测验了，我但愿同学们可以上课会合注意力，把常识学出来，同时也但愿同学们抓紧复习，夺取考出更好的成果！
班会有感作文 3
一个组的和谐在于他勾结不勾结。这是班里开完会我悟出的道理。
我们五组，往日也是嘻嘻哈哈，互相“吐槽”，看见组员的缺乏，果断不服从“只可意会不成言传”，历来都是开门见山。虽往也是有时淘气，不听话；可正式也是一个样。
不错，我就是糊口这样“可爱”的.小家庭中的大家庭。固然组里并非学习都首屈一指，但平均分依然不差。因为成果不是很好的同学，知道积极，懂得积极，会积极，果断不给组里拖后腿。而成果略好一些的组员，也是在数学、语文、英语等科目中帮忙。
我认为，一个组的焦点就在于勾结，而勾结的根蒂根基就在于信任，我们相信不管发明什么，组都驻守在此；相信组员互相体谅、帮忙、相信鄙人次班会、下下次，甚至将来，五组还是自始自终，勾结奋进！
班会有感作文 4
隔着操场，墙外的楼房，每个窗口都闪烁着灯光。即便一小我私家，我也不孤傲。
本日开了一夜的班会，听着大师对升入高三的设法主意，感到很深。那些怨气冲天的'话，我不想再说了。我感到浑身充溢了力量，用不完的力量，我想我还是对将来充溢但愿的，我坚信和她们还是纷歧样。走过的迷途，目下当今回头还不算晚。我丧失了的工具，还可以再找返来，回到我畴前不认识她们的时候。
那些的我。复杂，全心全意只知道学习，不在意他人的目光，尚未沦为平庸之一。
我相信目下当今依然保存。
班主任要我们对高三深刻反思，我感到阿谁方式其实不必定多紧张，他安插的那份功课我没做好。目下当今我给本人非常钟的时间，在这里写下这篇文章，当前万一哪天被冲击得绝望了，没有学习的动力了，完全可以回过火来看看我曾经留下的笔墨，看看我曾经印证的胡想。
我不会保持，班主任的那番话，证清楚明了他是一个担任任的好班主任，而我该怎么做，才会证明我是一个好学生。
热爱学习，热爱糊口，分秒必争，快人一步。相信将来没有什么不成能的工作，只要本人想改动，没有谁行谁不可，只要坚信，谁都可以。
班会有感作文 5
周五我们开了场“亘古未有”的班会，是班级进行了一次“大换血”。
关于在黉舍吃工具这件事，本就不答应，却还是有人不听话，本日竟一并“揪”了出来。接着李教师用一下战书的时间，评论辩论了一下分组的工作。在各组中，总会有一些小不合，在班级中，总会有人愿意无私贡献。四组就是这样，在大师为分组之事评论辩论时，儿歌站了出来，她说：教师，我们组愿意无偿支援各小组，而且不参与学分评比。这句话一出，冲动了很多人，一组甚至有3人参加出来。赵子仪也因为我们组人数和学习的缘故原由，从一组调了出来。
总而言之，本日班里进行了新一轮的分组，使各位同学找到了属于本人的小团队，也使得组内更加勾结。相信在当前的学习糊口中，新的小组能更好地帮忙同学们学习，但愿小组内的各位组员彼此勾结，共勉互进，相信这也是李教师所但愿的'。
固然因为分组一事我们评论辩论了一下战书，但我认为这其实不可惜，长久的评论辩论换来持久的和平，相信我吗班会因此变得加倍勾结。奋进3班，我们一块儿积极！
班会有感作文 6
每一个中央都有独属于那里的轨制，固然我们班也不例外。时常扎在展板上的那张"量化查核表"就是我们初一三班的规章轨制，也是引起纷争的主谋。
量化查核必不成少的就是加，减分，此中有一条就是期中、末第一加二非常，第二加十五分，第三加非常，而这对二，三组有些不公道，因为他们没有学霸坐镇，于是剩下的时间，我们就入手下手评论辩论如何能公道。
李教师在课上说了很多种计划，而一组的两位同学想去此外组，所以因利乘便的`去了此外组，而我也去了六组，我知道，组的呈现是为了让我们的交情加倍安稳，但是我想说，同学情是日久生出来的。在当前的三年里，我们要彼此搀扶，合作学习，没有什么能让我们健忘，请教师担心。
交情是心中深深的眷恋，交情是跟友人相连的一根心弦，缠绵不时，渊远流长，谱写出一首长而又回味无穷的歌曲，我们的划子永远不会翻。
班会有感作文 7
本日是开班会的日子。
班里繁华极啦！主持人告急地读着主持稿，旗手们摩拳擦掌。同学们有的评论辩论着抱负，有的在给同学猜谜。
班会入手下手了。首先是出队旗和唱队歌。当时班中充溢了活气，歌声洪亮而刚强，同学们当真而严肃。第一个环节是“猜猜名人”。爱因斯坦？爱迪生？作家？大夫？还是舞蹈家？同学们充溢了疑问。极可能把爱因斯坦想成爱迪生，大概一告急把杨利伟说成杨丽萍？很多的悲哀在教室里布满。不外也会有凝固的氛围，那就是主持人读错后的“盗汗”气氛，当这时候，面前都是盗汗的主持人就会搁浅一下，硬着头皮读下去。而班里的同学就很多多少了，“嗯？”一声后入手下手了思考。
第二环节交换抱负。同学们的勇气和耐心。勇气，施展阐发在那些胆怯却又举起手想讲话的时候；耐心，是在交换抱负时告急的`搁浅，37小我私家同时鼓动勉励那些同学。
第三环节是评论辩论抱负和自由讲话。好好学习，多活动，保持，积极，不怕不畏……固然评论辩论成果八门五花，但最后总结的一点就是当真。
此次的主题班会让同学们知道了很多名人和实现抱负的办法，最后也只有恋恋不舍地结束。
班会有感作文 8
一周一次的班会勾当入手下手啦!我们一蹦三尺高。
黑板上五彩的粉笔粗粗地，大大地写着——《欢度圣诞》。排版由我们5、6学习小组进行，我们5、6学习小组的同学用花团锦簇的粉笔划成一个个圣诞帽，一个个笑脸，扮演圣诞白叟的'还特意为班会勾当筹办了八个大大的圣诞礼物盒。
不知是因为高兴还是怕迟到，下战书，同学们早早地来到了黉舍，安插勾当会场时，没有一个同学出去玩，都在教室里等着上课。等呀等，班会勾当终于入手下手了!
首先是讲材料，接着是演小品，第一个小品是一个“好生”和一个“差生”对话，笑得我们肚皮都要裂开了，因为好生每次说本人的成果好时，差生都依照好生的句子说一句相反的话，好生说：“我每天做功课不必半小时就可以完成。”差生说：“我每天功课都不必做。”好生：“为何呀?”差生：“不交功课不就好了?”逗得我们部分同学棒腹大笑。
然后是变把戏，由陈嘉和李逸豪扮演，固然陈嘉变把戏中有一点小失误，大师依然是分歧认为是他好。
最后是发糖果：八个小组长上来摸到了圣诞礼物，发给了小组的每一个人，看着大师又蹦又跳的样子，我真欢快。
我认为这是最出色的一次班会。
班会有感作文 9
上上个星期三，令人高兴与期盼的六一节班会举行了。
此次班会由我和戴鑫源主持，而PPT在两个星期前就完成为了，筹办十分充沛，掌握也很大，所以我们决定信念十足。
在班会课的前一节课快结束前，我们便做好了筹办：把桌子全部推到旁边，把筹办好的糖盒拿出来，点开PPT，在黑板上写“高兴的六一”，画几朵花，筹办工作便做好了。
入手下手班会！我们先让一位同学读完儿童节的来历，读完后，有进入了“常识环节”——各国国民六一的风俗：韩国、美国、日本等国度的.风俗都详细地写着。接着，令人等待的“游戏环节”入手下手了，分为“抱成团”、“成语接龙”等游戏，大师很高兴，有的站起来，有的跳起来，还有的都跳到他人的座位上去了呢！随后，出了两道绕口令，被打败的人要说：“我标致吗？”“我是超人，我要回家，可以吗？”成果是钱宁泽失败了，当他问“我标致吗？”的时候，居然有人说“标致”，晕……
班会结束后，有同学说我的声音太响；有同学说局面有点乱；韩教师说儿童节的来历的布景色太浓了。成果，我们两小我私家的评分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得汲取教导哪。
本日的班会总体不错，你们感到呢？
班会有感作文 10
本日下战书班会课，出格成心思。
这是张瑜静和刘睿同学结合举办的。张瑜静先让我们按作为站在表面，然后问我们动物都有什么，有的同学说杨树、野百合……再让大师一块儿去把花坛里面的垃圾都捡起来，我们纷歧会就捡了许 多垃圾。有些男同学都是力争上游地捡垃圾，恐怕本人捡不到，我看着干洁净净的花坛，我又欢快，表情又好。
捡完垃圾，我们又去竞赛跳绳，要求是每组语文组长选无名组员进行此次竞赛。我选了陈彦林、赵珈、袁腾霄、刘恒劭和我本人去参与此次跳绳竞赛。刘睿同学高声喊道：“预备——入手下手！”二四 六小组入手下手跳了，我在一三五小组，尚未轮到我们。我给王悦数，当时，我心里像装了一只小白兔似的，不断快快地跳着。终于，轮到我们跳了，只见我把绳子往前一抡，绳子从我脚下一闪而过，像 彩环似的高低翻飞起来，我跳地十分快，轻如飞燕，地上一闪一闪的，高低翻飞的`绳子仿佛金蛇狂舞，收回啪啪的声音……就这样，我一口气跳了一百六十二个。最后我们小组得到了第一名，我真高 兴啊！
班会有感作文 11
本日的第三节是班会课，我门个个都盼望着班会的到来，因为本日的班会竞选组长、班长，劳动委员和读书委员。
第三节课终于到了，语文教师走了出去说：“本日，我们这节班会来竞选组长、班长、劳动委员和读书委员。”教师又说，目下当今入手下手投票，先竞选班长，张倩兰，入手下手投票。“说完，很多人都举了起来，而我却没有举，因为上次她把朱晓琳撞了，不抱歉，反而骂了她，所以我没有举。“十六票。”教师边说边写上去，好，目下当今是李定勇，很多人也举了，而我却没有举他，因为他很多多少次都没有做功课。“二四票。”教师说：“目下当今是唐娴。”我万万没有想到，教师竟然念到我的名字，我心里很欢快，也很告急，欢快是因为被教师叫到了，告急是不知道我能不克不及选上。教师一说：“入手下手。”同学们都举了起来，教师说：“二十票，目下当今规则李定勇正班长，唐娴是副班长，我惊喜万分，我从一年级到目下当今，历来没有当过班长耶。“接下来是竞选组长，是由本人的组员来选的。“第一组选了秦羽青，第二组的是庄佳桦，第三组的`是林艳燕，第四组的是黄丽艳。之后又是黄金得以十三票博得了劳动委员，周茂楠又以二十一票中选成读书委员。
此次的班会真令我难忘。”
班会有感作文 12
“火无情，人由方”，这就是我们本日下战书的班会主题，在这里教师给我们讲了一些我不知道的工作。
入手下手的时候教师让我说了一遍标题问题。教师给我们讲，想在火中逃出去就要学会灭火的办法。教师还给我们放了一些关于救火员灭火的图片。并报告我们“火不是只烧什么？而是什么都烧。因为火是无情的。我们必需要远离简单着火的工具，比方电饭锅、空调、电吹风、电热毯。他们都是简单着火的工具，我要学会怎么样正确的使用它们。”
翟教师还给我们看了发作火警时一些十分可怕的照片，分有全部的房间被烧着了。还有一些是楼顶烧没了，有的`铁都被烧化了。我还看了911的恐怖变乱。一栋大楼被大火烧得整个都变成为了一堆堆废墟。就因为这样让很多人的生命都得到了。
看到了这一些照片我很惆怅，因为看着这么多人得到了生命，并且还造成为了严重的财富损失。
此次班会不但让我学到了很多关于消防常识。还让我知道怎么样正确的使用家用电器，外出时必定要将电源关掉，这样可以免火警，发作火警时尽快拨打119火灾德律风。
班会有感作文 13
本日星期一，下战书最后一节课是班会。
高教师走进教室，什么也没说，就在黑板上写了美德少年几个字。高教师问：谁知道美德是什么意思？同学们纷繁讲话，有的说学习好是美德；有的.说讲诚信是美德；还有的说乐于助人是美德教师接着说:本日我们来玩一个游戏，游戏的名字叫浇花。传闻玩游戏，教室里登时沸腾了。
高教师问：谁没有决定信念选美德少年？全班只有李康骥举起了手。高教师让他站到讲台上，问他为何？李康骥面对全班同学说：我学习不好。教师问：哪位同学愿意鼓动勉励他一下就到讲台前来，背靠背鼓动勉励他。同学们力争上游地跑到他后面去鼓动勉励他。
教师再次问谁尚未决定信念选美德少年。全班登时阒寂无声。教师说：上课不积极答复成绩的同学有谁愿意上来。李宗庭，没想到戴东明宇说出来我的名字。教师问我愿不肯意到讲台前，我毫不勉强的站到了讲台上。一个，五个，十个，最后全班同学纷繁走上前来鼓动勉励我。
看到同学们都来鼓动勉励我，我很冲动。教师让我高声的对同学们说声感谢，我发自内心的对全班同学高声的说：感谢！
这节课让我收获颇丰，也是这节课让我。
班会有感作文 14
本日，是我们黉舍罕见的一次“家长开放日”。早上，我非常高兴，蹦蹦跳跳的就进了校园。纷歧会儿，一大群家长就涌进了校园，我们同学的家长也陆陆续续的到齐了。我的爸爸却捷足先登。
第一节课是向教师的语文课，上的课文是《有的人》。此次的讲堂出奇的安静，大约是同学们想在家长面前揭示出本人最好的一面吧！这堂课非常的出色，最后，向教师以一首自创的诗收了尾，“啪啪啪！”同学们献给了向教师强烈热闹的掌声。
第二节课是我们本人筹办的“保护生命、学会戴德”班会勾当。我们等待着，这么多天的积极彩排可以或许失掉报答，让同学们好好的展示本人。
主持人们依次上台，节目有次序的进行着，家长们的眼中充溢着观赏。最令我难忘的`是全班男生的独唱《真心豪杰》，固然唱着唱着就跑了调，固然和声中大小凹凸各不不异的声音如此高耸，但是，能听得出来，他们是存心去唱歌的！
最后，谭雨奇与程墨的独奏为我们画上了一个其实不完美的句号。经由过程此次班会，我学会了筹划，本人做了一次导演；我理解理睬了生命的紧张性，以及学会了戴德一切帮忙你的人。此次班会令我收获颇丰，我必定会将此次班会铭记于心的！
班会有感作文 15
6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班会。
“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的胡想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的.班会开了一扇大门。
接着，就是节目啦！主持人念着台词，同学们入手下手交头接耳。陈怡说：“何时到我啊！我等不及了！”纷歧会儿，一个个节目揭示在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……扮演的小品。上场时，他们各自介绍了本人的姓名。让我笑不断地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei.”其别人都学着教师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有无筹办节目呢？”郑昊毛遂自荐举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个村落人你问他有无洗过澡，他说没有。你问他有无吃过饭，他说没有。那你们有无见过这样的人。大师说：“没有。” “那你们就是阿谁人。”大师哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。
此次班会真风趣！
班会有感作文 16
本日，是难忘的一天。因为我有幸受卢教师的邀请，参与了一（9）班的创文勾当主题班会。此次班会，在陈思羽和刘豪杰两位同学的主持下，一（9）班的同学们都施展阐发得十分棒。一次难忘的班 会首先，部分同学独唱了校歌，大师都唱得很洪亮。然后，由程子欣同学为大师演讲了题为“世界因文明更美好”的故事，博得了同学们强烈热闹的掌声。接着，举行了创文常识比赛，主持人每问一个成绩 ，同学们都积极举手答复，并且都答得十分好。一次难忘的班会之后，部分同学在程子欣同学的率领下高声朗读了佛山市民文明守则和佛山市民“十不”行动标准。最后，每位同学都签了佛山市民“十 不”行动答应书、还即兴作画，送给每一位家长。
我感到，这是一次十分成心义的班会。经由过程此次勾当，同学们都失掉了很好的锤炼机遇，进步了对创文勾当的.认识。在这里要对一（9）班的同学们说声“你们真棒”，同时还要对为此次勾当付出辛 勤劳动的卢教师说声感谢，感谢您给了孩子们这样的机遇。我们相信，孩子们在您和其他教师们的率领下，会愈来愈棒！也但愿此后能多举行这样的勾当，让家长也能和孩子们一块儿到场，陪着他们一块儿 生长！
班会有感作文 17
一周一期的班会又与我们相聚了！本周的班会主题是： 家风传承，家国情怀！
国有法律王法公法，家有家规。我相信每个家庭都有差别的家风。妈妈从我懂事以来，就辅导我:要尊老爱幼，文明办事，做人要谦虚有礼。在表面，坐公交车的时候，主动让座；吃过的食品袋，要送到它的小屋。在黉舍，与同学们自相残杀，勾结和睦，互帮合作。
我们家的家风:学会戴德，知足常乐。我们家的书香气氛是很稠密的`:我学习的时候，妈妈和我一块儿学习，为了让我养成学习好风俗；为了我能练一手好字，妈妈和我一块儿操练书法；妈妈陪我一块儿读书，让我爱好上了读书。作为哥哥的我，每天给弟弟讲故事。使他也爱好书，爱读书。
教师给我们讲:“家就像是一个减少的国，国就像一个扩大的家。假如家没有啦，国自然也会消失。”目下当今伊拉克等国度，时不时会有些炮弹落到他们那里，他们没有本领抵挡打击力宏大的炮弹，使得家庭分裂，组不成一个完整的国度。我们的国度是一个富强，民主，文明，和谐的小家庭！
尊老爱幼，文明办事，学会戴德，知足常乐。这些杰出的美德，会让我毕生受用！
班会有感作文 18
每周一次的主题班会，是我们班里中的一个传播已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不应有零费钱，教师奇思妙想，别开生面地采纳争辩赛的形势，把我们班分红了两组，一组是正方，撑持要给零费钱，另外一组是反方，果断支持给零费钱。
大师都很撑持本人的概念，因此你一言我一语地唇枪笔战，最后挣得面红耳赤，都喘不上气。“必定要给啊，不然假如没有零费钱，学生假如肚子饿了，怎么办呢？没有钱，去哪里买吃的！”“不成以给啊！假如学生们有了零费钱，必定不会像小孩儿一样那样节俭用钱，把钱花在刀口上，从而乱费钱！”“我们学生也知道这是怙恃的`钱啊，只会买一些吃的，文具，学惯用品啊，假如没这零费钱，我们买学惯用品的时候又该怎么办呢？找怙恃要，怙恃没空给又怎么办呢？”究竟该不应给零费钱，两组同学都力排众议。
最后教师一声令下，本日的争辩大师都是胜者，争辩无所谓谁对谁错，紧张的是大师要养成正确的花费观，不克不及铺张华侈，要把钱花在刀口上......我们也都豁然开朗，懂得本日这场争辩的真正寄义！
班会有感作文 19
本日下战书，我们全班同学上了一堂另人沉思的班会课，请来了一位出格的教师——赵雨希的妈妈。在这短短四非常钟里，留给了我深深的思考。
赵妈妈首先报告我们要维护环境、保护环境，从身边大事做起，这也是李教师经常要求我们的。比方：不乱丢垃圾、节俭用水、用电……仔细想一想，我们却没有做到这一点，放学后同学们随手 就把吃完的.零食或果皮仍在地上，这不就是一种粉碎环境的行动吗？
接着，赵妈妈还鼓励我们做一个文明小学生，不说脏话，不粉碎公物，不踩踏花卉。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明，同学们力争上游的积极讲话。此时同学们心里必定很 懊悔日常平凡没有更正这些错误谬误吧。
在此次班会中，我还学会了一个常识——怎么样正确洗手。本来洗手也是有办法的。我要把这个办法报告我的好伴侣，并养成勤洗手的好风俗。
最后，班会在同学们的掌声与悲哀中结束了。十分感激赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课，经由过程此次班会，我学到了常识，懂得了道理，理解理睬了文明是一种品质。当前我会从我做起，给同学们做 典范，为班级争光。
班会有感作文 20
在这个星期的星期五，构造委员们举办了一次主题班会。她们选了几位同学来做旗手、护旗手和主持人。我们五（4）班的主题班会鄙人午第一节课入手下手了，旗手举起了班旗，两位护旗手在背面还礼，我们也一一还礼。
终于，班会入手下手了，构造委员报好了我们这节班队课的次要目的———本人长大后的抱负和如何实现胡想。同学们有的要当差人，有的要当女特警，有的要当作家，还有的要当农民。而我呢，我的'胡想职业不是这上面的任何一种，而是一个非凡的职业。我的胡想职业是翻译官，（班队课上是说交际官，可我的胡想职业是翻译官）因为我爱好说日语，所以我要当一个日语的翻译官。
不外，到了第二个主题《实现胡想》时，构造委员让我们本人从一大堆的纸里选一张，纸上会写着一个职业。我从纸中抽到了一张女作家的纸，而我的同桌励靖男抽到的是托钵人，胡建锋抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女办事员……我想：假如把这第二个主题的内容改一下就行了。把这个抽签改成本人胡想的职业该当怎么样去实现它，让本人好梦成真的话该当会更好。
有胡想固然是功德，但有胡想却不去实现它，那这个胡想就不是胡想而是想象了！