叙事的作文经典5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
有时候常想，自己或许是长大了，不再像许久以前为某些琐碎的小事而斤斤计较上半天，更不会怕考试考不好躲在一边哭鼻子．为了忘却掉的记忆，不经意间排山倒海的涌现到我面前．说好不逃避不厌倦，温柔的对待每一个明天．然而，孤单的站在星空下，不敢抬头看上一点星光，默默数自己的寂寞，一遍又一遍．
是谁说过青春是阵偶尔吹的风，毫无掩盖的吹的自己泪流满面，过去的终究不会再来，做过的事就该去后悔，后悔就是对自己的否定．但这还是青春吗，感觉如此无奈轻飘飘的不堪一击；或许这才是青春，生命里不曾有过的真，一生不会再现的美丽．一直追求着激情，同样也渴望着安宁，一边歌唱着自由万岁，一边感概着自由无情．小小年纪便受着书本的束缚．素质教育也便如此吧，可惜有的人用一生的光阴寻求他期望的人生．可到了最后能得到什么．为了成功，失去了一去不再来的时光，以后在回想，真的是晚了．
初中的生活很令人伤感，尤其的.那些明媚的阳光，从不让自己有半点的欲望将它侵占．理想在无奈中升华，总把希望寄托在梦里的人才是白痴呢！好多的事也亦被淡忘，脑中余留下来的才是那抹不去的记忆。那种残缺的美，才让人向往。
小学一向没什么挫折，老师眼里的好学生．度过那充实而幼稚的五年．顺利的进入的初中，懂得了勤奋的意义，也是自己对任何追求的那种锲而不舍的原因．初二也就是20xx年的一天早晨，没想到真的会看见狮子座流行雨，持续了好久．每一个流星逝去的一瞬间，发觉美丽所在，并没有问他感到悲伤．倒是有一个希望在心底徘徊：语文老师什么时候少让抄些小楷就行拉。整天的抄来抄去，以至于办公室的空地来废止都放不下了。无忧无虑的，可那时候毕竟没有接触过网络，出了学习疯玩也不知道还能干什么．
突如袭来的非典让生活发生了很大的变化．学校也放了很长的假期．自己抱怨的同时，才发先身边许多白衣天使为事业献身，与SARS奋战到底．万众一心，众志成城，永远是一个泯灭不了的事实．偏偏是在这临近中考最关键的一年玩的一塌糊涂．同学之间的不团结，老师之间的不和睦，在也无法安心的学习，唯一的选择就是沉沦下去．六月二十五日度过了考试的最后一天，轻松而无奈的长舒了一口气，三年的友谊在这转眼间一切都是那么风轻云淡．旧日的知心好友何时才能公聚，互诉往事．
最失意的时候，接触了BSYOND，那段无奈的生活因他而不再独自伤感．《不再犹豫》，《海阔天空》，《无悔这一生》，《再见理想》伴我度过时光的最好见证．没有泪光风里闯，换着心中新希望，能冲一次多一次不息自强．
生是为了证明价值所在，谁愿意默默无闻呢，可在这种环境里，怯懦的像只羔羊，任人宰割．
毫无顾虑的剥夺着我们的自由．该失去的注定不会再次拥有．有一段不堪回首的记忆渐渐化为挫折的象征．都说时间可以淡化一切，剩下的才是真正的刻骨铭心撩人心弦的宝贵财富，转过身仍然柳暗花明……
偶然回想起自己的初中生活，因为伤感，所以一再回味．年少的轻狂那种冲动让我成熟的冲满无奈．至今也想不出自己当初的一切是对是错。得到了一些想不到的东西，失去的却是时间，直道相思了无益，未妨惆怅是清狂．昨日已无法重现，就让曾有的眷恋与风缠绵．生活在不被理解的世界里，孤独与冷寂伴随着我．一朵花，开在危崖高垣，零落时仍无人问津，花开花落终有尽；人的经历不也一样吗？为谁零落为谁开？
不完整的回忆里，呼吸变的好难．告诉自己要坚强．明天还会有太阳，还是会有希望．
叙事的作文 篇2
干旱时下的一场大雨，这时及时雨；寒冬时，有人送来棉衣，这时及时雨；苦闷时，来了一个善解人意的人，这也是及时雨。在我的.生活中，也有这样一个及时雨——同桌吴红柳。
有一次，老师出了两道思考题，做完后马上要交，我很快的将第一题做好了，见吴红柳还托着腮帮子冥思苦想。吴红柳见我把第一题做好了，就虚心地来请教我。我当时有点看不起她，连看也不看她，轻蔑说：“切！你竟然连这么简单的题目都不会，真笨！我还要做第二道题呢，别妨碍我！一边去！”吴红柳先是一愣，便继续思考这道题。
第二道题好难哪！我绞尽脑汁都想不出来这道题的做法，便瞟了吴红柳一眼，见吴红柳两道题都做好了，正细心地检查呢！我心想：唉！我刚才那么轻蔑吴红柳，她一定不会帮我了。这时，老师要开始收作业了，怎么办？怎么办？我的心像落到了悬崖底，绝望极了！
这时，吴红柳像看出了我的心思，耐心地告诉我这道难题的做法，我恍然大悟：原来这么简单啊！我真是榆木脑袋不开窍！这时，老师把思考题收了上去，我长长地舒了一口气，见吴红柳那真诚的笑容，又回想我刚才那高傲的样子，羞愧地无地自容。
吴红柳，你是如此的靠近我。遇到困难时，你给我帮助；遇到挫折时，你给我信心；遇到失败时，你给我鼓励；成功时，你和我共分享喜悦．．．．．．你是我身边最知心的朋友！嗨！我心中的“及时雨”！
叙事的作文 篇3
我真的很想念我的老朋友们。冉，我小学时代最铁的朋友，总是打来长途，提醒我去想象――去年的这个时候我在干嘛。现在是下午3点多，应该正在上课。以前的那些下午最多的课是数学联堂，如果是老师生病不来上课了，我一定欢呼，或者让冉和我坐在一起，“沙沙”的写着作业，又偷拿班上最小气的女生的CD机来听；看漫画书，监视有没有巡查的老师，在他走过来的时候装作好好学习的`样子，等到下课便慌忙跑出教室……
口袋里总是空的，骂骂咧咧地拿出不多的钱到市场中心去狂吃一顿，然后急急忙忙地带着各种食物的味道回到家里，四下打听有没有同学到家里来，向爸爸妈妈告我们的状，多半是虚惊一场。冉他们就和我相视一笑，很豪迈的，仿佛天地万物，都付于笑谈间。
而现在，我莫名其妙地进了我们这儿最好的一所中学，开始了另一种生活。冉先是从成都飞到了新加坡。她说，再也找不到像我们这么好的朋友了。我们曾一心想挣脱的生活，原来是生命里最难以割舍的部分。现实却一再清楚地告诉我，这才是我的生活，这么循规蹈矩！张信哲的声音不偏不倚的飘进耳朵里：我们再也回不去了，对不对，我们曾经拥有幸福的完美。
等明年再长一岁后，一切也不会是老样子了――老朋友会因为各自的新朋友而生疏；父母无可避免的又老了……小学墙上刻着熟悉的名字，而我从曾经的那间教室经过，会看见什么？
蓦然回首，就看见那句心灵深处的话：
青山依旧在
几度夕阳红……
叙事的作文 篇4
那一刻，也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的世界春暖花开，就在那一刻。
“春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时，我总是反复地反省自己“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其实你有很深的潜力，我希望你能拥有更大的舞台。老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度，踏踏实实地做好每一件事，不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔，那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉，但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻，我从郝老师的措辞中体会到了期待，鼓励，向上的含义。那一刻我的世界春暖花开
回到家中的`我独自坐在窗台，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时，妈妈蹑手蹑脚的进来：“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。可是，心中早已忧愁的我愤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼，而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门，悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去，可总感觉到外界有东西在拉扯被子，我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼，看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪，那一夜我久久难以入睡。
现在的我发现，抛下心中的烦恼，将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替，就是选择了永远的成长。那一刻，我的世界再一次春暖花开。
“春暖花开，这是我的世界……”春暖花开，那一刻在我的世界里寻找到了答案。
叙事的作文 篇5
曾经，固执的我认为，只有融合那郎朗的读书声，那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我认为我进入了人生的另一课堂——自然。
自然，它从地球诞生以来就出现了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它创造了我们人类。不仅如此，自然还交给我们许多课堂上学不到的知识，同时创造了崭新的世界。
你见过辛勤劳作的`蜜蜂吗？每到春暖花开的时节，它们变开始四处采蜜，它们珍惜每一寸光阴，忘我地工作者。站在五彩缤纷的花丛之中，耳边的“嗡嗡”声连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得时光的珍贵，让我在学习生活中合理安排时间。成为时间的主人。
你见过挺拔的大叔吗？他们的树干笔直，拼命低伸向高空，仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的，不畏任何风吹雨打。站在大树下，我感受的磅礴的气势，学到的是一往无前的勇气。
歌德曾经说过:“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有用的。合群永远是一切善良思想的人最高需要。”告诉我们要团结一心，而我想到了蚂蚁。
大自然中处处有课堂，它们有的教人奋斗，有的发人深省，还有的给人启迪。自然！给了我力量！