不管在学习、工作或是糊口中，大师总免不了要打仗或使用作文吧，作文必定要做到主题会合，环绕同一主题作深入论述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。相信写作文是一个让很多人都头痛的成绩，以下是小编为大师收拾整顿的在路上中考作文，欢送大师分享。
在路上中考作文1
暖暖的阳光洒遍了这片净土的每一个角落。迎着朝阳，大师踏上了这条簇新的路途，他是未知的，更是美好的。
——题记
初次走进这过来幻想过无数次的校园，竟感到这里高高耸立的教授教养楼，一草一木关于我来讲，是这样的.崇高，这样的亲切。五个金黄色的大字早已深深地刻在我的心中，我将永远铭记：责任爱荣誉：这是何等的灿烂，他也教导过无数莘莘学子。今朝，大师来到了这里，大师在这里生长，它也将跟着大师渡过三个春夏秋夏季节，大师这局部雏鸟也会在它的随同下渐渐长大，最后飞翔在天空，搏击万里长空。
当我走过那宽敞敞亮的教室时，我发明了三双纷歧样的，非常标致的双眼，1、眼睛睛，充溢慈祥，正是这双充溢慈祥的双眼，率领大师行走在文学的大地中，感触感染文学带给大师的美丽 意境；2、眼睛睛，充溢睿智，也是这双充溢睿智的双眼，引导大师飞翔在数学的蓝天中，懂得数学的墨守成规；3、眼睛睛，充溢聪慧，也是这双充溢聪慧的双眼，引领大师翱翔在英语的海洋中，品味英语带给大师的异国风情。这三双各具气质的双眼，在我的心目中，都是最都雅的的双眼。
看，这九十五张分发着芳华活气的笑脸就构成了大师这个大个人——初一八班。大师勾结、和睦，由于大师知晓，这就是缘分。所以，大师要勾结同心专心，向大伙展示出大师初一八班这个大伙庭的风度。
翻着一页页墨香四溢的书本，看着那安谧的、崇高的校园，我想，这条簇新的路才刚最初，大师必需要在这条簇新的路途上分发源于己的光华，展示出芳华活跃的发达之气。
大师，在路上！
在路上中考作文2
每一个人的生命中，总会有那么一小我私家，他赐与你力量，教会你生长。
——题记
我的父亲是一个脾气十分好的人，自那件事从前，我从未和父亲辩论过。在糊口中，他总是把最好工具给我；在学习上，他为我辅导迷津，可那次，我却惹他朝气了。
那天晚上，因为糊口中的一件很小的工作，因为我本人的迷途知返，我竟和父亲辩论了起来。此次，父亲并无辞让我，而我却感到本人的观点是对的。越吵越锋利，后来我干脆回到本人的房间，单独一小我私家待着。听到门外母亲劝父亲的声音和对我的.无奈之情，我躺在床上，不时的回忆，我想大概是我的错。他从未对我生过那么大的气呀！可我要长大，我该当有本人的主见，难道还要一切听父亲的。我感到委屈，眼泪顺着我的脸颊流了下来，不知道什么时候，我心里像有一块石头，往下沉，渐渐地我睡着了。
次日，我心里充溢着焦急和不安，暗暗地走到父亲房间的门口，看到他正在写工具。在灯光下，他专注地写着，我看到他头上长出了很多鹤发，登时，我便感到我对不起父亲，我不该该和他吵，即便我说的是正确的。我便壮了壮胆，推门而入。父亲看到我，叫我过来。我心里虽感触别扭，但还是走了过来，轻轻的说了声：“对不起”，声音小的连我本人都听不清。而父亲却说：“不妨事，这事我也有错。你长大了，该当有本人的主见，爸爸不该该把本人的设法主意强加于你，固然爸爸是为了你好。”没想到，父亲也会抱歉，我俄然理解理睬这就是我的父亲。
曾记否，昔日与父亲下象棋，我赢了，父亲说我长大了。曾记否，夏日与父亲垂钓，我成功了，父亲说我长大了。曾记否，灯光下与父亲评论辩论数学题，父亲说我长大了。
在我生长的路上，有一小我私家不断保护着我，他就是我可敬的父亲。
在路上中考作文3
他对抗基层的尘凡世界，而这个世界他无法逃脱，除非乘着他诗歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格
假如给你一座藏书楼，亦或一张符拉迪沃斯托克的国际铁路通卡火车票，你会选择哪一个？这是《都城》报纸在拜访智利文学家波拉尼奥时，问他的一句话。波拉尼奥则毫不犹疑地答复说：藏书楼。分开文学的我无异于出生。
文学，指引我前行的标的目的。我的世界中，本来覆盖着稠密而乌黑的云，而文学将我昏暗的眼目扫荡。我在诗歌的国家中，体会到遥远地貌的人们在金色的太阳下舞动，异域女郎体姿娇媚，塞纳河般多情地摇摆；在小说的世界中，那繁重的悲悼，不曾见过的真正的困厄与苦难，和平踩踏下的人性，生生将我从现实美好的幻境中撕扯；在戏剧里，人的千百面貌层叠丰厚地揭示，在这超脱的画幕中，笔墨也如此畅快美妙。永恒之文学，引领我们走。莎士比亚和歌德，为什么如此伟大！数十年狭隘的康庄大道，浓翳遮蔽的树林猖獗燃烧，那从未见过的开阔空间，似乎骤雨横扫，映入我的眼帘。
文学，赐与我丰厚的宝藏。在《浮士德》中，那不沾尘秽的端正，付与我意志的伟大与刚强；在《红与黑》中，我警醒本人，毋沉溺为流俗，毋在狂欢中熄灭初心与抱负；在《简爱》中，我学到服从生命的底线与尊严，毫不做攀援的凌霄花的独立，不因处境低微而不屈不挠、昂首称臣。
文学，滋养我柔美的意趣。德国作家黑塞，和平中独居故乡，莳弄花卉，写下浪漫主义散文小诗，编辑为《园圃之乐》。那自然中生发的活气，透过纸张与笔墨，流淌入我的内心。梭罗移居瓦尔登湖畔，观赏安静冷静僻静的天光、流云，搭建小屋，写作日志，留下出名的《瓦尔登湖》随笔集。通篇读完，欣求自然草木，欣求一方净土的意见意义仍垂死在心，巴望感染那毫无灯火气息的芳香泥土，亲吻那隐约的、为朝露所濡湿的'花朵。日本中古日志《枕草子》，记下宫中女子安步思索的杂记，可爱而不失持重，周作人评价为机灵当中仍保存着优婉纤细的情趣。清少纳言那句出名的春，曙为最。道出了怎么样悠然侘寂的美学情趣，可真是目下当今人无从穿过期光去体味的。
文学之美，复杂而多变。清雅婉转，幽玄晦昧，淳厚持重我如一条游鱼，在文学的海洋中昼夜探寻，寻悟本身性灵的安慰。新的转机和闪闪星斗，正缀满没有遮拦的天空：那是垂馨千祀的千古笔墨，那是文学凝视人们的眼睛。
在路上中考作文4
站在这片坦荡的平原，怎能存心去感触感染李大钊笔下那高卑险路的壮美之趣坐在这小小的书桌前，怎能存心去体味雨果口中阿谁比天空还要广大的世界一样，每天只盯着教师在黑板上写所谓的重点内容，怎能存心去实践莎士比亚心目中那种做与不做的决定
怀着一种跳跃的想望，还有那跃跃欲试的激情亲切，我曾幻想过摈弃一切懊恼，还怀孕旁那股卑鄙的本位主义气味，单独闯荡“江湖”。在当时，我会骑着抱负的天马，奔向芳华的大门，我会唱着辞别童年的骊歌，哼着走向成熟的曲调。当然，我不会错过在路上的任何一朵鲜花，我会存心去记实它们动人肺腑的芬芳，还有它们那无动于衷的的芳华腔调。即使倒退腐败的日子将要到临，但我还是会刚强地用爱心去滋养它们，由于它们究竟结果曾在这片地盘上赐与属于本人的共同芬芳。我更不会错过这一路上每滴如钻石般珍贵的露珠，我会记实下它们的
甘甜。晨光总会到临，它们将从人间蒸发，无踪无迹，但是，我仍会细细回味，耐心去等候来日诰日的晶莹，由于它们曾在这红花绿草之间挥洒过本人的英姿。
“路漫漫其修远兮”，在这一路上，大概，我还会梦到一件古怪而美好的趣事——我不测的.进入了童话世界，捡到了阿拉丁神灯。在矮小的灯神面前目今，我会存心许下3个欲望。
第一个欲望：我但愿我可以或许永久地守住本人的潘多拉魔盒，不被里面的鬼魅所迷惑；第2个欲望：我但愿我会意甘甘愿宁可地扔掉那双不属于我的玻璃鞋，不眷恋那玫瑰花香甘美的寄语；第3个欲望，“铃~~~”就在这时候候，芳华之钟叩响了，敲醒了陶醉在梦中的我。
我将持续奔跑在路上，我仍会回味花儿的香与露珠的甜，心中想着阿谁比天空还要空阔的地步，去断定黑白对错，走向美好的来日诰日，让走过的路洒满汗水，润泽津润心田。
走吧！和我一块儿走吧！一块儿让心灵奔赴在路上！
在路上中考作文5
走在人生的路上，你会发明，路，是如此的美好，如此的令人憧憬。在你苍茫之际，你，是不是想过，路是人走出来的路吗？路，是一条通往成功的路。
人生，就比如在人生的路途上，假如没有走出来一步路，大概，你将错过很多机遇。所以，你必定要迈出你人生的第一步，才干走出你人生的第一步！
人生的路途，是一条弯曲勉强的路，也是一条漫长的路。假如你在这里保持了，你的人生将会是何等的暗中、可怕！因为，你，保持了那么多机遇和机遇。所以，你要刚强空中对现实，积极走好你人生的路途，不要在乎一步，不然，你的.人生将是一段很漫长的人生路途！
人生的路途，是充溢波折的路，也是充溢悲哀的路，也是充溢悲哀的路。但，假如你保持了，那你就是一个失败者了。因为，你保持了一样工具，就没有了人生的路途。所以，你要刚强、大胆空中对人生，积极去面对人生，让你的人生变得空虚而成心义！
人生的路途，是一条充溢坎坷的路，也是充溢高兴的路，因为，你是幸运的，因为你是幸运的，因为，你打败了人生的路途！因为，你打败了人生的路途！因为你打败了波折！因为，你打败了坚苦！因为，你打败了坚苦！因为你打败了波折！因为，你打败了波折！因为，你打败了坚苦！
人生的路途就比如在人生的路上，有很多坎坷，但，这都是在你人生路途上的波折！
你的路，你的人生，你的人生，你的人生，你的人生，你的路途！
在路上中考作文6
我是一名普通的高中生，持之以恒与积极斗争是我现阶段所缺乏的，目下当今的我很苍茫，不知道本人的初心是不是依然在，不知道本人的积极是不是有用，也不知道本人现阶段的状况真的是本人想要的吗?目下当今我才发明本来还可以更积极，更拼搏。
正如“你尽管积极糊口，总会在意想不到的时候给你惊喜。”这让我刚强了本人积极总是有用的。您在上班的同时还能学习，而我们倒是在学习的同时还玩耍，华侈了美好的学习光阴，您花700多天背单词，尽管记忆力不如年轻人，但是却背了一遍又一遍，而我们却在记忆力最好的时候不去背书，不去记忆常识，这是对本人本领的淫灭，错失机会是最笨拙的，而目下当今的我们却在做这种蠢事。
您的学习过程十分艰巨，但是您却一点也不受糊口压力所迫，积极向上，积极学习。我相信您的这种积极会让您的人生充溢决定信念，充溢阳光。因为这些光鲜亮丽的称呼都是您积极得来的。您的胡想弘远，但却一步一步的接近他，最终实现本人弘远的胡想。而这份天真以及积极保持是今世青少年所值得学习的，是目下当今社会上的“掌上明珠”。
关于您的经历我透露表现由衷的敬佩，您的成功将鼓励一代代少年自暴自弃，持之以恒，费力斗争。人生活着没有什么是自作掩饰的。就算春秋及身体上的约束也是没有限制住您想学习积极向胡想斗争的心。您的古迹更让我知道了，我目下当今的任务就是好好学习，费力斗争，积极拼搏。
与此同时，我也有很多的`疑问想要请教您：是什么样的心态可以或许让您保持这个胡想这么多年?是什么样的精神可以或许支撑着您持之以恒?又是什么样的心理，让您在这个年纪做出如此猖獗的行为?您在保持胡想的过程当中有想过要保持胡想吗?
我知道我的疑问，必定有很多的人不睬解，但是我想您必定理解理睬我为何要这么问?因为我目下当今很苍茫，甚至有点想保持胡想，但是看到了您的报导让我找到了通往成功的大门，看到了成功的曙光。我相信我也能够有您这份精神。正如您所说的：“圆梦的路途不管何等艰巨，路的尽头必定是梦圆。”
在路上中考作文7
阅读下面的资料，按照要求作文。（50分）
日出日落花开花谢是景色，云起云涌山长水阔是景色……景色是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是景色，洞察凡间百态是景色……景色是糊口的奉送。渐渐走，存心赏，最美的景色在路上。
请以“景色在路上”为标题问题，写一篇文章。
要求：①文体自选。②拔取一个或多个角度，可以记叙、抒情订定合同论。③很多于600字。若写诗歌，很多于15行。
去年，山东聊城的中考作文题结束连气儿五年的话题作文而“回身”到全命题作文。本年的作文题依然选择的是全命题作文。“景色在路上”，是一个有着丰厚内涵的文题，标题问题中“景色”和“路上”是两个值得深挖的词语。而探究二者的干系，不但要走出去，更要渐渐体会，且行且观赏，这是审题的更深一步的思考。总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，赐与学生极大的自由度，充沛张扬学生的本性。
“景色在路上”，是一个有着丰厚内涵的文题，标题问题中“景色”和“路上”是两个值得深挖的词语。“景色”可以是自然景观，如月白风清，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。可以是人文景观，如汗青天文、风俗世情、传统风俗、糊口体式格局等。也能够是带有比方义的生命景色，如风雨中，父亲接送本人的背影；骄阳下，她在为受伤的白叟撑伞等。
“路上”可以是现实中的.“路”，但也不成懂得的太直白，这里既可以懂得为行走之路，也能够懂得为书山之路（提示语所言“静阅万卷诗书”），更可以懂得为“人生之路”（提示语所言“洞察凡间百态”），固然还可以懂得为“生长之路”（生长之路上，得失成败、高兴悲悼、汗水泪水等糊口中的变乱，是我们生命中的景色）……如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。
综上剖析，此标题问题可以写成以走还俗门，走进大自然的纪行文，要注意以游踪为线，有次第写景。可以写成记叙文，生长路上的景色让我们经历自得与得志，高兴与悲悼，汗水与泪水……这正是我们生命中“景色”的内涵。也能够写成论说文，以“景色在路上”为论点，或事例或名言，进行充沛论证。不管选择何种文体，注意各自的文体特点，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。
误区一：审题呈现偏差，仅仅落脚于风光描写，而忽略“在路上”这一文题的表现。
误区二：拘泥与“自然景色”的描写，忽略感情的表露，不克不及做到情景交融，更不克不及加深主题深度。
误区三：囿于对“景色”自然景观的懂得，不克不及触及人文景观。
黄昏，我走在上学路上。风凉的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芳香，积储了一晚上的温度，迎着青涩的晨曦，分发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。稠密的树叶间传出鸟儿婉迁移转变听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开绚烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然斑斓的画卷，我如坠入画中。
黄昏，随走随看，我看到更多斑斓的景色。大街上，两位熟识的白叟相遇，都情不自禁地伸出手握在一块儿，亲切地扳谈。在晨曦下，白叟脸上的皱纹像一朵风干的花儿，格外动听。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，仿佛想要快快长大，摆脱小孩儿的度量。这一切都包围在淡淡的晨曦中，成为和谐、温馨、动听的一景。
半夜，乡间的小路上，闹哄哄的。太阳悄然默默地挂在天空，像一位慈爱的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积蓄着灰尘，当一双脚走过，灰尘会淘气地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，大概覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着号召。小路包围在暖暖的骄阳中，成为亲切、安谧、安宁的一景。
黄昏，放学了，校园里繁华特殊。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，人山人海相约前行。瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“阴差阳错”般跟随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上表现淘气的愁容，发梢也被夕阳染成白色，灿灿生光。“啊？！”一声惊呼，“吓我一跳！”“哈哈。”响起一串洪亮的笑声……操场上。看那一个个篮球健将老气横秋。操场附近雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油！”。一道美丽 的弧线如流星划过天际，中庸之道投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场颤动起来，有的同学高兴得跳起来，有的拥抱在一块儿，有的任高兴的泪水挥洒……这是发达、芳华、多彩的一景。
从早到晚，我一路走，一路观赏不断幻化的景色，深深地感触感染到：糊口真美好！
差别时间，画面活泼。作者采纳从早到晚的挨次叙述，抓住差别时间段富有特点的画面，揭示了晨景的和谐动听、午景的亲切安谧和傍晚时风光的发达多彩，画面富有跳跃感，活泼地揭示了糊口的美好。
描绘过细，活泼逼真。作者善于抓住细节，过细地描绘，运用风景描写揭示了风光的心旷神怡，运用人物的语言、举措、模样形状等描写办法，施展阐发了人物的亲切、可爱。尤其是校园画面，突出施展阐发了中学生发达的暮气和积极向上的糊口态度。人与景自然交融，都成为斑斓景色中的动听一笔。
善于捕获，张弛有度。本文是一篇典范的散文，但作者的思路和描绘重点都了如指掌，缘于作者善于捕获成心义的镜头，叙述详略妥当。
在路上中考作文8
当稚嫩的双眼看到了世界；当肉嘟嘟的身体拥抱了来日诰日；当细滑的双手滑过天边。我们迈向了将来，我们走在路上，走在芳华路上。
走在芳华路上，我们呼吁；走在亲情路上，我们落泪；走在常识路上，我们拥抱彩虹。
致芳华
米黄色的窗帘盖住了一丝光芒，我站在了镜子前，看着镜中人，娇美的脸庞，但是……“妈——”这么一吼，连本人也吓了一跳。“喊什么呀，没看到我在做饭吗？”“你看，”说着，我顺势指着脸颊上多的一个小包。“不就一个痘痘吗？”“不是我少见多怪，太丢脸了吧。”“相信妈妈，这呀，是芳华的象征，是你长大的施展阐发。”“我才不要长大呢。”“小鹰迟早也要高飞，本人去觅食；丫头也会长大，去闯一片本人的天空。”
我嘟着嘴，仿佛理解理睬了很多多少，走在芳华的路上，我长大了，成熟了，像天边的`一道白光，炫了整片丛林；像马踏曲幽，寻到一米阳光。走在路上，感到怪怪的。
致亲情
初中的我，住校，逃脱了怙恃的约束，像脱笼的小鸟。一轮明月当空，可我的额头却发烫，我拖着怠倦的身体，费劲地拨着那串早已铭记于心的号码。“妈，我发热了。”话音刚落，眼泪却扑扑的往下掉，像难以紧闭的水龙头。非常钟之后的我，早已在病院，手掌被妈妈紧紧握着，心里泛动的湖水却安静冷静僻静下来，看着窗外的景，我浮躁地入梦了。
走在路上，感到暖暖的。
致常识
常识就是财产。在古代的我们，算才当曹斗。但这其间却经历了别样的坚苦。“叮铃铃”测验结束，回抵家，“怎样啊？”“不好，此次完蛋了。”这是每次测验后我和妈妈的必经对话，“不论怎么样，加油，妈妈相信你，你永远是我的骄傲，后方的路还很长，成果不克不及决定什么，把握好常识才最紧张。常识的路，还很长，握紧手头的钥匙，向但愿的路途行进。”
走在路上，感到春暖花开。
走在路上的我们，背着行囊，向着彩虹，动身！
在路上中考作文9
在生长的路上并不是风平浪静的，但我可以必定它是高兴的。
大师每个人都是从婴儿长成小孩儿的，大师都是由各自的爸爸妈妈悉心赐顾帮衬的。当大师是婴儿时，固然有两只脚，但还不会走路，固然时不时有几小我私家抱一抱，但更多的时候是在爸爸妈妈温暖的度量里。大师当时是经不刮风吹雨打的，是在爸爸妈妈的`维护下长大的，是幸福的。
当大师最初学走路时，大师的1、任教师即是大师的爸爸妈妈，爸爸妈妈用本人广大而又温暖的双手爱抚着大师，教大师一步一步往前走，一每天渐渐地大师把握了走路，当时的大师曾经闯过了糊口的1、关，在爸爸妈妈的心中便得到了一个满分。
当大师1、天上幼儿园时，大师一进校门，便被关在里面一天，大师的眼泪像断了线的珠子，不断向下掉个不断。从前，大师天天跟着爸爸妈妈，不断前前后后的喊着“父亲、母亲”，不分开他们一步。我想，当时爸爸妈妈必定也十分悲伤，大概还会担心，也十分舍不克不及大师吧！当时大师已是爸爸妈妈心中必不成少的一丝挂念。
当大师一次次读书、升学，读完小学读初中，爸爸妈妈也入手下手变得轻松了一些，由于大师渐渐变得懂事了，懂事的大师也会懂得爸爸妈妈劳动的辛苦，会时不时帮爸爸妈妈做一些力不从心的事，帮他们分管家务，分管心愁，保举高兴。大师知晓，爸爸妈妈是由于大师才辛苦的，是由于大师才发愁的，大师必需要为他们加重包袱，怀孕体上的，更要加重他们心理上的包袱。固然大师的分管，大师的劳动，没工钱，但大师失掉了爸爸妈妈爱的报答，大师的心里是甜滋滋的，大师在爸爸妈妈心中是乖巧的、懂事的。
当大师读高中时，大师要懂得读好了书，才干考上一所承认的大学，才干找到一份承认的工作，才干挣更多的钱，寄返来给爸爸妈妈用。当时，他们曾经老了，有很多活儿曾经干不动了，大师就是要经由过程大师的积极让他们休息一下，让他们吃好、睡好，好好地安度晚年。大师不成以再让爸爸妈妈为大师费心了，反过去，大师还要好好的细心的赐顾帮衬大师的爸爸妈妈。
要记着：大师从小到大，是不克不及分开爸爸妈妈的悉心庇护和赐顾帮衬的；但当大师长大了，爸爸妈妈老了的时候，大师就该当赐顾帮衬大师可敬讨人爱好的爸爸妈妈，当时，大师的糊口会更幸福！
在路上中考作文10
在生长的路上，必定会经历一些坚苦或波折，有的人选择保持，有的人服从初心，也有的人迟疑摇摆。但我，却因为那盏灯的指引，从未保持。
步入初中，学业压力俄然增大，我也因此不肯与他人交换。回抵家里，妈妈却没有看到我的压力，一口一个体人家的孩子怎样。这些话像针—样扎在了我的心上，使我痛不欲生。我哭着跑到了黉舍。
我问他:“生长究竟有什么意义呢?还不如逗留在阿谁天真无邪的少年时期，没有那些让人怎么也甩不掉的.事儿，我目下当今只想在那牵肠挂肚的光阴畅游! ”他并无像小孩儿一样平常，报告我要怎么做，他只是语重心长地说:“每一个人都是必要生长的，就像咱们黉舍里的那片枫叶林中结满的枫叶，从刚步入初春的吐露嫩绿，再到夏天的青涩，最后到秋天里的‘绚烂’，这都是必要一个过程的，生长这个词儿，本就是固执的，怎么也拗不外它，但是它也给我们带来了很多乐趣。只是目下当今，还不克不及展示出来。只有积极去降服它，才会大放异彩，不克不及因为那些小小的坚苦，就折住了我们强大的双翼，我们该当学会如何打败那些坚苦和妨碍，便能绘出属于本人的蓝图! ”我若有所思地址了摇头，心里想:“胡蝶城市破茧，何况人呢?“
他的话像—盏明灯，似乎让我在暗中中看到了光明，在丢失中找到了自我，今后当前，我们—起乘风破浪，—起走向那条铺满鲜花的小道。
在路上中考作文11
万里长城，蜿蜒连绵，时起时伏。看不到尽头，只见行将踏上的征途，我面前目今的是一条灰色岩砖垒成的无尽长道，而我此行的目的，即是攀上这一带最高的那座城楼，感触感染俯瞰的舒爽，感慨长城之壮景。
后来的路是快的，我飞也似地向后方迈进；后来与其说是行走，不如称作攀登。近乎垂直的石路令人寸步难行，但我的步调丝毫没受阻碍。正午的`太阳照在此起彼伏的城墙上，光与影的相衬互争，因奋进的步调，变得奇幻迷乱，仿佛影中有亮，光里带暗，穿越于一座座城楼间，附近忽而狭窄，忽而开阔。窄时石墙将人樊笼其间，像是梦回古时，被敌军紧逼的兵士压抑的内心；阔时人于寰宇无遮无拦，像是梦忆古时，君临长城的帝王垂头丧气的豪放。畴前千千万万劳动者在长城上挥洒的血与汗，像是在烈阳下再次尽情闪耀。时代的无数滴眼泪向新人类揭示了千年前秦王朝一统华夏的灿烂。
待到累了，脚步便慢了下来。日坠西去，红云似火，人影散落，风起鸟寂，路上的景色也随之变缓。风吼叫着，绿叶风雨飘摇，却又固执地挺过每一波，悄然默默的路上更多了一种苍莽，此时又感触本人似是流落海角的文人墨客，叶动为琴，风吹为箫，为那高不可攀，甚至不知是不是存在的归宿伴奏。
不外我的目的地已在面前目今，踏上最后一级阶梯，立于城楼之上，俯视大地，渺远无垠。脚下的路不断绵延向远方，像是我初出发之时，不外尽头再也不是尽头，倒是出发点，这时候才真正感到这长城是大地被劈开的一道刀痕，是战乱的遗影，如此壮阔，如此宏伟。
这儿所见的景色，不就是一路走来的点滴吗？这视野不似观景，更像为一路的景色作了个总结。人生也是如此啊，尽头只是让你回味一路的所见所闻，感触一辈子的波涛，最后寂静拜别。
秦始皇曲折一辈子，万千国民辛勤工作，留下了这座长城，它并非让后人合影纪念的景点，它象征了秦的壮大，那破缺的城墙也昭示了过来阿谁时代的没落。万物皆有存亡，我们更应爱护保重路上的景色，不为了目的去忽略亲情、童年、爱情……到头来，只在本人的终末找到充实。
每一个人都该当得当慢下来，在光阴的堤岸上渐渐的行走，只为了避免忽视路上最美的景色。
在路上中考作文12
一路上，为了你，我们会在风雨当时再相见。带着心中的抚慰，总有一天我们会看到风中的玫瑰。乱世出豪杰。有一天，一小我私家用他的剑战斗，不是为了降服任何人，而是为了在暴风雨中奔驰，在波折丛生的陡峭路途上辛苦劳作。风雨无阻，和平如泰山，闪电狂打，波动如三山五山。世界是广漠的，心是无数的。固然通往大同的路途是雄心壮志的，但通往大同的路途常常是目光锋利的。通往山里的路很远。爬三座山和五座山将黑白常坚苦的。山里的风和雨会吼叫而过，雨势会很快。
他或她所想的是，他或她被答应梦见3000朵落花，并和你一块儿环游世界。他或她曾经风俗了看长风，吹你的豪杰发。你既英勇又英勇。你是部队里最好的。像部队一样，你充溢勇气。你是一种特殊的精神地步，一种解救普通人的品德和深刻的精神。有了你的伴随，让世界上所有的人都俯首向前，感触感染一种你被付与的勇气和轻松，拿着剑指向天空，吼怒着大地，一种地球上最猖獗的'抽泣。
不但是你，还有他，世界上所有的豪杰，给你充溢豪情的心灵空间，不干系的宇宙空间，跌荡放诞起伏，波折丛生，如每一个人都在打击朋友，英国，给人类最好的抽象。勇，击溃了势不成挡的朋友有你在冒险，有你在劫难，这让世界无法健忘你的背，因为你给了世界一份爱。我心里仍然想着他（她）。抽泣是高兴，哀痛是潇洒，但我的心不断在问，用什么让你永远，你的豪情，这个世界不克不及健忘你，让你留在我的心里，你对这个世界的爱，固然像你这样的人做功德不留一个名字，但你的豪杰精神是永远留活着界上。
一路上有你，风雨当时，我无法健忘你。一路上都有你，风雨当时我无法留住你。我的家离我很近，它离中国很近。我的家人和伴侣认为这是一个危及生命的环境。我们国度的家人和伴侣是我们国度的山川。在从前的动乱时期，黎巴嫩国民高声疾呼。中国人比朋友更强大。在这个世界上，我们国度的祖先在呼吁。中国人该当比朋友更强大，因为你为我们的国度建立了一个典范，站活着界的丛林里。
在路上中考作文13
光之精灵彩衣斑斓，赤橙黄绿青蓝紫；那是阳春予它的骄傲，4月予它的娴雅。
看，操场上飘扬的旗帜；看，同学们精神充分的面貌；看，教师们一马当先的身影。就像面对着一场和平的到来，是一场耐力和体力的和平，是一场决心与恒心的疆场，而大师就是一个个顿时出征的将士，气昂昂，雄赳赳。这就是在4月16日在大师离石江阴高及第行的“走成才的路途，做文明先锋”的励志郊游勾当。
作为21世纪的新年轻人，背负着太多的殷切期望，哪一个说大师衣来伸手饭来张口？大师一样有火一样平常的热血；哪一个说大师不思朝上进步，暗然悲观？大师一样有风一样平常的活气；哪一个说大师骄气十足，暴躁不安？大师有水一样的淡定；哪一个说大师软弱不胜，不经风雨？大师有松一样的坚固。鲜艳的旗帜在后方飘扬，迈开了1、步，犹如敲响了出征前最后一次伐鼓声。怀着满腔的热情，大概还有的别致和冲动，壮士出征，大师走上了郊游的路途。
新的面貌，新的征途。在大师踏出校门的那一刻起，仿佛成为江阴高中的代表，部分学生高喊着洪亮的标语，迈着划一的节拍，市民们端详着这一群少年，垂头丧气。拿着塑料袋，拾起街道上的垃圾。你们看见了吗？大师在路上，在通向目的的路上。
天日渐到了半夜，太阳向大师洒下火热的灿烂。骄阳下，仍然有如此一支步队前行，他们的脸上有晶莹的汗珠，节拍也有的停缓，但他们的眼神刚强，他们的恒心依旧高存。大师的`目的地——吕梁学院，大师必要要横穿这个离石城才可以抵达。尽管知晓出路漫长坎坷，但无人埋怨，没一小我私家加入，只不外不断地向前，向前。有的路途坑坑洼洼，身旁的大卡车奔驰而过，带来了一片灰尘漫天。艰巨的路途大师没叫苦，凹凸不服的地盘上留下了大师的汗水，留下了大师的印迹。这所有让我冲动，也为同学们的保持，为教师们的担任。
一群风华正茂的少年，一群书业务气的少年，不由让我想到了毛泽东的“数风骚人物，还看今朝”，同学们这种不屈不挠的意气令我击节而赞。天气继续升温，步队继续前行，在行进过程当中，我有好几回想要保持，不想在保持下去了，又想着鲁迅和李大钊的话，“真的的猛士，敢于直面暗澹的糊口，敢于正视淋漓的鲜血”，“汗青的路途，不会是平坦的，有时走到艰巨险阻的地步，这是端赖雄健的精神才干冲过来的”。想起前辈们为改革中国付出的所有，想一想本人就由于累想保持，一刹时动力充满全身。
颠末3个多小时的“跋涉”，大师终于抵达了吕梁学院，同学们这一路走来，有的曾经呈现体力不支的现象，但每个人脸上都是高兴的愁容，由于大师经由过程步履证清楚明了本人无愧为江阴高中的长子。安步在吕梁学院的长廊中，周围绿茵茵的环境，安静的湖面，随风飘拂、婀娜的柳枝，所有都令我赏心悦目。当大师迈入音乐大厅，都怠倦倒在了座位上。
回首回头回忆这3个多小时的郊游过程，假设说不累不苦是大话。大师一路奔走，尽管知晓目的不是那样随即可以抵达，成功不是那样简单得到，但还是当仁不让地向前奔去。
大师奔波的这条路，抹去了大师日常平凡的娇惯，就像一条通向成功的路途。不论在什么时间、什么地点，大师都辛劳的奔走砸路上。这场和平，大师打赢了，大师是当之无愧的胜者。当年徐霞客同样的奔走跋涉后，写下了《徐霞客纪行》；李太白寄情山水，表达了“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海”的激情，比起他们，大师看上去这样微小。
在糊口的路途上，大师面对的波折也同样很多，而“赐与只垂青于不懈积极的人”，而当大师想保持的时候，别忘了，大师还有胡想还有生命，只须壮志在我胸，就不会孤负生命的重托。糊口有没有数测验试题，答案却只有一个——奋进！由于大师在路上，就没方法不选择不屈不挠。
新的征途，新的难点，你做好准备了吗？
在路上中考作文14
一路上有你，教师。您赐与过我们悉心辅导，也引领我们对人世的贯通。我很难想象，假如没有您，教师，我们这十几年的学子生活生计该是何等艰苦；有人曾把您比方成花匠，是您用双手将我们身上的歪枝败叶一一折去，十几年的悉心灌溉成为一颗颗参天大树，成为国度的栋梁；十几年的交往，此中不但有欢声笑语，也有和睦谐的音符，但是我们内心里知道：教师，一路上有你，真好。
从小学到初中，面目面貌换了一个又一个，而你们的身份和位置却从未改动。教师，不管是寒冷还是酷暑，是您不断伴随我们渡过。在我们抱病时，您会关切地打来德律风叮嘱几句，言辞虽少但交谊千尺；在我们日常平凡暴躁时，是你及时发明并提出告诫，我们因此而收获颇丰；在我们附近大考时，又是您率领我们复习和心理疏浚沟通，您是我们生长路途上的心灵依靠，指引着我们走向成功。
我记得初中时发作过一件事，至今浮光掠影。正值初三升学，在早上的升旗典礼时，我因为早上没吃早饭而晕倒了，表情发白，事先我那位对她“充溢敌意”的教师递给我一块糖，吃了当前，分明很多多少了。我从前不断对她的接近反常的.留功课体式格局非常不满，不外颠末这件过后，我对她的态度发作了变革，固然初三她还是言听计从地猖獗地留功课，但是目下当今早已结业的我还是想说一声：教师，您比来好吗？初中三年，一路上有你，真好。
这么多年我对教师的豪情仿佛又是复杂的，但是算是“爱恨交集”吧。在攻讦人时的无情无义和在假期前留功课时的情景尤使我目不忍视；但是在一样平常糊口学习中，他们又是我们的伴侣，一个值得交往的伴侣，伴随我们渡过一个个春秋。这么多年过来，我对教师的不满早已化为浮云，被无情的光阴冲淡，唯独师生的美好光阴却化为黄昏的斜阳红日，留给我们一丝丝回想，回想在天空中，却又像是印在我们的心里，默默地驰念....
光阴飞逝，教师和我们一同为了抱负而斗争着，我要做的就是不留遗憾，对得起教师多年的培育种植提拔，也是对他们是一种心灵安慰，不论怎么样，我还是想说：教师，一路上有你，真好。
在路上中考作文15
其实我们每一个人都在差别的路上，不断地奔走。
——题记
正值初春的风，洁净的云，娇嫩的草，他们播撒种子，浇灌泔水，种下但愿。他们哈腰，挥锄，各种，太阳偷偷的，从土里钻出来，轻轻地爬上他们坚固的脊背，然后，又圆润地深入海底。出工咯！嘘，你听，那呼噜呼噜的声音，是一个美好的梦。梦的那端，不远处就会抵达路的尽头，只是他们目下当今还没到机会。“咯咯咯”每当第一声鸡鸣再次响起，看，他们又入手下手赶路了。
秋收果实，他们在路上。
滴哆响起的车鸣，走廊穿越的身影，手术室里的尖刀，他们在与时间赛跑，路上的脚步从未停息，不是人生插曲，而是永恒与刚强。他们是人们的天使，但愿的存在。在漫长的元旦夜，拖着怠倦的身躯，他们彼此相拥，等天亮了，他们就会再次分隔隔离分散。房间里的鲜花，是他们留下的斑斓。他们会不断在路上，在没有硝烟的疆场，让世界充溢光明，这条路或长或短或艰巨，但独一不变的，是那颗永远刚强的心。
安康糊口，他们在路上。
办公室的辅导，黑板上的板书，功课上的标志，是他们的心血，精力与态度，所谓他们是花匠，洒下常识，修剪坏风俗，精心庇护这群淘气的小芽儿们。这大概很美妙，当他们睁开眼，又和孩子们一块儿存在。可这条叫“教导”的'路，时常也会赶上些坎坷。深更半夜的台灯，嘶哑无声的喉咙，充满血丝的眼睛，一步一个脚迹，一切都是最真正的印记，不忘初心，是他们最清澈的存在。
育人育才，他们在路上。
铺卷袭来的试卷，源源不绝的材料，日日紧逼的倒计时，我们，为的是会考。这一条路上，我们享乐，我们斗争，我们敢闯，为的是抱负。人外有人，天外有天，这个世界很大，有很多美好的事物，也有很多出色的人，我们，有的是信念。这条路，大概很难，但，有你，有我，还有他。这一路上，我们看过鲜花，看过欢笑，看过保持，看过固执，看到后方闪着光的灿烂。不保持，不落伍，不退缩，是我们最洪亮的标语。
生地双A，我们在路上。
后方的路，将来可期，充溢但愿的奔头，让我们不曾怠惰，待我们播种满满，才发明这一切都方才好。