《一百条裙子》读后感（精选21篇）
品味完一本名著后，相信大师必定懂得了很多工具，此时必要当真地做好记实，写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集收拾整顿的《一百条裙子》读后感，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
《一百条裙子》读后感 1
终于把这本书读完了，我伸了个懒腰，合上了《一百条裙子》，书中一个个出色的人物抽象不断环抱在我的脑海里，让我难以忘怀。
书的作者是美国的埃莉诺`埃斯特斯，是个了不得的作家。他写的这本书得到过纽伯瑞儿童文学奖银奖。
书中讲诉了一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基，因为她的一个又长又怪的名字和她的一条晾得走形的旧裙子，所有的女生都爱好捉弄她。有一次，大师都在称赞塞西莉亚的新裙子时，旺达小声的报告佩琪和玛蒂埃说她家有一百条林林总总的裙子，她没想到随之而来的倒是更多讪笑。底子没有人会相信她，并且大师城市拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达因为家道贫困而转学了，她给大师留下了她那一百条画在纸上的.“裙子”。捉弄过她的女生发明旺达是何等爱她们，并且旺达是一个何等可爱，何等聪慧的女孩，于是她们决定写信向她抱歉，而且去把她找返来。但是旺达不再会返来了……
读了这本书，我很同情旺达，感到她是一个刚强，善良，有胡想的孩子，而我们更该当要像旺达学习。一小我私家只有学会了刚强，善良，懂得保持胡想，才干高兴的糊口下去。
《一百条裙子》读后感 2
寒假的一天，我阅读了《一百条裙子》这本书，它是一本十分优秀，曾经得到过国际大奖的小说。
一入手下手吸引我的缘故原由，仅仅是因为书的名字，我在想假如我有一百条裙子该有多好！垂垂地我发明故事的内容才是真正吸引我的，故事报告了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩，住在波金斯山上，她每天双唇紧闭，坐在一个不起眼的角落里。她只有一条裙子，每天都只得穿戴它上学，甚至有时候连裙子都没干透，就得穿上了。周围的人都爱好捉弄她，有一天，她说她有一百条裙子，其别人听了都去讪笑她，因为旺达受不了这些讪笑，她转学了，她给大师留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的伴侣发明本来旺达是何等的.爱她们，并且旺达是一个十分可爱，十分聪慧的女孩，于是她们决定写信给她抱歉，而且去把她找返来。但是旺达不再会返来了！
当我完成读完这本书的时候，我感到旺达是一个安静、勤劳俭朴、爱洁净、爱漂亮、聪慧固执和大度的女孩子。不幸的她当受到他人讪笑时并无想过要报仇，也没有让她得到对美好的追求，反而促进她持续积极，持续去想象美。出格让我冲动的是她用本人的体式格局证清楚明了本人的存在，带走的是不高兴的记忆，把容纳、包涵、和睦和但愿留了下来。
旺达的故事让我理解理睬，对将来要保持本人的抱负，对伴侣要有宽容之心。
《一百条裙子》读后感 3
这本书次要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发作的工作。书里是这样讲的。
在一个阳光亮媚的早晨，佩琪想拿旺达恶作剧，就问旺达有几条裙子，但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说：“我有一百条裙子。”所有人听了都讪笑她，有人还感到她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达报告他说六十双，佩琪戳穿她说“你今天说才有五十双呀！”从那一天当前，旺达就没有再来黉舍了。
直到颁布服饰计划竞赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家行将分开这个都会，听到这里，佩琪和玛蒂埃想多是因为她们旺达才要分开这个都会的`，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后报告她没有想伤害她，可惜旺达曾经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到方法才睡着，次日，玛蒂埃找佩琪一块儿给旺达写信，因为她们不知道旺达住哪？所以她们把所有的但愿都拜托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了复书，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
经由过程这个故事我知道了同学之间不论他好和不好都不克不及讪笑！从前在黉舍里也犯过佩琪这样的过错，目下当今想起来真懊悔，我想我要跟我的同学去抱歉，当前不再会讪笑任何人了！
《一百条裙子》读后感 4
其实我感到文中的次要人物——佩琪，马蒂埃和旺达各有各的优点。
入手下手佩琪旺达说本人有一百条裙子是个谎话而去讪笑旺达。但佩琪其实不知道她这样的讪笑伤害了旺达，以至于后来旺达转学。旺达转学后，佩琪也没有很欢欣鼓舞，而是才意想到本来本人这样伤害到了他人，我想旺达假如尚未转走，佩琪必定会对旺达说声“对不起”吧。
马蒂埃她固然没有像佩琪一样讪笑旺达，也没有不知道佩琪这样的讪笑是错的，但是她没有充足的勇气和决定信念给佩琪说这样的办法是错的。就是马蒂埃怕得到佩琪这个伴侣与交情。但是后来当旺达转走当前，她才懊悔。但是马蒂埃暗暗下决心假如再给她一次机遇，她必定会站出来说的`，哪怕得到佩琪这个伴侣。固然马蒂埃这个知错就改的风俗值得我们学习。
旺达不必说了，就是阿谁不幸的被佩琪她们讪笑的一个主人公。固然旺达每一次来到黉舍城市被同学们讪笑，但她并无朝气。那是旺达有一颗善良，斑斓的一个心灵。我能猜测到旺达转学和她写信时必定十分惆怅，悲伤。
我感到一百条裙子中，不但有讪笑声，其实有更多的旺达美好的心灵，和大师对旺达的驰念、忖量。
这就是旺达、佩琪和马蒂埃，你爱好她们吗？你又有什么设法主意？
《一百条裙子》读后感 5
书里报告了旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪的名字的女孩，她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个地位。她的成果固然很差，但她很安静，不怎么措辞。
所有的女生都爱好捉弄旺达。佩特罗斯基。佩琪和马蒂埃这两个女孩是开玩笑的挑头人。她俩总拿旺达恶作剧。假如我是《一百条裙子》里面的男生之一我必定会自告奋勇，维护旺达不受欺负。
比尔。拜伦坐在旺达的.背面，要知道我的座位就在最后。这两天，他就将两条长腿伸到旺达的桌子两边，像是一只坐着的青蛙，取悦着他这角落里的所有人。直到有一天，旺达俄然说她家有一百条裙子。随后倒是更多更多的讪笑，底子没有人相信旺达·佩特罗斯基的话。并且很多人拿这件工作讪笑她。我感到旺达很不幸。
终于旺达分开了这所小学，去了此外黉舍，她留下了“一百条裙子”。捉弄过她的女生们发明其实旺达十分爱她们，她们决定写信给旺达而且要找她返来。可她不再返来了……
我感到万达。佩特罗斯基是一个很可爱很聪慧的女孩。
《一百条裙子》读后感 6
读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你失掉很多识。
读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的高兴，这是很值得的。所以，我们必定要读好书，享受它的.高兴。
我读了《一百条裙子》这本书旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以的女生都爱好捉弄她。起因就是旺达说本人有一百条裙子，而大师都不相信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子，历来没有穿过其他裙子。旺达常常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。
当我读完这本书时，我感到旺达是一个善良、刚强、不幸、大胆的孩子。佩琦和玛蒂埃常常讪笑她，由其是佩琦。但旺达并无悲伤。当同学欺负她的时候，她也没有一颗报仇的心。旺达家里很穷，谁都知道旺达底子买不起一百条林林总总的裙子，有一百条裙子的只是旺达的胡想。
从这本书我体会到了交情的宝贵。交情是一种最纯真、最崇高、最朴素、最平凡的豪情；也是最浪漫、最动听、最坚固、最永恒的感情。大家都离不开交情，一旦没有了交情，糊口就不会有动听的和音。所以每一个人都要爱护保重本人身边那份宝贵的交情，因为，它会让你的糊口加倍灿艳多姿，缤纷美妙！
《一百条裙子》读后感 7
美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》深受孩子们的爱好，就连小孩儿们也看了一遍又一遍。
旺达·佩特罗斯基是一个奇怪的名字，也就是这个奇怪的名字，所有女孩都爱好捉弄这个女孩。有一天，旺达俄然说她本人家里有一百条裙子，全部挂在本人的衣柜里，还是丝绸，天鹅绒的呢！林林总总，斑斓极了！固然了，所有的女孩子都不会相信的，反而讪笑她，她们还用这件事捉弄她。终于，有一天，旺达忍受不了了她们的冷言冷语，转学走了。捉弄她的女生们终于发明旺达是何等爱她们，并且旺达是何等的可爱啊！所以她们俩决定去把她找返来，可并无找到。最后，旺达寄来了一封信，送给了她们两小我私家。一人一幅画─差别的裙子，她们感到十分惭愧，便写信向她抱歉···
旺达并无真实的一百条裙子，但是她拥有的倒是比真实的`裙子更美好的“裙子”─胡想。每一条“裙子”都是一个胡想，这一百条裙子就是她的一百个愿望，一百个美好的愿望。
什么比一百条裙子宝贵？是胡想！有了胡想，你才会朝着胡想去斗争，积极。胡想，你有吗？
《一百条裙子》读后感 8
我有一本书，一本读了五年的书。
我本身不是一个爱读书的人，能让我认当真真读完的，也就只有这一本。
这本书的主人公，是三个表面到内心都差别的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的不幸女孩，家道贫寒，又没有妈妈，没有都雅的裙子，声称本人有一百条裙子，其实伴随她的，只有一件洗的发白的蓝裙子；还有一位，和旺达就是两个世界的人，她叫佩琪，长得标致，学习又好，更差别的，是她家道充裕，要风得风，要雨得雨；最后一位，是不起眼的玛蒂埃，佩琪的好伴侣，固然她的成果不错，但家道，只比旺达略好一点点，其实她也只有一条裙子，只不外是她妈妈，常常在玛蒂埃的裙子里面变把戏。也就是这三个女孩，报告了一个关于交情与宽恕的故事。
每一个人，一辈子中，都有遇到伴侣，但是，能做一辈子的伴侣，还真的不多，也就是这一番曲折，才正真的播种了交情，而我，固然没有经历什么太大的破折，但是，我播种一生的伴侣，是有了。
有人认为，这本书，实在是看不懂，时间挨次没有交接理解理睬，中心不明确，究竟是在讲什么呢？
我很担任任的报告你，那你就是没有当真去读！当真去看！当真去思考！这是由回想到现实的体式格局来写，至于在讲什么，要看你是怎么去对待这本书的！
在这本书里面很简单就找到本人的过来或是目下当今，我也不例外，我倒感到，本人向阿谁不起眼的玛蒂埃，不幸阿谁女孩旺达，又怕本人得到佩琪的交情的女孩，像我！
我从前有一个同学A，为人仗义，就是学习不好，但是，同学B说，假如我再和同学A一块儿玩，她就不睬我，我怕得到同学B所以，我就只管即便远离同学A，同学A没什么伴侣，我也很想和同学A做伴侣，但是又不想得到同学B的交情，所以，直到同学A转走的时候，我们还不是算伴侣。
所以，玛蒂埃的表情，我能懂得，不想得到任何一个，也就只能任天由命了。
上天待玛蒂埃还不薄，让她经历了一些事，也让佩琪心生羞愧，承受旺达，并且，还收到了，意想不到的礼物……
黉舍构造的绘画大赛，男生计划游艇，女生计划服饰，佩琪和玛蒂埃本觉得，此次服饰计划的冠军，必定是佩琪的，没想到，居然是很久没来上学的旺达，更出人意料的`是，旺达说的她有一百条裙子，全挂在她的衣柜里，是真的，只不外，那是她的画，一副充溢幻想的画，她爱好幻想，幻想本人有一天真的可以穿上它们，也就是因为这样，她的画，到达了高水准，任何一副作品，都可以夺冠。
旺达走了，去更大的都会里糊口了，玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信，但愿，旺达可以收到这饱含交情的信，她们没有写什么对不起的话，都是交情！她们真的，把旺达，当伴侣了！
旺达答复给她们的梅森教师，请报告女孩子们，她们可以保存我的那些丹青，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带白色花边的裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的伴侣玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。
玛蒂埃和佩琪都欢快的拿走她们的画，回抵家中，她们发明的，他人底子猜不到，旺达画的，是她们，在很早从前，旺达就把她们当作伴侣，很早很早……
作者是在存心灵写作，而绘者更是给人以温和缓共识。
这本书大概会代替很多同类书的地位，并且会经久不衰。
我冲动，所以能读五年，能让我发明这本书，是缘分，让我记着，是一生的缘分。
只有当你拥有一颗真诚、善良的心，等量齐观的态度和宽容的襟怀胸襟，才会找到属于你的“一百条裙子”。
让我们一块儿去寻找糊口的真谛吧！
每一个女孩都曾经有过“一百条裙子”的胡想！把你心中那“一百条裙子”。
——骄傲的挂起来吧！
《一百条裙子》读后感 9
这本书次要讲了：有一个叫“旺达”的小女孩，她有一个怪名字和旧裙子。所有的女孩都爱好捉弄她。直到有一天，她说本人家里有一百条裙子，失掉的倒是更多的讪笑。底子没有人相信她，而且大师拿这件事捉弄她。有一天，旺达受不了讪笑而转学了，而且留下了一百条“裙子”。本来，那裙子是旺达画的同学们的裙子。当同学们得知旺达是爱她们的时候，才发明了本人的过错。
当我读完了这本书后，我认为旺达很刚强。她每天都要受到同学的讪笑，但她却能忍受好久。有一名叫佩琪的.女孩，她总是欺负旺达，让旺达的自尊心遭到严重的伤害。这对一个小女孩来说，是多大的冲击。让我感触了旺达的刚强、大胆，也同样感触了佩琪的可恶，一个上小学的女孩就入手下手瞧不起他人，长大还不知道要怎样。我还感触感染到金钱的威力有多可怕。佩琪家很有钱，所以，所有的女生都怕她，她也很骄傲。我们的糊口中也有这样的人，我们班有位同学，他们家很有钱，他每次见了我就瞧不起我。这透露表现着目下当今的社会曾经被金钱所把持了，我们不该该看一小我私家的金钱有几多，而是对等待人，人们才会爱好你。当旺达转学时，我能感触感染到旺达的悲哀表情，一小我私家离好伴侣远去，怎么能不哀痛呢？我们该当要和伴侣自相残杀，不要到头来两全其美。
这本书，报告了我很多的道理。
《一百条裙子》读后感 10
比来爱好上了一本书，叫《一百条裙子》，故事讲了在孩子小学时代的故事，是因为忽视而细腻的展示了三个女孩内心变革的故事，让人读了很受冲动，给孩子在此后的为人办事中有个很好的告诫。
旺达，一个没有妈妈，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，据说波金斯山上不得当居住，固然夏天可以上去采几朵野花，但是在路过老斯文森的房子时必要捂鼻快跑，因为那里有生锈的罐头罐子，破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个地位，这里本是学习成果最差，举止粗暴的男生坐的，可她其实不粗暴，也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧，大概梅森教师是这么想的。
一个晴朗的一天，一个因为好天气让人健忘懊恼高兴的一天，每一个人脸上都洋溢着高兴的愁容，塞西莉本日穿了一条新裙子，鲜白色的，再有配套的帽子和短袜，斑斓极了！女孩儿们都围过去，观赏着，评论着，说着本人的标致的裙子！在这个好天气里，即便是旺达也显得很斑斓，固然她常常穿一件褪了色的，晒得变了形的，从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过去，但是却没有人注意到她的存在，她没有什么伴侣，但是她想融入进这些女孩子中去，她在策画着本人该说什么：我有一百条裙子！
她的这句话今后成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基，佩琪总是主导者，她会率领大师讽刺旺达，一百条裙子？但是却不克不及穿戴来上学？佩琪是最受大师欢送的女孩，因为她标致，并且有很多都雅的衣服，还留着一头褐色的`鬈发。玛蒂埃是佩琪的好伴侣，她也很穷，但她没住在波金斯山上。
但是几天没见旺达来上学了，玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很惭愧，她想报告佩琪当前我们不要再讽刺她了，但是玛蒂埃怕当前她会成为大师讽刺的工具，因为佩琪的伴侣很多，于是玛蒂埃退缩了。
服装画画展评比要发表了，佩琪的画很好，得奖的大概性很大，她本人也这么想。
大师惊呆了，就是阿谁坐在角落里，不被人看到想起的旺达，竟然画出这么美的画！
大师等待她来领奖，一同分享她的高兴，但是她爸爸寄来一封信：当前旺达不会再到你们黉舍上学了，她的哥哥也再也不去了，我们搬到大都会去了，不会再有人问，怎么会有这么好笑的名字？在大都会里，风趣的名字多的是。
玛蒂埃很怅恨本人的脆弱，该当早报告佩琪不要捉弄旺达，旺达是那么可爱聪慧！
佩琪也是想，不断觉得她愚钝的要命，没想到旺达会察觉到她们的捉弄，并且她的画画的那么好，本人还觉得本人画的不错。
她们何等懊悔本人从前做的傻事，她们多想旺达再返来，回到十三班，谁要是欺负她，佩琪，玛蒂埃必定不让！但是旺达走了，不再返来了，去了大都会。但是，旺达来信了，她没有记恨她们，把最标致的“裙子”送给了佩琪，玛蒂埃。
《一百条裙子》读后感 11
本日，我读完了国际大奖小说《一百条裙子》，我深深的冲动了。
这本书讲了一个叫旺达的小女孩儿的故事。旺达家里很穷，只有一条掉了色的、洗得发白的蓝裙子。旺达没有妈妈，学习成果也很差，她没有火伴，大师都讪笑她没有裙子，但旺达不觉得然，还是和大师敌对相处。她说本人有一百条裙子，但是大师不相信。后来，旺达去了大都会，大师收到了旺达寄来的“一百条裙子”，才理解理睬，本来旺达不断爱好她们。
我一口气读完了这个故事，感到旺达很了不得，她对大师非常敌对，当同学们都讪笑她没有裙子时，她总是不觉得然。最后，她的宽容换来了大师的懂得。
这让我想起了我上二年级时的一件事。我的一个好伴侣从家里拿来了一只口红，我们涂了红嘴唇。但是，次日她报告我她的口红丢了，还冤枉说是我拿走了。其实我底子没拿，也不知道丢在哪了。我事先气坏了，回家报告妈妈，妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。哼！我事先真是想不通，但还是听了妈妈的话，赔给了人家。
后来，我们又在一块儿玩。她暗暗向我抱歉，说不是成心冤枉我的，只是口红丢了她妈妈会打她的。
目下当今想一想，宽容他人是对的。旺达对大师的.宽容和懂得不正是我的好典范吗？当前我也要像旺达一样，怀着一颗善良的心，和大师敌对相处。
我欢快地把旺达的故事分享给妈妈。妈妈问我，你读完了这个故事，可不成以报告我：“旺到达底有无一百条裙子呢？假如有，那么在什么中央呢？”
妈妈一会儿把我问得理屈词穷，就读了第二遍。此次读完后，我终于理解理睬了，本来旺达的一百条裙子，并非在她大都会的家里，也不是在她的衣柜里。而是挂在她的心里。
旺达从不爱慕他人，因为在她的心里挂着一百条裙子，最最标致的裙子。它就是宽容，和睦和蔼良。你们说，对吗？
《一百条裙子》读后感 12
《一百条裙子》是一个关于名叫旺达的女孩的故事，旺达没有妈妈，而我能坐在妈妈的怀里和妈妈一块儿读这本书，我是何等幸福啊！
没有妈妈的旺达，每天都穿同一条旧的褪了色的裙子，每天都本人洗，本人烫，有时来不及烫，不干也只好穿上去上学，旺达从不向爸爸提买新衣服的要求，因为家里没有过剩的钱，她从不抱怨爸爸。这让我十分敬佩旺达！何等自立、何等爱洁净、何等懂事的女孩啊！
旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而讽刺、讪笑她，旺达默默忍受着但内心却十分惆怅。但是旺达十分想融入个人，想失掉大师的交情，于是在十月的一个晴朗的`好天气里，旺达不由得报告时常讪笑她的佩琪和玛蒂埃她一百条格局百般的标致裙子。但是佩琪她们底子不相信旺达的话，反而更多地讪笑、捉弄她。最后，旺达因受不了讪笑和爸爸搬到了另外一个小镇，那里的'人有林林总总的怪名字，也没有人会讪笑她。旺达走的时候，把本人画出来的一百条标致裙子给同学们留了下来。佩琪和玛蒂埃没有想到旺达会把标致的裙子送给她们的，这时候，她们才发明本来旺达是何等爱她们，本来旺达有那么聪慧！玛蒂埃堕泪了，因为其实她和旺达一样是个穷孩子，她目下当今身上穿的那条裙子还是佩奇送她的，但是她也讪笑旺达。于是，玛蒂埃和佩奇一块儿去波金斯山寻找旺达，但是，旺达曾经走了，不会再返来了。佩琪和玛蒂埃决定写信给旺达，向她抱歉，但愿能和她成为好伴侣。
故事结束了，我深深地顾恤着没有妈妈的旺达！我问本人，假设我是旺达，在面对他人的讽刺和讪笑时，我能那么安静吗？我能像旺达一样和睦他们吵闹吗？我能沉着面对吗？旺达的宽容和大度让我冲动！
旺达的同学们怎么不睬解名字其实只是一小我私家的标记呢？我何等但愿，在旺达遭受同学们的捉弄和讪笑时，我能及时避免他们，我能抚慰旺达啊！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同学之间该当互相关爱、互相帮忙呢？玛蒂埃啊玛蒂埃，你是懂得旺达的，你却也在讪笑旺达，何等不该该啊！假如不是你曾经深深地懊悔了，我想我必定不会包涵你的啊！
《一百条裙子》让我加倍爱护保重我与同学之间的交情，教我学会了懂得和恭敬他人，让我懂得一个能包涵和宽容他人的过错的人，他的品质是何等的崇高！
《一百条裙子》读后感 13
让本人的衣柜里挂满标致的裙子，我想每一个女孩城市有这样的巴望，来自异国家乡的女孩儿旺达也不例外，即便大师都不太存眷她。
在《一百条裙子》里，贫穷的旺达真正拥有的只有一条洗得发白的蓝裙子，哪怕次日还没来得及晾干也只好穿戴去上学。当旺达看到塞西莉穿戴犹如烈焰般火红的.新裙子并被女孩子们团团围住时，她爱慕极了，不由自主地说本人也有一百条裙子呢！固然在旺达心里，同斑斓的裙子比拟，她更巴望失掉大师的存眷与和睦，但是却因为信口开河的这句话，她成为了同学眼中的牛皮大王，成为大师讽刺的工具。旺达堕入了窘境，无奈地退学搬走了。事实上，旺达真的拥有一百条标致的裙子，她用胡想的画笔，勾画出心中巴望的一百条裙子，还参与服饰计划竞赛得了大奖。后来，旺达把此中的两幅作品送给了曾经讽刺她的女孩们，旺达用本人挚诚的宽容之心播种了迟来的友情。
我十分观赏旺达，同时也被她崇高的行动深深地冲动了。固然她总是孤傲地呆在角落，但是她的内心洋溢着美好的神往。她历来不为本人的贫穷而感触落寞，反而像一颗纯洁而丰满的珍珠，浑身折射出美妙的光辉。她用本人共同的体式格局归纳着心中的胡想，证明着本人的存在。每一个人都有胡想的权利，哪怕只是一百条裙子，也无可非议。旺达巴望斑斓的裙子，巴望失掉大师的认同，这个胡想固然很平凡，但她不单大胆地说了出来，还为之不懈地积极，她的固执的精神和积极的力量怎能不让人深深地冲动呢？
假如真有旺达这样的女孩，假如我能遇见她，我愿意把本人的压岁钱全部拿出来，买一百条最标致的裙子送给她！
《一百条裙子》读后感 14
在假期内我读了一本书，叫《一百条裙子》，它不但内容出色并且还报告了我一个道理。
旺达佩罗司斯基是有着奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天着洗的发白、晾了走形的裙子。她的'座位是一个角落，那里又吵又脏。正是因为她的名字和裙子所有的女生讪笑她、捉弄她。直到有一天，她说本人家有一百条裙子，但是随之而来的是更多的讪笑。没有人会相信她，有一天，旺达在也不由得女同学对她的讪笑了，她们一家搬走了，但她给大师留下了一百条斑斓至极的裙子，这一百条裙子永远留在同学的心里。
旺达忍受着女同学对她的讪笑，而这些女同学殊不知改过，一错再错。最后把旺达逼走了，可旺达并无往心里去，而是给同学们留下了她斑斓至极的佳构一百条裙子。旺达是一个勤劳、爱洁净、大度的女孩子，她固然走了，但在同学们的眼中阿谁有美好愿望的女孩依然在她们心中。
一百条裙子，不同凡响、斑斓至极的一百条裙子。
《一百条裙子》读后感 15
这个星期，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本非常美好的书，令人百看不厌。
《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩——旺达佩特斯基，她每天都穿戴一条旧裙子，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都爱好借此讪笑和捉弄她。直到有一天，旺达俄然当众颁布发表本人家里有一百条林林总总的裙子，可随之而来的倒是大师更多的讪笑，同学们不但不相信她，还常常因为这个捉弄她，但旺达都默默的忍受着。终于有一天，旺达转学了，她真的留下了一百条裙子——旺达用画笔划在纸上的精美裙子。讪笑和捉弄过旺达的女生们这才发明，旺达本来是何等的可爱、聪慧，于是她们决定写信向她抱歉，而且去把她找返来。但是，她们到了旺达家，见屋里什么也没有，这时候她们才知道，旺达搬走了。
读了这本书，我很冲动。我认为，旺达是一个善良、大度、有胡想的好女孩。不管大师怎么讪笑、捉弄她，她始终没有报仇过那些女生，而是保持着本人的胡想。一小我私家的'衣橱里不成能有一百条林林总总的裙子，可旺达却用手画出了一百条裙子，完成为了她的胡想。正如书上所说，每一条都泛动着旺达斑斓的胡想！
《一百条裙子》读后感 16
比来读了《一百条裙子》这本书后，真是感触万千。这个故事讲的是一个名叫旺达的年轻女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学讪笑。为了吸引他人的注意，挽回本人的颜面，她撒了一个谎，说本人有一百条裙子。她为让他人真的相信本人，就花了很多的功夫画了一百条五彩缤纷、格局各别的裙子，没想到她的计划竟然得了大奖。
可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因为她选择了分开，永远地分开了这个让她悲伤的'中央。我感到，我们该当象旺达一样，保持心中的愿望，最终走向成功。不要怕坚苦，不要被坚苦吓倒。要降服本人的自卑心理，大胆地抬起头来打败它，逾越本人。只要心中有刚强的信念，不保持，就必定能实现愿望。在糊口中，也该当这样，刚强的信念和悲观的态度可以或许引领你走向成功的大门，博得属于你本人的成功。
为何旺达能画出那样斑斓的一百幅画？我想是因为愿望、但愿和信念，还有爱。在故事里，旺达是一个孤傲的孩子，是在他人的讪笑声中长大的。但是她没有本人看不起本人，而是在历经患难后成了一位斑斓的小公主。只有在经历了糊口的患难后博得的成功才加倍宝贵，才干表现出本人的优秀，贯通糊口的真谛，活出本人真正、纯粹的人品。旺达必定是一位内心充溢了爱的女孩，不然她不成能画出如此斑斓的丹青。
她不单不记恨那些曾经讪笑过她的人，反而把本人的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，只有爱和阳光。 在我们的糊口中，我们也能够象旺达一样，用真诚的爱和绚烂的愁容去和火伴们相处。大概在我们身边，也会有一些孩子比我们穷，在某些方面做得不如我们好，但我们千万不要去讪笑他们，而是要用爱去温暖他们，用步履去关怀他们，传染他们，把我们的高兴同他们分享，让我们的糊口到处充溢爱的阳光。
而我们本人则不要被坚苦吓倒，要刚强决定信念，相信来日诰日更美好。就让我们用信念、愿望和但愿在本人心中扑灭一盏敞亮的灯，让但愿的灯火温暖本人的心房，让刺眼的光辉照亮本人行进的路途。只有这样才干进入成功的殿堂，傲岸地站在最高点！
《一百条裙子》读后感 17
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺埃斯特斯写的一部小说，里边报告了一个善良而聪慧的小女孩的故事。 故事的主人公是一个波兰女孩，她每天都穿戴一条发白的蓝裙子，她还有一个奇怪的名字——旺达佩罗斯基。班里所有的女生都爱好捉弄她，因为她的怪名字和她的旧裙子。后来，她竟在众人面前说她有一百条裙子，还有六十双鞋子，可这不但没有改动那些女孩子对她的态度，反而加倍的捉弄和讪笑她。 直到有一次，班里举行绘画竞赛，女生计划服饰，男生计划汽艇。
关于此次竞赛，大师都认为绘画能手佩琪会夺冠，可以让大师不测的事发作了！次日，每个走进教室的孩子都被本人看到的景象惊呆了：教员里处处都挂满了丹青，每幅画都有着令人夺目的颜色和非常华丽的计划，足有一百幅那么多。而画里每一条美仑美奂的裙子。而这都出自旺达之手！ 但是，旺达却在这一天转学了，她给大师留下了那一百条“裙子”，那些捉弄过她的女生这才发明，本来旺达是何等的爱她们，于是有两个女孩决定去波金山找她，但是她不再会返来了 ， 读完这本书，我很冲动，旺达是一个何等聪慧而又善良的女孩，她并无因为大师对她的不和睦而心生仇恨，临走时还给大师留下了那么标致的“礼物”。
旺达也是个大胆的孩子，当大师讪笑她的那“一百条裙子”时，她没有替本人表明，而是保持本人的确有一百条标致的裙子。她并无因为他人的讪笑而保持本人的胡想，旺达在“收到”这么多的'猜忌和讪笑时，她的心里必定很惆怅，但她却没有因此而自卑，她的内心，比她画的斑斓的裙子还要美。 “我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达刚好有一个又长又少见的名字就成心伤害她的自尊心。我甘心相信，一切说错了的话都是有口无心”这是旺达走后，梅森教师和大师说的一席话，她说的真好，我真但愿旺达是我的伴侣，我绝对不会讪笑她的旧裙子和怪名字，要是有谁这样做，我必定会报告他：每一个人都有他的优点和优点，只要他的心灵是美的，他就是我们大师的典范。
《一百条裙子》读后感 18
本日，我看了《一百条裙子》这本书。斑斓的裙子，风雅的水晶鞋，是每个女孩子心中的梦。故事就环绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩，在一个十月的晴朗天气里，不由得地靠近那帮忽视她的女孩子们对她们说：“我有一百条裙子。”一百条裙子呀，还是丝绸的、天鹅绒的，谁会有呢？于是那帮女孩子们每天城市问旺达“有几多条裙子、几多顶帽子、几多这个、几多哪一个？”然后，他们会在一阵笑声中分开。
旺达受到了大师的讪笑，和父亲暗暗地分开了，到了另外一个都会。旺达目下当今还不成能把100条裙子都挂在本人的橱里，但是出其不意地是她把它们都画了出来，每一条都画得那么斑斓和出色，得到了冠军。佩琪和玛蒂埃才发明本人错了，可曾经晚了，她们去了找旺达，想抱歉，他家已人去房空了。
一天下战书，玛德琳和佩吉一起给旺达写了一封信，报告旺达得到了绘画大赛的头奖。她们本想向她抱歉，但最终只签上了“爱你的.同学”。圣诞那天旺达写信来了，其实不计算从前同学们对她的各种，把画的此中最斑斓的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃，她们的心结也翻开了。
这个故事使人深受冲动，我知道了我们都要用最对等的眼光去对待每个人，决不嫌贫妒富：用最大限度地恭敬去对待他人，决不说长道短。不克不及把某位同学忽视了，给他带来伤害。我们要给他们多一份关怀，多一份尊敬，这样世界就会变的加倍美好。我报告本人，必定要积极这样去做，让像旺达这样的女孩子都真正得到拥有100条裙子的权利吧！
《一百条裙子》读后感 19
寒假里，我读了由美国的埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》，这本书让我爱不释手。这本书写了主人公旺达·佩特洛斯基个有奇怪名字的女孩她只拥有独一一条曾经洗得发白、变了形的蓝裙子。于是，女孩们都爱好捉弄她，讪笑她，旺达呢，只有默默忍受着。为了吸引他人的注意，挽回本人的颜面，她撒了一个谎，说本人有一百条裙子。女孩们尖叫着透露表现猜忌。随之而来的是更多的讽刺，底子就没人相信她。终于有一天，旺达因为受不了大师的冷言冷语而转学了。
她留给大师的`是花了很多的功夫画了一百条五彩缤纷、格局各别的“裙子”。旺达走了，不再会返来了。留给曾经捉弄过她的女孩们的是无限的懊悔。读完了《一百条裙子》，我的表情与旺达的同学们一样繁重。我想，假如旺达的同学们能体谅她家的贫穷，能宽容她好心的谎话，即使给她一张笑脸、一缕阳光、一丝温暖，旺达都不会分开。在我们的糊口中，也有五花八门的人存在。有一些没有我们富有，有些在某些方面做得不如我们好，但是，每一个人都有她存在的理由，我们没有任何权利去卑视她、讽刺她。
而是象旺达一样，用真诚的爱和绚烂的愁容去和火伴们相处。用爱去温暖他们，用步履去关怀他们，传染他们，把我们的高兴同他们分享，那她们就会感到糊口里到处充溢爱的阳光。我也但愿经由过程本人的积极，可以或许拥有更多、更好的伴侣，而且能在拥有友情的同时，学会保护友情，让交情之花不断盛开在我们每个人的心中。我和夏毅是班上最要好的伴侣，我们每次都一块儿去上学。周末，我们一块儿出去玩，我们是心连心的好伴侣。但是，我们有一次因为一件大事件而辩论。
记得有一次，子轩送我一张代价58元的优惠券。在上英语课时，夏毅把我的铅笔盒拿了过来。她拿出优惠券，然后暧昧地说了些什么。放学回抵家，我翻开铅笔盒却发明优惠券不见了，我想必定是夏毅拿走了。我发急地给夏毅打德律风，我们俩在德律风里，你一言我一语地辩论起来，语调愈来愈昂扬，语言也愈来愈尖刻。最后，我气急废弛地挂断德律风，嘴里还不断唠叨。妈妈默默地看着，走到我身边，苦口婆心地说了句：“知道马蒂埃为何总是呆呆的看着旺达的画？”
好久，我的心才垂垂地安静冷静僻静下来。细细地回味着妈妈的话语，哦，我登时恍然大悟：马蒂埃是在深深地惭愧……难道我也要前车之鉴？不！我赶快抓起德律风：夏毅，我的好伴侣……真实的好伴侣是必要彼此容纳、彼此包涵的。我们不要在伴侣拜别时，才理解理睬她的可爱，她的斑斓，让我们学会爱护保重友情吧！
《一百条裙子》读后感 20
比来，我读了一本令我沉思的书，它叫做《一百条裙子》，这本书让我感触感染到了孤独中的坚固之心。
这本书报告了一位叫旺达的女孩，因贫穷而被荒凉的故事。旺达转学到一所村落小学，身上穿戴一条破破烂烂的蓝裙子，低着头走向角落那一张孤伶伶的桌子。旺达仿佛非常自卑，家道优渥的佩奇总是成心无意地讪笑她，甚至还问出了这样的成绩：“旺达，你有一百条裙子吗？”旺达总是说她有，终于在一次绘画大赛中，她画了一百条裙子。
很多人认为，这本书内容虚假，同学之间一样平常会敌对相处，勾结和睦，我感到并非。我认为它真实反应了很多人“看不见”的校园糊口，攻讦了佩奇那骄傲好笑的.家世观念，又称赞了旺达在同学的讪笑声中，始终坚持着坚固的精神、安然平静的心态。
旺达做到了，她拥有了她的“一百条裙子”，那我们做到了吗？坚固是人类必需拥有的美好道德，只有暗下决心，把压力变成动力，才会在逆境或难辛中一步一步接近成功。拿破仑从小糊口在贫穷的贵族家庭，家里砸锅卖铁供他上贵族黉舍。那些富有的学生底子不把衣冠楚楚的拿破仑放在眼里，拿破仑暗下决心，必定要好好学习，日后才干高人一等。最终，他获得了令世人瞩目的成绩。贝多芬为了实现音乐梦，日夜勤练曲子。从小，父亲就让他一天至少练熟五首曲子，以完成本人未实现的音乐胡想，后来，贝多芬也渐渐爱好上了音乐，经常流连于美丽 的乐曲中，最后创作出生界名曲《致爱丽丝》、《命运交响曲》……从《命运交响曲》中，大家都能听到贝多芬与命运抗争的最强音。
当他人讪笑你时，必定要坚固，不要灰心，耐心积储力量，以待成功。听着贝多芬的《命运交响曲》，用微笑面对曾经的讪笑吧。
《一百条裙子》读后感 21
本日读了《一百条裙子》，我知道了它次要写了这些工作：
旺达是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为她的怪名字和洗的发白的旧裙子，所有的女生都爱好捉弄她。一天，旺达俄然说她有一百条裙子，但是失掉的是更多的讪笑。底子没有人相信她，只有拿这件事捉弄她。
假如我是旺达，我必定会包涵大师的'。在读前四章的时候，我认为我仿佛玛蒂埃一样，一点勇气也没有，不敢讲话，怕本人答复的成绩是错的。但是，读了5、6、七章后，我又认为本人有一点像旺达，因为大师对旺达是淡漠的，我的同学对我也是有点淡漠的，固然时不时张怅然会来找我玩。
就像白教师说的，每条裙子，都是一个斑斓的胡想。我也有斑斓的胡想，斑斓的“一百条裙子”！