在平凡的学习、工作、糊口中，大师都不成防止地会打仗到作文吧，作文是由笔墨构成，颠末人的思想考虑，经由过程语言构造来表达一个主题意义的文体。相信很多人会感到作文很难写吧，下面是小编收集收拾整顿的读后感的作文10篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
“我们是两代人，中隔断个三十年。我们也是两国人，中隔断个工具文化。我们本来也大概在他十八岁那年。就像水上浮萍一样各自荡开，今后海角恬淡，但是我们做了差别的测验考试--我积极了，他也报答以划一的积极。我认识了人生里第一个十八岁的人，他也第一次认识了本人的母亲。”这时候《亲爱的安烈德》作者之一的龙应台女士所写的。
《亲爱的安德烈》是龙应台与她的大儿子安德烈合写的36封家信的合集，在这36封家信中，两母子以通信的体式格局交换本人的思想与观点，并征求对方的定见。信中还有很多引人沉思，感触万分的道理和句子，像第26封信《孩子，你喝哪瓶奶?》中，龙应台给安德烈举了一个例子，你是追赶坏的，还是去享受好的呢?还有在最后一封信《伟大的鲍勃迪伦与他妈》中，安德烈说了一句话“马克吐温说：‘我断定一小我私家的风致，不看他如何看待比他位置高的人，我看他如何看待比他位置低的人。’”
这本书还有很多类似的引人沉思的'好句，激起人们的思维。在书中，我看到很多读者的来信，除了透露表现感激，还有很多的认同与争论，读者与书本一块儿生长。
这本书十分的有益，它让我理解理睬了很多道理，也让我知道了作为母亲，她们的担忧，她们的关爱，她们的严厉等等，面前都藏着一颗爱我们的心。固然，这本书也谈到了很多世界时事，丰厚了我的常识量，也让对这些工作的观点有所改动，让我此后加倍公道地去对待这类工作。
良书，就是益友，这本《亲爱的安德烈》使我收获颇丰，也让我从头认识了我的妈妈。
读后感的作文 篇2
地位大概因为刚工作时，入行导师的影响，我风俗在站在屏幕前讲，假如让我坐着讲，会感到气息不太畅达，说起来不敷自信 。
由于我面对的环境一样平常都是普通教室，一排一排的座位，或是集会室一张大桌子，围着很多人，假如坐着的话，有些人会看不见了，这种感到不太好。假如我是听众，有小我私家坐在电脑背面讲，并且只看着他的电脑屏幕，我估量不会太会合精力听他讲，而是去看屏幕的ppt演示，假如是这样还需演讲者吗，只要把ppt打印出来分发给大师就好啦。假如只是站着讲，却还是站在电脑背面，两手杵着桌子，呵呵，那阐明我还是有点告急，而分开桌子讲，要翻页的时候再返来会让我的演讲被打断，我曾经给boss翻过ppt，他讲我翻，也是因为他意想到假如本人翻会影响讲的后果，这时候就必要遥控器了，有了遥控器，就能够比拟自由的走动和差别标的目的的听众打仗，远离电脑。我有一个遥控器，是那种可以插到电脑的pc卡插槽保管的，用的时候拿出来，插到usb上使用，目下当今还在用的.5年前的T43，一个缘故原由就是这个遥控器可以插出来，目下当今笔记本很难找到现在那种比拟大的pc卡插槽了。
比方人们总是更易懂得本人身边的工具，关于定量办理，数据剖析方面的这种抽象的观点，假如可以或许用一样平常糊口中的工作做比方则更易让人懂得，其实业内很多时候会把数据剖析和做饭比拟较，大概把CRM比作一段如何入手下手并保持一段爱情干系，也是这个道理，除了简单懂得，人们关于找出差别事物中的不异点总是会会意的一笑：“成心思”，这无疑为你的演讲增添了很多乐趣。
读后感的作文 篇3
小飞侠彼得潘是谁?他是一个会飞的孩子，他是一个不肯长大的孩子。
他不知道本人的母亲是谁，但作为一个孩子，他感到本人必要一位母亲来顾问。于是他飞到伟人的世界找来了小温迪，一个充溢爱心的小姑娘，把她带回“梦幻岛”。
从温迪那，他和他的伴侣们都失掉了母亲般的赐顾帮衬，这使他感触依恋。他们过着幸福的糊口，也一块儿面对坚苦，一块儿战斗，受伤最后光彩地打败邪恶的虎克船主……但是渐渐地温迪想家了，发起要把孩子们带到她本人的家，大师依旧一块儿高兴的糊口。这使彼得有到了深深的伤感，却还是同意了。彼得潘把温迪和她的孩子们送回家后，温迪的母亲容许承受彼得潘和小火伴们成为家庭成员，像赐顾帮衬温迪一样赐顾帮衬他们。这样，一方面，彼得可以失掉真正无私的母爱，但另外一方面，彼得潘不能不今后长大，学习、工作。大概长大就意味着褪去一层又一层的幻想和纯粹，裹上一层懊恼和哀伤。但是，这样的糊口使他感触梗塞，于是彼得潘当机立断的选择流浪，他要的是自由，不受任何羁绊。确实，当他的火伴们被送到黉舍，过普通孩子的糊口后，他们都为本人的选择而悔恨。渐渐地他们得到了飞的身手，他们遗忘了梦幻岛上美妙的往事，他们的糊口轨迹愈来愈僵硬——上学，工作，娶妻，生子，老去。和一般人并没有二致，这种定律甚至连温柔善良的温迪也不克不及逃脱。只有彼得没有丧失他的本真，他依然老在表面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受无拘无束的童年悲哀。作品的最后一句是这样写的：“只要孩子们是悲哀的、天真的.、牵肠挂肚的，他们就能够飞向梦幻岛去。”
假如说爱丽思在奇境中的游玩还带有一丝安静的独孤感的话，那么彼得潘的周围就是一片闹热热烈繁华的儿童世界，他们玩得更加尽兴，笑得更加欢快，——他们背叛成人的束厄局促更远更远了！
就像郭敬明说的那样，“很多我们觉得一生都不会健忘的工作，就在我们记忆犹新的日子里，被我们遗忘了。”我们的美妙童年也是一样。棉花糖，变形金刚，葫芦娃，橡皮筋，大榕树，满满一罐子的贴纸，弹弓……这些工具一样样离我们远去，远去的还有那种复杂地道的友情和牵肠挂肚的感到……时间就像汹涌的河水，席卷了太多我们甘美的记忆，纯粹的高兴和复杂的幸福，奔腾而去，只留我们在岸边，泪如泉涌。
第二个路口往右手，然后不断走，直到天亮。这是去“梦幻岛”的路。但是这只是彼得随口说的，即便漫天飞翔的风沙和年年迁徙的飞鸟也找不到。但是温迪信了，我也信了。
读后感的作文 篇4
《倩达的奥秘》是寒假里我读的一本书，故事很动人，但读来却让人有些繁重。16岁的女孩倩达和妈妈相依为命，可妈妈不知道何时染上了艾滋病，沉痾不起，倩达很惆怅，想给妈妈治病，但因为本人没钱，不断没为妈妈买药。好在邻居塔法太太是个好意人，帮忙倩达给妈妈买了药，可惜，妈妈还是归天了。不幸的倩达！
比起倩达，我不知要幸福几多，我有严格要求我却有极端疼爱我的爸爸妈妈，我有时常想念着我吃穿的外婆和爷爷，还有一个固然总和我抢工具但非常可爱的小mm。
读着《倩达的奥秘》，让我想起了我家的一次家庭日勾当。
那是去年的冬季，教师让我们订定一份家庭日筹划。星期五晚上，我订定了一张详细的筹划表，我担任清扫房间，爸爸担任清扫客厅，妈妈担任清扫洗手间，百口互助清扫露台。我把筹划表给爸妈看，他们都没定见。哈，我的家庭日筹划周六就能够实施了。
星期六一大早，我就起床了。妈妈很吃惊：“本日太阳打西边出来了，你怎么这么早就起床了？”“妈妈，你忘了，本日是家庭清扫日，我固然要早起，还要监视你们一块儿和我清扫呢！”我俏皮地对妈妈说。
我拿起了扫把，先清扫爸爸妈妈的房间，他们的房间很大，不外小mm出身后加了小床，别的靠窗的一排柜子下面堆满了小mm的尿不湿和奶粉，要清扫之处其实不多。我很快就把房间清扫洁净了，还用拖把拖了一遍，地板登时闪闪发光，啊，一个房间搞定。
我又走到本人的房间，房间我今天摒挡过了，桌面、床上的物品摆得层次分明。但是空中，我今天来不及清扫，落了很多纸屑，我拿扫把很快把纸屑办理了，却发明床底下积了厚厚的尘埃。我使劲伸长手臂用扫把去够，尘埃仿佛顽皮的小捣鬼，从这里跑到了那里，我折腾了好一下子也没清扫洁净。对了，妈妈买的扫地机正好派上用场。我搬来了扫地机，先把房间里的椅子往旁边挪，然后翻开扫地机的开关，最后把房门一关。哈，让扫地机替我清扫吧！
趁扫地机工作时，我偷偷溜到洗手间看妈妈，浴缸曾经被妈妈擦得皎洁皎洁如新，掀起马桶里面分发出柠檬的'清香，洗手台上被擦得乌黑发亮，没有一丝水迹，还有那镜子也曾经闪闪发光，妈妈的速度可真快啊。
我又跑到客厅看爸爸，本来堆满物品的藤椅被摒挡得干洁净净，爸爸正坐在上面看电视呢！“爸爸，你地扫了吗？”“早扫好了。”爸爸高傲地说，“我曾经用拖把拖过好几遍了。”
“那我们一块儿去清扫露台吧。”我用饬令的口气对爸爸妈妈说，“爸爸你担任东面，妈妈你清扫楼梯，西面就归我了。”百口拿起了扫把互助清扫起露台来。哈，人多力量大，没过量久，露台被清扫得干洁净净。
等我回到房间，扫地机曾经遏制了工作，我仔细瞧空中，嘿，真洁净，连一点尘埃都没有了。
“家里变洁净整洁了，看看就舒服。”外婆抱着小mm一进门就说。啊，百口总发动，我家变了样，我的家庭筹划成功了！
有家人的伴随，劳动也幸福！倩达，你是否是很爱慕我呀！
读后感的作文 篇5
校园里，有着一颗参天大树，那就是我们全校所有人的魂灵。
我是那棵树上最美的叶子——早晨，我当真做好干净，当真早读；半夜我和同学开高兴心地玩上一阵；下战书回家后，我总是敷衍了事地完成教师的要求。在家里，我是小孩儿的乖孩子；在黉舍里，我是教师的'小助手；在社会上，我是一位好百姓。
我是校园最美的叶子——当值周生时，我当真担任，总不放过每个细节；当卫生保洁员时，我总能自觉摆好桌椅，随手捡起地上的每个垃圾。
但我并非浑然一体的——我有时爱搞小脾气，有时爱多管闲事，有时还爱顶撞，可最后搞得还是让我本人下不了台。
爸爸报告我：“要做，就要认当真真地做；要玩，就要开高兴心地玩！”妈妈报告我：“人不是浑然一体，但要积极，就是浑然一体！”教师报告我：“不要追求成果，我们必定要追求过程……”
我是一片抚育大地妈妈的叶子，我们是一颗让人纳凉的参天大树。
我是校园最美的叶子！
读后感的作文 篇6
读了《通往广场的路不止一条》这篇课文，我俄然发明，本来糊口中的路途很多，只是看你怎么去运用它们。
这篇课文讲的是：“我”小时候，有一次随父亲登上塔顶，看蛛网般通往广场的街道，父亲给我上了活泼的一课，让“我”在当前的糊口中遇到了坚苦也能够找到另外一条出路。
在糊口中，作者安静冷静僻静的面对糊口中的每一次坚苦。作者在坚苦面前不抬头、不平服，为正面迎“敌”，想出一个个好方法，把坚苦打到了，运用本人的聪慧，使所遇之危化险为夷。多办理一个坚苦，那么就离成功近了一步。
作者在糊口中面临了坚苦，办理了，我也相信，只要动动脑筋，什么坚苦都可以或许水到渠成。
这不由让我想起寒假发作的一件事。假期，我曾买过十字绣来绣，但绣了不久，放置了几天，竟然找不到所绣的.线了。我把家里翻了个底朝天。幸好，还留有钥匙扣、一块小绣布和一点彩线。但是，残剩的线很少了，也都不敷去绣另外一个了。怎么办呢？我在房间里转来转去，心想：要否则保持吧！不可，我但是十分困难求妈妈买给我的。那能不克不及去向十字绣店的阿姨说一下，把一个复杂的样图接看一下，线色差别的再向妈妈要。我相信妈妈和阿姨都很合情合理的。
我把这个设法主意报告了妈妈，妈妈感到很好，还直夸我聪慧、爱动脑筋。阿姨认识我妈妈，因为妈妈常常在那里买十字绣的。阿姨听了我的要求后，非常爽快的容许了，还同意线色纷歧样也能够到她那里要。我太欢快了，这样一来，我就能够绣好这个十字绣了。
本来，在糊口中遇到了坚苦，这块石头堵住了去路，但是却又留下另一条路，只是看你怎么发明它。条条亨衢都是通向成功的路途。堵一条多一条，只是这必要聪慧去发明它们的踪迹。
读后感的作文 篇7
故事发作在上个世纪初，玛丽伦罗斯的怙恃在一场霍乱中丧生，从小性情奇异乖张的玛丽被人们从印度送往了英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克雷文师长教师一块儿糊口。登时，从小不断任其自然、任性而自私的小玛丽被无助包抄了。她在知更鸟的指引下找到了尘封以久的花圃，并在花圃里结识了农家小伙迪肯，并治好了科林少爷——一个总想会变成驼背、会死的'少年的病。他们和花圃在魔法下一块儿经历了一场诗意的复生。身处疾苦和绝望中的克雷文师长教师听到亡妻的奥秘理睬呼唤，重返花圃时，他找到了丧失以久的高兴，开启了通往畴前、将来的门。
读了此文使我深深的体会到疾苦是人心最巩固的隐秘，人们常常情不自禁地服从着。漫漫无期的沉郁，再加上歇斯底里的发生发火，不时地腐蚀身心。高兴犹如花圃中的一片阳光，也如迪肯的魔法，向人们传送着陈腐的寓言：对高兴的天然贯通和毫不踌躇的采取。高兴与疾苦纷歧样，那是付出，而不是播种；那是保持，而不是保持；那是大胆，而不是害怕；那是冬季里的阳光，而不是秋天的落叶。
同时，成人比孩子更易忽视高兴，甚至忽视高兴。童年是一去不复返的光阴。在孩童时代的那种对高兴的天然贯通和完全采取的本领，更是弥足宝贵。
文中克雷文老爷在爱妻过世之后，埋了花圃的钥匙，想借此阻断对爱妻的忖量，但是这却使他沦为哀痛和疾苦的座上客。隔绝距离高兴其实不能换来安好，它只能使你愁闷不胜，在孤傲和疾苦中出生，走向永远的暗中。反之，自始自终地维系但愿——高兴必要勇气。
高兴是人生之本，人假如没有了高兴，就如酒囊饭袋一样平常。没有了高兴，也就没有了成功的高兴；没有了失败的泪水；没有了得到后的爱护保重；没有了一切的感情。花圃是在高兴中降生，在喜剧中尘封，又是在高兴中开启，这是一个何等戏剧性的变化，关头在于高兴。正如伯内特所说：有花圃就有将来，有将来就还活！
读后感的作文 篇8
读完《拉萨的天空》，似乎置身于文中的圣地。那湛蓝的天空，明洁的拉萨河边绿草地令我感触一份和平与安宁。
掬一捧蓝天 洗脸，使人们洗净从前骚动给人们留在脸上的伤痕 人们能碰到蓝天的措辞声，似乎报告多一小我私家西藏县是中国不成联系的一局部这是成汗青的多件如今在文中如诗画的'描写中早已被冲津。我爱文中拉萨的天空。
读后感的作文 篇9
到场公司布置的读书勾当以来，对《世界上最伟大的采购员》的阅读愈发深入。同《羊皮卷》及卡耐基的诸多著作一样，经由过程活泼易懂的语言来报告为人办事、自我提升的人生哲理。
书中十个成功誓言字字珠玑，尤其是此中一条“我将在每晚检查一天的行动”，印象尤为深刻。论语中也曾提到“曾子曰：‘吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信乎？传不习乎？’”不管古今中外，关于自省并自我改正都是很是垂青的`。自省不但是对自我行动认知的检查升华，也是对行动方针的不时改正。我们都爱说人活路，那是毫无目的、仅凭意识感到的走路，还是借助东西或不时调整最佳道路，最终的成果其实不一样，也很难做到异曲同工。
再看其他成功誓言，可以提炼出一个共同点，那即是必要付出不时地、继续地积极。可以隔三岔五地自我总结，但每日三省吾身，真的很难；可以揭示热情，凡是事热情，真的很难。所以，其实，再多的哲理指引，终归是必要兢兢业业的保持。
读后感的作文 篇10
人生的财产是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴白叟和乌丢丢的故事报告你：有爱润泽津润的生命，才是鲜活、斑斓和不朽的生命。
吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶白叟制造的，因为他给人们带来了高兴，因此这个独脚大侠也从中得到了生命。吟老是一个孤傲的白叟，天天写诗，但总对本人写的诗不称心。有一次，乌丢丢在找木偶白叟的.途中，无意中碰到了吟老，两人结伴而行，一路上白叟不断地写诗，乌丢丢从吟老那学到了很多常识，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是善良。
一次乌丢丢的一位叫珍儿的伴侣的一只脚抱病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他决定帮忙珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，今后，珍儿的脚病好了。
读完这个故事，使我深刻感触感染到了乌丢丢的善良和爱心，乌丢丢为了他人的幸福，不吝忍痛割爱，他的这种不为本人专为他人着想的精神是何等伟大呀，这使我也不但想到了糊口中的我们，只要我们大家都献出一点爱，到处将变成和谐的故里。