在一样平常学习、工作或糊口中，说到作文，大师必定都不陌生吧，作文必定要做到主题会合，环绕同一主题作深入论述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。那么你有懂得过作文吗？下面是小编收集收拾整顿的我发明了蜗牛的奥秘作文，但愿对大师有所帮忙。
我发明了蜗牛的奥秘作文1
一天下战书，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝物”——兰花，俄然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛究竟是害虫还是害虫？”“为何爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的成绩呈现在我的脑海中。于是我决定本人去做一做尝试，弄分明这几个成绩。“蜗牛是害虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等辨别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大约都饿了，爬向本人爱好的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对此外食品闻也不闻，纷歧顿饭的'功夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以断定：蜗牛是害虫。
“为何爬行的时候会留下一条长长的线？”这个成绩我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩归去了，这可怎么办？我有点儿悲观了，这时候爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点大事就悲观啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个方法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发明了一个颗立状的工具，经由过程翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我依照前一部办法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛仿佛知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。经由过程这一连串尝试，真是受益不小！我不单发明了蜗牛的奥秘，还理解理睬了一个道理：长大体想有所创造，必需从小发明成绩，并学着办理成绩。
我发明了蜗牛的奥秘作文2
一天早上，我到井边吊水。俄然，在湿润之处发明了一只小小的蜗牛在爬。我赶紧打完水，走到蜗牛前，蜗牛吓坏了，把头缩进它的“斗室子”。我感到风趣极了，把蜗牛抓回家。回抵家，我把水放好，就在院子里察看小蜗牛。过了很久很久，蜗牛出来了，它渐渐地蠕动。我想知道这只小工具是害虫还是害虫，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蜗牛发明了方针——白菜，连看都不看蚊子，火烧眉毛地吃本人的甘旨好菜。我顿时可以判定蜗牛是只大害虫。
这时候，我发明蜗牛的尾部有一条长长的陈迹。我摸摸头，就在这个时候，我想起了《十万个为何》这本书写着：假如蜗牛找不到好之处睡觉或是好吃的，就能够沿着这条千丝万缕回到方才入手下手走之处睡大觉。本来是这样。蜗牛的脚在哪里呢？又一个成绩在我的'脑袋里发生了。我看来看去也不见蜗牛的脚，便高声喊：“爸爸，蜗牛的脚的哪里呀？”“本人找一找吧！遇到小小的成绩又来问我。假如这样当前怎么样当科学家呀？不要遇到坚苦就抬头。你弱坚苦就强，你强坚苦就弱。”我只能本人办理成绩了。对呀！我一拍脑袋，想到察看工具除了看，还要亲自摸一摸。可我一碰蜗牛，蜗牛就缩到“斗室子”里。为了避免让蜗牛缩进本人的壳里，我用尖石头轻轻把壳弄烂。我一手把蜗牛肉抓起用手摸一摸肚子下，发明有很多颗小粒像小句号那么大。这就是蜗牛的脚吧！怪不得蜗牛在地上可以安稳地行驶啦！不像虫子一样一伸一缩地爬。我还觉得蜗牛没有脚呢！本日我发明了蜗牛的奥秘，还懂得一个道理：不要遇到坚苦就抬头。你弱坚苦就强，你强坚苦就弱。
我发明了蜗牛的奥秘作文3
星期天下战书，天气非常闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的宝物花卉——吊兰。忽然，看见一只蜗牛缓缓地爬到了一片叶子上。它拖着一个坚固的壳，爬过之处留下了一条长长的线。“蜗牛爱好吃什么？”“为何它爬过之处总是留下了一条长长的线？”“它的眼睛在哪里？”一连串的成绩便在我脑中表现。我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的奥秘，为何不亲自尝试一下呢？”
我决定去尝试一番。蜗牛爱好吃什么？我用各类差别的食物来检测蜗牛。我找来了菜叶子、馒头、小蚊子等。又捉了几只蜗牛，辨别编了号，把它们放在食物的面前，大约它们都饿极了，爬向本人爱好吃的食物，每只蜗牛都选上了菜叶子，津津乐道地嚼了起来，面对此外食物却闻也不闻。没过一下子，菜叶子便给蜗牛们吃光了。这下可判定，蜗牛爱好吃菜叶子。接着，我又进行第二个尝试：蜗牛爬行动什么会留下一条长长的线？首先我把它捉到了一片叶子上。等它的头伸出壳时，我正要去摸它的头，它又缩了归去，这蜗牛真是“懦夫”！我弄了几回都没有成功，真是有点灰心了。
这时候，一个方法从我脑中闪过，我欢快到手舞足蹈。用一块石头当心地挪开蜗牛，抽出了那片叶子，摸了摸叶子上面，黏糊糊的，又滑又亮。本来这是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛的.爬行。我的第三个方针是蜗牛的眼睛。一只蜗牛“醒”了，我可以尝试了，我把蜗牛放到了菜叶上，它便伸出了触角。我赶快用缩小镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两只圆圆的眼睛。一连串的尝试，真是收益不小！我不单发明了蜗牛的奥秘，还理解理睬了一个道理：一些看似很奇怪的现象，只要积极寻求答案，就会感到其实不奇怪。
我发明了蜗牛的奥秘作文4
春季，春雨连绵，不断的下着。
放学回家，我来到阳台上，做着好梦：本日再也不为花卉浇水了！忽然，我看见了几个肉色的工具，走近一看，吓了我一跳，是我最害怕的蜗牛！我捡起来，筹办扔掉，又想，我可以探索蜗牛的奥秘呀！于是，我入手下手了试验。
我想，蜗牛是还虫还是害虫呢？我费尽心机的想，健忘了，家中又没有书。我采纳“用各类食品尝试”的.办法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉，然后捉来几只蜗牛，辨别编了号，把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里，真是个懦夫！我躲在旁边暗暗地看着，生怕惊到它们。大约它们都饿极了，爬向了本人爱好的食物，只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来，而对此外食物闻也不闻，不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下可以判定，蜗牛对动物是有害的。
蜗牛爬过为何会留下一条长长的线呢?接着，我又进行第二项尝试。我用一块尖石块不寒而栗地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，好恶心呀，真想鼻涕虫！要不要持续呢？我想了一下子，还是持续吧，不克不及前功尽弃。我用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，还有一些小颗粒状的工具，那是什么啊？上网查，才知道，小颗粒状的工具是它的脚，长长的“线”是它的分泌物。本来如此！
我亲自发明了蜗牛的奥秘，我必定会深刻记着的。
我发明了蜗牛的奥秘作文5
星期天的早上，我在家里闲得无聊，想去抓蜗牛玩。
我起身走向家门外，站在一丛落叶里细心地寻找起来。俄然，一只小蜗牛刚想从我的“火眼金睛”里“溜走”我赶紧用一片嫩叶盖住，蜗牛不单不对抗，反而还非常斗胆勇敢地爬到嫩叶上。我仓猝把嫩叶翻了过去，蜗牛也毫不包涵地在嫩叶上大吃起来。咦！蜗牛竟然可以用嘴吃工具，那蜗牛的眼睛又在哪里呢？于是我入手下手了察看之旅。
首先，我们的人类的眼睛就在嘴的旁边，于是我猜蜗牛的眼睛就在嘴的附件吧，我找来几只小蜗牛，我用缩小镜在他们的小脸上仔细地寻找起来。找了10分钟，成果很不好，我连蜗牛的嘴都没找着。我失望地坐在家门口。
可我还是不甘愿宁可，我的第二个探索方针是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是否是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。公然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用缩小镜对着它的触角看。只见触角的`顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他植物一样，眼白中间有一点黑圆点。我带着怀疑仓猝跑抵家里上网查材料。
我“飞”上楼，翻开电脑查阅，我不由高声读了起来：“蜗牛的眼睛不但不在嘴的附件，而是在蜗牛的触角的顶端。”
哦！我发明了一个天大奥秘。嘘！
我发明了蜗牛的奥秘作文6
本日我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。刚巧教师在头天安插了察看日记的功课，我决定察看蜗牛。我聚精会神地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是害虫？”，“为何它爬过之处会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的成绩在我的脑海里表现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奥妙！你既然想知道蜗牛的奥秘，为何亲自去细细尝试一下？”，听了妈妈的话，我决定尝试一番。
想知道蜗牛是害虫还是害虫，我得用我的“食物尝试法”来检验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子后面，但是它还是爬向树叶。本来蜗牛是害虫啊！要知道蜗牛爬过之处为何会留下一条长长的线，我得用“查阅材料法”。本来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了当前，就会构成一条长长的白线。接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的.触角碰了碰，也吃了起来。颠末尝试，我发明较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。大自然有很多奥妙的现象正等着我们用眼睛察看，存心去发明。你会发明很多多少的奥妙。
我发明了蜗牛的奥秘作文7
本星期教师让我们察看一下糊口，写一篇我发明的作文。我想起去花盆里捉一只蜗牛，完成教师安插的功课。本日早上，我到花盆里捉蜗牛，刚入手下手我绕着花盆看了一圈，没有看到蜗牛。我苦苦思索着，何时才干看到蜗牛啊！等了一下子，我感到到了小雨点滴在我的鼻子上。天空下起了雨，蒙蒙细雨淋湿了我的衣服，我败兴的走了。雨停了，我又到花盆边看了一圈，这一次我看到了蜗牛，他正在从花盆沿往上艰巨地爬，我便顺手捉住了它。
我把它放在桌子上，只见它渐渐地伸出头上的两只角，缓缓地蠕动着肉体，我盯着它看了当前，脑海里表现一串成绩：他们为何会有那么大的力气？他们为何要背着壳呢？他们为何爬过之处会留下一条红色的长线呢？
带着这些成绩我去问妈妈，“妈妈，蜗牛爬过之处为何会留下一条红色的长线呢？”妈妈笑着说：“小笨伯，这壳固然是他家啦，他在里面住得既舒适又温暖。”妈妈没有答复完我的'成绩，我又猜想难道蜗牛会小便吗？到了黉舍，我问了教师，教师说：“红色的长线是蜗牛分泌的粘液，为了维护她的腹部不被空中划伤，还有助于它向前爬行。”我听后豁然开朗。
此次我理解理睬了很多成绩，只是我感到到蜗牛是一种罕见的小植物，他的身上有这么多奥秘，那么神奇的大自然，岂不是有更多的奥秘必要我们去探索呢？
我发明了蜗牛的奥秘作文8
我们要学习蜗牛这一课了，在教师的要求下，我抓来了一只蜗牛，课上完了，我还是舍不得放掉它，想把它养起来，可该喂它什么呢？我想我是在青菜的反面找到它的，是否是因为它爱好吃菜叶呢？我去问妈妈，可妈妈说她也不知道，于是我决心本人找答案。我先在一个盘子里放了一株青菜，把蜗牛放在不远处，成果发明没过量长期蜗牛爬向了盘子，发明了青菜。那就是说，蜗牛爱好吃菜叶。科学课上教师报告我们，蜗牛对气味比拟敏感，而它的触角上又有一对眼睛，于是我很想知道它是怎么样发明菜叶的。
我又做了一个尝试，此次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蜗牛放在边上，这回过了半天，蜗牛也没回过神往来来往吃青菜。所以我想蜗牛发明青菜次要是它闻到了气味，可它的眼睛是看不到的。为了证实我的猜想。我查了相关的材料，成果发明蜗牛的眼睛只能感触感染外界环境的敞亮水平，却不克不及看到物体，但蜗牛己经知足了。蜗牛只吃青菜之类的蔬菜吗？它会吃肉吗？我问了教师，她报告我蜗牛有时也吃一些小虫子，于是我给它弄来一只小甲虫，本人躲在一边察看，但是发明它并无吃它，只是抓住了它。比及次日再去看时，小甲虫己经断气了，再细看，发明小甲虫的身体空了，甲壳上有一个小洞。我们曾用缩小镜察看过它的牙齿，很粗大，甲虫的.壳那么硬，要弄破是很难的，蜗牛究竟是怎么做到的呢。
这回，我没有去问他人，而是本人上网查，最后这个奥秘终于被我揭开了：本来蜗牛的嘴巴可以分泌一种物质，它会腐化小甲虫的壳，比及腐化了壳当前，蜗牛再用它小小的牙齿打洞，最后从洞中吸食甲虫的血肉。终于，我经由过程本人的积极找到了我要的答案，养活了我的蜗牛，我好高兴啊！
我发明了蜗牛的奥秘作文9
在春节时间，我发明了一个奇怪的现象，你想知道是什么吗？那就让我渐渐道来。在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸留神我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发明有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而别的三只蜗牛的壳是“左旋”的，并且它们的壳上还有很多五彩缤纷的条纹和星星点点的黑点，斑斓极了。我放了几片菜叶给它们吃，但是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们顿时“飞驰”过去，津津乐道地吃了起来。爸爸看着一头雾水的`我，表明到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛爱好吃荦食，有的蜗牛爱好吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我豁然开朗。过了几天，我发明了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，必定有的是公的，有的是母的，不成能全是母的啊！
我上网查找了材料，终于知道了：本来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另外一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“师长教师”又是“太太”，怎么样，很风趣吧！小小的一只蜗牛就有那么多的奥秘，我相信，只要我们细心察看身边的一切事物，必定会发明大自然更多的奥秘！
我发明了蜗牛的奥秘作文10
头几天，我在院子里的花坛里发明了一只小蜗牛，就和弟弟把它带回了家。
我先找了一个大盒子，在里面放了两厘米摆布的土，又放上一些白菜叶和吊兰的叶子，这但是蜗牛的次要饲料。记得在书上看到过，蜗牛好象爱好吃面粉。好，都给你筹办足了，我要去写功课了，但愿你也，多吃，这样才干长得快，长得好哦。
察看了两天，我发明面粉下得比拟快，菜叶却不见少，我不给食物，蜗牛把面粉吃光了，才去啃菜叶。你们知道吗？本日我发明蜗牛的牙齿了，我先加了些面粉在蜗牛面前，它先伸出小触角，试了试，又缩归去耐心等候。过了一下子，再伸出小触角，去测验考试着碰了碰。看到没有风险，才往前移动了一点，小触角下面有小我私家字形的小片片张开了，里面有个洞，那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看，里面有一小排深色的'小锯齿，它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点，咽了下去，啊，那是蜗牛的牙齿，记得书上说“齿舌”！
蜗牛每次吃一点点，可一小勺面粉下战书就没有了，下战书它入手下手吃菜叶，它的齿舌张开，轻轻撕咬，“咕噜”一声就咽下去了！本来蜗牛不会嚼，间接消化呀！晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪即是绿色的，而吃面粉拉的是红色的臭臭！真是吃什么拉什么，太成心思了。
蜗牛是很风趣的宠物哦，我还要持续察看蜗牛，发明更多好玩的奥秘！
我发明了蜗牛的奥秘作文11
在我高兴的童年记忆里，我发明我许很多多的小奥秘，但这一次令我最不测、震惊。
那是星期五的上午，我筹办去小明家找他玩“赛蜗牛”。我来到小明家对他说：“小明走咱俩去玩吧！”他问我：“玩什么呢？”“赛蜗牛，就是蜗牛跟蜗牛竞赛看谁跑得快。但蜗牛玩本人找”。“好啊，谁怕谁呀”小明说道。
我们东看看，西瞅瞅，我发明墙上有一只大蜗牛，我不寒而栗地将它拽了下来，高声说：“小明你找到了吗？”只见小明缓慢的向我跑来。
我们将蜗牛放在出发点，我的蜗牛起名叫“斗争”，他的蜗牛叫“小小”。我喊道：“预备，入手下手”。我心里欢快地想：此次我必定赢。我的蜗牛比他的大两倍。正在我自得的时候，小小竟然超越了我的斗争，此时我心里好发急。喊道：“斗争，加油，斗争，加油”。
十秒，九秒，八秒……“时间到，竞赛结束”。小小竟然赢了。我发明地上白乎乎的又黏又滑的工具，“会不会有毒啊！”我害怕地问，小明说道：“怕什么，咱们归去问问你爸爸不就知道了”。
我们缓慢的跑抵家好奇地问：“爸爸蜗牛会吐唾沫吗？蜗牛肚子下面那粘糊糊的.工具是什么？”爸爸耐心地和我问讲：“蜗牛是不会吐唾沫的，那粘糊糊的工具是蜗牛的体液，它能帮忙蜗牛行走减少摩擦，还能避免蚂蚁等虫豸的侵害”。我们似懂非懂地址着头。
时间缓慢，转眼一天就过来了，固然是平平淡淡的一天，但是我发明了蜗牛的奥秘。
我发明了蜗牛的奥秘作文12
我清分明楚的记得在夏天的一个下战书，天气非常闷热，于是我走还俗门，来抵家门前好溪边的那棵桂花树下。刹那间，我看见了一只蜗牛正在桂花树的一片叶子上缓缓向上爬行。“蜗牛究竟是害虫还是害虫呢？为何爬行当时还会留下一条长长的白线呢？一连串的成绩表现在我的脑海里。
我火烧眉毛地跑进屋中，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然这么想知道，为何不本人去探索一下呢。”
“蜗牛是害虫还是害虫？”我先采纳了用差别食物尝试乌龟的方法来检测蜗牛。我先从白菜的叶子里选了一片又绿又嫩的白菜叶子，又拿了一个馒头和一块半夜烧的肉，又去抓了几只蜗牛，辨别编上号，把它们轻轻放在这些食物中间。它们大概都饿了吧，爬向了本人爱好的食物，所有蜗牛都不谋而合地爬向了白菜叶子，不大一会，白菜叶子就被吃的干洁净净了。这下，我得出了一个结论，蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二个尝试：为何蜗牛在爬行当时会留下一条长长的白线。于是我把蜗牛放在了高处，它一把身子伸出来，我就火烧眉毛的用手去抓它的身子，但是这只蜗牛太胆怯了，等我还没碰到它，它就把身子缩回本人的壳里了。真是一个懦夫，于是我只能出此下册，我用铁钉把它的`壳给弄破了，然后用手指摸了摸它身体的下半局部，只感到黏黏的，隐约还有小小的颗粒，这是什么呢？颠末查阅书本，我找到了答案，本来那小粒的工具是它的脚，那黏黏的工具是它的分泌物，有利于蜗牛的爬行。
经由过程一连串的尝试，真是受益不小！我不单发明了蜗牛的奥秘，还理解理睬了一个道理：长大体想有所创造发明，就必需从小培育种植提拔发明成绩，并学着办理成绩，这样就可以走向成功。
我发明了蜗牛的奥秘作文13
嘘！小声点，这个成绩大少数人都不知道，我给你说，你可要保密！
那是一个周末的黄昏，万里无云。我正看着那名叫呆呆的蜗牛，它正咽下最后一片菜叶，傻傻地看着我，似乎在说：“阿巴，阿巴，还有吗？再来点，阿巴……”
这时候，我仔细一看，咦？呆呆的身后怎么有一道粘液？之前怎么没注意？它不会抱病了吧？
我好奇地问老爸：“爸，呆呆身后怎么有道粘液？”老爸挠挠头说：“不知道，之前不是给你买了一本关于蜗牛的书吗？你都没看过，给你说了，不必的工具不要乱买……”眼看老爸又入手下手简明扼要了，我三十六计——走为上计，撒腿就往书房溜。
在书房，我找到了那本书，入手下手从目录里找答案。《论蜗牛的`寿命》，不合错误，《蜗牛是否是虫豸》，也不合错误，直到最后一个，《蜗生身后的粘液是什么》，终于找到了，我入手下手一字一句地读起来。
“哦！本来是这样！"我高兴地大呼起来，“锅牛身后的粘液是一种非凡的蛋白质，用于助滑，以及在外壳口上构成一层薄膜，维护蜗牛。”
真没想到，这小小的粘液对蜗牛竟然有这么大的感化。
我回到客厅，看着呆呆，心想：我亲爱的呆呆，本来你没事啊！可担忧死我了。而呆呆呢？早已趴在玻璃上睡着了，身后还有一道很分明的粘液。
好了，奥秘报告你了，可不要报告他人噢！只有勤于发明的能人能发明蜗牛的奥秘。
我发明了蜗牛的奥秘作文14
放学的时候，我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
这时候，我猛然看见蜗牛一家在我脚下的'正后方仅有1厘米的间隔。我顿时遏制了脚步，算是帮他们脱离了险境，之后我才长长地吐了一口气。心想：它们真是有惊无险啊，他们也福大命大没被我奉上遥远的西天！我忽然回过身来，咦，蜗牛怎么不见了？刚被我救过的呀！究竟去哪儿了呢？还是去找找他们吧。我左找找，右找找，入手下手和它们玩起了“伤脑筋”的“捉迷藏”。这时候，我俄然发明它们在绿油油的草丛中“玩耍”呢。1我找到它们了，心里的这块石头总算落地了。
我正筹办走时，又突发奇想：蜗牛有眼睛吗？为懂得开这个重大的谜团，我决定把蜗牛带回家去当真察看。
回抵家之后，我找来缩小镜，湿纸板，瓶子，一切筹办就绪，“开工”喽！第一个环节“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，又在它最后方放上瓶子。过了一下子，它入手下手艰巨地蠕动。非常钟过来了，它才爬了一下段，真不亏是蜗牛行步呀。要像它这样爬就是爬到了指日可待，估量也爬不到瓶子前，我等不了了，不论三七二十一，间接捏起它，把它放在瓶子前，看它会不会拐弯绕过它。从前假如我有啥事急了，妈妈会说我“心急吃不了热豆腐”，但是目下当今我才不在乎呢，只见蜗牛身子一歪绕过了水瓶。
第二个环结“察看”。我不寒而栗地捏起它，拿着缩小镜仔细地察看着，这时候，我定眼一亮，蜗牛头部的两个圆圆的工具很像眼睛。
于是我打开了《十万个为何》终于找到了答案——蜗牛有眼睛。
我终于知道了蜗牛的奥秘。
我发明了蜗牛的奥秘作文15
一天下战书，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝物”——兰花，俄然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛究竟是害虫还是害虫？”“为何爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的成绩呈现在我的脑海中。
于是我决定本人去做一做尝试，弄分明这几个成绩。
“蜗牛是害虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等辨别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大约都饿了，爬向本人爱好的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对此外食品闻也不闻，纷歧顿饭的`功夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以断定：蜗牛是害虫。
“为何爬行的时候会留下一条长长的线？”这个成绩我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩归去了，这可怎么办？我有点儿悲观了，这时候爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点大事就悲观啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个方法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发明了一个颗立状的工具，经由过程翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我依照前一种办法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛仿佛知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
经由过程这一连串尝试，真是受益不小！我不单，还理解理睬了一个道理：长大体想有所创造，必需从小发明成绩，并学着办理成绩。