节日的作文4篇（热）
不管是在黉舍还是在社会中，大师必定都打仗过作文吧，借助作文人们可以反应客观事物、表达思想豪情、传送常识信息。你知道作文怎么样才干写的好吗？下面是小编精心收拾整顿的节日的作文4篇，但愿可以或许帮忙到大师。
节日的作文 篇1
本日是母亲节，是最崇高的节日。母亲，给了我生命，是她，让我知道了生命的紧张性。 上学时，妈说：等你结业妈就享福了。结业时，妈说：等你工作妈就享福了。
工作时，妈说：等你成婚妈就享福了。成婚时，妈说：等你有小孩妈就享福了。有小孩后，妈说：等孩子长大妈就享福了。妈妈的一生都在关怀本人的后代，我们有什么理由不爱她呢?正如《弟子规》里所说：“亲爱我，孝何难?亲憎我，孝方贤。” 本年的'母亲节，妈妈去了美国。我和妈妈不克不及够常常接洽，因为何处和这边有时差，我怕影响到妈妈工作。但是，我是何等驰念妈妈呀!我固然不克不及为她做家务活，但是我买了一个小礼物(具体是什么礼物暂时保密)拍了张照片发给她，报告她，等她返来当前，我再亲手交给她。妈妈看后非常冲动，留下了眼泪。(再次阐明一下，我之所以知道妈妈冲动的哭了是因为我和她视频来着。)固然我和妈妈相隔一个安定洋，但是我也要遥祝妈妈：母亲节高兴! 最后，祝天下所有母亲：节日高兴!
节日的作文 篇2
《过年真好》过年啦，过年啦！”大师都高兴的繁忙着，家家户户不是挂上了红灯笼，就是贴上了红彤彤的不祥对联，一派春风得意。
连天公也悲为喜，暴露绚烂的愁容。 黄昏，我们入手下手吃大年夜饭，尝遍了林林总总的甘旨好菜之后，天空也垂垂昏暗下来。这时候，从远方不时传来礼花绽放的噼啪声，于是我拉起妈妈的手直奔阳台。“嘭嘭”，礼花腾空而起，在半空中炸开，“哟”这儿是一朵菊花；那儿是一个绣球；何处又蜿蜒起一条金龙……我们指辅导点，尽情观赏礼花的斑斓。有一句诗写得真贴切：“爆仗声中一岁除”，人们用礼炮除旧迎新。观赏了斑斓的礼花，很快，我们刮目相待的`春节联欢晚会又入手下手了。那优雅的舞姿，那宏亮的歌声，还有那逗人的小品……着实把我们吸引住了。电视机里的演员手舞足蹈，电视机前的我们为他们鼓掌喝采，不断持续到深夜才遏制。就在零点的钟声敲响的前一刻，数不清的礼花在夜空中绽放，花团锦簇的礼花把慈溪变成为了一个“不夜城”，天空好像白天般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花，把天空打扮得辉煌光耀多姿，缓缓下落，又似乎鄙人一场“礼花雨”。五湖四海轰然炸响的爆炸声，响彻云霄，就像春雷撼动整个大地。春季离我们不远了。
啊，过年真高兴！
节日的作文 篇3
我最爱好的传统佳节就是元宵节了。
本年第五年在家里过元宵节。走上阳台，只见小区里挂满了黑色的灯笼，行人们也都穿上了节日的盛装，孩子们提着灯笼在小区广场上玩得不可开交，不时收回一串串洪亮的笑声……但是本日我却不计划参加他们的游戏行列中，因为我筹办趁着妈妈出门这会儿，包一回元宵，给她个惊喜。
首先，我拿出妈妈惯用的'盆在里面放了半盆水，倒进面粉，学者妈妈的样子揉了起来。边揉边想：看了那么多回妈妈、奶奶做元宵，这点儿大事怎么罕见倒我！但是水倒太多了，这一盆面粉都捣成浆糊，底子揉不起来了！
第二次我汲取了教导，只沾一点儿水，一边揉一边再一点儿一点儿地加水，终于渐渐地把面粉揉成为了一个大面团，然后我学着妈妈的做法再揪出一个个小面团。接着就能够真正入手下手包元宵的工程了。
我一手托着小面团，另外一手以大拇指为圆心，从它的正上方轻轻往下按，再渐渐从中间向附近碾开，十分困难捏出了一个小圆盏，可以往里放馅料了。我挑了我最爱的豆沙馅儿，舀了一大勺，心想，这回可以一口一个过瘾了。但是没想到馅儿太多，我捏出的“面盏”底子收不住口，我只得忍痛割爱，把馅儿料再放归去了好一些，这才刚好包拢。眼看第一个元宵成功在望，我别提多欢快了，同心专心想把它搓得更圆更光一点儿。没想到，一个得意洋洋就晚节不保——我揉得太用力把馅料都挤了出来，本该洁白嫩的元宵抹上了一条暗白色的伤痕，我只好赶快给它再沾点儿面粉补一补。就这样我的第一个元宵挂满了“补钉”降生了，新着，第二个、第三个……我越干越起劲，第五个、第六个，我愈来愈顺溜……
这时候，妈妈返来了，她一看见我的脸，还没来得及夸我就笑开了怀。我带着满肚子的疑问昂首一看镜子，“啊——”我一会儿冲进了卫生间。本来，我脸上也沾满了面粉。等搓掉这些面粉，我的脸也羞成为了一个红苹果了。
固然闹出了个小笑话，但是吃着我本人包的元宵，我别提多欢快了。因此，我更爱好元宵节了。
节日的作文 篇4
本日是让儿童们最high的日子，整个黉舍都大变“游乐园”！没错！本日就是“六一儿童节”！
首先，黉舍开展了“六一典礼”勾当，全校同学都在操场上“劲歌热舞”！扮演的同学也高兴不已！“六一”把我们黉舍的氛围衬着得很high很high！
教师一声令下“闭幕”！我冲出教室回身一瞧，这条走廊上的人犹如一条长龙似的，从顶端到末尾挤满了人；往楼下的望去，那也是繁华特殊！高年级的同学们也放下“少年”的称呼，与低年级小伴侣玩得不可开交！
黉舍都这么繁华了，我也得做点“奉献”啊！，想着便来到了六（4）班的“安步谜林”，排到了“长龙队”的结尾，轮到我时，我看赐教室里人是摩肩接踵，谜语是“谜山谜海”，教师忙得不亦乐乎，还不时叫几个小助手来帮助。我在挑谜语时还懂了下“歪脑筋”，去挑本人有掌握的，“嗯，这个不会，阿谁没掌握……”终于找到了：三小我私家叫众，三个石叫磊，三个水叫淼，那三个鬼叫什么？我冲着教师说：“叫救命！”“对了，你的奖品！”我得了廉价卖乖，赶紧说：“感谢!”
出了教室，又入手下手寻找着下一个方针，但是，眼中还是只看见人头攒动。
费了含辛茹苦之力，终于挤到了五（4）班的步步高升，仿照照旧是真么长的队，好想插队啊，但又怕丢了西瓜，捡不着芝麻，只好意不甘，情不肯地等下去，轮到我了，我在拉下面具前，记着了罐子的地位，“入手下手！”吴教师话音刚落，我就拉下面具，一只手握住一个罐子，另外一只手则拿罐子往上搭 ，这样就不会不当心不罐子弄掉或碰到别处，在两只手美丽 的“华尔兹”遏制之时我得到了第一名，之前的告急、害怕全成为了高兴与冲动！难不成我沾了“六一”的光所以才“三生有幸”？还是排了那么长的队，老天对我的.眷顾？
我拿着奖品筹办下三楼，却不意被人群的涌动给挤了上来，哎，从没发明北校有这么挤过，莫非这也是“六一”的魅力？
全校并无因为时间的流逝而安静冷静僻静下来，反而愈来愈high，操场上、走廊里、楼梯间已经是座无隙地，人群如山般绵亘不绝，如海般一望无边，让我的节日我做主吧！