当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感触底该当怎么写呢？以下是小编收拾整顿的荷塘月色读后感400字，但愿可以或许帮忙到大师。
荷塘月色读后感 1
大师都知道朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一论理学述界的学者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于写出了风景。
“沿着荷塘，是一条弯弯曲曲的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的.表现出一条小路，弯弯曲曲。
“我爱繁华，也爱岑寂，爱群居，也爱独处。”这一句话看似冲突，并不是冲突，朱自清师长教师是从差别的角度来描写的，使人回味无穷。
“月光如流水一样平常，悄然默默地直泻在这一片叶子和花上。”泻字用的极好，假如换成我们的话，可以用个散落就曾经不错了。它值得我们去学习。
“高处丛生的灌木，落下整齐的班驳的黑影，峭楞楞如鬼一样平常；……”此段运用了比照伎俩。使人不由自主的想起夜空中吊挂的月亮的月光使黑影也变得班驳起来。
《荷塘月色》中有很多中央还运用比方，排比，比照等修辞伎俩。甚至梁元帝的《采莲赋》也被朱自清运用到恰如其分，结尾还用了浮夸的修辞伎俩。《荷塘月色》写的好。
朱自清师长教师的散文写得很好，他固然只活了50岁，但是散文范畴留下的遗产，值得我们去学习和承继。
荷塘月色读后感 2
《荷塘月色》这作品是朱自清师长教师写的，我第一次见到这文章是在8月6日的《中国剪报》上。第一次读朱自清师长教师的散文，就被他所描绘的那美色，意境所深深吸引，似乎我就伴着洁白的月光安步在荷塘边上。看完这篇散文，我就去网上查了朱自清师长教师的材料。
朱自清师长教师出身在江苏扬州，是当代散文家，语文教导家，文学家，诗人，学者，民主兵士。更让我意想不到的是朱自清师长教师曾在台州中学任过教，离我们是这么的近，还亲手种下目下当今已经是校花的“紫荆花”《荷塘月色》是一篇描写夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清师长教师带着淡淡的愁绪走还俗门，趁着月色出来散步，顺着安静的小路一路走来，自但是然来到日日颠末的池塘边，同样在荷塘，在差别心境中去看那月下的荷塘。却发明月色下的荷塘是那样的`美，比之白昼别有一番风致。荷花绘声绘色，荷叶婷婷的如舞女的裙，可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的美妙身姿……
读着观赏着朱老带我进入的阿谁世界，我感触我也来到池塘边，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在风中一块儿摇曳，一块儿舞蹈。
荷塘月色读后感 3
寒假，我读了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清，字佩弦，是我国出名的散文家，在我国当代文学史上留下了辉煌光耀的一笔。他还写了很多美丽 的散文，如《背影》、《仓促》等等。
《荷塘月色》写的是作者晚上单独一人来到清华大学的荷塘边，他描写了月光昏黄照射下的荷花、水面、蝉鸣……让我也似乎看到了月色中荷塘的美景。
“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”这是描写叶子泛动在水面上的风光，运用了比方、拟人、排比的修辞伎俩，这种写作的办法可以用在我们日常平凡写叶子的作文中。
“月光如流水一样平常，轻轻的泻在这一片叶子和花上……”作者把月光比方成流水，十分活泼。此中“泻”字用的出格好，真想不出此外'词来替代这个字了！
固然风光那么美丽 ，但是作者却非常孤单，这在文章中也能看出来，“繁华是它们的，我什么也没有。”为何作者会有这样的表情呢？我想我还没真正体会到朱自清当时的感触。
读了这篇文章，我想写景的时候，也要用上这些修辞伎俩，才干使我们的作文活泼、美丽 。我保举大师也来读一读《荷塘月色》这篇文章。
荷塘月色读后感 4
《荷塘月色》描写了“我”夜晚在荷塘边散步时看到的美景。
荷塘月色安好，却也不乏繁华，简单使人遐想，使我深深沉醉。那晚的荷塘的确像仙境一样斑斓，是所有人都想亲眼看看——究竟结果只是想一想而已。
那荷塘并不是什么出名的'5A级旅游景点，但为何朱自清就可以发明并体味这番美景呢？我想有以下两点：
首先，朱自清是个豪情细腻，热爱大自然，善于察看糊口的人。正是由于他善于捕获糊口中每处细微的景色，才干捕获到这般美景。
其次，朱自清自幼饱读诗书，面对这样的美景，他怎能不情不自禁地联想到一些古人描写荷塘的诗词呢？于是，他又给荷塘的风光平添了几分情趣与雅趣。
我从前总感到糊口索然无味。但是读了《荷塘月色》之后，我才发明糊口华夏来有这么美妙的工具。我想：为何我不克不及像朱自清一样细心察看糊口呢？其实糊口中到处有景色，只要我们细心的察看并发明他们所储藏的美。
悲观的对待糊口吧，平凡中常常也有很多琳琅满目的风光，这样，你就会找到糊口中的乐趣地点，而且，热爱糊口。
让我们一块儿去寻找景色，寻找斑斓吧！
荷塘月色读后感 5
这个寒假里我读了《荷塘月色——朱自清散文专集》。
朱自清师长教师的散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、极富真实感，因此他的很多文章被列入学生的讲义；他的作品充溢了同情，施展阐发出爱国、爱国民的精神，因此，他的一些作品，值得我们当真学习以及重复思考。
在这本书里的每一篇文章都是朱自清师长教师聪慧的结晶。固然有一些文章使我们耳熟能详的，有一些却不足为奇，但这些其实不会阻碍我们去懂得这些文章。这写文章的每一句句子，甚至每个词，都可以指引我们在浩大无根的`书海中行进，并“教”我们学会常识、失掉灵感、感触感染交情……在朱自清师长教师写的文章里，我们可以感触感染到人生中一个又一个典范文章，我们不但可以得到到美的享受，还可以汲取此中的精华，去学习作者的思想与写作本领，这样能使我们的写作本领大大进步。他的文章能使我们领略到阅读的乐趣。
这些文章，不单有启迪的色彩，更有聪慧的空间，帮忙我们积储斗争的力量，使我们鼓起力量的勇气，找到人生的真谛
荷塘月色读后感 6
朱自清笔下的荷塘月色是如此令人沉醉。亭亭的荷花，好像夜空闪烁的星星；田田的荷叶，好似女子曼妙的罗裙。
“采莲南塘秋，莲花过人头；抬头弄莲子，莲子清如水。”《西洲曲》之句荡于耳边——荷塘中的莲叶如一条翠绿的裙儿，荷花绽开美艳的愁容，有江南女子犹抱琵琶半遮面之意，如水的月光轻轻洒向荷塘，如轻纱一样平常，叠叠地照着荷塘。碧叶底下的脉脉流水令人如痴如醉。
和风过处，送来缕缕暗香，淡淡，苍茫的香，却足以让人宠辱皆忘。叶子和花微微哆嗦了一下，又很快传到那头去了。
月，散着淡淡的光；荷，散着淡淡的香，一切都悄然默默地悄然默默地睡着，一切都像笼着的`梦。
月光，隔着树照过去，留下了班驳的黑影，塘中的月色其实不均匀，但有光与影的和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
月亮似仙女般斑斓，似美貌女郎般可爱迷人，明月星光荷塘，带着甘美进入我的梦乡。
荷塘月色读后感 7
我读了朱自清的荷塘月色，深有感到，他报告我们要爱护保重时间，就像郭沫若说的一样，时间就生命，时间就是速度，时间就是力量。
圣诞节--这是一篇描写东方习俗的介绍性笔墨，却写得饶有生趣，令人着迷。圣诞节在东方式影响最为遍及的`节日，但在向当事不大懂得东方的国际青少年伴侣介绍这个紧张的节日时，作者并无浓墨重彩的尽情诺染，而使用看似平淡的笔墨，勾勒书一浮生趣茆然的圣诞图，于平淡中见出繁华。
坐车在介绍圣诞节的时候，也并不是八面见光，而是抓住重点，侧重描写东方人过节的心理和庆祝节日用到的贺卡和圣诞树，这两样工具正式庆祝圣诞节不成或缺的道具，因而可知作者匠心独具。
作为一个观察迟疑者，朱自清师长教师关于过节的人以及继而的氛围有着如今生科的体会和描述，可见大堆糊口察看的过细以及甚至的热爱之情
荷塘月色读后感 8
《荷塘月色》这篇文章，报告了朱自清师长教师晚上去荷塘观景的事。作者先写荷塘，荷塘里有田田的荷叶，绿叶中缀开着的荷花，以及和风吹来的花香。紧接着又写了和风过处叶动花颤的情状，“像闪电般，刹那传过荷塘的何处去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便仿佛有了一道凝碧的波痕”。先写静的`画面，接着是动的画面。动态分离，传达出了荷塘富有朝气的风度。
接下来又写了月色，先写月光如流水般倾泻在花叶上的情景，“薄薄的青雾浮起在荷塘里”；而“叶子和花似乎在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，先虚写又实写假造，施展阐发了昏黄月色下荷花飘忽的姿态。
整篇文章借景抒情，在昏黄的风光中使人感触作者有淡淡的高兴但又有些哀愁。
我读了这篇文章，入手下手闭着眼睛想象：荷塘边上，杨柳沙沙作响，清凉的和风拂过，荷花、荷叶轻轻地摆动。月光轻柔地撒下，那是何等美啊！
荷塘月色读后感 9
月，每夜都向大地撒下清冽的灿烂。当我昂首仰望时，不知该用怎么样富丽的词采去形容他。和，更是不成亵渎的。从未敢随意马虎下笔去写它们，只因本人本领有限，贸然下笔会坏了他们在心中的印象。而在朱自清师长教师的笔下，倒是让人似乎设身处地，亲身感触感染到那淡淡的月光和莲花的清香。
“想几天玩哈桑，一小我私家在苍莽的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”是啊，在幽僻的小径上，在苍莽的月下，悄然默默的.去思考一些人生哲理；或是寻一清净，就一人缓步走在路上，就这样轻轻地走着，抛开世俗的懊恼，何等轻松。
“这时候候叶子与花也有一些颤抖，像闪电般，刹那穿过荷塘的何处去了。叶子本肩并肩密密的挨着，这便有了一道凝碧的波痕。”这便将这荷写活了，“凝碧的波痕”是风的佳构吧，那拂面而来的风，衬出了荷的美，这美，是妙趣横生的。
我心里有个盼望，能亲自去懂得那荷塘、那月色。
荷塘月色读后感 10
雨，在窗外沥沥的下着，而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声——《荷塘月色》。
听着那歌声，我仿佛曾经进入那片“荷塘”了：洁白的月光收回昏黄的光辉，透过树叶在地上铺了一层碎银。一切风景似乎都沉溺在乳红色当中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，给安谧的夜晚带来了一份生气希望。一朵朵荷花像沉醉了似的.，跟着风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发着亮光给这朦昏黄胧的大地添了几分奥秘。鱼儿在水中高兴地游着，像在竞赛似的，在荷花丛里你追我赶，好不高兴！
俄然我变成为了一朵荷花，我的身上被月光披了一层轻纱，淘气的鱼儿围着我转来转去，歌颂家青蛙在呱呱地叫着，仿佛在为我唱赞歌呢！我趁他们不注意，暗暗地绽放了，收回了浓浓的荷香。其他荷花们也不甘逞强，都积极地绽放花瓣表现本人的斑斓。
音乐声俄然遏制了，我这才回过神来：我不是在看荷花，我是在听荷花呢！
荷塘月色读后感 11
本日看了朱自清的《荷塘月色》这篇文章，读着他那动听的笔调，似乎设身处地，仿佛自我正站在洁白的月色下，享受这无边的荷塘月色。
这篇文章次要讲了：朱自清师长教师夜晚散步，沉醉于荷塘月色当中。第一次读完，感到还有些中央不太懂，但是当我细细的读，仔细的'品味，发明文章写的真是美极了！如弯弯曲曲的荷塘上头，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地址缀着一些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒珍珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的佳丽。
这段描述似乎真的让我看见了在荷塘中，有一粒粒晶莹透亮的珍珠，一颗颗眨着眼睛的小星星，一个个标致的少女在无边无涯的荷塘中，闪烁，嬉戏。一张张广大的荷叶，在这荷叶傍边有着一枝枝亭亭玉立的荷花，这真的是让人沉醉在美景傍边呀！
这美景让我想到一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷塘月色读后感 12
“弯弯曲曲的荷塘上面，弥望的是田田的叶子……”常常读到朱自清师长教师的《荷塘月色》，心中不由荡起一波又一波的波纹……
古往今来，有没有数诗人用诗词歌斌赞赏过那“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”的荷花，但朱自清师长教师笔下的荷花却让人难以不为之动容。
月光清幽，荷塘迷人；满月似水，莲花多姿。望着那片“荷塘月色”，似乎本人化为一位莲花仙子，在夏夜翩翩起舞，风儿拉着我的手，跳着豪情的'探戈；错误拉着我的手，共舞高雅的华尔兹。
“嘘，有人来了！”我们嘎但是止。阿谁身影越走越近，是他，是朱自清师长教师，他穿戴俭朴的中山装，戴着眼镜，看起来温文尔雅的样子。他望着我们，写下了《荷塘月色》，而我们望出了朱自清师长教师内心禀然的正气风骨。
夜已至，合上书本，面前目今还是那满塘荷花，满夜月色，包含阿谁不愿吃嗟来之食，作品洋溢着自然和人情的至美的朱自清师长教师。
荷塘月色读后感 13
这是一片美丽 的散文，令我读后有了很多的感触。这片文章是朱自清在赏月后写下的。他称赞了荷花和月色的美景，同时表达了本人颇不安好的表情。
文章中作者感触在苍莽的'月色下什么都不想，便觉的是一个自由的人。荷叶拥拥簇簇显得有些繁华，可水下又是那么安静。叶上婷婷玉立的荷花又是那么标致，加上柔和的月光撒在地上，象调味品一样。荷塘月色，远远近近，高凹凸低都是树，而杨柳最多这些树将一片塘河围住；只在小路旁，漏着几段空地空闲，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上模模糊糊的是一带远山，只有些粗心而已。树缝里也漏着一两点路灯的光，垂头丧气的，是渴睡人的眼。这时候候最繁华的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但繁华是它们的，作者什么也没有。忽然想起采莲的工作来了。采莲是江南的旧俗，真是别有一番风味。
这篇文章是作者在懊恼中游夜色的美景，多美！
荷塘月色读后感 14
本日看了朱自清的《荷塘月色》这篇文章，读着他那动听的笔调，似乎设身处地，仿佛本人正站在洁白的月色下，享受这无边的荷塘月色。
这篇文章次要讲了：朱自清师长教师夜晚散步，沉醉于荷塘月色当中。第一次读完，感到还有些中央不太懂，但是当我细细的读，仔细的品味，发明文章写的真是美极了！如弯弯曲曲的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地址缀着一些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒珍珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的佳丽。
这段描写似乎真的让我看见了在荷塘中，有一粒粒晶莹透亮的珍珠，一颗颗眨着眼睛的`小星星，一个个标致的少女在无边无涯的荷塘中，闪烁，嬉戏。一张张广大的荷叶，在这荷叶傍边有着一枝枝亭亭玉立的荷花，这真的是让人沉醉在美景傍边呀！
这美景让我想到一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷塘月色读后感 15
用上“袅娜、羞涩”二词，在作者的眼里荷花仿佛已经是仙子一样平常了。作者用过细的工笔和绝妙的比方，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人憧憬的'描绘，荷花、荷叶的美丽 抽象似已揭示面前目今。
月光如流水一样平常，悄然默默地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花似乎在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
叶下的流水被密密的叶子遮住了，不克不及看见，而叶上“如流水”一样平常的月光却在“悄然默默地泻”着，一个“泻”字，化静为动，使人看到了月光的活动感;“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，作者在那里无意中表露出了淡淡的高兴。
这时候候最繁华的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但繁华是他们的，我什么也没有。
作者还是无法解脱那一缕愁绪，淡淡的哀愁与淡淡的高兴彼此交叉。
荷塘月色读后感 16
第一次读到朱自清的散文，便感触了它共同的美文艺术作风，他的散文具有很高的艺术代价。
《仓促》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》等名篇，不断认为是白话美文的模范，而我最爱好读的'是《荷塘月色》。初读《荷塘月色》总感触很苍茫，不知作者所想表达的中心思想，仿佛不断在写景，同时表达了一种淡淡的忧，把那晚月色和荷花的池塘写得那样的美，那样的共同，让我似乎置身此中，感触感染那种别样的美。“采莲南塘秋，莲花过人头；抬头弄莲子，莲子清如水。”这是朱自清在《荷塘月色》中运用的一句诗，充沛的施展阐发了荷花的那一种朴素、淡雅的美，那种出污泥而不染的美，让我感到荷花是那样的超凡脱俗，是那样的斑斓。
朱自清师长教师的《荷塘月色》使我感触了自然的斑斓，该当热爱糊口，在环境卑劣时，应能做到出污泥而不染。
荷塘月色读后感 17
经由过程阅读朱自清的《荷塘月色》，我被他笔下的风光所吸引住了。在他的笔下，荷花亭亭玉立；月光洁白敞亮；池塘虽不见鱼，但水流脉脉，构成为了一副安好而又和谐的画，时刻显露出昏黄的美。朱自清是一位出名的散文学家，他笔下的荷花无不表现“美”的风光，他能把荷塘附近都动员起来，令文章显得更“活”、更活泼、更风趣、更和谐，他写的这篇《荷塘月色》使我深深的沉醉在此中，这篇散文最不同凡响的是：在此中作者曾屡次运用了拟人、比方的修辞伎俩来描写荷花，令荷花有了“生命”，就像姑娘那婀娜的`舞姿；作者还运用了市局来表达对荷花的爱好之情，但更深的寄义倒是本人记忆犹新的故里，因此美景，思乡之情便情不自禁了。
读完后我完全沉溺在荷塘月色中，不但沉醉、憧憬，还感到很和谐，很斑斓，就像做了一个梦。我十分的爱好这篇朱自清的散文，因为是它让我再一次回味了荷花的美。
荷塘月色读后感 18
朱自清——当代出名散文家、诗人、学者、民主兵士。从这文章中可以看出作者追求美好糊口的巴望，对暗中的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路；白昼也少人走……”读着读着我也仿佛走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一块儿观赏斑斓令人沉醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得再也不令人害怕。爱繁华、爱群居——固然是想和国民一块儿糊口在一个美好的环境里，爱岑寂、爱独处“红色恐怖”“红色恐怖”固然在这种“红色恐怖”中，想住在“世外桃园”。从名中我感触了作者内心的不安好、徘徊，我的表情也随之而动摇起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人赏心悦目。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，的确就是用光与荷花斑斓的`画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的极尽描摹、绘声绘色。我在作者笔下尽情的赏花观月，我沉醉了……
荷塘月色读后感 19
本日没事随时手抽出一本《水木光阴》，在目录上看到了一篇最吸引我的《荷塘月色》，便津津乐道的读起来。
“荷叶出水很高，像亭亭舞女的裙“，读到这儿，我登时满腔怀疑，一样平常花儿是重点，把叶都描写的如此美妙，那么花儿该比做什么呢?我接着往下读：“层层叶中，装点着些白花，有袅娜开着的，有羞涩打着朵儿的`，正如一粒料明珠，又如闪亮之星 ，又如刚出浴的佳丽。”这么长一句话，我的心都沉醉了，似乎我成为了作者在荷 塘旁看着那亭亭玉立的花，闻着动人肺腑的花香。悄然默默地独处在这，有了叶子的烘托，袅娜的荷花，加倍富有吸引力。把全文都读了一遍。又想起《西洲曲》里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头，抬头弄莲子，莲子清如水。”荷 塘月色，花好月好。
荷塘月色读后感 20
《荷塘月色》这篇散文，是由我国近代散文家、诗人、学者、民主兵士朱自清在1927年7月，北京清华园所写，写了荷塘月色斑斓的景象。
《荷塘月色》次要写了作者心里颇不服静，在夜里暗暗地出来散心，顺着小路走，日日颠末的荷塘边，去看那月下的荷塘，再看看塘上的月色。月色清淡，曲直短长相间的光和影犹如和谐的旋律，荷香缕缕，但是“繁华是它们的，我什么都没有。”美丽 的月下荷塘披上昏黄的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、昏黄和谐，荷塘与月色融为了一体。
《荷塘月色》作者用过细的工笔和绝妙的比方，对荷叶的形神、荷花的`资质进行一番令人憧憬的描绘，荷花、荷叶的美丽 抽象似已揭示面前目今，如此细腻入微的感触感染真是令人如痴如醉！但作者还是无法解脱那一缕愁绪，哀愁与高兴彼此交叉，给我怀孕临其境之感。
荷塘月色读后感 21
又一次听到这首歌，又一次听得自我陶醉，这首歌叫《荷塘月色》。
一入手下手就听到一阵水声，啊!我听到了大自然美妙的琴声，听见了大自然对我的呼喊。之后，一阵阵轻柔的歌声飘入我的耳朵里：
萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的`衣裳，推开那扇星窗远远的望，谁采下那一朵昨日的哀伤。
我仿佛进入了仙境一样平常：满目的荷花和荷叶，清澈的池塘，幽幽的流水声和洁白的月光。月亮倒影在池中，月光洒在池面，构成了一副斑斓的画卷，映入眼帘。池塘上，满目都是荷花，粉粉的花瓣;“出淤泥而不染”的崇高;还有嫩绿荷叶的烘托，显得加倍斑斓、动听。
瞧，那不是萤火虫吗?它们闪亮的身影在为我照明，就像一眨一眨的小眼睛。
往天上一看，无数颗星星凑在一块儿，在评论辩论些什么呢?噢，本来是在评论辩论买到的好工具。
咦?这是什么香味?飘过一丝花香，又要比花香清新的味道，搀杂着水的清凉，又有着泥土的芬芳……嗯!我闻出来了，这是大自然的味道!这是大自然非凡的味道!每一丝，每一缕，直沁心头……
音乐停了，我还感到不外瘾，于是又按下了“入手下手”键，一阵水声传了过去，我又步入了仙境……
荷塘月色读后感 22
在暑期里我读了一本成心义的书，那就是朱自清师长教师所作的《荷塘月色》，这本书精选了朱自清师长教师散文，小说，和杂文中的佳构。
这本书材料丰厚，文段美丽 ，显而易懂，这本书全面的展示了朱自清师长教师文学创作的整体作风，我认为这本书可以或许代表中国当代文学的'根蒂根基。
这本书是颠末六大版块来写的，此中思君令白叟这个版块中的背影一文令我浮光掠影，这篇文章颠末父亲那瘦削的，青布棉袄，黑布马褂的背影展开文章，写了父亲为自我付出了几多，作者写几年来父亲我了家到处奔跑，在文章中朱自清师长教师写了自我去北京时与父亲的不舍，还写了父亲为家一向默默付出着，还有那难忘的背影，阿谁操劳的背影，那瘦削，青布棉袄，黑布马褂的背影，这就是伟大的父亲。
朱自清师长教师的这本《荷塘月色》里面的人物被他描述的淋漓风雅，文章页非常的接地气，可谓朱自清师长教师是中国当代文学的一大代表，这本《荷塘月色》报告了我一些朱自清的世界观，他的糊口观。这本书让我感到是翱翔在文学的海洋里，读了这本书人就像被初级文学给灌醉了一样，让我如痴如醉，这本书给我带来了很多有代价成心义的工具。
荷塘月色读后感 23
曾伊同学的这篇写的棒，出格是结尾，曾伊的妈妈还猜忌她，说是剽窃的，可把曾伊急了，哈哈。
本日一下有这么个迸发力，我在烦闷，不知道本日曾伊是否是失掉老怪叔叔的褒扬，要知道，本日老怪叔叔还亲自点评了她的播客日记，欢快得不得了，刚好我在铛铛网给曾伊买的曾老怪《作文有道理》也快递过去了，哈哈，欢快欢快，真欢快。
本日的作文是教师安插的，要曾伊写一篇关于花的作文，我报告曾伊，我们没有养过花，你不是本来在河汉公园拍过荷花吗，写荷花不就得了，于是父女俩东找西找终于把那要扔掉的照片找到了。于是，曾伊便有了这篇作文，好，我给曾伊打了80分，哈哈，加上老怪叔叔的点评褒扬，奖了100块给曾伊，这回，曾伊又乐了，这个小财迷，hoho～
借曾伊的博客，再次感激老怪叔叔曾曦师长教师的.点评和存眷曾伊生长的伊宝宝的博友兔姥姥、大兔阿姨、小兔阿姨，以及到临伊宝宝小窝的兔朋兔友们，感谢你们。
对了，教师要曾伊他们写花，是因为今天学了文章《荷花》，大文豪叶圣陶的文章。
荷塘月色读后感 24
朱自清 —— 当代出名散文家、诗人、学者、民主兵士。从这文章中可以看出作者追求美好糊口的巴望，对暗中的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
文章一开头就点出全文的“文眼”：“这几天心里颇不安好。”他想借游荷塘排解苦闷，于是作者从一入手下手就以独处的心境发明出孤寂的气氛，表露出淡淡的哀愁。
“这是一条幽僻的路；白昼也少人走……”读着读着我也仿佛走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一块儿观赏斑斓令人沉醉的荷塘月色。
从中我感触了作者内心的不安好、徘徊，我的表情也随之而动摇起来。
朱自清在先诉说了本人的不宁心境后，描写了一个安好的与现实差别的环境——荷塘月色，经由过程对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地表达了本人的明哲保身和憧憬美好新糊口的表情。他为排遣心中的愁闷，夜深独享月色下的`荷塘美景，一小我私家，悄然默默地看，暗暗地行，什么都可以想，什么都可以不想。他感到本人是个自由的人，这一切都是本人的，白昼里必定要做的事，必定要说的话，目下当今都可以不睬。并深情地收回了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”
荷塘月色读后感 25
这篇散文，听着悠扬的纯音乐读是再好不外的了。
之所以这么说，是因为这篇文章只大略看一遍就可以感触感染到的美感。写月的，写路的，写荷塘的交叉在各个段落中，加上共同的意境，是想象不到的画面。
第一段开头，“这几天心里颇不安好”完整的揭示了作者心中的焦躁与焦急，比照背面的风光更烘托出荷塘安静的感到。“在这满月的`光里，总该还有一番样子吧”让读者在短短一句话中，带着等待来阅读作者第一次在夜里看的荷塘，新鲜的视角也让读者倍感等待。
在接下来的三四段，作者运用少量排比和比方句，将夜中荷塘共同的风景丰满的揭示出来，相较之下，背面关于树“乍看像一团烟雾”一类的描写也是别有一番风味。在树与荷的影中，读者不由自主的联想起那斑斓的场景，那月下孤寂而清冷的荷塘，同样孤寂的作者，让人不管什么时候读这一段，都能立刻看到这月夜下的荷塘。
最后点了采莲一题，两首诗词引用在文中恰如其分。假如听着音乐，那么在音乐结束之际，文章该当也品味结束了。作者心中念着荷塘和莲花，不知不觉也到了家门前，一个美好的结尾，也让读者有美好的回味。
荷塘月色读后感 26
前不久，我读了散文巨匠朱自清的散文《荷塘月色》，读着那美丽 的文章，似乎真的置身于那斑斓的清华园，观赏着斑斓的荷塘。
在散文巨匠朱自清的笔下，所有的一切都是美的。“层层的叶子中间，零星地址缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着花朵儿的；正如一粒粒的'明珠，有如碧天里的星星，又如刚出浴的佳丽。和风过处，送来缕缕清香。”这句话描写了那些不起眼的小白花，把那散布稠密的小白花写的那么美，如一粒粒的明珠，如碧天里的星星，如刚出浴的佳丽，还有香味呢！关于我们来说这是何等的不起眼，朱自清却用美妙的词句描写的让读的人如痴如醉，沉醉此中。
在散文巨匠朱自清的笔下，所有的一切也都是静的。“悄然默默地泻在这一片叶子和花上。”“月光是隔了树照过去的，高处丛生的灌木，落下整齐班驳的黑影”“树缝里也漏着一两点路灯光，垂头丧气的，是渴睡人的眼。这时候候最繁华，要数树上的蝉声与水里的蛙声。”这几句话作者用了“以动衬静”的写作伎俩，写出了事先是咋么的安静，只有几声蝉叫声和蛙叫声，但在作者的眼中，仍然是那么闹热热烈繁华，因为作者什么也没有，只有复杂的豪情和闹热热烈繁华时的心。
荷塘月色读后感 27
大师都知道，朱自清不但是诗人，还是散文家，是叙事范畴的学者。
《荷塘月色》是一篇很有名的文章，让人久久不克不及忘怀，就是写景色的。
"沿着荷塘，是一条弯曲勉强的小煤路。"读到这里，脑海里不知不觉呈现了一条小路，弯曲勉强。
"我爱好活跃、安静冷静僻静、合群和独处。"这句话仿佛是冲突的.，不是冲突的。朱自清教师从差别角度描述，让人沉思。
"月光像流水一样，悄然默默地倾泻在这片叶子和花朵上。"谢这个词用得很好。假如是我们，用一个零散的词就行了。值得学习。
“高高的灌木，落在良莠不齐的班驳暗影里，像鬼魂一样；……”这一段使用了比照伎俩。人们不由想起夜空中吊挂的月亮。月光使影子班驳。
《荷塘月色》中有很多修辞伎俩，如比方、排比、比照等。连梁的《采莲赋》都被朱自清用得恰如其分，最后还用了浮夸的说辞。
《荷塘月色》写得好。
朱自清教师的散文写得很好。固然他只活了50年，但在散文范畴留下的遗产是值得学习和承继的。
荷塘月色读后感 28
少壮不积极，老大徒伤悲。这句话说得一点也不假，不管怎样，时间都是一去不复返的。一天过来了就不克不及指望再反复一天了，只能大胆的去过下一天。读过《仓促》后，我更是有这样的感触感染。
在这篇文章里有一句话给我留下了深刻的印象，就是：洗手的时候，日子从水盆里过来；吃饭的时候，日子从饭碗里过来；默默时，便从凝然的双面前目今过来。这句话不正是写出了时间总是在糊口的`不经意间溜走吗？并且你还底子不知道！
光阴飞逝如电，那些成天安于现状、放荡不羁的人，快点觉悟过去吧！不要再那样做了，不要因为一些琐事而华侈了本人美好的芳华光阴，长大一事无成。还有那些在黉舍里不好好学习，成天无所作为的人，他们那些人只当来黉舍是玩的，而不学习。这些人长大了会变得脾气浮躁，心里有不好的动机。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊！时间是无价的，不管你用几多金钱，都买不到一秒钟的时间。
时间是最公道的，它给每一个人的时间都是每天24小时；同不时间也是最公平的，它只给爱护保重它的人以最多的播种，给不爱护保重它的人以最多的疾苦，所以说：“摈弃时间的人，时间也会摈弃他。”
同学们！让我们一块儿爱护保重我们珍贵的时间吧！
荷塘月色读后感 29
朱自清师长教师的散文《荷塘月色》，让我走进了他的内心世界。仿佛本人也身在荷塘昏黄，清雅的斑斓风光中。让我感触感染到了朱自清师长教师，如荷花般出淤泥而不染的精神。
这是一篇写景的散文佳作，描绘了朱自清师长教师在北京清华园看到的一副美丽 ，昏黄的写意画。让人感触感染到了作者对美好糊口的神往，还有对暗中社会的厌恶。朴素的文笔精细地刻画出了月光的柔美，荷花的斑斓。文章采纳了梁元帝的古诗词《采莲赋》与《西洲曲》里的句子，把读者引入了江南采莲的风光中。
可现实却不是那样美好，想一想朱自清师长教师在如此卑劣，布满和平硝烟的环境下，不向暗中社会屈服，敢与暗中社会做妥协。就算清贫如洗，也不为帝国主义的一斗米折腰。如文中所说“一小我私家在这苍莽的月色下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的.人。”在这么个暗中的社会中，能什么都不想，观赏荷香月色的恐怕也没几人。在如淤泥般混浊的社会上，朱自清师长教师就好像荷花一样，出淤泥而不染，有着决不与暗中势力随波逐流的精神。
目下当今，我们在美好的环境中生长，有什么理由可以不爱护保重糊口，不好好学习呢？我要向朱自清师长教师学习，成为一个如荷花般的出淤泥而不染的人。
荷塘月色读后感 30
《荷塘月色》描述了我晚上沿着荷塘散步时看到的美景。
荷塘月色安谧，却不乏安慰，让人随意马虎遐想，让我深深沉醉。那天晚上，荷塘美如仙境，但大师都想亲眼看看——。究竟结果他们只是想一想罢了。
荷塘不是出名的5A级旅游景点，但为何朱粲紫青会发明并观赏这斑斓的景色呢？我认为有两点：
首先，朱自清是一个豪情细腻，热爱自然，善于察看糊口的人。正因为他善于捕获糊口中每个细微的景色，才干够捕获到如此斑斓的景色。
其次，朱自清从小诗书林立。面对如此斑斓的景色，他怎么会情不自禁地联想到一些描写荷塘的古诗呢？因此，他给荷塘的景色增添了一点意见意义和优雅。
我从前感到糊口很无聊。但是看了《荷塘月色》，我才发明，我的糊口中也有这么美好的`工作。我想：为何我察看糊口不克不及像朱自清那样过细？其实糊口中到处都有景色，只要我们仔细察看，发明此中包含的美好。
悲观的对待糊口，平凡的糊口中常常有很多美好的景色，这样你会发明糊口中的乐趣，热爱糊口。
让我们一块儿寻找景色和斑斓！
荷塘月色读后感 31
寒假里，我看了一本书，名字叫《荷塘月色》。这本书给我留下了深刻的印象。这篇文章是当代散文家朱自清写得很标致的。次要内容是关于朱自清晚上在清华校园芦苇荷塘边散步的。
从这篇文章中，我感触感染到了作者内心的迟疑和躁动，内心也随之动摇。作者描写的.是静夜的月色，与现实中荷塘月色差别。经由过程荷花和冷月的描写，象征着他对事先社会的不满，对自由的巴望，对新糊口的憧憬，这个月他单独悄然默默地观赏着荷塘的景色。
“散步”“散步”“我在荷塘郊野里看到荷叶、散落的荷花、风中的花，让人赏心悦目”。作者把荷塘月色描写得活泼抽象。“我在月光下观赏斑斓的景色”，我沉醉了。看着看着，斑斓的月光俄然消失，我有点丢失，总感到本人还在意犹未尽。
看着作者走进家门，我读完了书，总是舍不得合上，从中可以体会到作者对事先社会的厌恶，对自由的巴望，想脱离现实却又做不到的复杂表情，表现了一个端正的常识份子在苦难中徜徉前行的巴望，拜托了一个美好的政管理想和对将来美好糊口的神往。糊口在这样美好舒适的环境里，要好好学习，报答社会。
荷塘月色读后感 32
这个寒假我阅读了朱自清的散文集。有写景的《扬州的夏天》，有阐明文《谈抽烟》，还有记叙文《背影》。都是让人心驰憧憬的好散文。而我最爱好的还是他写的《荷塘月色》。
细细的品读这篇文章，你就会渐渐的进入文章美丽 的意境中去。“层层叶子中间，零星的装点着些白花。有婀娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的女人。”读到这一段时，我似乎回到了故乡那条安静的小路上。夜深了，荷塘里的的`鱼都睡着了，只有那婀娜多姿的荷花还在寂静绽放。荷塘边的柳树仿佛也独爱这斑斓的风光，用它们矮小挺拔的身影来维护这些出淤泥而不染的“姑娘们”不受外界的影响。
我深吸了一口气，嗯，氛围真清新!在这里，我仿佛远离了外界的哗闹，把所有的懊恼都抛到了无影无踪。只有风吹树叶的“沙沙”声在耳畔反响。星星、碧天、月亮都反照在池水里，让我沉溺于它的斑斓。
这就是我眼中的荷塘月色，不知是否是朱自清眼中的荷塘月色呢？
荷塘月色读后感 33
本日我读了朱自清师长教师的《荷塘月色》，播种很多！朱自清师长教师真不愧是文学巨匠，大学传授！月下的荷塘在他的笔下好美！“弯弯曲曲的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。”诗一样的语句，画一样的描述，让我的面前目今出现出一马平川的荷叶，随风摆动！“叶子出水很高，像亭亭的舞女的'裙”，一个复杂的比方，抽象活泼，写出了作者的聪慧！“层层的叶子中间，零星地址缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的佳丽”。
写很多美呀！不单把荷花的美，揭示在读者面前目今，更让人似乎看到了一片娇媚动听的荷花，正在那喝着甜甜的露水，象我们微笑呢！让我怀孕临其境的感到，给人一种视觉上美的享受！“叶子和花似乎在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，“酣眠固不成少，小睡也是别有风味的”好美的句子，好抽象的比方！我读过朱自清师长教师的《春》，一样的印象深刻，一样的难忘，一样的让人耐人寻味！作者对月光的描述，更是让人浮想联翩！充溢诗情画意！那优雅的语句，抽象的比方，迷人的描述，让我好想好想也去看看月光下的荷塘！看看月色昏黄的荷叶！听听“如梵婀玲上奏着的名曲”。我沉醉了！我被深深的沉醉了！