读后感的作文7篇（实用）
在一样平常学习、工作和糊口中，大师都测验考试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。那么你有懂得过作文吗？下面是小编帮大师收拾整顿的读后感的作文7篇，供大师参考鉴戒，但愿可以帮忙到有必要的伴侣。
读后感的作文 篇1
悄然默默地合上《追风筝的人》书卷，泪水布满上了我的双眼。“为你千千万万遍”这一句复杂朴素，却又非常深邃深挚真诚的话贯串了整篇小说，也是最感动我的句子。
当我在书店看到《追风筝的人》这本书的书名时，就曾经发生了无限联想。再看它的封面——那是一个傍晚的天空，斑斓彩云层层放开，却被从正地方扯开了一个口子，似乎是要把人们带到更深更广远的未知世界。一只拖着长长尾巴的风筝在夕阳朝霞中翩翩起舞，在五彩斑斓的云彩上留下剪影，似乎是一个梦。因为一个书名，因为一个美好的引人联想的封面，我买下了它，事实证明我的决定是对的。
在随后的阅读中，我知道了一个关于12岁的阿富汗大族少爷阿米尔与家丁的儿子哈桑之间的友情故事。哈桑出身的时候，学会的第一个词是阿米尔，而阿米尔学会的第一个词是爸爸。当家丁哈桑——阿米尔最好的火伴，因为帮忙阿米尔博得追风筝大赛的冠军，而被其他大族少爷施暴时，阿米尔——哈桑最信任的最愿意为之付出的伴侣，却蜷缩在暗淡的角落里默默谛视，不敢挺身帮忙哈桑。阿米尔因为脆弱不克不及自告奋勇，因为不克不及自告奋勇无法面对哈桑。不单如此，阿米尔最后用卑劣的本领栽赃了哈桑，让哈桑父子永远分开了他的家。
后来阿米尔移居美国，得悉哈桑竟是本人同父异母的兄弟，懊悔与伤痛纠结。傍边年的阿米尔得知哈桑有坚苦的动静时，他终于掉臂风险，前往故乡阿富汗，入手下手了救赎的旅程。但时间是可怕的，因为一切都已改动。终于回抵家乡的阿米尔，目睹了故乡的变革，战乱不时，生灵涂炭。同时见到了荒疏的家，想起了曾经与哈桑在这块地盘上牵肠挂肚渡过的童年。也失掉了哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有遏制，哈桑独一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿对手中，儿时的脆弱和惭愧环绕纠缠着中年的阿米尔……一场救赎再次入手下手。
故事的.最后，他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中飘泊已久的风筝，从头成为一个大公至正的夫君汉。
当我看到阿米尔为了哈桑的孩子与童年宿敌存亡相搏差点得到性命的时刻，我顿悟了，这都是他该当负的责任，替他父亲赎罪也好，替他本人赎罪也好，就算死，他也必需把哈桑的孩子夺返来扶养成人。搏击的局面血肉含糊，让我不克不及想象，但是我知道，阿米尔在做多是别人生中独一的一次自我救赎。他对哈桑有太深的歉疚，这份歉疚足以让他抱憾毕生。其实我也感触感染到，阿米尔的人性没有耗费。看待本人的侄子，他像哈桑看待本人一样，有一腔深深的爱。
其实我们每一个人都是阿米尔，人性的卑鄙与崇高时常交叉在一块儿。我们每一个人身边都有一个拉辛汗，在阿米尔最苍茫的时刻，及时指出了一条让阿米尔再次成为大好人的路。我们每一个人身边都有一个哈桑，用善良用美好点缀出一小我私家生。
书中的结尾处阿米尔对哈桑的孩子索拉博有说出了那句话。
“为你，千千万万遍。”
哈桑该当也听失掉。这一次。是阿米尔千千万万各处去哀告哈桑的包涵。追求本人对本人因为脆弱犯下不对的包涵。小说最后两字是“我追”，我想这不单单是追求童年时代风筝大赛的风筝，更是在巴望一份真诚善良的人性的回归。眼泪再次流下，我相信，总有一天，书中也好，糊口也罢，人性最初的那份纯真必定会返来。我相信，风筝就是线，牵引着一场人性救赎的故事。每一个人都在追逐着，有报酬了曾经的答应追逐，为了将来的幸福追逐，为了目下当今的友情追逐。追逐那些他们曾经丢失的，藏在心底的和衷心期盼的。
“为你，千千万万遍”，绕了一个大圈，超出了一年又一年，才知道本来阿谁追风筝的身影，那句“为你，千千万万遍”，才是最能感动我，同时刺痛我的地点。
读后感的作文 篇2
“宁有故交，可以相忘，曾不中心卷藏？宁有故交，可以相忘，曾不眷畴曩？”一行诗词，就如汗青的絮絮低语，碾碎记忆的脉络。笔墨如水般从书中流淌，故事缓缓进行，往事，记忆，亦远，亦近。
扇窗，光阴班驳，藤草丛生，正是这样一幅插画，拉开第一个故事的序幕，无色的插画却带着光阴的哀伤，像是有没有数故事要诉说却无法开口。《宁有故交》只是书中的一个故事，一切言语都环绕着一个林故里，那是一个荒凉，古旧，写满汗青沧桑的院子，这更是一座充溢故事的园子。
“缄默不语，单独倒退腐败。”复杂八个字，却勾画出一个奥秘的林故里，没有过度富丽的语句，如一位老者像故交倾诉陈腐的`汗青。木匣，画，女主人，刺杀。一切被汗青掩埋的事物，却环环相扣地浮出水面。一句“光阴前行，林故里沉默，汗青在林实家鲜血面前背过身去。”映证了汗青的严酷，但是一切只是过来流年，古人已去，哪怕再伤，又如何。
《且敛风翼》是另外一篇故事了，整个故事溢着一丝浓浓的书香，如茶般，清淡却又浓郁。这篇文章中留给我印象最深的却不是主人公而是施家的阿谁疯子。那年文革爆发，施家被抄家，年轻的施师长教师目睹一个个在他面前目今倒下，最终，疯了。大概，这只是千千万万受害者之一，却甚是令人悲怆。“二十年了，他居然还记得那人!”这是一句感触，却又是一句警言。正如文中的另外一句话：“假如是一个时代的不对，那么不对者是不是可以天经地义因为‘时代’这个弘大借口而被遗忘。”汗青不该该被藏匿，那不对应成为警语而不是故事。
回首回头回忆汗青，回首回头回忆那流年，是忘是寻，亦或是放下一切，漠然面对。记忆，汗青，人类最珍贵的是圣物，哪怕只是一小我私家保藏。
读后感的作文 篇3
读万卷书，行万里路。《爱的教导》包括着很多小故事，都是普通人的平凡糊口，故事很普通，但是却包括着师生，亲子，伴侣之间深深的交谊。我最爱好此中的一篇，《一只雪球》，它深深地吸引了我，教会了我一个道理，那就是勇于供认过错。
《一只雪球》讲的是很多同学在校门口打雪仗，坚固的雪球打中了白叟的一只眼睛，打坏了眼镜，玻璃扎进了眼睛里，孩子们都吓傻了，卡洛菲七上八下，不敢出来认错，卡罗内拉着卡洛菲大胆地站了出来，尽管有旁人呵叱卡洛菲，但是他们的行动失掉了校长的赞许，同时也获得了白叟的'谅解。
这个故事让我想起了我五岁的时候，在妈妈床上玩起了水彩笔，不当心，在妈妈的床单上画了长长的一条蓝色划痕，尽管我很害怕妈妈的求全谴责，但是我还是报告了妈妈。妈妈并无求全谴责我，而是温柔地说：“当前要当心哦，不克不及用彩笔处处乱涂乱画。但是你做错了事，勇于供认，是个乖孩子！”
《爱的教导》里有许很多多这样的小故事，必要我们细细品味，那样我们能学到更多的常识，懂得更多的道理：要辞让，不要妒忌······
读后感的作文 篇4
小说次要讲了一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个端正、好强、上进的车夫变成为了一具酒囊饭袋的过程。骆驼祥子善良、憨厚,他在北平积极的打拼只愿拥有一辆属于本人的车，做一个独立的劳动者。他磨破一双又一双鞋，滴下一滴又一滴的汗水，他用本人的血汗钱失掉了本人朝思暮想的新车。但是好景不长，没多久，他的车被大兵抢走。
接着革命当局的侦探骗去了他所有的积储，再后来他难以解脱虎妞的豪情，结了婚。虎妞用本人全部的积储为祥子买了新车，幸运女神还是不愿眷顾他，虎妞因难产而死，祥子又一次买了新车安葬虎妞，不久他最爱的小福子也离他而去，终于他被人财两空的际遇狠狠踩在脚下，那一切的一切似乎被橡皮擦用力擦去，看似抹去了所有，但纸上仍留下了深深的陈迹，永远不克不及拭去。
祥子最终还是被社会的暗中打败了，他没有了抱负志向，没有了初入社会时的积极朝上进步，这一次他再也没有站起来，反而愈陷愈深，最后跌入了万丈深渊。
他带着一身铜臭味，他吃喝嫖赌，他棍骗伴侣，游戏糊口，他的刁滑，他的无耻让我怒目切齿，却又长吁短叹，他变成为了都会的垃圾，留下了这样一个悲催的故事。
合上书本的最后一页，我问本人:“祥子可恨吗?”“不！祥子其实不可恨，其实他很不幸。”在阿谁暗中、龌龊的社会他的命运其实不被本人所掌控，当我们拿着《刑法》的时候，祥子面对被抢上圈套的财富只能孤掌难鸣，自认倒运。
当我们寻找差人前来帮忙我们的时候，祥子面对别人带来的伤害只能忍无可忍。祥子的喜剧是他所置身的社会环境的产品，在暗中中他苦苦挣扎，最终还是自愿去适应去服从暗中，他的样子容貌不正是事先社会底层国民最真正的写照吗?正如老舍师长教师所说的`:“人把本人从野兽中汲引出，但是目下当今人还把本人的同类驱到野兽里去，祥子还在那可怕的文化之城，但是变成为了飞禽，一点儿也不是他的不对。”他怀着对底层国民的同情写下了这个喜剧。
而如今的我们，糊口在法治社会中，国度为我们发明了很多成功的机遇，让底层国民走出贫穷走出大山，我们可以在九年义务教导中健壮生长，贫穷困难国民在精准扶贫中也日渐过上了小康糊口。
这一切，让我对旧社会的“祥子”感触悲痛，也为新时代的“祥子”感触欣慰，我们都该当爱护保重目下当今所拥有的，都该当感激这个安宁的社会，感激伟大的带领人！
读后感的作文 篇5
同学们，你们爱不爱本人的教师?你们必定会说:“爱是的，一小我私家不管多有学向，也是小时候由教师教出来的。人的一辈子有欢快的事，也有惆怅的事，但是一过来就不大分明了。唯有本人小时候上学的工作，小时候的`母校，小时侯的教师，都记得很分明，因为是教师给了我们很多常识。
前些天，我读了《奇怪的客人》，这本书记叙了爱黉舍、爱教师的故事。书中介绍的故事有小学生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，还有鹤发苍苍的老爷爷、老奶奶，他(她)们都热爱本人的母校，尊敬本人的教师。
书中有这样一个小故事，使人看了很受冲动。在北京第一尝试小学厂六年级的同学要结业了。每一个同学都对母校、教师发生了依恋之情，筹议着送给母校一件礼物，留作怀念。有的同学发起送一只闹钟，让每一个同学都懂得顾惜时间。但是怎么能随时提醒大师爱护保重时间呢?小林发起送一面镜子，;但愿每一个同学的心灵象镜子一样纯真。他的倡议失掉同学们分歧同意。于是，同学们把本人常日积累的零钱拿出来，买了一面镜子，在举行结业典礼的时候送给了母校。他们送给母校的不是一面普通的镜子，而是几十颗热爱教师、热爱母校的心呀!
我们的班主任也很关怀我们。记得期中测验前夕，我们都投入了告急的复习阶段。这个阶段教师比我们更繁忙:她备课过细周到，不断改进，讲课严肃当真，清晰透彻。同学们问她成绩时，她总是耐心讲授，直到弄理解理睬为止。在教师的精心教导下，期中测验时同学们的成果都进步了。每当课间，我们在校园里嬉闹时，而教师却在办公室里堆备下一节课的教材了;夜晚，当我们进人梦乡的时候，教师仍坐在灯下，握着那充溢聪慧，沾着她心血的红笔，为我们备课批改功课。
教师—人类魂灵的工程师，他们象花匠一样辛勤抚育我们健壮生长，他们象红蜡烛一样，献出了本人的光和热，他们象春蚕吐丝一样，把常识毫不保存地倾吐给我们。
让我们爱教师吧！
读后感的作文 篇6
我看了这本书后感到玛丽阿姨很神奇，她有很多神奇的身手，比方放星星。环游世界等等。但是她有点严肃，不常常笑，尽管如此，孩子们还是很爱好她。
有一次玛丽阿姨的`诞辰正好碰上月圆的时候，孩子们不知不觉中来到了植物园。这里的一切都倒置了过去，植物在狂欢，而人们却被关在了笼子里。真黑白常风趣。但是后来玛丽阿姨却飞走了，真令人遗憾啊。
这本书既风趣又神奇，真是一本好书啊！
读后感的作文 篇7
《繁星》中可能是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人糊口、豪情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的度量里生长的。她纯真的魂灵在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教导和东方教会黉舍的深刻传染感动，于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学，便失掉了强化和神化，而暴风骤雨般的“五四”爱国活动和新文化活动，又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。工具方文化的碰撞，自然会在她糊口和思想里发生火花，抱负、现实、自然，都有间隔；冲突、虚无、苦闷，是很难逾越的人生。
深蓝的太空繁星闪烁着，是它们无声的对语和称颂。童年是人生的花季，纯真无瑕，有一个灿艳的幻想的天空。但是童年是长久的，于是诗人感慨道：“童年啊，是梦中的真，是真中的.梦，是回想时含泪的微笑。”诗人关于童年的甜美回想总是随同着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地重复吟咏，我们所失掉的启示是非常丰厚的。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”两句话，把人类同大自然的干系深刻地说明了。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这种动人的甜美母爱，是人类之爱伟大旗帜！