在平凡的学习、工作、糊口中，大师都常常打仗到作文吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。还是对作文束手无策吗？下面是小编收集收拾整顿的国粹典范作文，欢送大师分享。
国粹典范作文 篇1
郭雪《三字经》包含着古人的聪慧，让后人读了之后才理解理睬如何做人的道理。
《三字经》里有一句话：“人生之初，性本善，性附近，学远。”这句话的意思是：人与生俱来的本性是好的，但是因为后天的生长过程当中学习环境和糊口环境差别，所以气质有黑白之分。
《三字经》里也有这样一句诗：“玉不尴尬，它不是兵器；人家不学不知道怎么办。”意思很明确，一块玉没有雕琢就不成能是玉，只是一块玉。人不学不知道什么是对什么是错，什么是对什么是错。还有“小时候，小的时候，可以亲吻教师伴侣，学习礼仪。”意思是孩子小的时候，要出格注意学习的`三个方面：接近好教师，接近好伴侣，学习礼仪划定规矩。
经由过程学习这些诗句，我们原告知如何做人的真理，我们被辅导要在学习和糊口中培育种植提拔杰出的本质，积极学习科学文化常识，这样我们才干在长大后成为对社会有用的能人，把故国设置装备摆设得愈来愈强大。
国粹典范作文 篇2
我爱好国粹典范，因为它能让我读懂很多书。国粹典范中，我爱好《孟子》，固然意思我不懂，但读着读着，我仿佛也能读懂几句了。
有一次，教师让我们读《杨家将》，里面很多都是白话文，但有些语言，差不多和《孟子》里的一样，读了《孟子》，我不必就可以知道这些个白话文的意思了。孙教师说得没错，读完《孟子》，我有很多书的意思都能懂得了。
四年级，每一个星期三的晚上我们城市和孙教师一块儿读《孟子》里的《梁惠王上》。还有四年级的家长会上，我和同学四人在讲台上读《孟子》的一小段。固然是一小段，但对我也有很多好处，不单单是《孟子》，像《论语》我也爱好，虽只读到第四章，我感到读国粹典范十分好，对学习无害，又能帮我增加课外常识
在此次的'中小学国粹常识网络大赛中，我只得了一点小小的分数，但我曾经极力了。最后，我想让更多的中小学生也一块儿来读国粹典范，一块儿分享常识，一块儿高兴生长!
国粹在我心中就是如此的成心义。
国粹典范作文 篇3
学了弟子规第一课，我懂得了做人要讲信用，要恭敬兄长，接近有仁德有本领的人。
第二课我懂得了，“儿行千里母担心。”母子别离的的疾苦，都是那么的.铭肌镂骨。儿子多想堂行进孝，报酬哺育之恩啊!
第三颗让我懂得了：当怙恃叫你的时候，你要立刻容许，怙恃教导你的时候，你要认证的听怙恃的话，更该当恭敬怙恃，贡献怙恃。
第四要以本人的本领去实现怙恃的愿望。
第五怙恃有病的时候半夜要赐顾帮衬怙恃，喂药的时候要先本人尝一尝。
我当前要加倍的贡献怙恃，不让怙恃朝气，必定要听怙恃的话，心里每时每刻都记取本人的怙恃。
国粹典范作文 篇4
本日那我们举办了以《学国粹典范做美德少年》为主题的中队会。
本日的中队会一入手下手，是黉舍给我们编纂的片段，报告了我们怎么样做一个美德好少年，就是在黉舍懂规矩，在家里见到晚辈要问好，上个专心听讲，在各地见到垃圾主动捡起，还给我们介绍了了许很多多的国粹册本。
轮到班级的中队会了，后面的一系列勾当举行完后，入手下手评论辩论关于国粹典范的扮演，和你认为怎么才干成为美德好少年，入手下手扮演了，有的唱歌，有的讲故事，有的问答，有的诗歌朗诵，有的'论语展示背……我感到这个扮演真是棒极了，怎么样做一个美德好少年就更出色了，各有各的设法主意。
这一环节是问答环节，问答环节就更出色了教师出了许很多多关于国粹典范的题，大师力争上游的抢答。
这回的中队会随同着我们的豪情，下课了，我感到这是最出色的一回中队会，引文本日的中队会很繁华。
国粹典范作文 篇5
本日下战书，是我们的中队会时间，本日我们中队会的主题是—学国粹典范，做美德少年。
我们进步前辈行了几个环节，唱队歌，陈述人数。一切都筹办完毕后，我们又入手下手了小组评论辩论环节。教师说：“可以有多种多样的体式格局来揭示，可以是诗词朗诵，小故事……”轮到我们了，贾金博是发问题，我是背诵论语。当我们都展示完时，教师说；“此次都很好，都八仙过海—各显神通。”完后，教师又给我们筹办了国粹典范的'一些难题，如：床前明月光，疑是地上霜，这一句话里的床是指什么？有人说是窗户，有人说是目下当今睡的床，但是答案倒是窗前的篱笆。这一问，把我们都问傻了，为何是床前的篱笆呢？还有红楼梦的原名是什么，我听后，也想不出来，最后，有人一透露答案，我们才知道它的原名是石头记。
这一节课我很高兴，因为我播种到了很多，并知道了很多常识。
国粹典范作文 篇6
本年是故国61周年，
历经患难的国度，在本日终于是雄起一方，成为强者。
60年，灿烂光阴弹指挥间，61年，中华大地沧桑巨变。
20xx年，我们伟大的故国迎来了她的.61岁诞辰。亲爱的故国母亲，曾经，您宛如彷佛一头睡狮。在被欺凌的光阴里，缄默了几多年，您经历了斗争的欣慰，也经历了成功的高兴。目下当今，中华国民共和国这一条西方巨龙，终于腾飞了，回首汗青，我们难以安静冷静僻静，回首汗青，我们怎能缄默？
在故国欢庆时，我们同时理解理睬，我们身上还有着艰难任务，作为一论理学生，我们是故国的但愿，将来，将要靠我们……目下当今我们必需空虚本人，积极、实践、在积极、在实践！
故国，61岁了。在这里，我祝故国诞辰高兴！
少年强，则国强；少年富，则国富；少年矗立于世界，则国矗立于世界！
这是，我献给故国的61岁诞辰礼物……
故国万岁！
国粹典范作文 篇7
“国粹……国粹，国粹是什么工具呀?”我一路都在想这个成绩。我带着七上八下的表情，走到了学习班门口。
一进门，我就听见一阵阵朗朗的读书声：“夫君子之行，静以修身……”
“不会吧，像唱歌。”这就像一盆凉水浇了我一个透心凉。这时候，给我开门的阿谁教师说：“那是吟诵。”“吟诵是什么工具。”我的`心里又生出个疑问。看大师都跟着教师当真地读，我也参加了他们的“步队”。下课时，我带着满腹疑问跑到教师跟前问教师：“吟诵，国粹是什么意思?”教师报告我：“国粹在中国古代，指的是国度一级黉舍。现如今国粹之意是指中华民族固有的文化与学术。吟诵是华文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读办法。”
听了教师的表明，古人诵读诗歌的体式格局好出格，我但愿本人能多懂得点国粹。
国粹典范作文 篇8
杭州有个国粹竞赛，国粹是由《诗经》、《论语》、《大学·中庸》构成的。
国粹在中国五千年的汗青长河中，扮演着无足轻重的脚色。国粹是高深的，没人敢说本人完全参透了国粹里的道理，就算是只是赅博的人也不敢这么说。我读国粹的时间其实不长，只有短短的几个星期罢了。我的得分固然不高，但是我在这段时间里，贯通到了我有些大概一生都参透不了的道理。
我感到我读国粹还是比拟值得的，因为我从中理解理睬了，我从前其实不能称为“君子”，我要从目下当今起，改掉本人的坏弊病，成为一个真正对得起“君子”这个称呼的'人。《大学·中庸》是我最爱好读的一本书，因为是它里面的道理让我知道怎么样做人，让我知道怎么样才会有好道德，也让我知道了一些治国的道理。起先，我底子看不懂这本书，也不想看，后来才垂垂被吸引了。
国粹是高深的，我想只有当真学习此中的道理，才干懂得真实的人是怎样的。
国粹典范作文 篇9
本日观看了《国粹大名士》这个节目之后，我收获颇丰，理解理睬了中国传统文是有何等紧张。
一位位大名士深情地朗诵着一首首诗词，这些诗词大少数我连听都没有传闻过，而他们却朗诵如此谙练，的确就是张飞吃豆芽--小菜一碟。
目下当今，我们每学期城市有一本《典范与阅读》。《典范与阅读》这本书上有着二十首古事，一学期就背这二十首古诗，但即便这样，我背的谙练度还达不到这些大名士的`一分。这但是中国的传统文化啊!我身为中华民族的下一代，身为龙的传人，感触万分惭愧。
假如一天就背一首古诗，一年就会背三百六十五首古诗，十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不时的积累下去，积累下去，就会对中国文化的懂得加倍深刻。
所以我们要让中国传统文化代代相传，而不是让中国传统文化在官方流失。
国粹典范作文 篇10
这几天教师不断让我们读诵《弟子规》，黉舍有时也在空中讲堂播放《弟子规》。
《弟子规》是我们糊口的模范，让我看了深有体会。这本书是按照先师孔子的教导而编成的。它报告我们很多道理，在一样平常糊口中，我们要贡献怙恃，和睦兄妹，在一切言行中，要谨严。看见他人有了进步，就要虚心向他学习，在和群众交往时，要对等残忍……
“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的`话，就要讲信用，不克不及食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：对人虚情假意，原本不相信，也会相信了;但对人虚伪无信，就是原本相信的，也再不敢相信了。看，他说很多有道理啊!
国粹典范作文 篇11
想一想今天的国粹操竞赛是何等的激烈呀！今天的一个上午我们都在操场上操练，那太阳火辣辣的，原教师和张教师也来到操场上教我们进登场和国粹操，我们的'标语是三遍121，两遍传典范、扬国粹，同学们和教师都累得汗出如浆，原教师蔼然可亲的对我们说：“固然我们的敌手是二（3）班，但是我们把心理胆怯打败就好了。”不知不觉中上午曾经过完了，回抵家后我们入手下手练，把每个举措做到位。
上学的时候，我心里扑通扑通的，事先心里想，要是我做不好该怎么办。到了黉舍，原教师带着我们去操场操练，出场登场，练完后，我们回到班级休息了一下，紧接着就去竞赛了，在竞赛时，原教师报告我们没关系张，但是我们还是有点告急，竞赛一完我们就听我们班有无获奖，一听没有，心里感到好难熬难过，同学们一个个都不欢快了，让原教师失望了，事先我心里想下一次竞赛我们必定要拿第一名，这样才不孤负张教师和原教师对我们的期望！
国粹典范作文 篇12
我有一个伟大的故国，我为故国的伟大而高傲。
我们故国是一个具有五千年悠久汗青的文明古国。她有着几百万平方公里的广漠地盘，有着口碑载道的'中华方化，有着嬴誉海内的“四大创造”，有绵延万里的长城，世界第八大古迹的秦兵马俑，壮丽的北京故宫，不相上下的姑苏园林，景色富丽的杭州西湖，还有深埋故国公开的丰厚宝藏。故国像一幅长长的画卷，揭示在全球国民的面前。人们敬仰她，谛视她，祝福她。目下当今我是一名小学生，周一早上黉舍都要举行队会。每当富丽的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗跟着朝阳一块儿升起，无数只小手就刷刷地举高，那正是我们少先队员的还礼。这时候我总感触热血沸腾，心里默默的呼喊着：“故国妈妈我爱您!我为您骄傲，我为你歌颂。”我暗暗下决心：从小，就要当真地学习，把握更多的常识，运用聪慧才干使故国加倍昌盛兴盛。
我爱我伟大的故国，因为她是我的“母亲”，我在她的度量里感触非常骄傲和幸福。
国粹典范作文 篇13
当我进入一年级后，入手下手学习国粹典范《弟子规》。里面有很多典范名句让我懂得了一些做人的道理和行动标准。
从前我总是不听妈妈的话，经常惹妈妈朝气，做错了事也不认错。学习了国粹里的`名句“怙恃教，须敬听。怙恃责，须顺承”之后，我知道了怙恃教我们做人办事的道理，是为了我们好，该当恭顺地聆听，做错了事，怙恃叱责教诫时，该当虚心承受。目下当今我曾经可以或许虚心承受攻讦，知错能改了。
从小妈妈就教导我要尊老爱幼，学习了国粹名句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”之后，我理解理睬了尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老爱幼是人类崇敬本人的施展阐发，每一个人都有本人的儿童时代，每一个人也都有老的一天。我们不但要贡献本人的怙恃，保护本人的后代，还该当尊敬此外白叟，保护年幼的孩子。我们该当要把优良传统一代一代地传承下去，在全社会营造尊老爱幼的淳朴风气，尊老爱幼从我做起!
我会持续在国粹里学习和体会做人的道理!
国粹典范作文 篇14
国王看到岳倩和奈雅返来时十分欢快。他笑着说：姐姐，干得好。”岳倩害臊地笑了：事实上，这没什么。名叫李梦的花精灵太弱了。它可以是随意率性K。这不值得我哥哥的称誉。”“魔法与天堂。是的，保护者该当学习魔法。纳亚，你会吗？”深思了一下子，国王问奈雅是不是愿意。
纳亚想：他们救了我的命，说不，这有点分歧理！奈雅迟疑了。看到奈亚不敢做决定，国王说：你担忧你妈妈找不到你吗？别担忧，在我们的童话世界里一年即是在你的人类世界里一小时。”奈雅听了这话后看起来很高兴。嗯，我同意了。”岳倩、薛倩和宋远都笑了。国王说：让我们看看，首先学习保护魔法。听着，当你使用任何魔法的.时候，你必需先说（童话），因为你是一个保护者，值得皇室家属，所以你的魔法是进步前辈的。”奈雅目不斜视地听......