在学习、工作乃至糊口中，大师都打仗过作文吧，经由过程作文可以把我们那些零零散散的思想，凑集在一块。那么成绩来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大师收拾整顿的艺术的作文，仅供参考，但愿可以或许帮忙到大师。
艺术的作文1
我国事一个有着五千年文明汗青的古国。中国传统文化积厚流光，胸无点墨。此中我对剪纸最感爱好。我经由过程翻阅课外书、上网查材料，懂得到很多关于它的常识。
剪纸根源于糊口，是老苍生最遍及的粉饰艺术。它的汗青悠久，从纸的呈现便入手下手就有了剪纸手工艺术。其实早在没有呈现纸的时候就曾经十分风行了。当时剪纸是雕、挖、剔、刻、剪的技能在金箔、皮革、绢帛，大概在叶子上剪刻样子。经由过程挖空、雕琢的技能做成艺术品。
剪纸不单单是起到粉饰家居、丑化环境的感化，它次要的缘故原由是施展阐发纳福迎祥。人们祈求饥寒交迫、人丁畅旺、安康短命、万事如意，这种朴素的'愿望，便借托剪纸传达出来。
中百姓间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，陈腐而长青，目下当今剪纸曾经被列入了第一批国度级非物质文化遗产名录。
经由过程对剪纸的懂得，使我加倍感触感染到中华传统文化的绚烂与灿烂。我为能发展在这块陈腐的神州大地而骄傲高傲！
艺术的作文2
泥巴有什么神奇的？在糊口中无处不在。但是，当它颠末了泥塑巨匠的手后，就变身为官方工艺品啦！它但是中华民族的聪慧结晶。
做泥塑，泥土需精心筹办，一样平常选用带些粘性又细腻的土，颠末捶打、摔、揉，有时还要在泥土里加些棉絮、纸或蜂蜜。泥塑的模制一样平常分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色。制子儿就是制出原型。翻模就是把泥土压在本相上印成模子。脱胎就是用模子印压泥人坯胎。最后一道工序是着色，(.)素有“三分塑，七分彩”之说。一样平常着色之前先上一层底色，以坚持外表光亮，便于汲取彩绘颜色，彩绘的颜料多用品色，调以水胶，以加强颜色附出力。
在我的家里，有一个泥塑作品——菩萨头像。它其实不很大，长短和语文书一样平常。菩萨头发上都有一层纱，泥塑也不例外。它头上薄纱的一局部在顶部的头发前将其遮住，发后的自然向下垂落，披至肩部，然后向左边飘去。左边薄纱的背面则向左上方翘起，仿佛风儿吹得再大些，薄纱便会飘走。菩萨顶部的头发上，有着很多饰品。在呈海浪型的珠链前后，有着花一样的工具，非常斑斓。垂落下来的纷乱的头发正与颈间的项链交叉在一块儿。此时的菩萨眼睛微张，好象在俯视什么工具似的。眉心的红点非分特别光鲜，嘴角稍微上扬。在纯真的红色衣服中的左手臂抬了起来，手非常靠右，还是兰花状，右臂在身后，握着白玉兰瓶，瓶中什么都
没有，空荡荡的'。手臂的衣袖非常宽，以致衣袖都有了褶皱，一道一道的，很分明。红色的薄纱、衣服，黑发，淡色的饰品，就构成了一个朴素的、善良的菩萨。它是那么传神，我的确不敢相信本人的眼睛啦！
泥塑汗青悠久，深得苍生爱好。此中最为出名的是天津的“泥人张”和无锡的惠山泥人。泥塑早已走出中国，远渡重洋，成为中外文化的青鸟使。它是我们中国的传统官方工艺品，记录着中国的汗青患难和灿烂，它是中华民族的宝贝，是我们一颗灿烂的明珠，是我们每个中国人的骄傲！
艺术的作文3
美国出名主持人林克莱特一天拜访一名小伴侣，问他说：
“你长大后想要当甚么呀？”小伴侣天真的答复：“嗯…我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：
“假如有一天，你的飞机飞到安定洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小伴侣想了想：“我会先报告坐在飞机上的人绑好平安带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的'观众笑的井井有条时，林克莱特持续着谛视这孩子，想看他是否是自作聪慧的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特觉察这孩子的悲悯之情远非翰墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”小孩的答案透暴露一个孩子诚挚的设法主意：
“我要去拿燃料，我还要返来！
你听到他人措辞时......你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？假如不懂，就请听他人说完吧，这就是“听的艺术”：
1.听话不要听一半。
2.不要把本人的意思，投射到他人所说的话上头。
艺术的作文4
第一次看到这个书名，我很奇怪，”禅”和”摩托车”有什么干系，怎么会放在一块儿呢?
读完才理解理睬，这两个词都是象征。”禅”象征一小我私家内心的心灵探索，是主观哲学思考;”摩托车”象征科学技能，是客观的外部存在。作者把它们放在一块儿，就是表示这本书讲的是，如何将主观和客观统一块儿来，正确地认识自我和外部世界，到达一种和谐存在的地步。也就是说，假如有一天，”维修摩托车”也能成为一种”禅”，那会怎么样?
正如作者在序言中所说：”本书不该该在任何意义上，与西方佛教徒的禅学实践接洽在一块儿。它与摩托车的干系也不是很大。”
它很共同，一半是纪行，报告作者与儿子的一次摩托车观光，从明尼苏达州不断到加州，耗时17天;另外一半是哲学评论辩论，作者分解本人的思想，寻求心灵的'答案。两种文体交叉在一块儿，维基百科称它为”哲学小说”。
人只要活着就会发作不高兴的事和不幸的事。但是我目下当今有一种从前没有过的感到，这种感到其实不只逗留在外表，而是深入内里：我们赢了。环境正在渐渐好起来。我们几近可以这样等待。”
艺术的作文5
本日上课，教师在黑板上画了一座水灵灵的茅草屋，“教师这是要干什么？”合法我们百思不得其解的时候，教师就过去报告我们：“本日我们要用本人的聪慧来为这所房子添砖加瓦！”
合法我们在思考的时候，觉得同学说：“要加上一个烟囱，而且烟囱上的缕缕清烟更是不克不及少，因为加上烟囱，可让我们感触这里有人居住，清烟可让我们知道这家人正在做香馥馥的饭。”“教师，可以在门前加一条小路，使丹青与现实充沛分离。”另外一位同学说。“可以在小路前加一条河，河里要有鱼，这样可使人感触鱼儿很高兴。”“可以在小茅屋旁边画一些树，树上要有鸟，因为绿色代表着但愿。”“可以在树下画些花儿，草，因为这样使人感触糊口在故乡。”
最后，我们为天空画了一些云儿和太阳，俄然，我们想起来陶渊明，他憧憬的.世外桃源不就是我们面前目今的这幅画吗？
“糊口中不短少美，而是短少发明斑斓的眼睛。”简复杂单的一幅画就教会了我这个道理，那在糊口中，只要我们有一双善于发明的眼睛，那不是到处都有艺术了吗？
艺术的作文6
艺术节街头秀也鼓动着我们，它为我们的胡想浇水，让它生根抽芽！
冰雕？一座座竹苞松茂、绘声绘色的冰雕，使人赏心悦目，还有一丝寒意！这就是冬的艺术吗？我既不默认，也无法反对，大概冬有更多鲜为人知的艺术正等着我们去发明！
风啊！吹——吹——我悄然默默地感触感染风吻着我的脸颊，轻轻在我的耳边呢喃着，我试着拥抱它，它却仿佛想要逃离，与我捉迷藏。它却总要将我包抄，我试图握住它的双手，但是将我把它握紧时，一切都子虚乌有了。我寻找着他的踪迹，却只望到了冬的艺术。
看啊！一片片倒退腐败的落叶，拼命地在空中挣扎，继而以美丽 的姿势寂静落地。我轻轻拾起一片落叶，捧在手中，仔细打量着，着坑洼的表面，这风雅的纹理，轻轻捏一下，仿佛就将它挣扎的生命画上了一个圆满的.句号。想着这片小小的叶子，曾与我一样拥有生命，只是它的生命太软弱，留给人们无限思考的空间，品味着共同的冬的艺术。
“纯红色”在空中飞翔，环抱我的指尖，却又在刹时滑落指尖，留下了淡涩的泪水，我凝视着那一片雪，却寻不到它最后的归处。它总是这样寂静拜别，大概是它最爱俯视世界的时候，所以急于下次轮回。但是，下场雪又要比及何时呢？它在空中画着美丽 的旋律，却无法将它奏响，幸福过，就是去了所有……凄美吗？不！它的生命是无法结束的，它总是在无限期地默默等候。冬的艺术，完美的折射出来了！
冬，美得刺眼，却寻觅不到它的美究竟是什么？我想，艺术是带给它美得一局部吧！暗藏在这冬中的奥秘让人永远无法全部捕获。但是，至少我看到了，寻觅到了！
早就从网上看到“3D魔幻艺术展”的别致与风趣了，胡想着哪一天能亲眼目睹。此次国庆假期，爸爸带我们乘动车到“3D魔幻艺术展全国巡展·福州站”去观赏，终于圆了这个梦。
“太出色了！”“太有立体感啦！”一迈进“浦上乐都汇”四楼展厅的大门，多姿多彩、形态传神的3D画一会儿就把大师吸引住了。蔚蓝色的大海惊涛骇浪，一条大鲸鱼窜了出来，仿佛在冲向我们；尺幅画框当中，一位身材魁伟的小丑正伸出大脚，仿佛要踹向前来；一群雄鹰，展翅扑出了画框，在寻找食物……“呀，这也太绝了！”我惊叫起来。本来是一幅登山画吸引了我，这张3D画就摆在地上，只要你在地上做登山的举措，就仿佛一小我私家在绝壁上攀爬一样。我不由地在上面摆了一个姿势，让妈妈拍了下来，假如你不细看，还真觉得我爬上了绝壁！
艺术的作文7
我爱好追求，追求科学，追求糊口，追求自由，追求幸福......但我最爱好的只是追求艺术。
艺术是一种社会心识形态，它使用图像来反应现实，但比现实更典范。
艺术不断是我对他的巴望。它共同的魅力，斑斓的魅力和激烈的合作深深吸引着我。
自古以来它不断是人们的最爱。包括音乐、舞蹈、雕塑、文学、音乐、电视剧、电影等。
我热爱艺术，我想献身于艺术。
追逐艺术和音乐，出格是驰名音乐家贝多芬的歌曲，旋律和奥秘。我常常在写作之前听音乐，我会立刻受到启发。当你感触无聊时，你可以经由过程听音乐再次高兴。当你心慌意乱的时候，不管你何等朝气或懊恼，你城市听到音乐，你会感到舒服......音乐的共同魅力在于它可以带来灵感，高兴和舒适......
追求艺术，追求舞蹈。我从小就爱好跳舞，我对跳舞很感爱好。小学结业后，我参与了舞蹈课，我更爱好跳舞。经由过程跳天鹅舞，舞步很顺畅，举措美丽 ，线条共同。
斑斓和姿势斑斓，给人一种十分斑斓的魅力。
追求艺术，追求艺术。美是好的，好的艺术是艺术。艺术，包含漫画、素描、素描、油画和素描。我十分擅长绘画，那是因为我曾经学会了，而且我知道绘制、诀窍和绘画的根本技巧。但我不爱好画更多，我最爱好的是漫画。很多人都知道漫画是复杂而浮夸的画作。它包括挖苦和风趣。但不幸的是，我爱好的并非那么风趣。大概你问，这不是漫画吗？假如你不爱好这样的'漫画，你爱好什么样的漫画？我的答复是：我爱好的漫画是日本传统漫画。固然它具有挖苦意味和风趣感，但其漫画家的画作代表了其吸引力的很大一局部。比方，目下当今发卖成功《啦一个胡想》！画家藤子藤子以其共同的绘画本领发明了一个像猫一样的共同胡想，极大地进步了漫画的受欢送水平。这个漫画不是漫画，目下当今你该当知道！很多好伴侣都爱好漫画，我们常常比拟我们画的作品。假如他做得更好，他会持续积极；假如他施展阐发不佳，他将会更加积极，而且在本次竞赛中积极夺取更多。因此，由于我们的本领，我们在追求艺术和漫画方面加倍固执，加倍刚强。
我热爱艺术，艺术的魅力，艺术的魅力和合作。
艺术的作文8
艺术，我被它的魅力所服气。
我爱好学习，是从9岁摆布才入手下手的，才发明，我真的“爱好”学习，而爱好艺术，从3岁就入手下手了。
引领我，开启艺术之门的，是我的妈妈和幼儿园教师。还未去上幼儿园，我就曾经在舞蹈班交友新伴侣了。不记妥当时的表情了，只感到后来一段时间，我有点告急，必竟是新伴侣。我只记得，我每周都来上这个课，教师教我做举措，很风趣，我也就跟着学习。估量我学习了一年之后，才知道我学习的是舞蹈。
跟着春秋增涨，我们学的难度增加，相应的.教师也被换了。刚换了教师没上几节课。我就总想找理由不去上课，仿佛因为怕新教师不爱好我，大概此外缘故原由。但在妈妈一次次游说下，我保持了下来。目下当今的我，出格爱好跳舞，直到目下当今我才理解理睬，舞蹈本来这么有用，若不保持，如今会追悔莫及。
幼儿园教师，给为我了我一把钥匙音乐之匙。它让我不断朝音乐之门跑去，不保持。
一路走来，我才发明，本来一路磕磕绊绊，始终都是一个绊脚石。幼儿园教师会弹钢琴，是因为她弹的一首首曲子，才让我对钢琴感了爱好，促使我去学习弹钢琴。我曾遇到过的最大的绊脚石，是不操练。它招致我的曲子弹不熟，毁了我一次扮演的机遇。幸运，我绕开了它持续前行
热爱糊口，热爱学习，更热爱先术。艺术是我的魂灵，它与我的血液共生。
艺术的作文9
这是一段奥妙而弯曲勉强的故事，这个故事入手下手于14年前一个安谧的夏夜：跟着一声洪亮的哭声，一个新的生命又来到了这个世上。上帝发明了无数的人类，但他其实不爱好陈旧见解，于是说：“每一个人都是不服凡的。”所以糊口在这个世界上的每一个人都是纷歧样的。这个刚来到世界上的幼小个别，亦不复杂。
半年后的一天，孩子的母亲正在床边记取什么，不安本分的孩子发到母亲身边，用稚嫩的小手抓起笔，在墙上涂了起来，过了一阵子，母亲发明孩子涂了一小我私家，酷似本人。于是，从那天起，孩子就和画笔结下了不解之缘。
日子一天天过来了，孩子也一天天长大，在他出身的第六年，上学的时候到了，此时的孩子曾经长大了很多，只是还那么可爱，但常被怙恃提及的并不是他那可爱的长相，而是一副早已逾越同龄人的画功，他笔下的画曾经和实物到达了极高的相似度，但仿佛还差点什么？为此，他到一个老师长教师家学画，一学，就是六年。六年来，孩子的个子不时长高，画技也日益提升，但就在小学结业的那年，他的心彻底碎了。
那天，他怙恃对他做了一项重大决定：再也不学画。缘故原由也只有一个：他的学习成果优异，怙恃但愿他把更多的时间用在学习上。但又有谁能懂得一个内向的小男孩得到至身羁绊的疾苦呢？他分开了那间熟悉的画室，再也没归去过。
升入初中后一年，男孩儿因一场病来北京治疗，出院后，在北京住了下来。休养的'时间是无聊的，在一天天的充实无度中，他看到了那支亲切的画笔，又想起了阿谁分开已久的老伴侣。于是，他又入手下手作画，每天宅在家里的阳台上，忘她地画着，没有教师的指导，他就本人点窜，固然这是一个艰巨的提升过程，但他依然沉醉在那片七彩的阳光下，画着、画着。天气好时，他也会下楼，但干的工作只有一件，就是作画，似乎他魂灵中独一有的只是那支画笔。
一年后，他又上学了，但他的表情又复杂起来，不是担忧上课听不懂，而是害怕像上次那样被讲义横刀夺爱，但幸运的是，喜剧没有再次发作。
故事发作到目下当今，也必将持续到之后的将来，故事中的小男孩，正是她。上帝发明了每一个不服凡的人，她亦会用那支七彩的画笔为世界添彩。只要相信本人，每一个人都不服凡。
假如食物满足的是肉体的需求，那么她的魂灵将由天边的彩虹作出辉煌光耀的篇章。
艺术的作文10
糊口中到处有艺术：古色古香的中国画；刚毅肃静严厉的方块字；清新动听的音乐；优雅的舞蹈让人陶醉此中；有口皆碑的语言艺术让人爱慕；淡妆浓抹的京剧……而在一次小小的波折中，我学会了吹口琴。
那一次，大叔叔返来了，给我带了一支十分都雅的口琴。我欢快地一蹦三尺高，每天都要吹口琴，只要一有空闲的时间，我就会坐在椅子上，拿着口琴曲吹。
入手下手我还不知道怎么吹：哪儿是高音区，哪儿是低音区，哪儿是中音区，哪儿要吹，哪儿要吸。我都不知道，只不外是嘴皮子上动动罢了，说要本人吹好口琴，其实我都不知道怎么吹，所以我彻底懊丧了。每一次吹的时候都感到本人似乎在制造噪音。所以我十分惆怅。当前再也没表情去吹口琴了。我报告本人：没方法了，吹也是白搭功夫，什么也吹不成，都是在制造噪音。
我在练口琴时，伴侣来找我玩，伴侣听见了我那“魔音”便哄堂大笑，并对我说道：“别做梦了，口琴不是一样平常人能吹的。”我本人刚强的说道：“不必要你提醒，我必定会把口琴吹好的，我必定不会让你们卑视我的！”伴侣走完当前，我又入手下手练。但是还是吹得像在制造噪音。我懊丧的走到床边，将口琴扔到床上，本人躺在床上，眼光里闪烁着泪花。不想再干任何事了。
大叔叔看见了我这副忽忽不乐的脸，耐心的辅导我：“你这个小鬼头，你要买的，白搭我钱。而且，口琴原本就很难吹，再加上你又不当真吹，怎么能练成啊？你呀！记着几点，保准你能吹好口琴！”“哪几点啊？”我搔搔后脑勺问道。“第一，吹的时候当真吹，不准偷懒。第二，要自学成才。你没看许很多多的出名作家都是自学成才吗！第三，要保持这个喜好，你既然走上了这条艺术的路途，就必定要保持下去。
我转念一想：对呀！既然都买了，就必需保持下去，把口琴吹好。这可不是练一下子就可以炼成的艺术，加油吧！想相信本人能炼成，就必定能炼成！
当前的每一天，我的'房间里城市传出口琴根本操练曲的声音。每次吹的时候，我城市累的腰酸背痛，但是我不感到累，艺术的路途上哪有不经历波折的。经历过波折，才会尝到成功的滋味。
“~~~~”我的房间里充溢了口琴的声音，连我本人都感到本人吹的很好呢！我对家人说：“本日我要吹奏一首口琴曲给你们听！我学会口琴了！我会吹口琴了！”说完，我便吹了起来：~~…………房间里又传出了一阵阵口琴的声音。在一阵阵口琴声中，包括着我几多个月的汗水，一年之后的我，所有的根本操练曲城市吹得一声不漏。我本人也感到很欢快，因为我打败了波折，做了更好的本人。
伴侣看到当前，对我说：“三日不见，当之另眼相看啊！你太锋利了，你打败了本人！持续加油，我为你打气。”
没有经历坎坷泥泞的艰巨，哪能知道阳光小道的宝贵；没有经历风雪交集的夜晚，那能体会出风和日丽的可爱；为经历波折和患难的考验，那能感触感染到成功和成功的高兴。波折，想说恨你不易……艺术的路途上，充溢着波折，并有未知的工具正在路途上等着你。
艺术的作文11
“艺术”这个词听起来离我们很远。仿佛只有伟大的画家和音乐家，这样才气横溢、有目共睹的人，才干有这样的笔墨，但艺术远不止于此。每一个人对艺术都有差别的观点，有的人感到艺术很伟大，有的人感到艺术垃圾无用。我不支持这些懂得，但也不撑持。我还是保持本人的设法主意。
我感到艺术是一个贬义词，既崇高又平凡。我感到艺术无处不在，每一个人都可以拥有。假如你是一个爱漂亮的人，每天早上醒来，收拾整顿头发，搭配衣服，化一点妆都是艺术。假如你是一个爱好种植的人，你会修剪你的`动物的枝叶，收拾整顿枝条让它们看起来更标致更有型，这也是艺术，假如你爱好养植物，你总会帮它们修复皮毛，穿上各类风趣的衣服，让它们充溢本性，这也是艺术。
我很小就入手下手学画画，从二年级入手下手学古筝。目下当今我曾经参加了黉舍独唱团。所以我对艺术有一种非凡的感到，有一种说不出的热爱。
画画的时候大概会遇到坚苦和不好之处，但我总能画完这幅画，画完整。每当我完成一件工作，我就会有没有限的成绩感。艺术是当你试图让事物变得加倍斑斓和出色的时候。
练古筝的时候因为背谱不可，指法太复杂，操练太辛苦，差点保持。但是我还是保持下来了。每次学另外一首曲子城市有一种抓紧的感到。艺术必要决心和耐心。假如你下定决心，艺术就不远了。
艺术纷歧定是一小我私家费尽心机、费尽心血的创作。还有很多无意中发明出来的艺术。
比方你不当心哼的小调，多是将来最火最有名的一首歌；比方你不经意间在笔记本上随意画的插画，大概就是很多保藏者将来巴望失掉的作品。
“艺术”这个词与我们所有人毫不相关。“艺术”这个词属于我们每一个人。“艺术”有很多种。每一个人都追求本人憧憬的艺术。每一个人都是艺术家。糊口造就艺术，艺术造就糊口。
艺术的作文12
艺术可以是一件宝贵的雕塑，可以是一次优雅、出色的扮演，也能够是一栋宏伟的建筑。艺术是人类不成短少的精神食粮，艺术是人类一颗灿烂的明珠，艺术是人类永不磨灭的文明，因此，我们的校园到处充溢了艺术。我们校园中的艺术妙趣横生。
我们黉舍的艺术种类很多，每一个班都纷歧样，每一个班都有本人的共同风味，你们几个猜猜我班是什么特色项目呢，一是竹竿舞、二是抖空竹、三是把戏跳绳，猜不出吧，我报告你我们班的艺术是竹竿舞。
这个学期开学，我们班的班主任杨守正教师就把我们班的特色项目定为学跳竹竿舞。每到周2、周四的大课间教师就会叫我们去学跳竹竿舞。我们把竹竿拿来放好，第一个阵法是外敲两次，内敲一次，日复一日，同学们敲得熟后，便瓮中之鳖。然后，教师入手下手教我们学跳竹竿舞，入手下手的时候谁也不知道这样跳脚才干不会被夹，但是女同学却顿时跳了，果不其然，有些女同学不是被夹，就是鞋被夹掉，逗的全班同学搞笑不已。这时候教师对我们说：“脚放出来时要竹竿开后再把脚放下，听了教师的指导，女同学脚被夹的人数少了。教师又说：“进步很快，当前必定能跳的很好。”这时候男同也入手下手学了，教师说，男同学入手下手跳了，女同学成心在周围看我们出丑，公然我们跳时很多同学都被竹竿夹住了，女同学在周围畅怀大笑。但是不论她们怎么笑，我们走本人的`路，让她们笑去，于是我们当真的跳起来，纷歧会便会跳了。上次黉舍班级特色项目竞赛，我们班的竹竿舞还得到了一等奖呢，我们班的同学听了这个动静后都欢快得跳了起来。
艺术是什么？艺术是粮食，艺术是什么？艺术是人间的文明，让我们一块儿发明更好的艺术吧。
艺术的作文13
走到公园，很丢脸到绿色的眼睛和蝉鸣。此中，竹是另外一大技巧。
古代郑燮有句诗：“保持青山不抓紧，根在碎岩。千打犹强，任其南北。”绿竹竿直上，初春刚出的竹笋不见了，竹叶却欣欣向荣。当每片叶子上传来蝉鸣的声音时，喧闹的感到消失了。取而代之的是一种“盖房子是在人的环境里，但没有车和马”的安好感，让人沉醉。
我不但是看竹子的外在感到，竹子的内在更吸引我。
我感到王阳明在《诸葛》中体会到了人生的`真谛，最终成为了圣人。那么，作为“老寒三友”之一的竹子的内在实质是什么呢？
首先是它的毅力，就像那句“让它从东到西，从北到南”。竹子不怕暴风。它把风雨的腐蚀看作是对上帝的考验。他见义勇为。固然风、霜、雨、雪在他绿色无缝的身体上留下了淡淡的陈迹，但他仍然蜿蜒地站着，像一个巨人，轻蔑地对大自然的挑战低语。茫茫之间，谁能与之对抗？很多人用这首诗来称赞梅花。其实我想说竹不克不及用这句话来形容他的精神。
说到竹子，很多人会想到蓬菖人，竹林七贤，陶渊明……大概竹子是蓬菖人的偏爱吧。因为蓬菖人大多崇高洁净，他们更爱好竹子，所以他们揭露了竹子的另外一个次要特征，崇高洁净。
竹子不费尽心机想高人一等，它要的是一种逍遥安闲的糊口。春季，花开花落，在斗草的舞台上，再也看不到竹子的影子；夏天，绿色的世界尽是眼睛，看不见竹子；秋天，万物倒退腐败，但竹子仍在被遗忘的角落里享受它的高兴；冬季；残雪压垮枝头，风头被“济困扶危”的梅花抢走。但竹子依然以本人鲜为人知的体式格局谱写着本人的生命乐章。
艺术的作文14
惠山是江南景色胜地，游人来到高山，几近到处都可以看到出名的惠山泥人。它，工艺本领高深，艺术造型完美，是古代庖动听民聪慧和艺术的结晶！郭沫若师长教师都赞其：“人物无古今，须臾出手中”，它让平凡的泥土变成艺术！
本年寒假，我怀着等待而又好奇的表情，与惠山泥人来了一次亲密打仗！我一到惠山，眼睛里装的最多的是一对玩具男女儿童，即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻，眉开眼笑，赤足盘膝，度量异兽，娇憨稚气，运人爱好。尤其男相阿福：头又大又圆，胖乎乎的脸上总是挂着甜甜的微笑，身穿一件花团锦簇的衣服，红的、绿的、蓝的、黄的，看上去喜庆极了，衬的肌肤白里透红！他手上捧着和顺驯服的猛兽，一脸福相，甚是惹人爱好！他是一个被神化的官方中结实孩子的可爱抽象，次要取其镇邪，降幅之意。对了！有一年，笔主教师把男女阿福请到笔庐来伴随我们学习呢。
在惠山游览中，一股泥土的芬芳总环绕纠缠着我的摆布，好像进入了幽深竹林般，清新的泥土在伸胑展腰般生长，令人赏心悦目。我们满怀等待地进入了一户土屋，屋内没有过量的安排——木桌、木椅、横梁上古朴的吊灯……一切都显得和谐高雅！讲授的是一位中年女教师，她清清嗓子，活泼风趣地介绍了惠山泥人的汗青源流、传承意义，工艺特色、建造办法——听得我们一愣一愣的'，个个都想学一动手艺。
重头戏来了，教师入手下手给我们演示了！只见他边做边讲：一揉，把泥揉透，以手推出来没有毛面，捏上去爽手为宜。二捏，就是捏出你想捏的工具的大要形状、捏身段。然后是细节，按照“从下到上，由里到外的原则”，就像人穿衣服一样，先穿里面的，再穿表面的，不成能倒过去做。三镶：就是把捏好的身段、手、头都镶接起来。在身段肩膀处扳开点泥，把手装在凹槽里接口处，添点泥，用大拇指推平，使之安稳、自然。一下子功夫，教师手里的泥团就变成为了一只可爱的公鸡。同学们都看呆了，不由自主的鼓起了掌！
有同学发问：做这么多泥人有什么用处呢？教师和蔼可亲的表明：“惠山泥人，大抵可分为以下几类：手捏戏文、京剧脸谱、人物植物、实用玩具（带温度计大概卷笔刀之类）等，这些作品娇小玲珑，人见人爱，代价使宜，是访亲问友的最好礼品。”教师回头看着我们又补充道：“你们也能够带一两件礼物归去送人。不外，最好的礼物是本人亲手建造。”
大师听后蠢蠢欲动，摩拳擦掌。终于该我进场了，我呆呆的看动手里的泥，看上去脏脏的，很多多少裂纹，水灵灵的没有一丝水分，心里有些害怕和不甘心。教师看出我的当心思，在旁边提醒我：“加点水吧！”我边照做，边用双手不断地揉捏着。我一步步的按教师要求仔细进行着，生怕堕落。纷歧会儿，一个圆乎乎的身子，山峰似的鸡冠，水滴状的翅膀，尖尖的嘴巴，颠末了“九九八十一重患难”，终于新鲜出炉了。但是看上去它并不是那么可爱，那么完美，似乎每一个部件有些变形，组合在一块儿整体更变形。这和教师的作品一比照，的确惨绝人寰！看着这只“怪样子”的鸡，我啼笑皆非，哭我做得漂亮非常，笑我做得搞笑至极！虽不像，却能给人以安康、幸福和美好的感触感染，这大概就是惠山泥人的精神内涵吧。
所以我仍然由衷地赞叹，赞叹古人的聪慧与勤劳；赞叹艺人们的心灵手巧；赞叹故国的文化是那么的胸无点墨！我为这泥土的艺术而骄傲，我为我伟大的故国而高傲！
艺术的作文15
瞧瞧我旁边的这幅图，假如你不仔细看，还觉得这是工笔划呢！报告你，这不是工笔划，这是用铰剪剪出来的。你看，他头上的那6朵花绘声绘色，眼睛混淆是非，炯炯有神，剑眉虎眼，两目如剑，双目锋利……惊叹了吧！这就是让我们中国人感触非常高傲的剪纸艺术。
中国剪纸艺术发源于汉至南北朝时期，有两千多年的汗青了，剪纸艺术以剪铰出为主，意见意义浑厚天然。
你观赏到这么斑斓的`剪纸必定也很想剪吧，别急，我们大师一块儿来，剪一个帽子吧！我先找来一张纸，半数好，再翻腾半数三次，就成为了一个像酒杯一样的形状，接着，我便拿着铰剪左一刀，右一刀地剪起来了（注意：不要剪断）。然后翻开，这但是一个难点，千万不要弄乱了。假如弄乱了，纸就会断。我不寒而栗地把纸翻开，哇！真是一个斑斓的帽子耶，别的，我的帽子还有两根“彩条”呢！我戴上帽子就像小仙女一样，我戴着帽子在客厅里跑来跑去，还边跑边说：“仙女下凡了，仙女下凡了！”
剪纸真神奇呀！