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读后感的作文(优秀10篇)

2024-01-17 07:42:29读后感访问手机版826

读后感的作文(优秀10篇)

  在一样平常糊口或是工作学习中,大师都写过作文,必定对各种作文都很熟悉吧,作文是颠末人的思想考虑和语言构造,经由过程笔墨来表达一个主题意义的记叙办法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大师收拾整顿的读后感的作文10篇,仅供参考,欢送大师阅读。

读后感的作文 篇1

  《课外侦探组-藏在闹钟里的奥秘》一书次要内容写的是苹果路小学的乔副校长失踪了,米多西、欧米棋和马威卡构成侦探小组按照乔副校长失踪前留下的线索最终查找到了他。固然他们会遇到各类费事和成绩,比方:由别的三个同学构成的另外一个侦探小组时常制造费事,还有来自教师、家长以及差人给他们带来的各种费事。他们勾结同心专心,凭借着大胆与聪慧打败重重阻挠,最终抓住了绑匪和间谍。

  我出格服气书中的米多西,他经由过程与间谍的对话,在对方毫无发觉到的环境下,把间谍揪了出来。书中对他们的发言进行了详细的描写,读这段话是我似乎设身处地,面前目今活生生的呈现了米多西和间谍的抽象。米多西就像一个经验纯熟的'垂钓高手,间谍就像一条奸刁的大鱼,但是鱼再奸刁最终还是败在了纯熟的垂钓人手里。米多西的聪慧和冷静令我非常钦佩!

  一根筷子很简单被折断,一把筷子就很难被折断了。作者经由过程书中的故事报告我们:小我私家的聪慧和大胆当然紧张,但是团队的力量才加倍强大,它是打败坚苦的绝对力量。课外侦探组的三名成员在侦破案件的过正中从始至终都能勾结同心专心,他们凭借着团队的力量在差人叔叔的帮忙下找到了失踪的乔副校长。从他们身上我体会到团队力量的强大。

  我在课外常常参与足球锻炼,在踢竞赛中团队的互助与默契是决定成败的关头因素。前锋的脚法再好,跑得再快假如分开队友的撑持都是杯水车薪的。我想糊口中和学习上很多工作都报告我这样一个道理:小我私家的勇气和聪慧当然紧张,但是团队的力量加倍强大,它是决定成败的关头因素!

读后感的作文 篇2

  本日是赤军长征80周年怀念日,举国高低,所有人的心都很冲动。这时候我想起爷爷总唱的歌: “ 没有共产党,就没有新中国! ” 这首歌中包含了我们党对新中国的解放做出了宏大的奉献。我到网站选了一本叫《赤军长征的故事》的书,津津乐道地读了起来。

  第一篇是写赤军兵士们两万五千里长征中的一个小故事。在长征途中有个小女孩叫做小兰,她在很小的时候就参加了共产党是一名党员。一天她把仅有的一点干粮递给了一个兵士,但是却不当心被弄掉进了水里,小兰偷偷用野菜把包裹填满。这时候的赤军正煎熬在安居乐业当中,大师没饭吃,只好吃树皮、吃皮带和胶鞋。这个小故事浮现出赤军兵士的刚强、聪慧、大胆和勾结。毛爷爷也说过: “ 赤军不怕远征难,万水千山只等闲。 ” 像这样的长征小故事还有很多。

  再回过火来看看我本人吧!有时假期为了躲避补习班的测验说头疼。唉!真是不该该呀!!!

  还有一件事:飞夺泸定桥。1985年5月,北上抗日的.赤军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸一马平川,只有一座铁索桥可以过。这座铁索桥就是泸定桥,一声令下,赤军兵士们一个接着一个向对面爬去,朋友的子弹打在赤军兵士的身上,但是倒了一个还有一个。最终赤军还是过河了。

  这本书让我学会了刚强。

读后感的作文 篇3

  《让人幸福的教导》一书,使我收获颇丰,摘取印象最深的几点总结如下:

  第一编"教导时评"中指出,教导也必要过度惩办,无攻讦教导是伪教导,惩办是一种教导本领,但攻讦与惩办必定要设立建设在恭敬与爱的根蒂根基上,因为惩办的方针是让孩子对本人的不对承当责任,《让人幸福的教导》读后感。读到这些,我懂得惩办是高难度的教导本领,所以我们教导工作者该当当真懂得孩子们的心理需求,在教导教授教养过程当中严格遵循教导纪律,在教导学生过程当中学会赏识教导,让学出产生爱好,激起他们的热情,培育种植提拔学生的信心。但学生出错时,必需有过度的攻讦与惩办,但攻讦必定要在恭敬与爱的根蒂根基上实施,不克不及有任何卑视和侮辱人格的成份,在恭敬学生人格尊严的根蒂根基上,让学生深刻认识本人的过错,怅然承受教师的攻讦教导,这样必定会到达预期的教导后果,不然,必定会拔苗助长。

  第二编"我的生长过程"给我印象尤为深刻的是"自由是童年的.天使",孙云晓教师与记者的对话报告我们:教导的焦点是培育种植提拔安康的人格,但当今社会大少数的怙恃却褫夺了孩子的自由,使得孩子的童年其实不高兴。怙恃的分歧概念是"不要让孩子输在起跑线上"。尽人皆知,当今社会是激烈合作但是社会,社会选拔能人的规范不变,怙恃教师的压力就不会加重,对孩子的要求就不会低落,功利主义教导观对儿童精神世界的威胁就不会消失。还必要家长与教师通力合作。

  总之,读过《让人幸福的教导》一书,我入手下手从头审视本人的教导教授教养,在此后的工作中,应渐渐变化观念,在教导过程当中以培育种植提拔学生安康的人格为焦点,让学生安康地生长,高兴地学习,幸福地糊口。

读后感的作文 篇4

  寒假,我读了一本书——《高兴猫》。这本冰心奖书系的书,里面一篇篇包括深刻道理的美文,让我感触感染颇深。不外,这本书中给我印象最深刻的,还是《高兴猫》这篇文章。

  《高兴猫》这篇文章讲了一只从童话作家手中绘制出来,并从纸上跳出来的猫,单独来到社会闯荡江湖,建功立业的工作。后来,在人间,他当过招财猫,在一名经纪人的培育种植提拔下,赚了很多很多的钱,获得了意想不到的成绩。后来,为了寻找真实的高兴与高兴,真正为人类造福,他接踵在人间处置了很多“职业”。他选择当“家庭教员”,启提问题孩子,让他们“改过自新”,成为大家称誉的优秀学生;他选择当“心理大夫”,坐在公园里,背对背跟他人沟通,让他人变得快活起来;他选择当“巫师”,调剂出幸福的'秘方,让一些人找到幸福、悲哀;他选择当“街头送礼人”,把不测的惊喜送给别人,同时,他本人也会失掉一份不测的惊喜。别的,更宝贵的是,他会和绑匪斗智斗勇,巧妙化解生命威胁……

  高兴猫用他的聪慧和蔼良启迪着每个人,同时,他也是一只悲观的猫。整个社会颠末他的装点,变得和谐、幸福、安康。悲观,是我们这个社会最倡议的人生地步。只有悲观,我们才会有一个安康的心理,去面对社会上各类蹊跷复杂的事。同时,社会上也存在失望的人,失望的现象。先从学生来讲,最近几年来学生自杀变乱早曾经不是什么新鲜事了。有的中学生就因为发型不合适教师的要求去保持生命;有的学生却因为家长所给的包袱太重接受不起,保持了生命……跟着新时代的导入,家长的各式溺爱,有更多的同学变得身强力壮、经不起任何的失败。由此可以想到,高兴猫把和绑匪过招成功的工作戏说为“跟一帮绑匪郊游去了”,这是何等充沛的标明了高兴猫悲观的精神啊!

  让大师欣慰的是,糊口中同样也有许很多多类似“高兴猫”的例子。新闻里曾报导过一个“悲哀姐”,她用人性化的舞步教村民们跳舞做操,让大师轻松愉悦,陶冶情操。她本人高兴,他人也享受到了高兴。她就是我们糊口中的“高兴猫”!高兴猫固然不会跳舞,但他用斑斓的语言、深刻的道理和糊口中的实例鼓动每个人,并和他一块儿享受糊口的高兴。这是何等令人憧憬的世界啊!

  读了这则故事,我收获颇丰。只要我们大师抖擞起来,大家上进,悲观面对糊口,做个高兴的人,这样,我们每个人都可以寻找到真实的高兴与高兴,真正为人类造福,并和高兴猫一样高兴、幸福!

读后感的作文 篇5

  在临近寒假结束的时候我终于细细的品味完了这本高尔基巨匠的佳构《童年。在人间。我的大学》。很多人都很爱好读书,我也不例外,我就属于此中一个书迷。此中给我印象最深的书就是这部书——《童年·在人间·我的大学》。

  读完第一局部《童年》我不由喜笑颜开;读完其二《在人间》我又为旧俄国的暗中轨制而愤恚;读完其三《我的大学》,我被主人公在社会大学锤炼的精神所深深感动。

  他在小时候,父亲就因病归天,不久就跟着母亲来到外祖父家里。事先他还亲眼目睹了毒打儿童的丑事,两个舅舅也是个粗暴自私的奸商。外祖父家里,布满着人与人之间火热的愤恨,小孩儿们都中了愤恨的毒,连小孩也强烈热闹地参与了一份。但是它的外祖母却与外祖父和其他的人差别她常常个阿廖沙讲一些故事,阿廖沙经常被这些故事有所吸引,因此他对文学发生了叫大的爱好。

  阿廖沙的外祖父的性格由一件事改动了。阿廖沙的外祖父开了一家染坊,可没过三年跟着家业的衰落而被伦为家业破产。尔后,他的性格发作了改动,他变得贪婪、跋扈、残酷。常常毒打阿廖沙的外祖母和他的孩子,幼小的阿廖沙也曾经被他用树枝抽的得到了知觉。但是他的外祖母的确一个慈爱善良,聪慧能干,热爱糊口,对谁都有人让之心,仿佛是一名圣人。她正如一盏灯照亮了阿廖沙那敏感而又孤傲的心,还常常将一些称道公理和光亮的童话给阿廖沙听。

  高尔基曾经用过这样一句话来称誉她:“在她没来之前,我似乎是躲在暗中中睡觉,但她一呈现就把我唤醒了,把我领到光亮之处……是她那对世界无私的爱丰厚了我,使我充溢刚强的力量以对付困苦的糊口。”

  由于外祖父的家业破产,尚未我们大的阿廖沙因无法受外祖父的教导而自愿到社会上打工,独立糊口。他曾经在鞋店、圣像作坊等地唱工,收紧了各种耻辱。但是,书可使他找到安慰,在探索文学的道途中阿廖沙从头了本人的人生。

  他费力的打工,使他筋疲力竭,但是他一失掉册本,就像一个很饥饿的人扑在面包上,

  他不断想去上大学,但是无情的黉舍总是对贫穷的学生是关着门的。终于有一天“出格的大学”——专门收留穷苦学生的黉舍向阿廖沙关闭了大门,是阿廖沙入手下手了新的糊口。没有多长期阿廖沙终于可以去喀山大学读书了,就因尼古拉·叶夫列伊诺夫的一句话,阿廖沙才发生了上大学的.动机这一句话就是——“您生来就是为科学办事的。”他上大学当前,不知何时来到面包店糊口。也不知道过了多久,他从表兄寄来的信中失掉一个噩耗,他的外祖母归天了,并且他的外祖父也快死了。他是多爱他的外祖母啊!

  这本书牵起我无数的悲痛对从前男女不服等,暗中非常,我对外祖母的慈爱、善良、非常的热爱糊口而非常的爱好她。更加主人公的刚强而钦佩!作文

读后感的作文 篇6

  《撒哈拉的故事》是一系列以戈壁为布景的故事。次要描写了三毛和荷西在撒哈拉戈壁糊口时的所见所闻,与撒哈拉的故事外地相识伴侣的故事,每一个故事都透暴露这个隐忍女子对糊口的热爱和面对坚苦的刚强。

  《撒哈拉的故事》中的语言是极具三毛特色的。读《撒哈拉的故事》,似乎是在与三毛进行一次心灵对话,宛如彷佛在听伴侣报告动听的故事、深刻的感悟、时而无羁的高兴,令人如入其境。该书中每一篇文章都不求深刻,这就是很多人思考的,为何朴素通俗的辞汇在她的笔下就能够如此闪烁着光辉。三毛用语讲究粗浅,该书中很难找到生冷怪癖的字眼和拖沓繁长的句子,用词复杂,尽显优雅的色彩。这里所谓的“色彩”,就是三毛特有的本性魅力,这使她的语言脱离浅薄,上升为独具特色的本性化体式格局。三毛透过《撒哈拉的故事》报告我们,她传奇般的人生经历,是一段寻找糊口的真谛,追求生命逾越的心路过程。

  “曾经的讲堂上的大漠黄沙,曾经的夕阳下的抽泣的骆驼,曾经的.枕边的梦里花落知几多,心扉里荷西,心扉里的烂漫女子,心扉里的爱情憧憬,心扉里自由流浪的荒凉情结……这些都是三毛付与我的。”网友撒哈拉的橄榄树这样表达三毛对其本身的影响。而这也是她对我的影响,撒哈拉的故事也让我理解理睬了三毛与荷西的爱情是那么的多姿多彩,也让我理解理睬他们的爱情为何如此的铭肌镂骨,以至于在荷西发作不测拜别时,三毛是那么的痛彻心扉。写下了这样的话:“成婚从前,在塞哥维亚的雪地里,曾经换过了心,你带去的那颗是我的,我身上的,是你。埋下去的,是你,也是我。走了的,是我们。”荷西走了,连带着三毛也走了,而他们的爱情如此深刻的缘故原由,在看完这本书时我找到了答案。找到了是什么样的豪情让三毛这个爱恨清楚的女子有了像这样的忖量:“每想你一次,天上飘落一粒沙,今后构成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是构成了安定洋。”

  一本书就像是穿越了时间和空间的限制和作者进行的一次心灵上的对话,而三毛作为我最爱好的作家和她进行一次心灵上的对话让我感触身心愉悦,看看这本书吧,看看里面阿谁泾渭分明的女子的传奇经历,看看她与荷西的爱情的一样平常,我看到这本书让我有很多感到,同时也但愿这本书可以给你带来一些感到和乐趣。

读后感的作文 篇7

  《巧克力味的寒假》是我在藏书楼买书时无意间所看到的一本书,这本书的书名很风趣,并且也回味无穷,寒假有巧克力味吗?一时之间,我就把它买下了。

  哈,哈!看了才知道,书名华夏来是包含着这样一个故事:项心仪是一个六年级的学生,结业考后,关于她来说最大疾苦的地方幷不是测验成果,而是与她相处了六年的四位好伴侣,在结业考后就要各自分离了,在没有伴侣的日子里,她心里是何等的孤独与巴望啊。但天下无不散之筵席嘛。固然好伴侣在结业考后都劳燕分飞了,但同时她也交到了新同学和伴侣。因此,她感到到,交情就像巧克力一样,苦涩中又带有甜美。

  交情关于人来说是何等的宝贵和紧张啊,我下个学期也要升六年级结业班了。和项心仪一样,也要面临与好友别离时这种不舍之情。没有了交情,就像没有一片云的.天空;没有了交情,就像没有一只小鸟的丛林;没有了交情,就像没有一滴水的大海。不管在何时,交情都是我们支撑的拐杖,没有了它,就与拥有疾苦无不两样。想一想看,是谁在你悲伤的时,抚慰你;是谁在你高兴时,与你共享悲哀?他不正是我们的伴侣吗?固然与好友别离时,不免会哀痛,但“海角何处无芳草”啊,再见亦是伴侣,后方的路还很远呢,我们当前必定会交到更多的新伴侣啊!与其悲哀交集,不如展望将来,悲观承受。

  《巧克力味的寒假》让我懂得了在人活路上,不免会遇到坎坷,我们不克不及因为得到而欣喜若狂,在得到的同时,我们也拥有新伴侣对我们的诚挚交情啊。所以我们要爱护保重交情,共度美好光阴,不要在得到的时候才懂得爱护保重!

读后感的作文 篇8

  《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福创作的长篇小说。书中次要介绍了主人公鲁滨逊所乘坐的船在途中遇到风暴触礁,船上海员、搭客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,单身漂流到一个没有火食的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、东西等运到岸上,并在小山边搭起帐篷假寓下来,他不但本人在岛上种植大麦和稻子,便宜木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗拙的面包;并且还建造陶器等等,包管了本人的糊口必要。

  他的那种敢于同卑劣的环境作妥协,热爱糊口,热爱生命的精神深深的冲动了我。他在那么费力的环境下,把本人从绝望中补救了出来,鲁滨逊长达二十几年对生的但愿就是毅力,让我敬佩。跟鲁滨逊比起来,我们目下当今的糊口环境是何等的丰厚多彩,因此,我们更该当要保护本人的.生命,在遇到坚苦波折的时候,不要随意马虎就保持了珍贵的生命。

  读完这个故过后,一个矮小的抽象不时表现在我的面前目今,他就是大胆的探险家、帆海家鲁滨逊。他凭着固执的毅力,永不保持的精神,实现了本人胡想。永不保持,是我从他身上学到的。

  家长点评:这篇文章写不但出了这本书的次要内容,还写出了本人的感触,并懂得了一个道理:要有固执的毅力,永不保持的精神,才干实现本人的胡想。写得不错。

读后感的作文 篇9

  这几天我读了《兰心的奥秘》这本书。这本书次要讲了:兰心的爸爸妈妈总是要和兰心唱反调,如兰心对他们说叫我想去海边“。他们会众口一词说:”我们筹划去山区“等等,兰心感触很懊恼。于是她找到一个叫弗兰希思的仙女帮助,仙女给她两块有魔法的方糖。兰心将二块方糖放在茶里,让怙恃喝下去,一入手下手感到很好玩,如爸爸要看新闻,兰心要看动画片,成果爸爸变矮了,一次又一次,最后怙恃变成只有十几厘米的矮人,没有怙恃的帮忙糊口变得很坚苦。在仙女的辅导帮忙下,光阴倒流了,她本人勉强把方糖吃掉了,怙恃都规复了正常,兰心变得很听话。过了一段时间,方糖的魔力自然消失了。

  我感到要是世界上有一种吃了怙恃就听你的`工具那该多好啊!假如没有怙恃的帮忙糊口会变得很坚苦,钱也会成成绩。

读后感的作文 篇10

  人们常说:“条条路途通罗马。”是啊,糊口也是这样,假设你发明走这条路达不到目的地,即可以走别的的路。这些也是我从“通往广场的路不止一条”中所贯通的。

  课文中讲了:有一次,父亲带着作者一块儿登上了塔顶,脚下有许很多多条路通往罗马广场。于是,使作者理解理睬通往罗马广场的路不止一条。又有一天,她与到了一个伴侣,她的毛衣非常标致。她的胡想是服装计划师,便由此她决定入手下手实现本人的胡想。就在她实现胡想的经历中也有许很多多的弯曲勉强,可她想起了父亲曾经说过的话,又降服了坚苦。

  由此,我不由自主脸红了,想一想日常平凡遇到坚苦便退缩的我,想一想遇到坚苦,不会想别的出入的我,非常羞愧。于是,我便想:我当前遇到坚苦时,假如,用这种办法不合错误的话,该当想一想此外`方法。否则,我永远做不出来。所以我办事必需敷衍了事,寻究追底。

  所以啊,同学们通往广场的路不止一条。糊口也是这样,假设你发明走这条路达不到目的地的话,就能够换一条路尝尝!

  有决定信念,就会成功

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