[优秀]读后感的作文
不管是身处黉舍还是步入社会，大师总免不了要打仗或使用作文吧，作文是颠末人的思想考虑和语言构造，经由过程笔墨来表达一个主题意义的记叙办法。那么你有懂得过作文吗？下面是小编帮大师收拾整顿的读后感的作文9篇，仅供参考，欢送大师阅读。
读后感的作文 篇1
《空言无补》次要写了赵国名将赵奢的儿子赵括从小就熟读兵法，谈起 胃用兵作战，总是口若悬河。在长平之战中，赵王指定善于谈兵的赵括做了主帅，成果赵国大北，白白损失了四十万大军。
本日，我读了司马迁《史记》中的一个小故事：赵国名将赵奢有个儿子叫赵 括，此人从小学兵书，谈军事，连父亲也轻视。但赵奢看出赵括的弱点，却 不加阻止。公然不出所料，在秦赵长平之战时，赵括坑害了四十万赵军，本人也落 ―个乱箭穿身的下场。这就是后人说的“空言无补”。(作者
⑶本人肖洁的话语归纳综合了这个空言无补的故事，让读者可以或许-目了然。〕这个古代故事报告我们不克不及死读书，读死书，而该当把常识接洽实际，将从书本上学到的常识付诸实
只補过实践，我们对书本上说随财能真 正懂得。比方登山，可以假想，不论他人如何对你 」说登上岑岭时“-览众山小”的感到，你还是不易体会的，为你得麵只是雕经验，本人缺乏实践体验。再比方一个读书人和一个终年在山上砍柴的 樵夫比登山。读书人由于没有亲身实践，所以一到深 一 山，必定分不清工具南北，满腹常识也都毫无用处。但樵夫就不 同了，因为他常常上山，熟悉山上的一切，所以他登山就宛如彷佛上山打柴一样平常轻而 易举，不费什么力气。 ‘
在我们人类文化的开展中，实践也起了很高文用。富兰克林研究雷电就是此中的 一例。他小时候，听父亲说雷电是上帝在惩办人。于是，小富兰克林便想：上帝在惩 罚哪一个不幸的人啊，可为何只在夏天发怒而冬季不发怒呢?于是他从小发愤要揭开 这个奥秘。富兰克林长大后，颠末尝试得知雷电是因摩擦发生的，不是上帝发怒，而 是一种自然现象。请你想一想，要不是富兰克林做这个尝试，而是抱着书本死读书，他 读到的只是“雷电是上帝发怒”的信条，人类也就会晚些得知雷电的`奥秘，至今仍在 浑沌的世界中，因而可知实践是何等紧张。〔作者接洽古今中外的事例，阐明了纸上 谈兵这个故事给我们的教导，这样作者的概念就显得更有说服力。〕
人们把握常识历来离不开事必躬亲的求索，让我们汲取赵括“空言无补”的前 车之鉴，在学习过程当中科学使用大脑，成为一个善于实践的人。
读后感的作文 篇2
你们知道《伊索寓言》是谁写的吗？那就是伊索，我来介绍他一下吧。
伊索2500年前出身于希腊。伊索小时候不会措辞，他只能收回一些奇怪的声音，只能用手势来表达他的意思，邻居们认为他是一个疯子，但是他的母亲却十分爱他，没有保持对他的教导，经常讲故事给他听。
母亲归天后，伊索跟着赐顾帮衬过他的白叟，分开家到各地去浏览，同时也学到了很多关于鸟类，虫豸类和植物的故事。他们在一块儿糊口。后来有一天，伊索被牧羊人卖了，成为了一个奴隶。
有一天，伊索梦见了幸运女神把手伸进他的`嘴里，抓紧他的舌头，醒来后，伊索惊喜的发明本人曾经可以措辞了。今后，伊索就入手下手讲故事给人们听了。
好了，介绍完伊索后我们来讲讲这书里的故事吧。
读了这本书我认为有几篇寓言写的很好。如；《卡桑德的预言》，这个故本家儿要讲了有一只燕子因为每一年都要观光，所以知道很多工作。
一天，他发明了一种树会发生黏胶，一停上去就会被黏住的，于是他召集了所有鸟谈此事，可小鸟们却不觉得然，认为燕子说的不合错误。燕子听后十分的悲伤，不久每棵树都分泌起了黏液，吸引了少量的虫子，鸟儿们三五成群的飞到树上，可正如燕子说得一样小鸟们被粘住了，说是，人们只听得出来和本人一样的定见，只有遇到浩劫时才干体会到良药苦口利于行的道理。
小伴侣们，你们看过《伊索寓言》了吗？没看过的从速看看哦！
读后感的作文 篇3
在寒假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章，这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥妙，得到乐趣的故事。
我感到大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许很多多的常识和奥妙，只要你细心察看，不管何等渺小的事物，都暗藏着无穷的乐趣。
喏，快往那儿看看，那些花儿何等娇艳。石榴花的斑斓、兰花的清雅、牡丹花的崇高、一串红的可爱城市使你陶醉。嘿，快朝那儿小巧，那些树儿何等挺拔。桑树的坚固，松树的固执、槐树的`矮小、银杏树的共同，城市使你心动。那奥秘又斑斓的大自然啊，无时无刻地令我们悲哀。
记得有一年的寒假，我和mm、姥姥、姥爷一块儿去避暑。一天，吃完午饭后，我和mm出去玩耍，看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去，很焦炙焦虑的样子。我心想：假如给它一块小蛋糕，它会怎么办呢？想着想着，我便看是步履了。我拿了一点点蛋糕放在它的不远处，它仿佛发明了它，便爬到蛋糕前，用两只小手举起蛋糕，然后传送，放在中间，便快快地爬走了。
mm眼睛转了一圈，笑了笑，我知道，又一个鬼主意降生了。公然不出我所料，她滑头地一笑，说：“我们让它走迷宫吧。就是在土里挖几条坑，把蚂蚁放在出发点，看它能不克不及走出去！”“OK！”
我们各找了一个小石头，用石头划出一条条深2厘米宽1厘米摆布的坑道，坑道曲曲折折，最后我俩划的坑道链接在一块儿。划好之后不由本人都吃了一惊，怎么这么复杂弯曲勉强埃不外不尝尝怎么知道能不克不及走出去呢，我们把小蚂蚁放到出发点，它入手下手了爬行。它一下子左一下子右，把我们逗的哈哈大笑。那小蚂蚁丝毫没有灰心，它相信本人必定能走出去的。真的，纷歧会儿，它真的爬到了出口，我和mm都十分的高兴，又蹦又跳的。
“风趣儿，风趣儿。既然它能穿过我们的‘超等大迷宫’，想必‘死而复活’也不克不及难住它吧。”说着，mm摘下了一片叶子盖在小蚂蚁的身上，再用手按下叶子，我正想求全谴责她时，她挪开手，拿走树叶，啊，古迹呈现了，小蚂蚁竟然还活着。“呵呵呵呵……”我们笑得绚烂极了。小蚂蚁啊，我可真服气你埃一只小蚂蚁都令我么这么高兴，那整个大自然会包含有几多乐趣呢 ？
伴侣们，让我们一块儿来做个故意人吧！发明糊口中、大自然中的的点滴乐趣与美感，找出暗藏在各个角落的常识和高兴！糊口中不是短少美而是短少发明。让我们好好阅读大自然这本神奇而又斑斓的大书吧！
读后感的作文 篇4
我读了《白叟与他的孙子》这个故事，这个故事讲了：有一位年迈的白叟，他身体不好，儿子和儿媳妇儿都嫌弃他。他们把白叟赶到一个角落里，把饭菜盛在一个瓦盆里给白叟吃，每顿饭不给白叟吃饱，白叟很悲伤。一次，白叟不当心吧瓦盆打烂了，他的儿子买了一个便宜的木碗 给白叟吃饭。又有一次，白叟、儿子和儿媳妇儿正在吃饭，四岁的小孙子却摒挡地上木块，和儿媳妇儿子儿问儿子在干什么？四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈 妈用它吃饭。"儿子和儿媳妇儿都呆住了，最后哭了起来，他们把白叟请过去，让白叟和他们一块儿吃饭。今后对白叟孝顺起来。
我读了这个故事理解理睬了要对怙恃孝顺，不要因为有什么状态而摈弃怙恃，究竟结果从小到多数是怙恃的的'道理。当我看到四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈 妈用它吃饭。"这句话阐明了小孩儿怎么对白叟，那小孩儿的儿子长大后，也会学小孩儿一样嫌弃怙恃。假如小孩儿对白叟孝顺，那小孩儿的儿子长大后就不会嫌弃怙恃啦。
所以，我们要做一个孝顺怙恃的好孩子。
读后感的作文 篇5
我比来读了一本书叫《佐贺的超等阿嬷》。
这本书的主人公是阿嬷和昭广。次要讲的是，广岛原子弹爆炸后，父亲单身回广岛看看，却因为核辐射死去，因无力扶养，母亲把八岁的昭广寄养在佐贺的外婆家。固然糊口非常费力，但阿嬷总有没有数个神奇的办法让昭广高兴起来，让糊口充溢乐趣。
我很敬重阿谁阿嬷，固然本人的糊口很困苦，每天都要为生计而繁忙，但是她仍然很热心的去帮忙每个人，用她那悲观、豁达的糊口态度传染着身边的每个人，让所有人对糊口都充溢但愿。大概她给不了他人物质上的满足，但是，她所给与的精神上的支撑，是最宝贵的财产。
阿嬷有一颗善良的心，在我们的`糊口中有一些人也拥有着善良的心，比方吴斌在生命的最后一刻包管了汽车上的所有搭客的平安。 阿嬷也讲了很多高兴语录：人生就是总和力、他人颠仆付之一笑，本人颠仆更要付之一笑，因为人都是好笑的。 活着很成心思！ 人到死都要度量胡想！没实现也不妨事，究竟结果只是胡想嘛、只要能道声：”再会。“就是幸福。 假如能说：”改天见。“就加倍幸福。 要是能说：”很久不见。“就加倍、加倍幸福了。 我出格爱好这本书。
读后感的作文 篇6
寒假期间我读了《做最棒的本人》，表情随书而动，久久不克不及安静冷静僻静。这本书报告了叶菲姐姐的生长经历。她出身在一个京剧世家，自幼跟从处置国际文化的怙恃在匈牙利承受严格的根蒂根基教导，本质和本领失掉了全面培育种植提拔，高中时转学到美国，在陌生的环境里降服妨碍，独立思考，自我办理，热心社会糊口———很快成为美国粹校里的佼佼者。她还在不懈的积极，她的方针是做一个最棒的本人。
叶菲姐姐七岁时，因为怙恃表演的缘故，她借居在一个本国伴侣家里。在一个陌生的环境里，必需学会新的糊口体式格局，必需适应他人家的'家规。不管饮食、写功课、还是作息都必需在规则时间内做完。吃完早餐，还要本人入手建造在校的午餐。晚饭后，每一个人必需把本人用过的餐具放入洗碗池。写功课的时间也必需在晚上九点之前完成。每天必需换洗衣服，洗澡时按春秋大小摆列。次日要穿的衣服也要划一的叠放在床头上。这些让叶菲养成为了杰出的风俗。学会了恭敬他人、赐顾帮衬他人、懂得他人、懂得糊口中不克不及只以本人为中心。她变得加倍自觉、自立、自律了。
上中学时转到了美国粹校。因为之前在匈牙利糊口，学的是匈牙利语。一段时间内她不懂英文，上课也听不懂，也无法与人交换，非常孤傲和拮据。但是她没有退缩，硬是靠着字典和英文补习等道路在不到一年的时间里过了语言关。靠着刚强的毅力和刚强的决心，她一次次渡过了难关，在逆境中她也一次次失掉了锤炼。
叶菲不是那种仅仅靠吃苦、靠死学得到所学教程测验成果优异的学生，她是一个集学习成果、体育竞技、钢琴吹奏、美术展览、涉交际往、争辩竞赛所有特长集一身的科科优秀、样样突出的学生。在她的生长中，我体会最深的不是叶菲那令人爱慕的家庭环境，固然她的怙恃都是中国出名的文艺界交际青鸟使，这使她有机遇打仗那些对普通人来说可望不成及的中外带领人物。比方她和基辛格爷爷有过交往、上届奥委会主席萨马兰奇对她更是倍加熟悉、她和我国的交际部部长李肇星爷爷的打仗更是频繁…我感到最深的还是叶菲那种不平输、不怕波折的干劲，她四岁的时候就分开怙恃单独在奥天时寄宿在他人家糊口。语言不通、饮食不风俗、没有玩伴，那段日子是怎么样的想家、是怎么样的孤傲，但是这些坚苦并无让她胆怯、埋怨。她是悲观地对待这些"大事"，主动打仗小伴侣，积极与人交换，这使她的语言疾速进步。我还记得她9岁的时候，怙恃俄然有事，她要开学了，必需单独一人回奥天时。15个小时的遨游飞翔，没有亲人伴随，还要转机。小叶菲知道没有此外方法可以变动，就高兴地同意了。当她到了目的地时，我想她很多么高傲啊！所以，新学期我硬是不要妈妈送我上学。固然，我远不及叶菲是跨国遨游飞翔，但是，我也为本人的"豪举"骄傲了一阵。
在本书中，我看到了叶菲姐姐如何学习、如何为人办事、勾结本领、指导本领，都是我要学习的典范。我要为这一方针积极奋进、爱护保重每一寸光阴。好好学习。做最棒的本人。加油！
读后感的作文 篇7
小说中，吃狼奶长大的羊流火云从小糊口在狼群中，受狼文化的传染，精神世界中有狼的影子。既有羊善良温婉的品性，又有狼聪慧刁悍的气质，是一只不同凡响的豪杰羊。在羊群里，他以聪慧大胆博得恭敬、交情和信赖，但也受到过火羊麻花角、头狼金卡黑们的毒害、误解、嫉恨。固然豪杰羊以喜剧性的体式格局被撞下山崖结束了生命，但他留给我们的'，是不管身处何种风险，都要学会岑寂面对，发扬本人的特长，不躲避，不退缩，直面坚苦，开启聪慧的大门，以智取胜的启示。
读后感的作文 篇8
大少数孩子是糊口在一个温暖家庭中，想知道单亲家庭的孩子是怎么糊口的，他们会有什么怪癖，什么喜好吗？黄蓓佳阿姨的出名长篇小说《亲亲我的妈妈》在此书中，你，就可以找到答案。 《亲亲我的妈妈》是黄蓓佳阿姨写的长篇生长小说，它是由江苏少年儿童出书社出书的，此书温情笔触，撼动听心，是一本得当我们中小学生看的好书。 这本书报告了一个有轻微孤傲症的男孩安迪，在黉舍被教师唤做“安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈称做“弟弟”十岁男孩。在爸爸的葬礼上，“弟弟”第一次看到了他也有轻微孤傲症的妈妈舒一眉————阿谁标致的`，像是从照片里走出来的人。
正在单方争夺“弟弟”的扶养权时,“弟弟”跟着他的妈妈，走进她的世界中。 这是一部关于单亲家庭的孩子生长小说，黄蓓佳阿姨叙说了弟弟和妈妈相识，相处的陌生，奥妙可忐忑。
文章中的表姐可儿，姨夫宝林以及“血爪”张小晨……使这本小说读起来十分风趣味。文章的扣人心玄也使这本书增添了很多姿色，从刚入手下手的陌生，到相处的认识。从知道妈妈是主持人的高兴，和晓得妈妈下岗后的丢失，从“两面派”英语教师的李轻松，到眼镜店蔼然可亲的卫东平叔叔……一本《亲亲我的妈妈》让我懂得到了单亲家庭孩子的糊口。懂得到孩子巴望父爱（母爱）的那种表情。会让我不由自主地流下了眼泪，也会让我高兴的又蹦又跳…….我感到本人暂时变成为了一个隐身的成员，在这个有一点怪癖，一点伤感，不多的高兴，但有很多温情的世界里。谛听他们的发言，呼吸他们的氛围，感触感染同样哀痛，分享同样的高兴。 但愿大师也能爱好这本书—————《亲亲我的妈妈》。
读后感的作文 篇9
在这个寒假里，我读了一本名叫《一千零一晚上》的童话故事书，这本书里讲的故事十分好玩，有八怪七喇的，有安慰的......。本日我读了这个故事。
这个故事的名字叫《猫和乌鸦的`故事》。
这个故本家儿要讲了畴前有一只猫和乌鸦结伴而行，不就便成为了一对知心伴侣。有一次它们觅食当时，闲的没事干儿，便在树下聊。它们聊的正起劲的时候，一只狮子俄然呈现了。可当它们发明的时候，狮子曾经离它们很近了。情急之下，乌鸦立刻飞到树上，猫曾经被吓傻，钉在哪里一动不动，这时候候，跑曾经来不急了，猫一边规避狮子的打击，一边向乌鸦求救，乌鸦兄弟快来救我。乌鸦听后，赶快向附近观望，它看见前边不远处有一个牧羊人，还有几只牧羊犬。乌鸦欢快极了。认为本人找到了救星。于是哀求牧羊人救猫，牧羊人差别意。他无奈只能另想方法。俄然乌鸦想到一条妙计。它在牧羊犬身边逗它们，纷歧会，牧羊犬被激愤了，便出来追赶乌鸦，牧羊犬纷歧会便被领到了狮子那里。这几只牧羊犬见到狮子，便把狮子团团围住，轮流打击，纷歧会狮子便抵挡不住，逃走了。猫获救了。乌鸦在猫有风险的时候救了它。
经由过程这个故事，我懂得了一个道理，伴侣就是糊口中的一个物品，能随时随地的帮忙你，不外，你也必需在你伴侣有难的时候帮忙他。