(热门)实用的读后感的作文
在日常平凡的学习、工作或糊口中，大师必定都打仗过作文吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。作文的注意事项有很多，你断定会写吗？以下是小编收集收拾整顿的读后感的作文9篇，供大师参考鉴戒，但愿可以帮忙到有必要的伴侣。
读后感的作文 篇1
大师是否是很爱好阅读作家杨红樱写的书呢？那你们最爱好她的哪一种系列？我先答复吧，我最爱好读杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，一共有二十本，几近每一本都是我最爱好的。
本年寒假我又读了一本《永远的西瓜小丑》。书中报告了初夏的楠木林碧草碧绿，绿树成荫，西瓜小丑地点的马戏团曾经把这里变成为了孩子们的乐园，孩子们都非常爱好到这里来玩。但是后来马戏团的人愈来愈少了，连西瓜小丑也分开了马戏团，他们很想抓住西瓜小丑，于是就在楠木林外布下了网罗密布。一天，西瓜小丑锻炼的绿鹦鹉飞出了楠木林，成果被马戏团的人抓了起来，西瓜小丑非常发急，在楠木林表面到处寻找，当他找到绿鹦鹉的时候，刚好也被马戏团的人发明了，他只能用本人的自由来换取绿鹦鹉的自由。抓住西瓜小丑的马戏团非常欢快，他们把西瓜小丑送到法庭审判，在审判的前一天，马戏团团长用重金收买了法官。次日法官开庭宣判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，之后便把他押送到一个附近环水，树木碧绿的孤岛，就在这时候，万年龟呈现了，它翻开了一条通往孤岛的奥秘遂道，让孩子们能从头见到西瓜小丑，马戏团的人非常愤恚，只好搬到了此外`中央。
读完这本书，我有一种想哭的感到，因为最后的情节非常动人，是爱让孩子们走进了西瓜小丑的心里，也让西瓜小丑走进了孩子们的心里，我但愿本人也能有个像西瓜小丑这样的好伴侣。
读后感的作文 篇2
一身橙色的封皮，上面画着缩放的银色小花，花赫然写跳跃着夺目的大字“飘”。没错，这我本年寒假读的书《飘》——风行全世界的世界名著。它的作者是美国出名作家马格丽泰 · 密西尔，公是郝思嘉小姐。次见到它，我被这本书的封面、内容和情节吸引了，就当机立断地买了，想一想，真值！
是遍看得太匆仓促了，又没有细细去玩味，公在我印象中是自私贪婪、鼠肚鸡肠的恶妻抽象。她报仇卫希礼，价格和韩察理成婚，让卫希礼懊悔早就和媚兰订亲，而和睦本人成婚。可的开展并无象她预料的'那样。不久后，她生下一子，取名韩寒卫德。这不幸的孩子一出身，父亲就死了，真是不幸至极！后来，糊口拮据，糊口生涯起见，她竟然为三百元钱，去和她的未婚夫甘扶澜老师长教师成婚，还骗他说：“苏纶和方东义成婚了。”亏她说得出口呢。
她不了媚兰，媚兰待她不薄，把她当作姐妹对待，她又地误解媚兰的好意，虚伪的，对媚兰发脾气，缘故原由是媚兰是卫希礼的妻子。总之，刚入手下手在，公郝思嘉的心极端狭窄，自私跋扈，贪婪成性的女人。
可当我次这本书时，我对郝思嘉小姐的印象了，她气量气度狭窄，刚强大胆的铁娘子，当北佬打进饿狼陀时，她本可以和白蝶姑妈一块儿避难，回陶乐去看望抱病的母亲，可她并无做，媚兰生孩子，必要她，她留了。
郝思嘉只爱这汉子，可她。正是不，让她自始自终地爱着卫布礼，却又地孤负白瑞德，最后，当她终于认清卫希礼时，都晚了。
现实糊口中，像郝思嘉，她们对本人拥嗤之以鼻，对本人没有的渴求，最后一无。伴侣，请爱护保重的糊口吧！
读后感的作文 篇3
在《渔夫和他的妻子》这篇课文里，渔夫是个心地善良、老实、善良的人。那条比目鱼实际上是是一个被施过魔法的王子，是一个措辞算数的老实又善良的王子，而渔夫的妻子是个得陇望蜀的人。
有一天，看到本人的丈夫又双手空空的返来，就问：“本日又没钓着鱼吗？”老实的'渔夫对妻子说：“哦，我捕到了一条比目鱼，但是他说他是一个被施过魔法的王子，所以我就把它给放了。”
妻子说：“你该当向他要一点工具，你看我们住的破船又脏又臭，你去问他要一间小茅屋吧。”
渔夫心里不肯意，但是又不敢顶嘴妻子，只好渐渐地走向海边，向比目鱼要了小茅屋。看到渔夫要来了小茅屋，贪心的妻子还想再要一座宫殿，然后要当上国王，最后，她竟然想当上帝，主宰太阳和月亮。但是，她又回到了破船上。
这篇文章使我们懂得了，做人不克不及太贪心，必定要兢兢业业，要靠本人的积极，才干获得成功。
读后感的作文 篇4
本日在小天马读了一个动人的故事叫《四季的风》。
故事讲的`是：畴前有一个苦孩子，他没有确认，他只有一个要好的伴侣——风。春季到了苦孩子抱病了，风给他带了各类花和草的香味和一些小鸡的叫声。夏天到了，风为他的不幸而抽泣。秋天到了，风为他跳舞，并且大声的歌颂。冬季到苦孩子归天了，他就愤恨地吹呀吹呀……
读了这个故过后我非常冲动。我认为风是非常伟大的。固然最后救不了苦孩子的命，但他赐与了苦孩子很多的高兴，让苦孩子即便是在抱病的时候也不会感触哀痛。
读后感的作文 篇5
读了《永生的兵士》这篇文章，我很受冲动，收获颇丰。古迹的粗心是这样的：在 20xx年2月14日的下战书，周波叔叔在执行队伍实弹射击的鉴戒任务时，发明在不远处窑坑里滑冰的两个男孩不幸掉进了冰洞穴，他贪生怕死，第一个跳下冰窟，与另外一名战友一道，救起了两名落水儿童，本人却献出了年轻的、珍贵的生命。“别管我，先救孩子!”成为了周波叔叔的最后遗言，牺牲时年他仅21岁。
一个真实的兵士，在和平年代为国民献出的是一颗善良的心。而无数个像周波叔叔一样的豪杰还是会在关头时刻站出来贡献本人。 这样的时刻，我们不但必要的宣传和教导，更必要有一种对人性的反思：生命属于人只有一次，它是何等宝贵!我们该当如何来面对和握的生命，我们该当如何来防止不用要的牺牲?我们也必要经由过程这样的变乱，来考虑儿童监护人的责任!作为儿童，我们也该当服膺黉舍和家长对我们的平安教导，不要逼上梁山，给小孩儿和社会造成不用要的损失和牺牲! 周波叔叔用本人灿烂的陨落换回了别的两个幼小的`生命。别去问值与不值，生命的代价历来不必互换去表现。周波叔叔的贡献与牺牲，让我们懂得：我们糊口的这个国家，人的思想地步是崇高的，人的精神地步是崇高的!周波叔叔走了，他用本人的生命解释了我们这个社会的主流和正气，为我门大师建立了学习的典范。
周波叔叔人走了，但他的精神永存!做为小学生的我们，该当要好好爱护保重生命!该当加倍要好好学习，长大后为故国效力! 周波叔叔，您永远活在我们心中!
读后感的作文 篇6
一遇到习作课，我就感触猜疑。习作课究竟该如何上？这成为了搅扰至今的难题。费尽心思筹办的教案有时却播种甚少难免让人喟叹。好在管教师的《我的作文教授教养反动》及时呈现，成为了我的“救星”。跟着读书的深入，越今后读，变更加感到有味儿。管教师的作文教授教养反动不是读来矮小上的纯理论亦或假大空，而是实实在在的教授教养。身为一线教员，他深刻地理解理睬何种教授教养得当小学生。观其人生经历，借使倘使用“传奇”来形容大概有点夸大，但说他经历丰厚那定是见义勇为的。他的不懈斗争让他从一个农村塾校的普通教员渐渐开展成为一个全国出名的小学语文特级教员。谈起作文教授教养，管建刚的名字就会窜入我们的潜意识里。他紧紧抓住小学生的心理，变化了学生对作文索然无味的固化思维。学生在他的率领下变得敢于表达了，变得爱上写作了。
《我的作文教授教养反动》一书给我们后代的`学习操纵性很强。他创建了《班级作文周报》，旨在以别样的方式，变更学生写作的积极性，让他们的优秀作文得以展示，这是对他们本人的必定，也给其他学生建立了杰出的典范，促进共同学习。学生的话语被重视，被鼓动勉励，学生也就自但是然地愿意写作文了。选稿上，学生起了很大的感化，让上报数量多的同学参加作文报的编纂部，让学生到场到编写周报的步队中来，操纵好了学生的资源，同时，也让学生进步对好词好句的辨别本领。 管教师让家长也到场进教员的教授教养中。他注意到了家长是教员教授教养的不成忽视的好资源，必需公道地运用起来这一点。所以学生习作本人会改，家长也会帮助点窜，打印。
每日简评教员针对学生的写作环境进行浏览，做到对学生习作的及时反应。每周一宣布，对学生的作品进行及时的收拾整顿。也促进学生写作。最值得鉴戒的一点就是，管教师的作文周报主张大家宣布，我们一样平常看到的多为教师印发学生的优秀作文供大师观赏，这就在必定水平上按捺了写作本领一样平常，大概是一些写作本领较差的学生的写作积极性。一旦积极性被压制，那对写作文就会成为一种压力，就不会有话想说，写作只会也只能成为一项压在身上的令人不舒服的任务，那又谈何说真话呢？到讲真话，管教师倡导恭敬学生说“本人真话”，说真话就当被鼓动勉励，如他所说道的那样“说心底的真话，那要勇气的。学生十分困难有了勇气，说了真话，你一棍子打过来，完了，在你面前，学生一生都不会掏心里话了……”
管教师就是如此，一步一个脚迹，渐渐地在教授教养实践中探索感悟，致力于作文教授教养的变革。他让学生在表达中得到习作带来的愉悦，让学生自由地写作，表达真情实感，是我们后代学习的典范。
读后感的作文 篇7
亲爱的蓝熊船主：
您好！
我是您《蓝熊船主的十三条半命》的小读者，您的冒险故事非常活泼风趣，让我看了之后啧啧称奇，合上书很久后都依然沉溺在你的故工作节中。
您的这本书足足有41万字，花了我两个多月才看完。您一共有27条命（太爱慕了），这本书仅仅说了您的13条半命，也就是前半生多一点，每一条命就是一次出色绝伦的虎口余生！
在读这一次次的冒险故事中，我懂得到您出身在大海急流漩涡旁一个核桃壳里，被侏儒海盗发明，您学会了海员的本领。由于体型复杂被海盗遗弃在船怪岛上，后来在逃离过程当中饶舌之波教会了您语言，在暗中山中七个脑袋的纳赫提传授教给您常识，教授百科全书……在您一次次的命悬一线的逃生里我认识了一些从未知晓的奥妙事物：丛林蜘蛛精，无头巨人，被抓住的空中楼阁，永恒的龙卷风，阴谋诡计的'蝙蝠怪，有七个大脑的传授，会思维的沙，戏剧性的扯谎决斗，福尔进步尔肯人的高音振荡器，时间蜗牛，马尔姆急流漩涡，最后一秒的解救……每一幕都像看电影一样在我面前目今闪现，每个美景背面都暗藏着林林总总被我们从一样平常糊口中赶走的生灵。在看书的过程里跟着您走了那么多风趣失控的冒险世界，经历了那么多凶险安慰的状况，让我这个小女生也锤炼得内心加倍强大了！
最让我爱好的是每一个章节您都配上了很多手绘插图，并配上很多注解，更让我有种设身处地的感到。比方羞怯的独角兽，格罗特野猪，独眼怪齐乐都让我感到它们是真实存在的，太风趣了！
在书的最后，您的一句：生命太珍贵，不克不及任凭命运安排。让我体会到，每一个人的命运都把握在本人的手中，我也要像您一样做好筹办，大胆欢迎糊口中林林总总的大概性！
最后，我非常敬佩您的优秀文笔，真但愿您能再多多写书，让我学到更多。
读后感的作文 篇8
我读了《绿野仙踪》这本书，我感到它是一本美好而有代价的一本图书。
作者描写了小女孩多萝茜玩耍时她和她的小狗，被一股龙卷风刮到了奥芝国。在这个奥秘而斑斓的河山上，她去找仙人让本人回家，路上，遇见了没有脑子的`稻草人，没故意的铁皮人和胆怯的狮子。四个不认识的小火伴从不相识到伴侣，勾结在一块儿，然后共同帮忙共度难关，降服坚苦，打败邪恶，为了实现本人的愿望，百折不挠的同恶魔妥协，最终实现了本人的愿望。
看完这本书后我 从中理解理睬了一个道理：我们同学就该当像伴侣一样，当我们遇到坚苦时该当彼此帮忙互相勾结，才干降服坚苦，实现我们的愿望。
读完这本好书还给我了很大的启迪，那就是让我懂得了此后不论做任何工作都要有恒心和毅力。才干获得最终的成功
读后感的作文 篇9
当我一看到《桃花心木》这个标题问题时，我心想：写树的，必定不都雅也就没看这篇文章，可当教师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚入手下手读，我曾经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的方法但作者一入手下手不理解理睬，当种树人说了“答案”的时候，作者才豁然开朗，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的坚苦关于我们来说是糊口的考验，而每一次的失败关于我们来说是下一次的经验，再不断定糊口的人，会培育种植提拔出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为宏大的力量，积极发展。
十年树木，百年树人。只要有长期的锤炼，就会又很大的播种；只要你大胆空中对坚苦，不怕波折，成功永远属于你！
我爱慕冒险小虎队中三位“小虎”，自由自在，并经历无数次考验，我爱慕德国才１４岁的小孩乌塔，单独一人游欧洲，我爱慕……
我爱慕的人固然不多，但我能做到吗？全中国的小学生能做到吗？中国固然有随开展，但中国能比上美国吗？为何，为何比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，华侈了童年，这个大好光阴，童年无忌啊！
大师都传闻过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为何说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就入手下手过独立的糊口，底子没有半点依赖家长的.心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着本人找到它们必需拥有的水源，才干糊口下去！
每当孩子想帮家长办事时“去去去，学习去！”家长都是这句话，爱孩子，就该当让他（她）去锤炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就该当让他（她）去面对坚苦，去打败坚苦；爱孩子，就该当解开学习之锁，到大自然中去体验糊口；爱孩子，就该当让他（她）不要虚度童年，表面的世界是斑斓的，是出色的；爱孩子，就该当让孩子到社会中去分清黑白，分清黑白，在社会站稳脚！
家长们，觉悟吧！让孩子在天空中翱翔，无拘无束，让孩子在海洋中翱翔，自由自在，让孩子在大自然母亲的度量中去体验糊口，去感悟糊口吧！