读后感的作文优秀(9篇)
在日常平凡的学习、工作或糊口中，很多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的感情，调节本人的表情。还是对作文束手无策吗？下面是小编为大师收拾整顿的读后感的作文9篇，欢送大师鉴戒与参考，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
这个故事讲的是，畴前有一个狠毒的皇后妒忌白雪公主比她长得都雅，她就让猎人把白雪公主杀了。猎人不忍心杀白雪公主，就把白雪公主放了。最后皇后也失掉了应有的报应。
这个故事让我懂得了不克不及妒忌人，要学习他人的`优点，来补偿本人的错误谬误，要学会善待他人。
读后感的作文 篇2
读了这篇课文后，我想起了一个关于诚信的故事。北宋词人晏殊，素以老实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童保举给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参与测验。成果晏殊发明测验是本人十天前刚操练过的，就如实向真宗陈述，并哀求更换其他标题问题。宋真宗十分赞赏晏殊的老实品质，便赐给他“同进士出生”。晏殊当职时，正值天下升平。于是，都城的大小官员便常常到郊野游玩或在城内的酒楼茶社举行各类宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为帮手太子读书的东宫官。大臣们诧异非常，不理解理睬真宗为什么做出这样的'决定。真宗说：“迩来群臣常常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨严，正是东宫官符合的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个爱好游玩饮宴的人，只是家贫罢了。若我有钱，也早就到场宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前建立起了信誉，而宋真宗也加倍信任他了。
《中彩那天》这篇课文，使我收获颇丰。让我理解理睬到一小我私家的老实和真诚是无价的紧张;面对其实不属于本人好处的勾引，都能像本课文的主人翁“父亲”把汽车偿还给库伯师长教师无私的情操学习。学习他的老实与守信的行动;让我们在人生的路途上绽放老实斑斓的花朵!不应让利欲熏心来蒙蔽我们纯洁的心灵和高嵩的思想。
读后感的作文 篇3
古人说的好“种瓜得瓜，种豆得豆”本日我们学了《詹天佑》这篇课文，令我对这句话有了更深的感到。
詹天佑——我国出色爱国工程师，所计划的“人”字形火车线路和各类地道的开凿办法是那么的巧妙，令世人诧异，到目下当今还有很多国度在使用这种办法。他在12岁去美国留学，长大考入出名的耶鲁大学，作为一名高才生结业，汲取到国外丰厚的经验，充沛把握到了设置装备摆设铁路的常识和技巧。他计划出这样巧妙的线路和开凿办法还是靠他的常识储藏。而他的`常识储藏，就是靠从前勤奋的堆集，废寝忘食的学习，不时地付出所得到的。詹天佑就种下了一颗勤奋的种子，播种了常识经验。并不光是计划铁道路路必要付出，必要常识的储藏，不管想做好叫什么都该当这样做。
有积极才有播种，可不是吗？我也种过这样的“勤奋瓜”，播种过这样的“常识果”。日常平凡，我当真学习，常常查抄本人哪里有学习缝隙赶快补上；测验前，我仔细复习，查抄本人学习效果，确保常识点都把握了，所以在测验的时候，答案就像写在试卷上一样，看一眼题我就可以反应上答案，所以每次测验都能失掉高分。
其实这种经历其实不只有我才有，每一个人都有过，在体育竞赛前当真锻炼锤炼，能失掉好成果；在做功课前当真回想课上所讲的内容，复习课文能做出好功课；在上课前当真预习，查材料，上课后果能进步……这不都是吗？这么多的事实都能证明，有积极就可以有播种。
我要每时每刻想起《詹天佑》带给我的道理——种瓜得瓜种豆得豆。
读后感的作文 篇4
读了《胡想的力量》，我大有感到，并且尤其服气文中的瑞恩。瑞恩尽管只有六岁，但他却有属于本人的胡想。
”瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个小时“。六岁多的孩子，大约最多也就读一年级。六岁，正是一个孩子最贪玩的时候，换作是哪一个六岁的孩子，城市按捺不住地跑去玩耍。而瑞恩为了攒钱，甘心牺牲本人珍贵的玩耍时间，留下来做家务。瑞恩心里必定也很想与本人的兄弟们一块儿玩耍，但他克制住了这种欲望，为的只是给非洲国民挖一口井。而换作是像我们一样的五年级学生，估量也会因耐不住孤单而保持的吧。
”暴风雪当时，邻居请他去帮助捡落下的树枝“，要知道那但是暴风啊！瑞恩本来完全可以回绝邻居的哀求，本人在家里好好休息、玩耍。但他没有这么做。，我们完全可以想象：瑞恩在及膝深的皑皑白雪中，一点点地向前”挪动“，树上的雪飘落下来，落在他的`身上，瑞恩仿佛变成为了一个白头发老翁。他哈腰捡起积雪上的树枝，又持续在厚厚的大雪及第步维艰地行进……原本，他该当在温暖舒适的家中避寒，可他为了攒到钱，再次保持了本人的玩耍时间。
还有，”但是，让瑞恩经由过程本人干活来攒够20xx元，实在是太坚苦。尽管如此，瑞恩并无保持“。关于一个孩子来说，20xx元真的是个地理数字，也是很多孩子做梦也想不到要去失掉它的。固然这很坚苦，但瑞恩并无就此保持。并且，他不单没有保持，反而加倍积极，他为了保持本人的胡想，愿意不断积极下去。
最终，瑞恩凑齐了打一口井的钱。是什么差遣瑞恩有这么大的力量？是他的胡想，是他对非洲儿童的爱。胡想与爱，是一小我私家最大的力量！
读后感的作文 篇5
敬业，就是尊敬、爱崇本人的职业。
要敬业，首先要正确选择与本人的志趣相逢迎的职业，人一旦选择了本人感爱好的职业，工作起来就会精神抖擞、竭尽全力，而决不会无精打彩、无精打采。由于本领、经验、经济条件等方面的缘故原由，很多人其实不能一入手下手就找到本人满意的工作，大概你今朝干的就是一件你出于百年大计的职业。但是，只要你手头上有工作，你就要以虔诚的心态看待这份工作，即便你孤芳自赏，心中胡想的是加倍美好的职业，但是对你的职业，必定要以高兴和甘愿答应的态度承受，以虔诚和当真的姿态完成。
要敬业，就要象热爱生命一样地热爱本人的工作，次要施展阐发在：
1、爱护保重时间，工作上毫不拖沓；
2、爱护保重时间，时间就是金钱；
3、生命要充溢热情和活气，激情亲切是工作的魂灵。
要敬业，就要做到自信、节俭、主动、爱。
1、自信是职业的分内要求。自信标明了一种对自我本领、优势的承认与必定，自信是一小我私家不管面对挑战还是各类波折时，对完成一项任务或采纳某种有效本领完成任务所施展阐发出来的信念。
2、节俭是敬业的基石。勤奋次要针对时间，俭仆次要针对金钱，要充沛操纵时间和金钱，而不要华侈它们，没有勤奋和俭仆，将一事无成。
3、主动是敬业的特性。任何单元都必要那些主动寻求任务、主动完成任务、主动发明财产的`员工。
4、爱是敬业的升华。爱在工作中施展阐发为人与人的亲和力和人际懂得力，具备人际懂得力本质的人，凡是都具有很强的亲和力，具有亲和力的员工富有团队互助精神，互相合作，共同攻坚，一块儿完成企业所交给的任务。
我作为一名驾校员工必需以这种敬业的态度去看待工作和职业。
《敬业》这本书对我来说，是有着极大的影响，《敬业》让我懂得了座任何职业，只要你积极去做，就必定可以或许做好。“三百六十行，行行出状元”，说的就是敬业，只有敬业了，才会将工作做好。这时候候，我想起一本书来，《成功的因素》这本书就是将敬业的，只有敬业，才会成功，不敬业的话，永远不会成功！我相信这是对的。
读后感的作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，昂首一看日历，20xx年8月8日，算算我分开故里整整二十年了！故里发作了哪些变革呢？回故里瞧瞧吧！
我拖着行李箱来到机场，下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我好久没吃地道的中国菜了，赶快吃起来！故乡的.饭菜真香啊！
吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，面前目今一亮，因为，这里的交通东西多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；
我坐着地铁来到五星级大酒店入住。这里的举措措施可多了，办事员也是颠末锻炼的。晚上，我躺在床上想象唐山主城区的样子，想着、想着，就沉觉醒去……
早晨，我仓促吃过早餐，便火烧眉毛地坐着城铁去母校。一路上，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个大字映入我的眼帘，“光亮尝试小学”，何等熟悉，何等亲切！进入黉舍，簇新的教室绰约多姿，各类卡通抽象是差别班级的标记，教室里有了防盗设置装备摆设，最新的超薄电脑，高清晰的数字电视，电动把持的黑板，可升降调节的桌椅……
此次回故里，我看到了许很多多的变革，故里变得愈来愈繁荣、标致。
读后感的作文 篇7
假期里，一本好书《回归真教导》与我相识相伴，让我拥有了诗意的假期，身体得以安谧，魂灵得以安排，很惬意很享受。
这本书如若教导的“心灵鸡汤”，用一个个通俗的故事、鲜活的案例阐释一个个教导哲理，娓娓道来，发人沉思，回味无穷。让我的思想不时激起波纹：教导到底是什么？答案愈创造晰。
这本书用五个章节，从五个方面论述了作者对教导的懂得。
第一辑“总有一粒种子会开花”，与我的“相信每一个生命个别都有他存在的别样代价”的教导理念十分符合。一块地，总有一粒种子得当它。学生的本性纷歧，智力纷歧，那么他们关于教导的感触感染力、承受力、感悟力也是判然不同的。我们毫不能用同一规范要求他们，而要答应他们的差别，答应他们的差别。
第二辑“个个争第一让教导走向何处”，每个孩子都是共同而独一的，他们的开展必定不成能划一划一，用同一把尺子去测量孩子的生长，为孩子贴上看似对等的标签，其实倒是对孩子最大的不公。教导该当最大大概地促进每一位孩子的开展，让每一位孩子成为他本人。这辑内容确实给应试教导当头棒喝，给“唯分论”当头棒喝，概念明确，让人沉思。
第三辑“冲破关住本人的门”，对教员专业开展的必要性、紧急性、自主性提出了要求，不惟上、不惟书、不惟权，只唯专业的良知，教员要有独立思考、自主探索的'精神。也只有具有这种专业自主的意识，教员才干充沛认识到自我的代价，体验离职业的尊严，播种到教导的幸福。
第四辑“寻找高效办理的‘标牌’”，高效的办理，该当“以报酬本”，站在人的角度，激起人的积极主动性。黉舍办理者要经由过程必定的本领与本领，对师生多一分赏识鼓励，少一些硬性压迫，多一些标的目的性引导，少一些硬性的要求。
第五辑“向上的种子成绩魅力教员”。一颗种子之所以可以或许破土而出、生根抽芽、健壮生长，靠的并非阳光、雨露与温度，而是其积极向上的力量。如否则，即便阳光再温暖，雨水再充分，温度再得当，种子也毕竟会缄默，永久地尘封于土壤当中。教员工作的内驱力，积极主动性十分紧张，那么如何提升教员的幸福指数，如何让教师拥有自主开展的意愿和空间？确实必要我们静下心往来来往思考。
细细品读，这本书的味道愈发醇厚，让我不时联想到本人的工作，审视着，反思着，或策划着。
读后感的作文 篇8
寒假，我读了一本《爱的教导》，是一个意大利的小孩写的日记。此中有一个故事报告了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所黉舍，他感触有些孤傲，教师说：“假如有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是当地人，那谁就没有资格面对我们的`三色国旗。”在教师和同学敌对的关爱中，卡拉布里亚男孩感触感染到了温暖。
读了这个故事，我想到了我们黉舍也有差别肤色，差别国度的小伴侣，我们也该当和他们热情敌对的相处，让他们感触感染不到孤傲和陌生，爱上我们的黉舍。
还有一篇让我冲动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子赐顾帮衬抱病的妈妈，帮助搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们，也该当象科列蒂那样，帮忙爸爸妈妈办事，为他们加重包袱，要贡献怙恃，在他们抱病的时候端水送药，因为我们抱病的时候，爸爸妈妈一下子摸摸我们的头看看有无烧，一下子给我们喂药，担忧的不得了。
这让我想起一句诗“谁言寸草心，报得三春晖！
读后感的作文 篇9
这学期我读的书全是《笑猫日记》因为这本书以后读的书中最成心思的了，此次我读的版本是《笑猫日记之一头魂灵出窍的猪》此次大地动，让这片大地变成一片废墟，死了很多多少人，黑旋风就是那头魂灵出窍的猪，它可以像马一样跑得快，会滑冰，会翱翔……在地动前，它有三百多斤，地动后，有一百多斤，它掉进大石缝里，被卡住，要是我是黑旋风我会想我在何时死，而黑旋风不真么想，它想：这几天不吃不喝，不便可减下来逃跑么？……
我的`感触感染是：有激烈的求生欲望，总是可以逢凶化吉，要是世界上真有这么一头猪，那我真想见见它。