高中生进步成果要充沛操纵讲堂时间。高中学习成果好的学生很大水平上得益于在讲堂上充沛操纵时间，这也意味着在课后少花些功夫。高中讲堂上要及时共同教师，做好笔记来帮忙本人记着教师讲解的内容，尤其紧张的是要积极地独立思考，跟得上教师的思维，这样才干进步成果。
高中生进步成果的办法
建造任务清单
假如你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上华侈时间。倡议同学们建造任务清单。建造任务清单的时候，同学们要分离学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把次日要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成环境，按照完成环境当令调整筹划。
做完题之后再看答案
很多学生爱好边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是间接看答案，这实际上是思维惰化的施展阐发。看答案外表上看是放慢了做题的速度，但实际上播种甚微。没有哪一个学生不思考就可以进步，思考是进步的源泉。在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每一个步调是怎么样来的。
筹办错题本、笔记本
仔细察看班级傍边的学霸，我们会发明，他们凡是会给本人筹办很多簿本。在这些簿本傍边，有两个簿本十分紧张。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记实教师讲堂上重点常识的簿本，教师补充的常识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的簿本，错题是包含单薄常识点的标题问题，同学们要重视错题，及时霸占。
高中生怎么让成果进步
把握根蒂根基和本领
在高中的学习中，最为关头之处就在于根蒂根基是不是扎实，进步测验的成果，必需有杰出的根蒂根基，这是极端关头的一步，学生在讲堂上要当真听讲，课余多操练，把握根本常识。
高中生经由过程发问可以紧紧把握常识点，不克不及够完全的去靠书原本记，必需彻底懂得常识点，以便打下杰出的根蒂根基。一些研究标明，使用颜色笔划来聚焦有助于懂得信息。因为颜色差别可以安慰到大脑中把持发明力的那一局部，它也能够使你的笔记风趣而活泼。
懂得学习办法
高中生必需有本人的学习办法，这样才会有更大的学习收益。经由过程重复实践总结成绩，然后找到办理方法，经由过程不时堆集，总结出学习办法。
以英语为例，很多人无法降服背单词的成绩。事实上，背诵单词必要本领。我们可以按照高低文或词尾记忆单词。只有当我们有方法的时候，我们才干高效疾速地记着单词。总之，高中生必需有本人的学习办法。经由过程测验，高中生会发明，要想得到高分，必需在获得根本分数的同时，降服一些难题。