“汗青”可以指过来发作的一切变乱，纷歧定同人类社会发作接洽。下面小编为大师总结了初中汗青怎么学，汗青满分的本领有哪些，仅供参考。
增加初中生学习汗青的爱好
爱好是最好的教师，这个毋庸置疑，对汗青有爱好，不论怎么学都能学得差不多。可以先学习学生从前感爱好的汗青方面常识。从而激发对汗青的学习爱好。
如，孩子从小就爱好足球，可以先懂得足球的汗青，中国足球是哪一个朝代的，又在哪一个皇帝比拟昌隆，又有哪一个汗青名人足球玩得好，本国足球何时入手下手的?为何会认为足球是本国的而不是中国的?等等。
初中生带着疑问学汗青
边学，边思考，边自我发问，边办理成绩，当本人找到答案的时候目下当今上网都很便当，材料也很好找，是一件很有成绩感和高傲感的工作。如：为何秦始皇要焚书坑儒?
他不知道会有很多人骂他吗，杨广为何开凿京杭大运河?他不知道那要耗费很多的人力、物力?清朝为何闭关锁国?郑和为何六次下西洋?等等…
汗青课后对常识收拾整顿
课文中的汗青常识并非孤立存在的，汗青变乱的起因、过程、开展和成果等都是遵循必定过程或纪律的，必定要对常识点进行串连，这样常识点就会记得加倍安稳，也不容易遗漏常识点。
初中生操纵比拟法学习汗青
比拟法，这个好懂得，各类材料介绍的也很多。就是把相似的，简单混合的汗青人物或变乱，放到一块儿进行比照，找到他们的不异点，和差别点，更好的到达记忆的目的。
举个例子：秦朝和隋朝的异同
相似的地方：
1都是在临时割裂之后统一中国的封建王朝
2都设立建设了一些创始性的政治轨制并对后代发生深远影响.如秦朝的独裁主义地方集权制,隋朝的三省六部制、科举制和以庸代役.
3都有环球瞩目的伟大工程,如秦朝万里长城,隋朝大运河.
4统治者都重视内地地域、加强同多数民族的干系.如秦朝加强对北方越族地域的管辖和开发,隋朝派人去流求和西域.
5都因大兴土木,实行暴政,招致大范围农民大起义,都是二世而亡.
6都为继起的封建王朝供给了教导.西汉承受秦亡教导,实行养精蓄锐政策;唐朝承受隋亡教导,调整统治政策,而呈现昌盛场合排场.
以上就是小编为大师总结的初中汗青怎么学，汗青满分的本领有哪些，仅供参考。