汗青是中考的一个紧张项目，我们要学好汗青，就要深入研究汗青的内涵，找对汗青的学习办法。下面总结了一些初中汗青学习办法，仅供参考。
汗青学习三部曲
1、有备无患第一部曲──预习要充沛
预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的常识有个总体懂得，以便上课时有目的的听讲，会合精力办理好新课的重点和难点。所以，学习新课前必需预习。预习时要当真仔细地阅读新课内容，预习时要读懂词句，接洽有关常识，懂得课文内容及重点难点，划出身字新词或观点。预习时要边读边记，把疑难成绩注在书上，为上课作好筹办。课前预习中假如发明有与新常识相关而又未能安稳把握的旧常识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧常识。
杰出预习风俗的养成不是久而久之的事，必要保持每天预习。在预习的时候，做到眼到、手到、心到。不克不及把预习当作任务完成，而要将它作为学习常识的一个紧张环节来对待。正所谓不动翰墨不读书，边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深懂得的过程，就是发明成绩、提出成绩和办理成绩的过程。
2、目不斜视第二部曲──听课要当真
听课是关头环节。听课是学生在讲堂学习时的一种次要勾当，是学生获得常识、信息的紧张道路之一。一样平常来说，一堂汗青课所触及的内容如汗青变乱、汗青现象、汗青过程等、观点如汗青的时间观点、天文观点、人物观点等是比拟多的，并且常常是一次性呈现如一个汗青变乱的过程，教员不成能在一节课上反复报告。听汗青课的办法，可分为“听”、“思”、“记”三个方面。所谓“听”，即在听课时要抱着当真的学习态度，会合注意力，及时和准确地汲取教员所讲的内容，尤要存眷要点，掌握紧张的地方。
所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反响;一方面还要对信息加以筛选，以汲取有代价的信息。听课的思考也包含考虑是否是听懂了，有无疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程当中在笔记本上做听课笔记。汗青讲堂笔记，通常为记实板书大纲、根本观点、紧张概念等，还可对教员报告的内容选择记实，尤其是一些补充性的内容。笔纪要整洁，以便于复习。
3、学而时习之第三部曲──复习要及时
“学而时习之”。复习是学习过程当中的一个环节，要到达“在脑子里翻书”的地步。一样平常来说，复习的范例有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习等，每一种范例的复习目的、复习范畴、复习要求是差别的。复习根本的办法有收拾整顿学习笔记、编写复习大纲、重点阅读、比拟相关的常识、对常识进行分类与归结、构建常识体系等，并与操练相分离。最好是能每星期复习一次，每一个月再复习一次。复习时关头是要重复地看书，在重复中进步。因为汗青简单忘，本日记得倒背如流的工具极可能次日就忘得一尘不染了，所以复习汗青要注意筹划性，除了跟上教师的复习进度外，本人还应有本人的筹划，哪段时间复习哪段内容，注意科学公道。
汗青学习办法
1、理清重点
汗青讲义的每一课凡是分为几局部内容，大字局部是该课的次要内容，要求把握的根本常识点都在这一局部，因此同学们该当对该局部进行精读，侧重把握这一局部的内容，要学会剖析这一局部哪些是重点，哪些不是重点，哪些内容是要求必定要记着的，哪些内容属于懂得就行的，只有掌握了重点，才干在学习中做到对症下药，对常识的把握才干加倍安稳。
2、善于在总结
一是要总结测验成果，经由过程总结学会正确地对待分数。只有正确对待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于储藏在分数面前的奥秘。二是要总结测验得失，从中找出成败缘故原由，这是考后总结的中心任务。三是要总结、收拾整顿错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。四是要经由过程总结，断定下阶段的积极标的目的。
3、常常复习
心理学家的研究标明，一个智力程度一样平常的学生，对阅读过的常识，一小时后还能记着40%摆布,一天后还能记着30%摆布,一个月后还能记着20%摆布,按照人类健忘的遗忘纪律,我们在学习汗青时,复习显得非常紧张,一样平常来说,对汗青常识的复习,根本上要一天、一周、一个月各复习一次，才干加深记忆。
汗青测验答题本领
1、答题时必需抓住重点字句，如时间、年代、人物、变乱、地区地址等，明确试题要考查的是汗青的现象、实质、或是因果干系、影响。
2、注意剖析题干和题肢的干系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有干系，不克不及选。关于没有掌握的标题问题，多读几遍，找到关头的字句去剖析，把分明的过错选项解除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、有的是反向选择的要注意，即选择不正确的大概不合适题意的,这要出格注意。
4、不要凭经验答题，说不准标题问题跟你做过的标题问题观察的角度差别。凭本人所把握的常识仔细答题。
5、选择题选好当前，假如没有非常掌握就不要窜改，相信你的第一感到。