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2021年中考生物常识点之:初中生物生物与环境专题复习

2021-09-15 14:36:00生物访问手机版137

  免费收拾整顿了关于2021年中考生物常识点之:初中生物生物与环境专题复习,但愿对同学们有所帮忙,仅供参考。
  
  生物与环境
  
  1.阐明生物和生物之间有紧密亲密的接洽
  
  1生物的特征:生物的糊口必要营养;生物能进行呼吸;生物能排出生体内发生的宝物;生物能对外界安慰作出反响;生物能发展和繁衍;除病毒外都是由细胞构成。
  
  2生物和生物之间最多见的是捕食干系,合作干系,互助干系,。
  
  2.生态系统的构成
  
  1生态系统的观点:在必定地区内,生物与环境所构成的统一整体叫生态系统。一片丛林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
  
  2生态系统的构成:包含生物局部和非生物局部
  
  非生物局部:阳光、氛围、水、温度、土壤等
  
  生物局部:
  
  出产者:可以或许进行光互助用制造有机物
  
  花费者:不克不及间接制造有机物,间接或间接地以动物为食
  
  分化者:可以或许把有机物分化成复杂的无机物,供出产者从头操纵
  
  3生态系统的范例:丛林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、都会生态系统、湿地生态系统、海水生态系统等。
  
  生物圈是最大的生态系统。
  
  3.描述生态系统中的食物链和食物网
  
  1食物链:出产者和花费者之间吃与被吃的干系构成了食物链。
  
  如:草 → 兔 → 狼写食物链时注意:只能以出产者入手下手,以最高层花费者结束;箭头指向捕食者。 数食物链时,要从起始端数起,每条食物链要数究竟,不克不及漏数。
  
  2食物网: 一个生态系统中,常常有很多条食物链彼此交织连接,构成了食物网。
  
  较量争论食物链几条从动物入手下手 算有几个分支,辨别算出每一个分支有几条,最后相加。
  
  找出最长或最短的一条食物链并写出来注意箭头标的目的
  
  4.表明某些有害物质会经由过程食物链不时堆集
  
  生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网活动的,有毒物质也会经由过程食物链不时堆集。
  
  越接近食物链的结尾营养级高的生物数量越少,体内所堆集的有毒物质越多;越接近前端营养级低的生物数量越多,体内所堆集的有毒物质越少。
  
  5.说明生态系统的自我调节本领是有限的
  
  1生态系统中各类生物的数量和所占比例是相对于波动的。但这种自动调节本领有必定限度,超越则会遭到粉碎。
  
  2生态系统都有必定的自动调节本领,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,自动调节本领就越强。生态系统靠本身的调节本领保持相对于波动,但是这种调节本领是有必定限度的。当报酬的或自然因素的搅扰超越了这种限度时,生态系统就会遭到粉碎。