《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，据说很都雅，看完让人耐人寻味。本日我也找来这本书来细细品尝，看看是否是让我还想看一遍。
这本书的次要内容写了：一个叫多萝茜的小女孩被一阵可怕而又狠恶的龙卷风刮到了一个既奇异乖张又陌生之处，她固然不害怕，但还是不寒而栗。她为了安全的回抵家乡堪萨斯大草原，她在南方魔女的指引下去了翡翠城，寻找那里的奥兹大王告急。一路上，她结识了三个共闯难关的好伴侣：没有脑子的稻草人，没故意的铁樵夫和胆量很小的狮子。他们群策群力，勾结分歧，勇克难关，打败险恶，最后，他们历尽了含辛茹苦多萝茜终于安全的回到了故乡，火伴们也高兴的如愿以偿了。
当我看到多萝茜用发奋图强的信念鼓动着她的火伴，让她的火伴不要保持时，我的心中便不由自主的被多萝茜那刚强的决心和勇气冲动了。不断走下去，该有几多路啊?还有走几多天啊?途中要承受几多费力与煎熬，但必需打败一切
我读着读着不由想起了一个故事，故事的大抵内容是这样的：三个小伴侣在很高兴的踢足球，俄然足球被他们踢到了树洞中，三个小伴侣仔细的想着方法，俄然一个小伴侣说：别担忧，球不是有弹力的吗?说着他拿起树枝使劲的敲打着树，大师见了仓猝来帮助，但是完全没用，一点动态也没有。大师又发急了起来，接着，有个很聪慧的孩子说：球里面不是气吗，我们朝树洞灌水它不就能够浮起来了吗?说完他们就入手下手灌水，成果球真的浮了起来。经由过程这件事我理解理睬了人生中，是没有浑然一体的，只有勾结和睦，互相帮助，互相互助，才干降服坚苦获得成功，才干如愿以偿!有句俗语说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮!看来也是不无道理。
评语：本篇文章的行文思路十分清晰，首先对所读之物进行归纳综合，然后宣布本人的观点，随后由人及己，联想到本人所经历的事，最后揭穿道理人生中，是没有浑然一体的，只有勾结和睦，互相帮助，互相互助，才干降服坚苦获得成功，才干如愿以偿!
《评语》得读后感篇2
1。 本文很好表现了的特点，深刻的主题与新颖的构想相形见绌
2。巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的开展做了极好的铺垫这种构想十分巧妙，可以鉴戒
3。这是一篇很有新意的文章构想巧妙，语言俭朴自然
4。作品的构想是巧妙的，文笔也是简便流憧憬象斗胆勇敢，富有发明力，文章读起来新颖独特极具吸引力
5。想象力较丰厚，极具新意开头毛遂自荐，引入下文，别的，文章语言长篇大论，作风风趣误滑稽
6。文章不长，但过程叙述得很分明，人物的勾当描述得也具体，真实可信，活泼风趣，全文布局紧凑，完整，文笔也较流畅
7。情节活泼风趣，叙述分明完整，也施展阐发出作者的聪慧，机警，充溢了家庭糊口情趣，文笔流利活跃
8。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗入渗出了感情
9。文章的语言很流畅，也写出了教师的感触感染。
10。你是教师的知音，但愿我们共同切磋，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
11。文章对的氛围衬着充沛而恰如其分，对文章重点作细腻而逼真的刻画。
12。符合实际，包含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神奋发，感情鼓动感动。
13。这篇文章充溢豪情，从字里行间能体会到作者对的爱好之情。全文层次清晰，语句流畅。
14。事例叙述活泼具体意见意义性强，且与后面的比方一脉相承。最后，作者用寥寥数语，施展阐发出自已对的感情，令人冲动。
15。文章前后连贯，构成完整的抽象。
《评语》得读后感篇3
满纸荒诞乖张言，一把辛酸泪是《红楼梦》作者曹雪芹的评价;而我再次读完《红楼梦》用曹雪芹的话来说就是字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，这部顶峰之作大概是曹雪芹的自叙吧。
文章以贾宝玉的爱情喜剧为主线，以四大师族的荣辱为布景，勾画出18世纪中国封建社会的各个方面，以及封建独裁下新兴本钱主义民主思想萌动。《红楼梦》的布局弘大、情节绘声绘色、细节风雅，人物绘声绘色，声口毕现。贾宝玉、林黛玉、王熙凤、袭人、薛宝钗、贾母等人物活龙活现，给我留下深刻的象。
一个国度，一个家属的兴亡盛衰谁又能预料?谁又能掌控?《红楼梦》即是如此，现实糊口即是如此。金陵贵族名门贾、史、王、薛四大师族昌盛兴盛，贾家却由昌盛走向衰亡的成果，我并无猜到，只是对结局莫名想哭。宝玉还俗，黛玉、贾母的棺木被带回北方安葬，宝钗只能暗自落泪，袭人最终默默认命，王凤病故为何昔日昌盛兴盛的家属会忽然什么也没有?
我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鸿蒙太空。谁与我游兮，吾谁与从。渺苍茫茫，归彼大荒。
爱护保重面前目今糊口，我们要入手下手抓紧每一刻学习，为本人创立加倍美好的糊口，做一个有尊严，涵养的人。封建社会的压迫阻碍了人类最纯粹的豪情，监禁了思想，自由是生命之花，宝玉、黛玉的喜剧报告我们对等和自由的珍贵和封建伦理道下人们的悲痛。不论位置如何，尊严比权贵更崇高。
梦尽是悲悼，满纸荒诞乖张言，一把辛酸泪。不管怎么样，尊严是生命真实的意义。
《评语》得读后感篇4
在我的书架上，林林总总的书都有，可最令我冲动的就是《爱的教导》，这是一本解释爱的书。
《爱的教导》的作者是亚米契斯，他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发作在黉舍，班级，和家里的个个动人至深的故事，怙恃对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、伴侣、同学之间的爱和交情，对故国崇高的爱，无不留溢于纸上，扣人心弦。直到最后安利柯转学了，大师的非常惆怅，我也为此冲动的心酸酸的。
爱，是无边无涯的;爱就在你的身旁。请瞧：春季的光晖映着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬季的雪高兴着你。这难道不是爱吗?这难道不是曾经爱充溢人间了吗?
正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成暗中。还有彭莎尔所说的：爱他人，也被他人爱，这就是一切，这就是宇宙的规律，为了爱，我们才存在，有爱安慰的人，无惧任何事，任何人。
看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱别人，才干失掉别人的关爱。
点评评语：春季的光晖映着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬季的雪高兴着你。这难道不是爱吗?这难道不是曾经爱充溢人间了吗?爱包抄着整个世界啊，多保重。
《评语》得读后感篇5
1、《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的材料，使读者对其有大抵的懂得。作者可以或许点出《水浒传》在中国文学史上的位置，感悟深刻。
2、《假设给我三天光亮》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感触感染是震撼，然后引用书中震撼本人的语句，而且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和本人和我们一样平常人进行比拟，揭露出这本书对我们每一个人的好处，最后提出但愿，布局完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。
3、《假设给我三天光亮》读后感：这篇读后感先是复杂介绍了《假设给我三天光亮》的材料，然后将作者从《假设给我三天光亮》中得到的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的刚强斗争悲观与勇气的必定和敬佩，也表达了作者要以微笑应对恶运，以固执的毅力降服坚苦的决心。
4、《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述归纳综合了的次要材料，之后引用书中的例子，分离现实对忠义二字进行具体的论述，最后点题作者从学到了拥有激烈的公理感，为了公理，为了真理能贪生怕死的气魄。
5、《陶行知》读后感：这篇读后感作者接洽故事，体会到没有爱，就没有教导。文章更高超的地方在于作者以本人共同的视角，感悟到更高尚伟大?师爱。采纳引议联结的布局模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
6、《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的材料，使读者对其有大抵的懂得。作者可以或许点出《水浒传》在中国文学史上的位置，感悟深刻。
7、《生命花》读后感：小作者关于《生命花》这篇文章的感悟非常深刻，可以或许贯通到文章的真谛，非常好!伊米花的持之以恒是值得我们每个人学习的，文章的结尾将主题进行了升华，非常认同小作者关于文章的感悟：生命的代价不在于它有多长久，是在于颠末临时不懈的堆集和保持而得到绚烂开放!行文流畅，语言很有魅力，堪称一篇优秀的作文!
8、《小王子》读后感：这是一篇优秀的读后感，文章边叙边议，引用名言或故事简洁而得当，很好地为议论作铺垫，。四段各段都有一个故事片段，又有独立的概念。布局上采纳总分总的模式。议论深刻，令人沉思。
9、《瓦尔登湖》读后感：作者读过《瓦尔登湖》后的感触感染，一股清凉的湖水已然汇入心间，澄彻见底，将心境荡涤得如一泓秋水，冰清玉洁，《瓦尔登湖》的确称得上是一半心灵的教科书。很爱好这篇读后感，评价感触感染和原文有机分离，语言美丽 ，像一篇美丽 散文，太值得保举了。
十、《如花》读后感：这是一篇摘自摘自《读者》的文章的读后感，先为我们简述归纳综合了这篇的次要材料，之后引用资料概念,分离现实进行具体的论述，结尾点题，作者从中理解理睬了生命如花，刚强而又软弱的道理，文章寄意深刻，充溢内涵，感情真实自然。
十一、《明朝那些事儿》读后感：本文将阅读《明朝那些事儿》的材料与现实糊口相分离，有自我共同的思考，对宦海政治和平帝王心术着墨最多，并参加对事先政治经济轨制人伦品德的演义且布局布置公道，层层深入。
十二、《坚苦可以或许让翅膀更健壮》读后感：这是一篇《坚苦可以或许让翅膀更健壮》读后感，作者归纳综合故事材料简便清晰，能在引述的根蒂根基上很明确地提出本人的概念我理解理睬了人生中的悲欢离合，让我们有潜力去永不言败，贯彻始终，也让感触学习真搞笑。全文语言流畅自然，较为活泼，是一篇不错的习作。
13、《青少年就应知道的动物》：这是一篇读后感，作者在读完《青少年就应知道的动物》后，有着颇深的感触感染。文章一大亮点在于作者可以或许分离书中故工作节展开论述，使得文章有血有肉。作者可以或许从激发思考，号令要正确使用动物，引人沉思。
14、《爱的教导》读后感本文是一篇读后感。文章的布局简便公道，作者对原文的懂得也非常深刻透彻。小作者把读与感接洽紧密，语言固然其实不富丽，但却极其准确活泼，感情丰厚而真实，读来津津乐道。
15、《繁星春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，分离现实，并运用比方的修辞伎俩，将妈妈比作我们的精神支柱，抽象而活泼地表达了对妈妈的爱的称赞与感悟。
16、《假设给我三天光亮》读后感：这篇读后感是小作者读《假设给我三天光亮》之后激发的感触感染。文章读和感紧密分离，故事叙述活泼具体，豪情表达诚挚。小作者边叙边议，能引起读者的豪情共识。
17、《夏洛的网》读后感：这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述归纳综合了这本书的次要材料，之后引用资料概念，写出感悟，最后点题，作者从中理解理睬了在糊口中，人与人之间要互相帮助互相关怀才会给人类带来的爱，给世界带来和安然平静高兴的道理，文章寄意深刻。
18、于丹《论语心得》读后感：高兴就糊口在我们的心中。我们的心感到高兴，那么我们就高兴;心不感到高兴，那么我们就不高兴。高兴是一种信念，我们要相信高兴一向在我们身边，让高兴永远糊口在我们的心中。
19、《假设给我三天光亮》读后感：这篇读后感是小作者读《假设给我三天光亮》之后激发的感触感染。文章读和感紧密分离，故事叙述活泼具体，豪情表达诚挚。小作者边叙边议，能引起读者的豪情共识。
20、《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者透过用简便的语言叙述《寄小读者》的故事，报告大师稠密的母子情。然后，作者又运用几个典范的事例将本文大旨升华了，文章最后报告我们要戴德母爱。
21、《假设给我三天光亮》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感触感染是震撼，然后引用书中震撼本人的语句，而且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和本人和我们一样平常人进行比拟，揭露出这本书对我们每一个人的好处，最后提出但愿，布局完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。
22、《男生贾里》读后感：这篇读后感先是复杂介绍了《男生贾里》的材料，然后将作者从《男生贾里》中得到的启迪娓娓述之笔端，饱含了对贾里充溢爱与高兴的糊口的称赞，也表达了作者对童年的憧憬以及对真爱的称赞。
23、《繁星春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，分离现实，并运用比方的修辞伎俩，将妈妈比作我们的精神支柱，抽象而活泼地表达了对妈妈的爱的称赞与感悟。
24、《陶行知》读后感：这篇读后感作者接洽故事，体会到没有爱，就没有教导。文章更高超的地方在于作者以本人共同的视角，感悟到更高尚伟大?师爱。采纳引议联结的布局模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
25、《名人传》读后感：这篇读后感从布局上说层次清晰，详略妥当，重点突出，从材料上看有理有据，有感而发。透过名人的古迹感悟到成功必要兢兢业业的去斗争，去拼搏，是一篇很成功的创作。
26、《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述归纳综合了这本书的次要材料，之后引用资料概念,分离现实进行具体的论述，结尾点题，作者从中剖析了这本书作者的写风格格，可见作者对这本书的热爱。
27、《名人传》读后感：这篇读后感从布局上说层次清晰，详略妥当，重点突出，从材料上看有理有据，有感而发。透过名人的古迹感悟到成功必要兢兢业业的去斗争，去拼搏，是一篇很成功的创作。
28、《龟兔赛跑》读后感：这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感触，小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事，并报告我们骄傲使人掉队，谦虚使人进步的道理。全文趁热打铁，详略妥当，让我们朗读后很受启发。
29、《总有一次堕泪让我们刹时长大》读后感：这是一篇关于《总有一次堕泪让我们刹时长大》的读后感。作者用过细的语言报告着冲动的故事。本文夹叙夹议，豪情真实，发自肺腑。结尾处豪情失掉升华，深化主题，抒情性很强。缺乏在于文章布局分歧理。
30、《总有一次堕泪让我们刹时长大》读后感：这是一篇关于《总有一次堕泪让我们刹时长大》的读后感。作者用过细的语言报告着冲动的故事。本文夹叙夹议，豪情真实，发自肺腑。结尾处豪情失掉升华，深化主题，抒情性很强。缺乏在于文章布局分歧理。
31、《西纪行》读后感：作者读《西纪行》感到非常多，将悟空沙僧与八戒进行比拟，突出了保持博得成功保持播种失败的思想。然后接洽实际，指出所有的成功都来自于保持。
32、《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述归纳综合了的次要材料，之后引用书中的例子，分离现实对忠义二字进行具体的论述，最后点题作者从学到了拥有激烈的公理感，为了公理，为了真理能贪生怕死的气魄。
33、《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述归纳综合了这本书的次要材料，之后引用资料概念,分离现实进行具体的论述，结尾点题，作者从中剖析了这本书作者的写风格格，可见作者对这本书的热爱。
34、《瓦尔登湖》读后感：作者读过《瓦尔登湖》后的感触感染，一股清凉的湖水已然汇入心间，澄彻见底，将心境荡涤得如一泓秋水，冰清玉洁，《瓦尔登湖》的确称得上是一半心灵的教科书。很爱好这篇读后感，评价感触感染和原文有机分离，语言美丽 ，像一篇美丽 散文，太值得保举了。
35、《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者透过用简便的语言叙述《寄小读者》的故事，报告大师稠密的母子情。然后，作者又运用几个典范的事例将本文大旨升华了，文章最后报告我们要戴德母爱。
36、《青少年就应知道的动物》：这是一篇读后感，作者在读完《青少年就应知道的动物》后，有着颇深的感触感染。文章一大亮点在于作者可以或许分离书中故工作节展开论述，使得文章有血有肉。作者可以或许从激发思考，号令要正确使用动物，引人沉思。
37、《爱的教导》读后感本文是一篇读后感。文章的布局简便公道，作者对原文的懂得也非常深刻透彻。小作者把读与感接洽紧密，语言固然其实不富丽，但却极其准确活泼，感情丰厚而真实，读来津津乐道。
38、《幻城》读后感：作者用灵动的文笔，深刻的思考，把我们带入《幻城》阿谁充溢爱和遗憾的书中。幸福是生生不息，却又难以触及的远有一种爱，生命的主宰，无尽头的付出，是作者要与我们分享的精华。
39、《海伦凯勒传》读后感：这篇读后感次要对海伦凯勒和莎莉文教师进行具体过细的描述，饱含了对海伦凯勒刚强的敬佩以及成功的必定，也表达了作者对沙莉文教师的无私的爱的称赞。语言亲切自然，富有传染力。
40、《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者归纳综合故事材料简便清晰，能在引述的根蒂根基上很明确地提出本人的概念我们不单单仅活在生命的百年里，还要活在千年的汗青中。全文语言流畅自然，较为活泼，是一篇不错的习作。
41、《居里夫人》读后感：这篇文章，作者从《居里夫人》这本书中失掉感悟。能将故事复杂的介绍分明，并表达本人的感触：办事要有毅力，要专注。全文语言简便有力。中心表达也突出。
42、《海伦凯勒传》读后感：这篇读后感次要对海伦凯勒和莎莉文教师进行具体过细的描述，饱含了对海伦凯勒刚强的敬佩以及成功的必定，也表达了作者对沙莉文教师的无私的爱的称赞。语言亲切自然，富有传染力。
43、《虫豸记》读后感：本文将阅读《虫豸记》的材料与现实糊口相分离，感触感染深刻，为人间留下一座富含常识意见意义美感和思想的散文宝藏。它行文活泼活跃，语调复杂滑稽，充溢了盎然的情趣，有传染力。
44、《巴黎圣母院》读后感：前苏联出名作家高尔基曾说：册本是人类进步的阶梯。从本篇文章流畅的语言感性的剖析丰满的感情深刻的思想还有出色的题记中都可以或许看出作者的博学沉思。
45、《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者归纳综合故事材料简便清晰，能在引述的根蒂根基上很明确地提出本人的概念我们不单单仅活在生命的百年里，还要活在千年的汗青中。全文语言流畅自然，较为活泼，是一篇不错的习作。