速算的办法有很多，但一二年级孩子们所操练的“凑十法”、“破十法”和与之在此根蒂根基上演变而来的“拆补凑整法”和“穿衣戴帽法”都是最根本、最经常使用并且一学就会的速算办法，只有让孩子多多操练和运用这些办法，才干不时进步孩子较量争论的速度和准确率。
凑十法
“凑十法”是较量争论20以内加法的根蒂根基和焦点，做题思路是，看大数，分小数，加剩数。首先要求孩子背熟10以内数的分红组合，有的孩子幼儿园大班就入手下手背诵分红和组合了，怙恃要重视，分红和组合好像乘法口诀一样，先背熟，为“凑十法”打下根蒂根基。而且会面前孩子也不必数手指了，很多孩子初学10以内加减风俗数手指头，但是超越十再数手指就难了，所以必定要背10以内数的分红和组合。
比方，9+7=16，思路是，看到9，想到把7分红1和6，那么9和1就凑成为了10，加上剩数6，即是16。假如分9，背面是7，那么就要分红6和3，7和3凑成10，加上剩数6，也是很快能得出答案的。分小数的目的是加倍简单烦琐。
如下图所示，凑十法的思路和图解，行将此中一个小数拆成两个数，让此中一个数和另外一大数凑成十，然后再加另外一个剩下的拆分数。
“凑十法”的步调为：拆小数——补大数——凑成十——加剩数。
破十法
“破十法”，即让孩子运用十分谙练的10减几运算成果来较量争论退位减法。
如下图所示：14－6，即把14分红10和4，用10一6再加上没有用到的4。这样算起来就比拟复杂，也不易错。
“破十法”运算步调：看大数、破出十、一减一加、算得数。
拆补凑整法
一位数的速算办法我们可以用凑十法和破十法，但是两位数或三位数这样的大数，如何来速算呢？这就用到了“拆补凑整法”，即当算式中有接近整10、整百的大数时，我们就能够拆小数，补大数，凑成整十整百后再相加。
比方：98+7＝98+2+5＝105，197+8＝197+3+5＝203。
再如：199+99+9+3＝199+1+99+1+9+1＝200+100+10＝310，即把最小的数3折成三个1，把199、99和9补成整十整百数，就好算了。
穿衣戴帽法
“穿衣戴帽法”是针对多个接近整十整百的数加减混淆运算时，所用的速算办法。
如下图所示，先将将近整十整百的数看作整十整百，再将多加或多减的数今后数的上面标出来，比方23看作20的话，要再加3，将（+3）写在23上面，198看作200的话，要再减2，则将（－2）标在198上面；标好这些数后，再将这些数相加减，得出来的成果再补到整十整百的较量争论中去，算出最终的得数便可。