《尊师重道》报告的是杨时教师吃苦学习的一段小。
北宋时期有个叫杨时的进士，他出格爱好钻研学问，处处寻师访友。程颢和程颐是宋代有名的文学家，所以杨时决定拜他们为教师向他们求教。杨时先是访问程颢，学到了十分多的常识，但是4年后程颢归天了，杨时并无因此保持学习，他仍狂妄自大不卑不亢，持续访问程颐求教。
有一次杨时遇到一个不懂的成绩，约上好友游酢一同去向程颐求教，不巧程颐正在午睡，杨时不肯惊醒教师，和游酢一块儿在门口等教师醒来。纷歧会儿下起了鹅毛，雪越下越大，杨时和游酢却还立在雪中，游酢冻的受不了想唤醒教师，却被杨时拦住了。直到程颐一觉悟来，才发明门外站着两个“雪人”。程颐被杨时求学的恒心和诚意深深地感动，今后程颐倾心极力教杨时，杨时也不负重望，终于学到了杨颐的全部学问。后来杨时回到北方传达程氏理学，构成了独家学派，也就是“龟山师长教师”。
我想，假如当年程颢归天时，杨时保持了持续求学的路途，大概向程颐求学时因为他在午睡，而天气又非常卑劣，他忍受不了这种疾苦当即回身拜别，那么也没有他后来的成功与成绩了。正是因为杨时颠末了苦苦的等候，所以他非常爱护保重每一次学习的机遇，并且将所学常识紧紧地记在了心里。
读完《程门立学》我懂得了，我们要学习杨时这种尊敬师长、甘心本人冒雪受冻不肯打搅教师休息的精神，还要学习杨时不怕艰巨、吃苦积极、持之以恒的意志，只要虚心好学，我们必定能学到更多常识。就像唐朝诗人韩愈写的那句诗词一样，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”!
篇二：中学生贵在保持作文初三600字
在我四年级时，曾做过一个令我非常懊悔的决定保持钢琴，阿谁决定令我懊悔万分。
在当时渐渐增重，顿时就将近进入到五年级了，再加上每天还必要一两个小时去练琴，每天都非常疲劳，所以每当我看到琴谱时，城市莫名地焦躁起来。阿谁时候，我在操练一首曲子，曲子非常美丽 ，而每天都重复弹便感到单调了。尽管每天我都在吃苦操练，但还是弹得不好，在有一次，一位教师说我弹得不好听时，我彻底的厌倦了钢琴，但没有再保持，保持了。
目下当今想起事先的决定，总会想：为什么事先不保持呢?钢琴都曾经保持弹了三年了，假如再保持几年，那该多好啊!
就是那件事让我尝到了保持的成果，让我懂得了保持的意义。
目下当今，我懂得保持了，在一次大考中，数学的最后一道附加题难住了我，我用尽了一切我所能想到的来办理这难题，草图在簿本上画了一遍又一遍，方程也解了一道又一道，绞尽了所有的脑汁，思路却依然混乱，看着簿本上密密层层的草稿和花费的时间之久，我俄然想道：还是保持吧，不如查抄后面的，多拿点分吧。纠结了好久后便保持了。
翻到试卷前一面，仔细查抄，但是却总定不下心去查抄，你怎么能保持，难道你想让你之前写的那么多的草稿、画的那么多的草图成为无用功?我感到我的内心深处在这样对我呼吁着，我又翻了归去，固然保持多是一个明智的决定，但不保持下去难道你甘愿宁可吗?
因此我保持了，会合精力解题，很快，解出来了，还剩下了充分的时间来查抄。最终，我在此次测验中获得了好成果，看来保持是对的。
一辈子总必要一种保持，只有保持才干登上顶峰!
篇三：中学生贵在保持作文初三600字
幼鸟张开翅膀在蓝天中翱翔，它懂得了高兴、小草破土而出在广漠的大地中生长，它懂得了高兴，小溪分开故里在蔚蓝的大海中飞翔，它懂得了高兴。
当洁白的月光铺满大地，星星在空中眨着眼睛，我却还在书桌前作着难解的数学功课，桌子上的闹钟“滴答，滴答”地走着，仿佛在讪笑我一样平常，是呀，我看着他人家的灯一盏一盏的熄灭，唯独我这盏，像一颗敞亮的星星照着这片暗中之处。
我看着满桌子参差不齐的草稿纸，把功课本向后翻了几页，背面还有好几道更难的题等着我呢。我表情焦躁地把草稿纸揉成一团，抛进了垃圾箱中，我听着钟声非常暴躁，身上也因为标题问题解不出而出了汗，再看看背面几题，我叹了口气，拿着笔疾速地写了起来，闹钟还在“滴答，滴答”地响着，我的笔也在簿本上“沙沙”地写着。
快到10点了，我扔动手中的笔，对着功课吼道：“我不做了。”，我非常用力的把窗翻开，望这曾经在天空地方的月亮，依然那么亮，可我眼中她那弯弯地月牙儿仿佛正在讪笑我，星星也在轻视我，闹钟的声音仿佛一阵阵邪笑，我非常朝气，刚想上去把闹钟扔了，却想起教师经常我们的一句话“成功贵在保持”。
于是，我从头拿起笔，安静地坐在椅子上，“保持”两个字不时地在我脑中回荡，于是我越算越快。终于，一丝愁容在我脸上表现。
保持让小鸟高兴，保持让小草高兴，保持让我高兴。
篇四：中学生贵在保持作文初三600字
成功是什么?成功是经历风雨后获得的成功。成功是什么?成功是经历波折后得到的光彩。成功是什么?成功是经历艰巨险阻后失掉的灿烂。而我，曾经也得到过一次小小的成功。
那是我五岁的时候，爸爸给我买了一辆簇新的自行车，我爱不释手。次日，爸爸妈妈带着我，还有我那满怀决定信念的好意情，一块儿来到操场，爸爸推着自行车，冲我一笑“上吧!”我早已火烧眉毛了，围着操场就是两周，可把我欢快坏了，但是却累坏了在背面推着自行车的爸爸，看着气喘嘘嘘的爸爸，也感到本人该当找到感到了，便让父亲罢休，可爸爸一罢休，我就像是被施了魔法似的，仰面朝天地重重地摔在了地上。“啊，可真疼啊!”我有些丧气了。但又想起那句：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
于是，我站了起来。第二次，我不寒而栗地踏上踏板，手轻轻地握在了扶手上。但是才没走多远，又重重地摔在了地上。看着被沙子磨破皮的膝盖，看着快溢出丝丝鲜血的手掌，我的眼眶终于不由得蓄满了泪水。这时候，耳边仿佛响起了爸爸的声音：“加油，孩子，有志者事竟成，我相信你必定可以的!”对，我相信我必定可以的，我在心里默默的赐与本人鼓动勉励。一次又一次，但是却屡屡失败，终于，在最后一次，我成功了!
我最后一次骑了上去，这时候，小鸟随同着我，太阳晖映着我，小树保护着我，爸爸的话语在我的身边鼓动着我，想要成功的信心鞭策着我，在这种鼓励下，我疾速行进着，为了成功，我积极行进着。
在此次经历当时，我知道了“成功”这一在糊口中平凡的字眼，倒是如此的艰巨弯曲勉强。想得到成功，要经历几多患难与艰苦。但是成功，大概不是最珍贵的，最珍贵的是成功面前永不平输的信念。是成功面前持之以恒的精神!
这件工作，令我至今难以忘怀!
“骐骥一跃，不克不及十步;驽马十驾，勤能补拙;锲而舍之，朽木不折，半途而废，金石可镂。”你大概没有骐骥的力量，但是你必定拥有驽马半途而废的精神，所以你一样会成功，所谓保持就是成功。这里给大师分享一些关于中学生贵在保持初三600字,供大师学习。
篇六：中学生贵在保持作文初三600字
“保持就是成功。”这句话曾经鼓动勉励了很多人，比方在糊口中、赛场上、读书上都可以用这句话鼓动勉励本人，并从中得到很多工具。
那是在七年级的体育课上，刚上课很坏的动静就传来了，要测1000米，当时候是第一次测1000米。在我的心里感到1000米很遥远，也就是操场的两圈半，真的没有跑过那么长的路。在体育课上，我们做了热身勾当，就来到“可恶”的赛道上，我们排成为了一排，这样有利于每一个人起跑一样。
体育教师给了我们号召，教师吹了叫子，我们如一把白一样冲了出去，我的筹划是第一权中速，第二圈只管即便不要和他人差太远，最后两百米全冲。
就这样我按本人筹划来跑，第一圈我用了中速跑完了根本上不出前十，第二圈由于火热的太阳，我们根本上都出汗了，感到身体都快撑不住了，但心里不断在想着保持就是成功!这句话是我不断保持的跑下来了。
到了最后一决胜负的200米了，光亮就在面前目今，我狠狠的等了一下地，间接变成加快，事先真的不知道哪里来了力量，大概是保持给了我的力量，我得了第四名，感到是不错的，心里美滋滋的。
每次成功的得到背面都是必需付出保持和积极的汗水，那份保持和荣誉必定会值得我们去付出的。只要我专心的去做一件事，只有那种好的态度，必定做到最好的一面。
人类的潜能是宏大的，只要用于开发本人的潜能，总有一天会把本人最超卓的一面发明的。
保持就是一种斑斓，是我们如发光的蜘蛛一样闪亮。