- 圆明园的毁灭读后感作文 保举度：
- 圆明园的毁灭读后感作文 保举度：
- 圆明园的毁灭读后感作文 保举度：
- 圆明园的毁灭读后感作文 保举度：
- 圆明园的毁灭读后感作文 保举度：
- 相关保举
精选读后感的作文集锦8篇
在一样平常学习、工作和糊口中，大师总少不了打仗作文吧，写作文是培育种植提拔人们的察看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的紧张本领。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大师收拾整顿的读后感的作文8篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
读完了《凡卡》这篇课文后，我的心就像安静冷静僻静的湖里丢进一块石头，出现阵阵波纹，久久不克不及安静冷静僻静。 文章次要写了圣诞节前夜，九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候，偷偷地写信给爷爷，向爷爷诉说了本人再莫斯科过着非人的学徒糊口，哀告爷爷带他回家的事。 凡卡糊口在沙俄暗中统治之下，那里是富人的地狱，穷人的天堂，富人终日灯红酒绿，而穷人却光阴似箭潦倒穷困。凡卡只是千千万万个暗中社会牺牲品的缩影，暗中社会上还有许很多多像凡卡一样悲凉命运的人。 读着读，我的面前目今表现出了小凡卡悲凉糊口的情景;我似乎看到骨瘦如豺，赤着双脚的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用鱼嘴戳他的脸;我似乎看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我似乎听到小凡卡声声呼喊：“亲爱的爷爷，您发发慈善，快来救救我吧，带我分开这儿回家……” 我禁不住想起了我9岁的孩子年代。9岁的我曾经背着书包，踏进了常识的殿堂。坐在宽敞敞亮的教室里，听教师给我们教授常识。在家里，我是“小公主”，受尽妈妈爸爸的溺爱，哪会有什么皮带的抽打，我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每天，妈妈费尽心机为我筹办好营养丰富的饭菜，让我有充分的精力去学习。我爱好吃的工具，妈妈总是只管即便满足我，从不让我失望。挨饿，在我这儿底子不成能的事。我真同情凡卡，何等想分些食物给他吃。凡卡每天晚上都无法睡觉。为了免遭毒打，他只得一个劲儿地给老板的“小崽子”摇摇篮。而我每一个夜晚都睡得那么香甜。冬季，妈妈会为我盖好踹开的被子;夏天，家里会开空调、电扇……凡卡在城里没有一个火伴，他是何等孤傲，何等疾苦!而我小时候，爸爸妈妈十分疼爱我，给我买很多玩具，还给我养了小猫、小兔子、小鸭子……我是何等高兴，何等幸福呀!我和凡卡的童年糊口比起来，越比我越感触甘美和幸福。我真但愿凡卡能像我一样，也能感触感染世界的温暖。 看看小凡卡，再看看本人，我们太幸福了，我要更加积极学习，长大更好地设置装备摆设我们社会主义故国，让更多的儿童们过上更幸福的糊口。
读后感的作文 篇2
读了严文井爷爷的童话——《小溪流的歌》后，我真是收获颇丰。
故事中的小溪流有着持之以恒的崇高品质，不管他遇到千难万险，都一路往前再流淌。在奔腾的路上，小溪流遇到了枯树桩和枯草，这是两个懒工具，它们不理解理睬小溪流为何不断奔腾不息。是的，我想懒人是永远无法懂得勤奋的真谛的，他们只会把时间白白华侈，最后一事无成，沦为败者。就这样，小溪流不断向上，永不断歇，永不疲倦，也掉臂乌鸦的劝阻， 小河，变成大江，正是因为它的这种持之以恒的精神，最后才成功汇成海洋，
回忆往事，我也有过这样勤奋付出播种成功的经历。记得那一年我八岁，爷爷入手下手教我写毛笔字，我先从描红入手下手操练，起先由于我我比姿势不正确，不是描不到表面，就是笔触不合错误，练了好长期还是茫无头绪。每当我看到旧字歪七扭八的，我的表情就很不好，爷爷看到我懊丧的样子，爷爷有点惆怅。那天晚上，爷爷报告我，只要持之以恒就可以成功。爷爷就从头入手下手一步一步教我写毛笔字。我的毛笔字终于练好了，爷爷竖起大拇指夸我真棒。
我们要向小溪流一样，持之以恒地积极，就可以成功。
读后感的作文 篇3
这个星期我读了一本封面像大海一样蓝的书叫《少年与海》，读完这本书让我收获颇丰。这本书一共分为五个小故事一，辨别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的狍子》、《镶牙馆佳话》、和《千里寻芳邻》。个个故事都非常出色，此中让我最冲动的故事就属《千里寻芳邻》了，我看得都出神了。
这则故本家儿要说的是最洁净的小猪春兰和最可爱最标致的狸猫球球之间的故事。他们俩糊口在海边一块儿玩耍，一块儿散步，一块儿睡觉，成为了一对形影相随的好伴侣，由于“女妖”舅母十分爱好球球把她带到城里去了，小球球固然在城里交到了很多新伴侣，但还黑白常驰念海边村里的一切和远隔千里的老伴侣——春兰，于是球球费尽心机想回到海边去，终于有一天它从宴会中逃了出来，聪慧的球球根报“大蟒蛇”（火车）寻找回家的标的目的，在途中 她遇见了拥有小人丸的老巫婆，差点成为了野山猫的新娘子，在火车上被捉了被关在笼子里，一路上惊险连连，脱离了重重危机终于和老伴侣春兰团聚了。 读了这篇故事使人想起了妈妈和一只名叫妮妮小狗的故事，她报告我在她小时候养了一只很可爱的哈巴狗，每次去她奶奶家都和小狗妮妮玩，带甘旨的工具给它吃。有一天，小狗不见了，妈妈哭得暗无天日。过了几天，外婆知道了妮妮被人牵走了，然后到他家要回了小狗，妈妈拿返来了合浦还珠的小狗终于一笑飞天了！！
从这篇故事中报告我们植物与植物之间，植物与人之间都有深厚的豪情，所以我们同学之间更应勾结和睦，自相残杀。
读后感的作文 篇4
迩来我无意偶尔间翻看到一篇科普文章，名曰：《没有不克不及造的桥》，读之心下感触，不但懂得了一些计划、建筑桥的内容和办法，更懂得了一些道理。
这篇文章出自茅以升师长教师笔下。我知道茅师长教师是建筑家，因此初读之时觉得这肯定是一篇严谨工致、井井有条的阐明文，但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升师长教师先写了“路”与“桥”的紧密接洽，强调了它们应共同为路上运输而互助。紧接着，他语锋一转，又报告我们“路”、“桥”也要姑息“船”并共同为水上运输互助。其次，他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥规范。别的，茅师长教师阐明了桥的“台”和“墩”在桥的布局中所起的紧张感化。最后，他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的地位之间的经济干系和桥的平安成绩。
毫无疑问，这是一篇阐明文，但茅以升师长教师在文中的一切语言听来都如此令人赏心悦目而舒心自然。这种语言似乎是散文中的语言一样平常：词语极富施展阐发力，语句犬牙交错、波涛起伏、划一和谐而又富于变革、朴素自然、清新明快。
别的，在我眼里，茅以升师长教师写桥之时，也成心无意地写了很多人凡间的道理。
他写道：“路是人走出来的。有了路，就要桥。哪里有人，哪里就有路，同时哪里也便可能有桥。”人生中总会有坎坷，但不克不及勇往直前，究竟结果坎坷不会本人塌陷，毕竟要靠我们本人走过来。
也有笔墨说：“一座桥就像一条板凳，板凳两条腿之间的架空间隔就叫做跨度；几条板凳头尾相连，就构成一座长桥。板凳虽多，它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一小我私家、一个群体乃至于一个国度的强弱，也决定于人的各个本领、群体的各小我私家和国度的各个群体的强弱。
不管如何懂得，这篇文章总是值得我们存心体会、感悟的。
读后感的作文 篇5
本日我看了《神奇的太阳花女孩》这本书后前半篇我笑得打滚后半篇我百感交集！
这本书出自辫子姐姐写的，说了有一个女生名叫李最最活动全能，常识全能，的确无所事事，但男一号人物雷子浩不平，成果两人辨别带着男生和女生在班上大战一波又一波从比伎俩、短跑、缝工具等等课外才艺展示中，各现才干。但次次是李最最打败雷子皓！渐渐的，雷子浩打败了李最最。直到一天，俄然最最消失了。半年后，雷子浩偶遇李最最，本是欢快的一件事，可知道事实的他却在一刹时凝固了：在雷子浩的追踪发明了李最最得了无法治愈的眼病，她难以承受将成为盲女孩的事实，更在心中埋下对怙恃的仇恨。震惊的雷子浩与小跟从邓小未用全部力量去伴随女孩渡过失明前的斑斓倒计时，并在壁虎教师和开糖果店的小鹿陈子哥哥的帮忙下，一点点又一点点的解开李最最的心结。
读后感的作文 篇6
爱，一个何等熟悉的字眼，在每一个人的心中都有一份爱，爱是无私的，是伟大的。我读了《爱的教导》这本书后，我才真正贯通了爱的真谛。
《爱的教导》是由亚米契斯耗近十年才完成的，它的另一个标题问题是《一个意大利四年级小学生的日记》，这本书报告了一个意大利孩子安利柯在黉舍、班级和家庭中的锁碎大事。令我影响最深的即是安利柯的新教师——佩巴尼师长教师。书中曾这样描述他：“此次的师长教师，身材矮小，没有胡须，长长地留下斑白的头发，额上皱着直纹，高声措辞，他瞪着眼一个一个看我们的时候，眼光竟像是要透到我们的心里似的，并且还是一位没有愁容的师长教师。”但当安利柯渐渐地接近这位新教师时，才发明这位新教师也如其他教师一样关怀同学。
我是一口气读完这本书的，读完后我深有感到。爱就像氛围每天都在我们的.身边，无影无形，但我们又短少不了它。我们经常忽略了这个糊口必要品，但它早已融入了我们的糊口。爱之所以伟大，是因为它没有索取也不必报答，它只是双方面的付出，大名鼎鼎。
从小时候入手下手，我们便沐浴在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上，而我们却不曾发觉。
爱似乎是一本回味无穷的书。没有人能探清爱的奥妙，它的每一篇章都如一杯醇厚的酒，那酒香环绕在鼻尖，环绕在心头……
爱是教导的源泉，爱与教导毫不相关。多一份爱就多一份温暖；多一份爱就多一份高兴；多一份爱就多一份力量。你想贯通爱的地步吗？那就来读一读这本《爱的教导》吧！读了之后你必定深有感到。
读后感的作文 篇7
上个星期，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。 讲的是，猎人打猎返来，走在林阴路上，猎狗跑在猎人的后面。一只刚出身不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，猎狗渐渐的走近小麻雀，闻了闻，张开那馒头大小的嘴。
俄然，一只麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。大概是因为告急的缘故吧，那只麻雀浑身颤抖，收回刺耳的声音。可它仍打起精神，筹办和猎狗进行搏杀。麻雀那种强大的力量让猎狗感触害怕，它渐渐的向撤退退却。猎人仓猝唤回猎狗，带着它走开了。麻雀和猎狗比拟，猎狗是个硕大无朋，而麻雀呢？麻雀不克不及安稳的站在高高的没有风险的树枝上，它要用本人的身躯维护小麻雀，想挽救本人的孩子，这就是母爱的力量！
人与人之间，有着伟大的母爱，植物也是一样。我们的母亲在本人的后代遇到风险时，也必定会像麻雀那样，用本人的身躯维护后代，用伟大的母爱等待着后代。
读完这本书，我想起了《世上只有妈妈好》……
读后感的作文 篇8
我在寒假里读了一本纽伯儿童文学银奖的书，书名叫《时代广场的蟋蟀》，作者是美国作家乔治·塞尔登。
《时代广场的蟋蟀》介绍了一只历来没想过要分开故乡康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁荣之处――时代广场地铁站。在人情淡漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪慧又略带奸商的塔克老鼠和忠诚、淳朴的享利猫，还遇到了爱它的主人—玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐禀赋报告请示了伴侣们的诚挚友情，帮忙玛丽欧一家解脱了困境，本人同样成为了震惊整个纽约的吹奏家！但是功成名就后的柴斯特却满心丢失忖量起乡下无拘无束的安静糊口来。在伴侣们的懂得和帮忙下，他终于回到了本人深爱的故里。
《时代广场的蟋蟀》这本书经由过程活泼的故事报告我们小伴侣在糊口中要充溢爱心、憧憬自由。
蟋蟀柴斯特的主人玛丽欧充溢爱心，玛丽欧一家人是开报摊的，玛丽欧在卖报时，听见一个声音，于是，他顺着声音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它带报答摊，擦掉了他身上的赃物，用火柴盒做了个家，把蟋蟀柴斯特放出来，还给它吃了点巧克力和水。因为玛丽欧爱心解救了柴斯特，也因为柴斯特的爱心帮忙了玛丽欧一家人，使贰心，如：扶白叟过马路、帮忙弱小的小伴侣、帮受伤的小植物养伤等，让我们的糊口和学习们一家人过上幸福的糊口。作为小学生，我们也要有爱充溢爱心，充溢悲哀。
蟋蟀柴斯特最后保持了功名成绩，回到了乡下无拘无束的安静糊口，关于蟋蟀柴斯特来说，知名非它所愿，地道是出无意偶尔，而自由才是他的一种自我选择。作为新一代的学生，我也要憧憬自由，追求自由，但在追求自由的路途上，我们首先想到的是责任，我们要好好学习，天天向上，做教师的好帮忙，同学们的好典范，爸爸妈妈的好孩子。学好身手，才干得到更大的自由。
但愿同学们有空阅读一下这本好书――《时代广场的蟋蟀》。