有关读后感的作文汇合9篇
在一样平常糊口或是工作学习中，大师对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思想用书面方式表达出来的记叙体式格局。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大师收拾整顿的读后感的作文9篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
寒假，我细细阅读了一本书--《种下美德的种子》，书中包含的道理让我收获颇丰。
这本书报告了很多的关于美德的动听小故事。这些小故事固然篇幅短小，但语言美丽 流畅，情节温暖动人，并且包含着丰厚的糊口经验和展示了人类赋性中永恒的人性之美。
假如我们仔细阅读，就会发明这些小故事里储藏的十二颗美德的种子：老实、善良、端正、大胆、宽容、当真、勤奋、戴德、恭敬、遵规、自尊、自立。它们就像小精灵，把美德的种子传达到人们心里。
我印象最深的是
宽容就是包涵别人的不对，不琐屑较量，不于铭心镂骨，做一个大小气方的人。人们常说“宽容如水”，宽容就好像水一样平常的温柔。所以，在遇到有冲突是，宽容常常比过激的报仇更有效。宽容他人就是解放本人。
我曾经做了一些错事。有一次，我不当心的把好友的一支宝贵的钢笔给摔坏了。这是好友诞辰时她爸爸送给她的。所以，事先的我很忐忑，我认为她会很朝气的骂我，而且不会跟我做伴侣了。但是，她没有这样做，她包涵了我的不对，依然和我做伴侣。我想，这该当是她有一颗宽容的心吧。
在这本书中，我不止学到了宽容，还有很多很多有益的道理。我想，这12颗美德的种子曾经深深地扎根在我的心里了。这些故事将会不断随同着我们，照亮着我们的心灵，我们将会播种到人生与美德的全新体验和深刻感悟。
相信，当前的我必定能成为一个有美德的人的！！
读后感的作文 篇2
二十年前曾分崩离析地读过几章《儒林外史》，其印象跟着时间的流失渐渐淡忘。本年寒假又一次细读了这部优秀长篇挖苦小说，给我留下了深刻的印象。 日记
说起《儒林外史》，少数人大概没有对《三国演义》、《水浒传》等名著熟悉。其缘故原由是，三国、水浒一类的书，是在国民大众个人创作并遍及传播的根蒂根基上由罗贯中、施耐庵收拾整顿加工而成的。这些书中的故事又被遍及的搬到戏剧、电影的舞台上，所以它有非常强的大众根蒂根基，提起书中的人物、故工作节都能谈谈本人的认识、见地。而《儒林外史》是吴敬梓本人的创作，是他在实际糊口的根蒂根基上进行艺术加工的佳构，是他共同思想与艺术构想的产品。吴敬梓是清代安徽人。他出生书香家世，祖上几辈都是科举成名，得做高官。吴敬梓自幼读书习文，对经史文章、诗词歌赋无不精通，但对科举测验和陈腔滥调文毫无爱好，所以他在《儒林外史》中对科举和陈腔滥调的支持态度非常明确。书中第一回就经由过程王冕的话说：“这个法却定的不好，将来读书人既有此一条容身之路，把那文行出处都看得轻了。”在封建统治十分残酷的清朝，作者敢于直斥科举轨制，是必要极大的勇气的。
吴敬梓在《儒林外史》中塑造了浩繁读书人的抽象，最成功的、给人印象最深刻的、无疑是那些被科举陈腔滥调毒害的人。这些人在名缰利索的牵引下现出的丑态，做出的丑事，让人惊心动魄。如进了几十年考场，后来侥幸考中又出尽洋相的周进、范进；得到名利位置后就无所不为的严大位；本来勤劳孝顺、后来被名利与陈腔滥调迷了心窍，做出各种劣迹的.匡超人；为了当名人而滥竽充数到处行骗的牛浦；粗通文墨、在村落冒名行骗的杨执中、权勿用；以招贤纳才为荣、借以扬名却多次被骗的娄氏公子；虽为女流却热衷陈腔滥调的鲁小姐等等。这些人物的施展阐发，真实地反应了科举轨制对读书人的扭曲，也揭露了封建社会的暗中。
书中不但刻画了令人憎恶的背面抽象，也建立了很多正面抽象，如杜少卿、庄绍光、迟衡山、武正宇、虞博士等。以杜绍卿最为突出。杜绍卿才气超群，却鄙弃陈腔滥调，慷慨解囊，搬家南京后，甘心过贫寒糊口而不肯征召为官。《儒林外史》在写发上也独具一格，它虽是长篇小说，却没有贯串全书的人物和变乱，而是把几十年中呈现的浩繁人物和故事串接起来，既有穿插接洽，又独立成章，富于变革。吴敬梓运用书面语化、性格化的语言，同时得当汲取谚语、歇后语等，使得人物的身份和特点准确光鲜，出色的地方层见叠出。像王冕隐居、范进及第、两根灯草、人头会等篇章，不断为人们称道，广为传播。作为挖苦小说，吴敬梓不是复杂的直述本人对人物的好恶，进行挖苦或歌颂，而是经由过程白描勾画，用人物言行的激烈反差、比照反衬、明赞暗斥或明贬实褒的伎俩，让读者本人是非分明，起到了震撼人心的后果。
读后感的作文 篇3
本日，我读了《我的山野伴侣》这本书。这本书次要讲了刘先平叔叔单独已人外出旅游，在途中遇到的惊险故事。描写了作者和滇金丝猴、梅花鹿、黑叶猴等结下的深厚交情。
看过书后，我想到了本人，我和他真是有大相径庭，因为我本人就不独立。说我不独立还真不外分，真就有那么一回事。
有一次，妈妈出差了，只有我和奶奶在家。早晨，闹钟响了，我张开昏黄的眼睛，一看，曾经七点四十五分了，我赶快爬起来，衣服呀、裤子呀就往身上穿，看都没看，就往黉舍冲去，成果裤子前后穿反了，弄得我啼笑皆非，这日常平凡都是妈妈帮我穿的，本日妈妈不在家，我就穿成为了这个样子，真是不好意思。还有一次，我的功课遇到了费事，妈妈不在家，而我也不去动脑筋想，就给空在那里。次日教师查抄功课时发明了，攻讦了我。这就是我的弊病，什么工作都爱好依赖他人，本人不去独立办理，成果闹出了很多笑话，本人也得不到锤炼。当前，我必定要向刘先平叔叔学习，本人的工作本人做，养成独立的好风俗。
读后感的作文 篇4
看完了这篇文章，不克不及说没有什么感悟。整篇文章都以爸爸为中心。文章一入手下手说道到了襟上的一朵粉白色的夹竹桃，作者用它想象似乎爸爸在身边，给本人力量。更阐明了爸爸在我心中的重量。不外心还是不太稳，因为爸爸没来。后来作者用了插叙的伎俩写到六年前的工作。事先爸爸报告我，不要怕，不管什么坚苦的事，只要硬着头皮去做，就闯过来了。并叮嘱作者上学不要迟到。这加倍表现除了爸爸对作者的关怀。
作者接下来写到那一个雨天，充沛地表现除了爸爸的严厉。但是后来在教师所说的话中，作者也有所感悟，知道了爸爸也是为本人好。一会儿又写返来了，教师说他们都曾经长大了，但是作者是何等爱好长高了变成小孩儿，又是何等怕。接着爸爸让我去寄钱，施展阐发出爸爸想锤炼我，事先我心中有点不甘，也有点害怕。但心中又想起了爸爸的话，又有个动力。从中，又可以看出爸爸是我精神的支柱。回家后，看到石榴在地上，从mm说，石榴是本人掉下来的，可以看出爸爸很长期没有打理，正面也出了爸爸病得很重。后来厨子跑出来报告作者环境，话没说完。但是作者理解理睬了，作者很沉着，可以看出作者曾经在不知不觉中长大。
文中的爸爸固然很严厉，但是却深深地爱着本人的孩子。在孩子的身边给孩子支柱。也是爸爸让作者长大，董事。文章最后说道“爸爸的花儿落了”，借爸爸爱好的工具：花，比方了爸爸的分开。而且说道本人曾经长大。这加倍表现除了作者的生长。全文有很多插叙之处，从而又显得爸爸对我的帮忙无处不在。文中也有很多心里描写，且在作者差别的春秋段，表现出了作者对爸爸的感到由时间，本身的增长，一点点改动，小时候的作者不懂事，不理解理睬爸爸的存心。长大后则加倍体谅了爸爸。总而言之，全文写得很好，表露出了爸爸对后代的爱，以及作者对爸爸的爱与四年。
读后感的作文 篇5
5月12日14时28分，这是个记忆永恒的日子，也是让全中国国民悲痛的日子。无情的地动袭来，刹时地震山摇、山崩地裂，把我们斑斓的校园、可爱的故里给摧毁了。谁曾想在地震山摇中，在一桩桩、一件件触目惊心的变乱中，那小小稚嫩的脊梁扛起了刚强、责任。刚强给了他们生的但愿，责任让他们不回头。在此次的抗震救灾中，我学到了很多书本上学不到的工具，看到了人类最美好的豪情，知道了无数个豪杰古迹。
他们的心灵是纯真的，他们的故事是扣人心弦的。地动中，大胆的少年们，他们在劫难面前见义勇为，用小小双手托起了生命的但愿，他们的无私无畏表现了中华民族的精神，他们有一颗善良的心和小儿百姓之心。
天灾无情人有情，固然我的家庭条件不是很好，但灾后，我们在少先队大队部的建议下，我捐出了我的所有零费钱。保护生命，爱护保重亲情。不摈弃，不保持。这些，都是豪杰们教给我的。得。
读后感的作文 篇6
父爱,也很伟大!
——读《我和老爸的和平》有感
活着界上,母爱很伟大,但是父爱也十分伟大。有些父亲,大概会常常吵你、打你,但是,他都是为了你们好,其实他们在爱着你……
几天前,我读了一本书——《我和老爸的和平》。这本书的标题问题曾经深深吸引了我,内容也令我十分冲动,到了最后,我留下了眼泪。
这本书次要讲了:十二岁少年赵子牛,十年前,他的爸爸因为立功进了监狱,而他的妈妈在六年前永远分开了他,去了地狱。姑妈和姑父收养了他,但是有一天,他的爸爸要从监狱里出来,闯入赵子牛安静冷静僻静的糊口,今后,赵子牛的糊口发作了改动,他们父子俩经常会因为一点大事吵得不亦乐乎。但是,最终,赵子牛的爸爸用实际步履温暖了本人孩子的那颗心……
在糊口中,大概有很多同学的父亲看待他们都很严厉,当本人孩子出错误时那种严厉的眼神,当本人孩子出错误是那种严厉的攻讦,甚至有些父亲不吝入手去打本人的孩子。但是,这些父亲这样做,都是为了本人的孩子好啊!
文中的赵天平,(也是赵子牛的父亲他“出狱”后,为了赵子牛,连着找了好几份工作,当他在工作时,因为腰疼,俄然倒下了,大概不再能正常走路了……
赵子牛的父亲为了本人孩子可以过得比拟好,不吝一切价格为了孩子去工作,最后,毕生残疾……父爱是何等伟大啊!
所以,同学们,目下当今吵你,骂你,甚至打你的父亲实际上是为了你好,在他们的心目中,孩子十分紧张!在寰宇间,除了母亲,父亲也能够为了你,牺牲本人!
固然后面赵子牛与爸爸“和平不时”,但是结局是很美的,很完整的:
顿了顿,我抿抿嘴唇,轻轻地、用力地喊了一声:“爸爸——”他嘴角抽动两下,转过脸望住我,眼睛里有一片炽热的湿润。
读后感的作文 篇7
“过来那二十年就这样被抽丝剥茧、暴露无遗，他再也无法躲到那些平铺直叙或八股面前，与这片地盘上一切细节一样，所有假装都不复存在了。没有谁可以想象这样的孤独。”有时候我们走得太远，以至于忘了从哪里动身。豪情必定无法持久，玫瑰色的光环一旦隐去，糊口入手下手归于平淡，我们几近都巴望对方的解救。但往事如烟，心怀的热切，在现实中渐渐冷却。
我们觉得是糊口孤负了我们，实际上是我们错过了糊口。小说中“一路上我记起了很多工具。很多我都没无意识到本人忘了的回想。有些回想很不易，但大局部都很美。我很害怕，我怕有一天，大概很快，我就会又把它们弄丢，这一次永远都找不返来了。”
六十岁的哈罗德菲莱，大名鼎鼎地在酿酒厂干发卖四十年，没有升迁没有伴侣。他和妻子糊口在英国乡间，感情疏离，糊口安静冷静僻静过了一日又一日。但这种日子的冲破是因为二十多年未见的老友珍妮的一封来信。珍妮因患癌症来写信辞别，哈罗德感情复杂喷薄而出，写了封简短的复书。寄信途中，他错过了一个又一个邮筒，越走越远。后来因为一句话他决心高出英格兰，就这样走着去见珍妮，哈罗德心中有这么一个信念：只要他保持走下去，珍妮就会活下来！
一小我私家的朝圣，这是一次心灵救赎之旅。在漫长而艰巨的旅途中，哈罗德回想起人生中的很多得志，包含酒鬼无能的父亲，离家出走的母亲，疏离他的儿子戴维，被他孤负的妻子莫林，二十年前不辞而此外好友珍妮……哈罗德曾经对幸福的希冀，曾想要积极成为一个好丈夫、好父亲，但是因为他童年的经历无法让他给出“爱的表达”，和妻子儿子疏离错过。
面对疾苦，才会逾越。伤口只有从头剖开，才干有愈合的大概。“他可以包涵本人的怙恃不想要本人，不教他怎么去爱，甚至不教他怎么表达爱，他可以包涵他的怙恃，还有他们怙恃的怙恃。他只想把本人的孩子要返来。”比命运更惨的是屈服和躲避，麻木自我只会带来恶性循环的毁灭。只有踏上回归心灵的朝圣之路，我们才干实现自我的救赎。
“为了贯彻始终，他必定要老实安然空中对最初鞭策本人迈出步子的感到。他人选择的办法差别并无干系，这是无法防止的。”“我们用尽全身的力量和意志往前走，心里分明本人是永远不成能抵达的，但是就算永远也无法抵达，我们仍然选择往前走，这就是生命。”只有上了路，才回的了家。
读后感的作文 篇8
每一个人都有着本人的糊口，有的人把糊口当做一种享受，却有的人把糊口当做一种冒险。我读了《伟大的喜剧》后，才理解理睬斯科特就为何把糊口当作了冒险，从他们身上，我学到了很多的启示斯科特这一行动博得了人们的恭敬。他们在与大自然的格斗中，他们固然失败了，躯体也同时倒下了。但是，他们打败了心灵的考验，他们的精神永在，在他们身上，我看到了崇高品质，在与队友的相处之间，他们有着自我牺牲、勾结的个人主义精神。在事业上，他们表露出大胆、刚毅、固执、为事业而献身的豪杰风格，不为小我私家好处，只为心中的抱负，只为本人的追求而积极。这种精神是宝贵的，对故国、对亲人、对伴侣、他们表露出无私的爱，这些队员是我们学习的典范，他们是伟大的！斯科特说：第一个抵达者拥有一切，第二个抵达什么也不是。我却不这样认为，一小我私家在没有抵达本人的抱负和方针时，不该该认为本人是没用的，最紧张的是固然过程。斯科特说本人什么也不是，可我认为他才是真正有本领的人，他和队友们，在生命的最后一刻仍保持本人的工作，为本人的探险留下脚印。固然他在与他的敌手的比赛中他输了，但是他的大胆远远胜过他的敌手。即便躯体倒下了，但心却可以永远矗立在顶点之上。我俄然之间发明这种精神是无法用笔墨来表达，所以，我只能将本人的心里话说出来。
我很遗憾，也很无奈。为何这样忠诚、大胆、刚强的人不克不及活久点，让他们持续为国度奉献？为何上帝这么妒忌这些有才干的人？总之而言我对这些豪杰表达我的敬仰之情而感触遗憾。
有的人死了，却不怎样；有的人死了，他还活着。正如一个豪杰死了，他的魂灵会变得非常崇高。正因为这样，所以在任什么时候代也是伟大的喜剧，也是震撼人心的故事。
读后感的作文 篇9
在姜教师这里，竟然被逼着读了一篇叫作《当代化让孩子缺失什么》的短文。
读完后还被逼着写了这一篇读书笔记。教师说，这才是真实的阅读锻炼。当前都得这么读。
这篇文章经由过程一个衣来伸手、饭来张口的新加坡男孩猜谜语的事，反应了一个日渐严重的环境：由于高度的当代化，让我们离大自然愈来愈远，让我们成为了四体不勤、五谷不分的人。
一个开展中国度幼儿园小伴侣都能猜出的谜语，却让兴旺国度的初一的高材生一筹莫展，这不克不及不说是当代化的悲痛，归根结柢还是他们对大自然懂得的太少，太无知了。固然这也不克不及全怪他们，他们也只是过于当代化的受害者，真实的缘故原由有很多，科技、环境、报酬因素也在内。无知其实不仅仅是短少对大自然的懂得，科技在开展，从步入21世纪以来，方西瓜、无籽西瓜、黄瓤西瓜等陆续呈现，谜语都要改一改了，说不定几十年后，谁吃的西瓜里有籽那才奇怪了，想要懂得原生态的大自然就更坚苦了。并且，在新加坡那种中央，人们每天面对的是钢筋混凝土浇铸的“丛林”，如何去看参天的古木，茂密的丛林；公园里全是人造的景色，哪里能领略的到大自然的神奇与壮美；看的是植物园里凝滞的植物，怎么能懂得植物糊口生涯的艰苦；在广阔的柏油马路上能看到成熟的庄稼翠绿的蔬菜吗？让他们懂得大自然无疑于让非洲的孩子懂得雪，太难为他们了。何况，西瓜在进入他们嘴里之前，还有女佣严格把关，把瓜籽剔得一尘不染，这让他们认为西瓜没籽也就很正常了，由次可以看出，对孩子过度关爱也不好，一切为他们发明最好最便当的，也有多是害了他们。
这件事虽发作在新加坡，但足以敲响每一个人的警钟，我们国度也向着兴旺国度和高度当代化迈进，可假如高度当代化只能发明这样的“能人”，让他们来办理国度乃至世界，我不知道是喜还是忧？
写到这里，才理解理睬姜教师的苦心，本来我们从前都没有这样进行过阅读，也历来没有做过这样的读书笔记。我们仓促地读完一本或一篇，却没有任何咀嚼与思考的后续过程，便又扑向下一个方针，可本人毕竟失掉了什么，本人都茫然。
看来得改一改从前的读书之法了。