读后感的作文锦集六篇
在一样平常学习、工作抑或是糊口中，大师对作文都不陌生吧，经由过程作文可以把我们那些零零散散的思想，凑集在一块。那么一样平常作文是怎么写的呢？以下是小编收集收拾整顿的读后感的作文6篇，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
金秋十月，我和孩子们操纵午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。
这本书写的很成心思，书中的主人公和孩子们的春秋相仿。有可爱的黄美美，淘气的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子们必定会爱上它的。
在拿到书之后，我先给孩子们自由阅读时间，让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的，我不断地巡视，发明并褒扬当真读书的孩子，以求动员更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交换时说过孩子在家有些懒，读书不张嘴。可我在巡视时发明他读的很当真，也没有和他人措辞，我就借机褒奖了一番，孩子读书愈来愈有劲了。
一周之后，我和孩子们一块儿读书。我给他们绘声绘色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》，作者搞笑的表面描写把孩子们都逗乐了。后来，我就把读书的`任务交给了孩子们本人。我叫一些毛遂自荐的孩子来到讲台上为大师读书。我报告他们声音要洪亮，让每个孩子都听见。读得好的褒扬，没读好的下次积极。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照，发抵家长微信圈里，让家长和我们一块儿品尝孩子们成功的高兴。
一段时间当前，在读完文章之后，我入手下手指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一块儿找到了很多成语，找到了风趣的比方和浮夸的句子。读完之后，我给他们留出誊写好词好句的时间。按照他们的意愿，几多不限，给优秀的孩子一个开展的空间。
最后，大局部学生读完之后，我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓动勉励孩子们。优秀的计划、超卓的绘画、标致的字体，孩子们的本领不成低估！相信孩子们的综合本领在不时进步！
但愿海量阅读能随同孩子生长！
读后感的作文 篇2
东方音乐史人类紧张的文化现象，历经了漫长的光阴，随同着人类社会的开展，东方音乐也在不时的开展变革着，当人们面对这样一个复杂复杂的汗青性文化现象时，总会让我们发生很多思索。我国很多音乐学家投入到这一文化的探索和研究，其成果造就了一篇篇、一部部的音乐史巨著。本书共分十六章，一至四章辨别阐述了古代和中世纪音乐的次要现象，包含古希腊和罗马的音乐；中世纪宗教与世俗音乐；复调的降生和开展，以及14世纪"新艺术"发达鼓起。五至七章，文艺回复时期的音乐，阐述了勃艮弟乐派、弗兰德乐派、以及宗教变革和反宗教变革的各类音乐。
八至十章，触及巴罗克时期，重点在于歌剧的降生和初期开展、器乐的状况和晚期巴罗克的两位音乐巨人---巴赫与亨德尔。十一至十二章，阐述了古典主义时期的音乐。首先对古典后期有所阐述，然后辨别评论辩论维也纳古典乐派的三位巨匠，出格是贝多芬赐与了较多的篇幅。十三至十六章，对19世纪浪漫主义音乐进行了比拟过细的评论辩论，不但触及了浩繁的音乐巨匠，也对紧张的音乐体裁的开展线索进行了梳理。勿需质疑，这本音乐史概述全面而详细。
回首东方音乐史学的开展过程，可以知道它是由材料收集和故事记实入手下手的。从对东方音乐史的相关材料我知道，很多音乐史都史以故事的方式记录音乐发源、开展以及伟大的作曲家。抽芽状态的音乐史学最早在德国呈现初形，到18世纪时呈现了真正意义上的史学。19世纪音乐史研究进入成熟时期，这时候期中世纪的音成功为研究的重点，作曲家的传记也加倍完善。20世纪后音乐史入手下手有了独立的研究办法，研究范畴的扩展和多样性都是20世纪的音乐史的特点。二次世界大战后，东方音乐史的研究有了新的.进展，史料范围空前复杂，音乐史和相关学科有了更多的交换与交融。这就是音乐史的一个开展过程。当我们目下当今来回首东方音乐史学时，分明可以感触感染到这项工程的浩荡和艰巨。
整本书注重作风研究这一音乐开展中的紧张因素，把音乐作风演变作为音乐开展中的一个紧张过程，描述东方从古代文明到20世纪这一过程当中，差别时期呈现的差别音乐现象，把作风作为紧张话题。诵读这本书，关于懂得差别时期的作风及演变，乃至更多地去懂得东方音乐，有很大的帮忙。作者已论述了本人编史的目的是为了力求在说明作品意味前提下，概要的勾勒出东方音乐史的过程。作者在描述东方音乐的同时，也报告大师必定要重视音乐作品作风在音乐汗青开展这一过程的紧张感化。
看东方音乐史必需从音乐的发源看起，而音乐史至今也是一个空中楼阁的成绩，初期音乐史料少，且不克不及供给一个有效的研究根蒂根基，只能凭极大批的记录，辅以一些雕琢、建筑来追溯古代音乐，固然这是难以令人服气的。东方音乐颠末多年的研究，书中把它分别为七个时期：古代时期、中世纪时期、文艺回复时期、巴洛克时期、古典时期、浪漫主义时期、20世纪当代时期。这样分别，关于掌握每一时期的音乐家和音乐家作品，有很大的帮忙。
书中对浪漫主义时期音乐进行深入的描述。浪漫主义关于对音乐史来说是一个簇新的时期，它伴着政治、社会的宏大动乱而发生开展。浪漫主义音乐的一个紧张特征既开掘官方艺术。很多国度的作曲家对民族的汗青文化及官方音乐发生激烈的爱好，把丰厚的官方音乐作为写作素材。但各路学者对浪漫主义音乐史的研究说法纷歧。因此此成绩尚存争议。
在书中，我们可以深刻感触感染到跟着社会不时向前开展，东方音乐也随之进入20世纪的大潮中。20世纪对科学技能对创作东西、音乐施展阐发本领、传达体式格局等体式格局发生极大的影响，音乐开展与科学技能紧密接洽。20世纪音乐对古典音乐的一种叛变。社会上遍及存在一种意识形态，把20世纪音乐作为一种陈旧迂腐没落的现象来对待。这种思潮也不成防止地反响到专业音乐界中。把20世纪音乐作为一个专门的章节来论述，这代表了我国对东方音悲观念的一种进步，从不承受到承受的一个过程，是垂垂以一种正确的观念来对待20世纪的成果。
东方音乐作为人类独有的文化现象，它的艺术的美决定了它的代价之地点，这种代价是可使全人类承受的。固然也能够为中国人承受，因此东方音乐史研究必将在中国临时开展下去。也对我们中国音乐的开展发生深远的影响。
读后感的作文 篇3
到本日为止，我曾经读完《一年级的小豌豆》这本书了，但是，书中小豌豆天真、可爱和烂漫的声音还连连不时的反响在我的耳边。
小豌豆的脑袋里总是冒出一些八怪七喇的`设法主意，比方说：当“理发师”给吉布剪头发、当“锻炼员”指挥阿隆减肥、当“公主”下妈妈一大跳、当“圣诞白叟”送爸爸妈妈礼物……这些设法主意固然让人发火，但是小豌豆还小，她不懂，只依照本人的设法主意去做，这样大概会是错的。固然这些设法主意不得当、太离谱，但是，会让教师更爱好她，让同学们更信赖、信任小豌豆。
“小豌豆”这名字读起来会感到很可爱，也很奇怪，固然我也迷惑不解。
《一年级的小豌豆》的第9个故事，还让我们懂得不克不及忘事，要爱护保重好本人的手套，因为“小豌豆”就是没有好好的维护才丢掉了11帮手套，真是难以想象！
小豌豆和蓝草吃酒心糖，装小孩儿碰杯、喝酒，最后，还醉了哩！
读完了《一年级的小豌豆》让我找到了我本人“天真的影子”，“小豌豆”还懂得了很多的道理，只依靠本人的设法主意做，有时是不成能的，但有时会起很大的感化。
读后感的作文 篇4
我每天都看课外书，我从一年级到二年级看的书有很多，我感到吴承恩写的《西纪行》和杨红缨写的《一只会笑的猫》是我看过最都雅的'两本书，固然还有很多书都很都雅。
我看的书垂垂多起来，速度也变得很快，同时词语也愈来愈多，懂得力也渐渐好起来，我的写作本领也比从前进步了很多。
我又从《西纪行》里面懂得了一个道理：就是遇到坚苦不要退缩。
读后感的作文 篇5
寒假里，我读了长篇植物小说《一只猎雕的遭遇》。这本书让我体会到了植物与人的深情厚意和植物的刚强、大胆。
金雕巴萨查在分开怙恃仅两天的黄昏，在草原觅食时遭遇旋风，摔伤了翅膀，又遇到一只饥饿的山豹。猎人达鲁鲁把它从豹嘴下救下来，并把它锻炼成一只猎雕。它因不愿抓上他人陷阱里的香獐被误解遭主人摈弃，自愿充任诱雕拐骗同类，后来因回绝拐骗又被程姐当作种雕来传宗接代，终因对自由的巴望，摆脱人类的把持，回到了日思夜想的原始丛林。最后，它又回到了主人的'度量，为救主人化为冰柱而死。
固然巴萨查的一辈子非常长久，但灿烂而绚烂。巴萨查本是一只结实的雄雕，却在五年之内被三易其主，经历了各类罕有的疾苦。但是，不管遭到被主人误解而被遗弃的“冤苦”，还是为救昏死的女主人程姐反被剪断翅膀沦为草鸡的“恨苦”，都没有击碎巴萨核对生命的无限热爱，对生命代价的无限追求。
《一只猎雕的遭遇》这本书让我理解理睬了：植物是人类的伴侣，保护植物，是每一个人的职责。
读后感的作文 篇6
爱是最美的语言，爱是最强大的力量。本日，我就看了一篇《爱的查核》的文章。
这篇文章讲的是：北方一家幼儿园地下雇用园长，因为报酬优厚，一时报名者浩繁。此中有很多已有了职业和波动收入的大学生。但颠末测验，最终被登科的不是他们，而是一个很文静的姑娘——她叫雯雯。在最后一轮面试的时候，她看到楼梯口有一个脏兮兮的小男孩儿，留着鼻涕，泪汪汪地想着什么，浩繁应聘者走过长长的走廊去面试时，只有雯雯停了下来，她不但拿出毛巾给小男孩儿，还说了一句：“小弟弟，你别哭，姐姐去去就来。”
面试之后，浩繁应聘者都仓促下楼，视而不见，只有雯雯把脏兮兮的.小男孩儿抱了起来，那么亲切地哄他，那么投入地讲故事——而这一切，全都被拍了下来，谁也没想到，这个小男孩儿是幼儿园布置的。雯雯当之无愧是园长了。
我感到应聘者们被裁减是必定的，固然他们只是赅博，却短少了爱，幼儿园就必要雯雯这样的园长，这样，小伴侣们就可以在高兴和爱中生长了。