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近3年高考优秀作文(高考优秀作文范文赏析)

2023-05-02 13:43:22高中作文访问手机版269

篇一:近3年高考优秀作文

回想就像一部芳华的电影,每一次想起,总是充溢悲哀和一丝淡淡的哀伤。

记得那年,穿戴黑色衬衫,天蓝色牛崽裤,和一双红色活动鞋,刚从大学结业来自城里的你,成了我们的数学教师。我们最爱好的就是你那一双眼睛,清澈而敞亮 ,配上一脸的纯真,就像是一个大方的大男孩。

你毛遂自荐时,满脸微笑的站在讲台上,看着台下稚气未脱的我们,高兴地说:“你们长得真可爱,我很愿意和你们做伴侣,但愿在接下来的学习糊口中,我们能一块儿高兴的渡过。”一句复杂的开场白,一下拉近了我们间的间隔。

你的课活泼风趣,每个字在你嘴中都变成为了一个个小蝌蚪,每个数学公式都变成为了一段段美妙的音符。所以每次上课我们都抢着答复你的成绩,也不论本人会不会。假如我们答错。你也只会罚我们唱歌给你听,当时的课上充溢了欢声笑语。于是我们总是期盼着你的课。

你也很赐顾帮衬我们,冬季,你会为我们筹办温暖的手套。夏天,你会请我们喝风凉的冷饮。假如有人抱病,你会到那人家中探望。就这样我们一块儿渡过了三年的幸福光阴。

天下没有不散的宴席,你要回到城中了,在一个春日的上午,阳光照射在讲台上,上面堆满了我们送给你的礼物,有零食帖,有信封卡片。当你看到时,你的眼睛潮湿了,拿出早已筹办好的巧克力,一边发一边说:“你们要好好学习,将来来城中看我,不要惆怅,你们必定会遇见更好的教师……”话还没说完你就哭了起来,看到你哭我们就跟着哭。教室中布满着哀痛,我们结束了三年的难忘光阴。

比来,我在街道上偶遇到你,尽管时隔好久,但我一眼就认了出来。当你知道我后当即邀请我倒茶社中,热情地问我当年的同学都怎么样,后来有无分班。固然你已不做教师,但是却清分明楚的记得我们每个人,正如我们分明的记得你当年的样子容貌。

有人说记忆就像沙滩上的脚迹会被时间的海水冲洗洁净。可我认为,回想是埋藏在沙滩中的贝壳,每一次冲洗只会愈发皎洁皎洁。

我们相遇在彼此的纯粹光阴,因为爱,铭肌镂骨。尽管今后我再也没遇见比你好的教师,再也没有像你在时一样高兴地上过课。但我究竟结果经历过,所以不遗憾。

篇二:近3年高考优秀作文

托卷长读,打开文学汗青的长轴,阿谁间隔我们一千七百多年的东晋书法大师王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲教授书法笔论,后又师从钟瑶,张芝,他的书法成就之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云,矫若惊龙”喻其书法安然平静自然,遒美健秀!

羲之笔法之高明,透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中,阿谁笔直的“面”字,虽瘦高却也不失光滑油滑。而出名的《兰亭集序》面前,我们看到和读到的不单单是出色绝妙的书法艺术,更是羲之参透人与本人,与别人,与自然宇宙间的干系。

古之羲之思考如此,超过汗青的长河,如今想来,书法中包括的人生意义显然易见:本日的我们,作为大时代的新青年,该当做好本人,写好一撇一捺阿谁大写的“人”字。

《觉悟年代》里,我读到一个有力量的句子:“不管我们当什么,我们要当一个大公至正的人。”大公至正是美丽 的方块字特点,更是做人的准则。在海拔五六千米的雪域高原,那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守兵士们的脸上,蜿蜒的身躯上,我读懂了“人”字书写的意义:中庸之道,为人端正,走正确的人生之路!他们就像青藏高原上盛开的雪莲花,绽放在厚重的山与纯白的雪之间,在阳光的晖映下熠熠闪光,那是中国的但愿之光!

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的样子!

忆往昔峥嵘光阴,十六岁背起行囊外出求学的毛泽东,后来有了“辅导江山,激扬笔墨”和“数风骚人物,还看今朝”的决胜顶峰时刻的气概气派。地方领袖曾说今世中国的新青年是好样的,是堪当大任的一代人。面对正在发奋向上的中国开展新形势和方式复杂的国际环境,我们不克不及不沉潜修炼,正如书法所讲求的“逆峰起笔,藏而不露”,人生如逆旅,有了内在沉潜,才干迎难而上,看到曙光和但愿。

漫漫求索的征途里,除了沉潜,还必要沉淀,将来的路可期,但也充溢了波折和挑战。记得袁隆平爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生代价的温温细语:汗水,常识,灵感和机会。愿意挥洒汗水,不时堆集常识,才干呈现灵感,抓住机会。因此,假如人生是航船,必定要记得扬起沉淀的帆船!

中国自古以来从不短少奋勇与挺身前行的人,沉潜专研的人,厚积薄发的人。为了抱负,他们见义勇为,“虽千万人吾往矣”!他们是中国的脊梁,是中国的精神。他们的骨肉里含有中国书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在故国大地的各个角落。

作为新时代青年的我们,要做一个有抱负,有负担负责,愿意沉潜不时沉淀的人,寰宇万物皆有做人的哲理,唐光雨的书法漫画阿谁描红的“人”字亦如此。它启迪我们:书好一撇一捺,才干成为新时代有为青年!

篇三:近3年高考优秀作文

伟人之论与众不同:勤自锤炼,能加强体质,锤炼意志,实现自强;但强者假如纵容,也会转为弱者。在步入新时代的本日,我们中华青年应不卑不亢,砥砺奋进,发奋图强,强我强国,为民族伟大回复奉献力量。

糊口的磨砺能激起发奋图强的斗志。《周易》有云:“天行健,君子以发奋图强。”从古至今,有“一箪食,一瓢饮,在陋巷”的颜回,有“发愤图强,三千越甲可吞吴”的勾践,有“燕雀安知青云之志哉”的陈胜,有摇着轮椅溯流而上的史铁生……他们身处弱境而不甘命运,发奋图强。他们把握了本人的人生,实现了自强。

爱国贡献能刚强发奋图强的追求。中国女排为国争光,在如花的年纪一次又一次打赢敌手,打出了大国光彩。樊锦诗负担起传承民族文化的使命,与风沙妥协,与孤傲妥协,与时间赛跑,用柔弱的肩膀维护了饱受光阴侵袭的莫高敦煌。邓稼先将本人暗藏在苍莽戈壁,“黄沙百战穿金甲”,敢用爱国之躯挑战核辐射,“敲打”“核炸弹”。

发奋图强,强我强国。被称为中科院“最美的玫瑰”的李佩师长教师,在执教中国科技大学英语之初,饱受不公道看待。但她以本人的坚固、以学者的固执保持兴办应用语言学。她像一盏永不熄灭的明灯,照亮了千万学子的前行之路;她以巾帼不让须眉的自强风格,担当起“中国应用语言学之母”的伟大责任。

中国从“东亚病夫”站起来、富起来、强起来,开展成本日的世界第二大经济体,既是老一辈反动志士发奋图强的斗争成果,也依靠今世每个中国人的自强斗争:为覆灭新冠病毒奋战在抗疫火线的张定宇、甘如意们,为抗洪三次推迟婚礼的张柯,巾帼不负芳华的葛钰……他们服从在各自的岗亭上,与死神格斗,与雷霆碰杯。他们的自强精神成绩了故国的盛世华章。

也曾见白金玉殿莺啼晓,英伦水榭花开早,谁知道简单冰消!眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了!那青苔碧瓦堆,将至强者兴亡看饱。“自胜者强,自强者胜。”我们应襟怀胸襟分秒必争、不负部华的发奋图强的精神。就让我们以拥有邓稼先式的血肉之躯而自信,以拥有中国女排健儿的春秋而自强,骑上甘如意的自行车,为实现中华民族伟大回复而继续斗争。

篇四:近3年高考优秀作文

“蚓无帮凶之利,筋骨之强,上食埃土,下饮鬼域,存心一也。蟹六跪而二鳖,非蛇鳝之穴无可拜托者,存心躁也。”

蚓为什么物?粗大如手指,无骨孱羸。蟹为什么物?大如手掌,外壳坚固。谁弱谁强,清晰可见,但成果却出其不意。荀子将其归结为存心差别的缘故。这也正如毛泽东所言“生而强者不用自喜,生而弱者不用自悲”。大概我们生而为蚯蚓,但仍要志于成为强者,以自强之态负重前行,变弱为强。

试看,北京大学的保安张俊成,初中结业,在学识上,他属于弱者。但一次欢迎本国游客的经历,让他下定决心走出北大保安舒适圈,他要学习英语,他要考上北大!吃苦自学,他“见过了每个时间点的北大”,终于,北大乃至全社会都看见了他这个“扫地僧”。

张俊成何故由弱变强,锲而不舍地学习也。学习使他的命运发作了质变,张俊成从一个学识上的弱者,变成为了一个才疏学浅的强者,这一切都是根源于他本人心中那团不灭的火,为本人,为北大,为中国争一口气。弱者的身份,他深知,却从不怨天尤人,而是奋力拼搏改动,小小蚯蚓也可立于寰宇。而在张俊成成为一个个某一阶段的强者之后,他没有被所谓的成功、名声所累,他选择回抵家乡,为更多和他一样的孩子供给更好的教导平台,他让更多的始弱者成最终强者。

强一人者,宝贵;强一群人者,可敬;强一国人者,伟大。

身为“弱者”则心怀胡想,自立自强;成为“强者”则不卑不亢,持续向前。这才是我们中国青年,我们每个中国人都该当拥有的姿态。

大概,有人一出身便与罗马相隔十万八千里,认为本人在财产、位置、家世、学识上都是弱者,就安于现状,不思朝上进步,自甘沉溺,徒羡那些生来就强者。但,强者和弱者,到底是谁来界说?是按照什么界说?许渊冲师长教师本年100周岁,在春秋上和青年丁壮比拟,他是弱者。但他就因此否认了本人还能发明出代价吗?他依然致力于翻译事业,致力于向世界揭示中国文化之美,在本领和成绩,在精神和涵养上,他是毫无疑问的强者。

强弱不是一个贴上了就拿不下的标签,不是一个非黑即白的观点。假如你自认为在外在物质上是弱者,请不要就此保持,心怀一股闯劲儿,一份自信,你就已是心灵上的强者了。假如你可以或许不懈地为之斗争,终有一天会成为真实的强者。

如今的中国面临着很多洽商的成绩,在一些范畴,我们初来乍到,被所谓的强者排斥,但我们弱而非弱,我们怀着必胜的强者之心,走在通往强大的路上,解脱寒气,坐住冷板凳,一切坚苦都是纸老虎,都是在“诱我以至于强”。新时代青年当有如此觉醒,引领更好更强大的中国。

弱而非弱,强未必强,但怀揣自强之心,总能看见骄阳在熠熠生光!

篇五:近3年高考优秀作文

中国的笔墨是最具有聪慧,最包含丰厚底蕴的笔墨体系。象形字抽象活泼,让人一看就理解理睬所言所指。而会心字微妙无穷,深刻的哲理或为人处世的导憧憬往就包括在一笔一划当中。

小道至简,中国自古就是崇尚道家思想的国家,老子说,道生一,一辈子二,二生三,三生万物。何为道?不才觉得,所谓道,便是最本真最底层,放之四海皆准的根本自然纪律。所谓天人合一,便是人在这个复杂的世界上踽踽独行数十年,要深谙最根本的道理,从而实现人与世界最得当最不和的共生干系。

世界纷纷复杂,把戏多彩,要做一个什么样的人,估量一万小我私家会有一万种答复。但是如何才会成为一个得意、自洽、自愉的内心饱满,精神敞亮的人,这多是所有人都在苦苦追求的,尤其在本日众声鼓噪,物质泛滥的时代,我们的糊口生涯固然变得非常便利和满足,但是精神世界却纷歧定高兴。

既然老子说有道,那么每一个人生命所追求的终极方针:满足和袒自若,就必定有某些共同的所有人城市承认的准则。我们无妨从人字这最复杂的一撇一捺,来体悟,做人之道,求乐之道的道理。

在毛笔书法中,人字的起笔被称为“逆锋起笔,深藏不露”。这比如一小我私家初入社会,在一贫如洗,无名无利的时候,要涵蓄,内敛,引而不发。即便有太多的逆势,风吹浪打,也要守得住,放得端。起笔至关紧张,决定了接下来整个字的风骨,走势和抽象。

中锋用笔,中庸之道,不管一撇还是一捺的前半局部,都必要一个“稳”字,这比如人生的堆集和历练,贵在保持,贵在“守正”,张弛有度,粗细有衡,不克不及旁逸斜出,也不克不及或粗或细,比如人的一辈子生,最忌讳的就是朝秦暮楚,不克不及服从笃行。

最后一笔,停滞迂回,缓缓出头,这才是人字最出色也是最难写的局部。孔子说,四十不惑,五十而知天命,大概到了这个时候,就曾经进人了人这一辈子最成型,最春华秋实的时候了。不管后面的万千征途走得如何,在这一档口,该收要收,该回要回,该洒脱要洒脱,我们的意趣,代价,准则和导向该呈览于这个世界,向世人敌对,向万物见礼。最后,我们终于可以看理解理睬,本人的这一辈子是什么个样子容貌,本人这个“人”字,是个什么气度。

观人一字,虽只有两笔,看似复杂,但恰摆布对称,端规矩正,稳稳耸立,健而不倒。人生很长久,怎么写属于本人的人字,变化多端,各不不异。人虽复杂,但也复杂,人虽复杂,却其实不易写好,最可怕的是,人就是人,我们千万不克不及把人字写成丑字,更不克不及把人字,写成鬼字。

篇六:近3年高考优秀作文

人的禀赋各有差别。拿学生来说,他们对差别的学科各有偏好。有人对语文各式爱好,有人对数学情有独钟,有人对英语甘之若饴。差别的学科当然有其共同的逻辑体系,但对这个学科不擅长,并非不克不及有所精进。

1971年4月毛泽东在《新青年》宣布《体育之研究》一文。他在这篇文章里提出了一个概念:“生而强者不用自喜也,生而弱者不用自悲也。吾生而弱乎,大概天之诱我以至于强,未可知也。”

毛泽东虽说是体育锤炼的事,但我们用这个概念类比学习,也是行得通的。我不擅长数学,日常平凡看到数学就头疼。摆列组合的体式格局有几多种,解析多少的方程式有几个解,还有椭圆的内切外切,碰到这样的标题问题,犹如光脚穿越蒺藜各处的荒原。

在荒原的尽头,能看到一片绿意盎然的风光。那是我将要抵达之处,是我念念不忘的应许之地。要想享受那里的绿荫和清泉,我必需承受皮肉之苦,忍受鲜血淋漓的痛楚。我要积极集合内心的热火,把抵达那片绿意作为本人的人生方针。

我要抵达那片“应许之地”的心志,就是“天之诱我以至于强”的“天”。清朝彭淑端在《为学》一文中说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”易和难是可以彼此转化的。有坚如金石的心志,难做的事也变得简单。假如朝秦暮楚,心志沉浮不定,简单的事也会变得非常坚苦。

毛泽东那篇《体育之研究》仿佛就是他本人的人生宣言。他的前半生所经历的磨砺,哪个不是绝处逢生。面对百姓党铁桶一样平常的合围,苏维埃当局自愿从江西瑞金转移,赤军遭受重大波折。期间毛泽东力挽狂澜,强渡乌江、四渡赤水、飞夺泸定桥……终将赤军安稳转移到东南大地,为将来的中国保存一丝火种。

“天之诱我以至强”,你们和我都没有理由保持。在至弱的时候,坚持奋进的干劲,毕竟能到达抱负的此岸。在赤军转移的过程当中,也有些人保持了本人的追求,他们的声名最终湮没在汗青的烟云中。

和汗青上的这些人物比起来,我们要做什么样的人呢?这取决于我们本人。愿你和我一块儿踏遍波折,共同到达远方,享受清泉和绿意。你愿意吗?

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