篇一：本手高手俗手高考作文
修“本手”之根，达“高手”之趣
“本手、高手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指符合棋理的正规下法，高手是指出其不意的精妙下法。而俗手则是貌似公道，而从全局看凡是会有受损的下法。初学者，当以本手为主。精进者，当以高手为技。如本手急于出高手，不免下出俗手。下棋不克不及稳扎稳打，而需从本手入门，按部就班，急转直下。本手是根蒂根基，高手是发明。不修本手之根，难达高手之趣。不懂高手之妙，难拆俗手之墙。此为围棋之道，亦为办事治学之道。
不修本手之根，难达高手之趣。“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”，根系不盛，何故结累果？灯油缺乏，火光何故敞亮？本手是根蒂根基，是一小我私家一件事得以成绩之根，不修“本手”之根，何故达“高手”之趣？关于围棋初学者而言，该当从本手入手下手，本手的功夫扎实了，棋力才会进步。事实上，凡是想要些许成绩，都必要修“本手”之根，夯实根蒂根基，最终才得“高手”的青睐。“假如这个世界上真有天才，那么莫扎特必定名列此中，他是神的发明力在人间的化身。”莫扎特只有35年的长久的一辈子，却留下了近千首作品。可又有几多人知道，作为“神的化身”的莫扎特，是经历了整整20年最根本的操练，有了深厚的根蒂根基，才创作出那些伟大的作品的呢？说到中国电影，夺得国际大奖最多的中国导演张艺谋，被网民称为“国师”，可又有几多人知道，他是北电藏书楼借书最多的几个学生之一？他们都不是天生就有“高手”，他们所有的高手都发生于“本手”、源自于“本手”。一切的精妙都非天成，凡间本无高手，本手练多了才有了高手。
不懂高手之妙，难拆俗手之墙。“求木之父老，必固其底子”，“本手”之根足以安稳，“高手”便瓜熟蒂落，不解“高手”之源，而急于出高手，不免下出俗手。古有“元嘉草草，封狼居胥，博得仓促北顾”的刘义隆，在根蒂根基不牢、筹办缺乏之际，急于出高手，最终下出了俗手；今有印度月船2号无知“高手”之源，却选择了“高手”之道，最终亦落“俗手”之果。“本手”是根蒂根基，所谓的好命运运限都是从这上面长出来的，不懂高手之妙在于修“本手”之根，就如刻舟求剑，难拆俗手之墙。
人生如棋局，你我皆弈者。棋术的选择，棋艺之凹凸，包含着为人办事的聪慧和道理：树大根深是为汲取更多的水分营养，修“本手”之根，必定会是聪慧的迸发。打好根蒂根基，提升实力，方可拆“俗手”之墙，达“高手”之趣！
篇二：本手高手俗手高考作文
围棋大约是最能给人以启示的游戏了。且不说那些名局和巨匠，哪怕只是几个经常使用的术语，也能赐与人很多灵感。
“本手、高手、俗手”就是这样的一组术语，本手是根蒂根基，高手是发明。这毫无疑问地报告我们，“本手”之所以叫“本”手，那就是因为根蒂根基是本分，是底子，是初学的起步，只有当棋手对根蒂根基懂得到深刻时，才大概呈现发明，才大概弈出出其不意的高手。而俗手这个词，就是在告诫棋手，千万不要只顾部分的利弊，做什么事儿都得放眼全局，没有大局观，那就是个“俗”人。
但是，假如谁只能播种这点启示，那可太遗憾了。
这三个术语，与其说要报告我们什么，还不如说是为我们开启了一个通向感性、反思人生的思考标的目的，提出了一些必要我们一辈子去思考，去实践的成绩，而非看一遍，想一下就知道的答案。
初学者追求高手，这实际上是不错的。围棋是数学的游戏，是地道感性的杀伐之道，高手意味着服从，追求服从是围棋的实质规则性，可以说，谁不追求服从，谁就不懂围棋。
大概有人会想出用“为人性僻耽佳句”来类比，得到“人生就是要追求出色彪炳”一类的灵感，且等等，围棋不是让你想这个。
追求“妙”的服从，来自于对“本”的懂得。
“本”是底子，这界说其实不难说，可如何解释倒是大学问。下棋作为竞技的底子是较量争论，但是一旦将它作为一生的追求，那就不但是竞技了。棋手是要借着下棋去叩问做人的道理，去思考本人为人的底子。“我是谁？”这个哲学的终极设问，在这里就变化成“本手是什么？”
本手是什么？围棋不会答复，它只报告人们：本因坊的本手，到了吴清源那里就是俗手；可吴老的招牌举措，小目二间高夹，到了“阿尔法GO”那里，就又成为了坏棋。
同样，俗手，就是指全局来看的恶招，这界说也不难，但是对它的懂得也不是刻舟求剑的。
小目飞挂，尖顶，立再靠下，团断以及“芈氏飞刀”的撞气下法，这些俗得不克不及再俗的俗手，目下当今都成为了本手。其整体的变革，同样成了“出其不意”的高手。跟着AI的开展和人类的学习，谁又知道将来会如何？
“对本手懂得深刻，才大概呈现高手，不然，不免下出俗手”，这是人尽皆知的。难的是怎么样才干到达深刻？怎么样才干防止俗手？近当代围棋的开展史仿佛是在报告人们，懂得永远无法到达深刻，对“本手”的懂得，只能在不时学习中，不时地加深再加深，向前再向前，一如对人的实质的懂得，对生命的实质的懂得，只能跟着本人的生长与斗争，愈来愈深，愈来愈真，不时地迈向生命的更高层次，但是永远别想懂得完全——它底子就没有最深之处。
同样，躲避“俗手”要全局观念，这也很简单。难的是，人生的大棋不但是纵横十九道的大局观，而是兼着对时空的整体观照，是跟着时间的促进，对人生的过来将来愈来愈深入的洞察。甚至可以说，我们跟着我们的生长成熟，我们总会跟下棋一样，发明过来下出过的，事先觉得是本手、高手的俗手。关头在于，能否经由过程反思，由俗手而悟为人。
“本手、高手、俗手”这还只是三个术语罢了哦，假如真的入手下手实践起来，播种可不止这些，怎样，来一盘不？
篇三：本手高手俗手高考作文
铸本手之绣针，拥高手之霓裳
本手，高手，俗手，为围棋的三个术语。很多人追求高手而过于在意本人的本领，忽视了本手，却不知下出看似巧妙的一步，会使得满盘皆输，落入俗套。因此，我们应先务本，后求妙。
君子应务本，本，望文生义，是我们的底子，是一小我私家赖以糊口生涯开展的前提。参天大树，生于毫末。九层高台，起于累土。一棵树若欲拔地千尺，需百丈之根。根深之树不容易风折，泉深之水不会涸竭。一小我私家若欲功成名就，需十年之勤。苏步青曾说：“扎扎实实地打好根蒂根基，练好根本功，我认为这是学好数学的‘法门’”。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法抵达。只有铸好本手这根绣花针，我们才干得高手之霓裳。
高手生花，亦是本手默默深耕下的升华。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。高手与俗手的间隔，大概是在峡谷之巅面朝霭霭云雾而敢于超过彩虹桥的勇气，大概即是超过时间长河中的的点点滴滴；大概是一步一步于浮躁肯干中由量变引起的质变。正是因为常年锻炼打下的坚固根蒂根基、谷爱凌才可在冬奥首跳1620一举成功；因为天长日久的堆集与沉淀，曹植才可于七步之内作出古传播的佳作；没有没有数次黑夜中的测验考试与改良，霍金又何故探寻茫茫宇宙中的星辰？没有天长日久在黑夜中积储，达芬奇又如何绘出《蒙娜丽莎》这幅旷世绝画？欲潜万里深海必试潜，欲登高山之巅必苦萃。忘本而逐妙，最终只会出错而落入俗套。
而围棋中所包含的务本之道在这个充满着服从与焦率的时代中渐渐暗淡，人们愈发地苍茫，渐渐忘本而只注重其表。各类八怪七喇的“天才班”适得其反而脚踏两船；各个外表闪耀“大明星”好处熏心而毫无负担负责；各种“网红店”假货横飞而只重其表；可眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。当天才少年因过分适得其反而落下神坛的时候，当流量明星因劣迹暴光而被全网封杀的时候，当网红店肆因产物假劣而变成喜剧的时候，我们难免发明：忽视本而一味求妙只会落入俗套而满盘皆输。
其实，本抄本就是高手的必要条件，若不放在眼里本手而一味追妙，那就便如海市蜃楼一样平常，高手难成反而下出俗手。其实糊口中并无很多机遇让我们发挥高手，就像做数学题一样，那些妙招只有在特定情形下才用得出来，而大局部时候我们还是得脚踏实地地解走好每一步。
人生何不是如此？高手是本手的升华，高手之成，尽显本手之功；君子务本，方能求妙。本手练就了方能求得高手，本手练熟了方能不落俗手。磨砺本手之技艺，方能拥高手之霓裳。
篇四：本手高手俗手高考作文
以本手铺基石，以高手缀繁锦
“本手”、“高手”和“俗手”是围棋中的公用术语，“本手”好似一栋房子的地基和骨架，是符合标准的下棋战略；“高手”宛如彷佛房子中别开生面的粉饰物，是出其不意的绝妙下法；“俗手”就像墙上看似华丽却落得满地纸屑下场的墙纸，是貌似公道实则有损全局的败局之笔。
若将这“三手”映射到一样平常糊口中，我们也能在事物中找到与之对应的方面。比方，学生的本手是对教材常识的谙练把握，高手是各类秒杀本领；国度的本手是办理好农业、产业根蒂根基等底子性成绩，高手是一个个大国重器、一场场文化盛宴……这些实例都阐释着一个道理：打好根蒂根基后才干如虎添翼，打好根蒂根基后必要如虎添翼。
打好根蒂根基，架好钢筋，当真务实，为高手偶得奠基根蒂根基。很多围棋初学者常常热衷于追求高手，却忽视了最为底子的本手，最后只能使本人的棋法被贴上“俗手”的标签，以败局结束。固然，高手确能事倍功半，有时还可一招制敌，但谙练把握本手才是在围棋之路上行稳致远的底子战略。正如这句在学生群体中广为传播的鄙谚：“根蒂根基不牢，地震山摇；根蒂根基不稳，做题不准。”我们必要有王羲之笔秃千支染黑一池水的恒心和顾诵芬、彭士禄等为国度科技事业铺好基石的科学家们的毅力来练就本手，方可为高手的灵光乍现积储思维的火花。
虽不克不及将“本手”贬为“死功夫”，但是单靠本手而不激起聪慧打出高手也不克不及让我们在社会这盘棋上站稳脚根。当我们运用本手随心所欲时，高手的到来既是瓜熟蒂落，又是心之所向，必要我们为之斗争。若在文化方面我们只是仿照后人而不新陈代谢进行发明性转化，创新性开展，恐怕人类之文明会演化成一滩死水；若在科技方面我们只是满足于后代们铺就的路途而不自主创新让一个又一个大国重器落地，恐怕我们终会在汗青的河道中湮灭。但幸运的是，我们的中国特色社会主义文化既博采众长，又面向将来，我们的斗极、神舟飞天，航母、潜艇入海，高手之象昌盛至极，盛世之业江河日下。因此，以高手摆棋布阵也是不成超出的必经之路。
但是，糊口中我们没有超本领，俗手总是难以免地呈现。我们要做的不为了暂时的领先洋洋得意，也不是为了已败的场面地步悔恨不已，而是总结经验，练好本手，打好根蒂根基，求真务实，为高手筑下坚固地基。
吾辈青年虽未经历过疆场的血雨腥风，未感触感染过一路开展中的荜路蓝缕，但我们生在红旗下，长在东风里，仍能用执笔之手铺就基石，也能用火速之思维如虎添翼，斗胆勇敢发明，接好时代接力棒，让我们的故国加倍闪耀地矗立活着界的西方。
打好根蒂根基才干如虎添翼，当我们能毫不吃力气地以本部下棋时，高手之花自然会于锦上绽放，投射出人生华章的瑰丽与盛世之卷的壮美。
篇五：本手高手俗手高考作文
千里之行，始于足下。正如老子所言，做任何工作都必要根蒂根基；而如今有很多报酬了追求更高的技艺，忽略了根蒂根基。比方下围棋时连本手都没把握就盲目追求高手，这不但没能成为高手，反而成为了俗手。下棋如此，学习中、工作中、糊口中也都是如此。拥有崇高高贵技艺的高手当然宝贵，但是作为根蒂根基的本手更加紧张。
高手是晶莹剔透的露珠，本手是凝聚成珠的水汽。在各个范畴，都只有把握作为根蒂根基的本手，才干追求更加出色的高手。冬奥会上，花式滑冰已经是一大看点，而作为花式滑冰活动员，他们必定要先有深厚的滑冰根蒂根基，才干有出色的花式扮演；假定他们没有那么崇高高贵的滑冰技能，那么他们在冰上的扮演则会以失败的俗手告终。所以，在方方面面，我们都必需先有波动的本手，才干追求出色的高手；若没有根蒂根基就盲目追求高手，只会变成俗手。
小我私家该当如此，企业也应如此。
高手是绵延不时的河道，本手是会聚成河的水滴。对企业来说，也应先有安稳的财产根蒂根基，才干追求科技的创新。华为作为我国甚至是世界上的一大科技企业，拥有丰富的财产根蒂根基，并在此根蒂根基上创新，研收回了世界的顶尖技能——5G；越南的某科技公司眼红，也跟着进行创新，研收回了6G技能，但是此技能的功能却不如4G；华为的创新有着强大的根蒂根基支撑，是高手，而越南公司的创新则是没有根蒂根基的盲目创新，是俗手。可见，对企业来说，只有巩固的本手，才干发明出优秀的高手，不然只会变成让本人尴尬的俗手。
小我私家、企业如此，国度更是如此。
高手是一马平川的汪洋，本手是汇入汪洋的细流。作为一个大国，高超的做法更应设立建设在强大的根蒂根基之上。中国在强大的经济根蒂根基上，提出一带一路，动员世界经济开展；在本身把持住疫情的根蒂根基上，向全球供给支援，既帮忙了世界，也帮忙了本人，是高手。而反观其他国度，某国本身国力较弱，却要和另外一超等大国较量，而其应对的独一办法，竟然是哀求其他国度的支援，到头来不但没失掉几多支援，本身还吃了很多苦头，可谓是俗手。所以，在国度层面，更应重视本手，在本手的根蒂根基上追求高手，才不会变成俗手。
这个时代可谓是百年未有之大变局。吾辈青年该当在这个大有可为的时代有所作为。我们要在学习上打好根蒂根基，追求优秀，不忽略根蒂根基，不盲目追求捷径。我们将立弘愿，明大德，成大才，担大任，为实现中华民族伟大回复稳住本手，追求高手，防止俗手。
篇六：本手高手俗手高考作文
“高手”非天成，“本手”筑根蒂根基
诗人陆游曾云：“文章本天成，高手偶得之。”诗人所谓的“天成”，其实不就是大自然的恩赐，而是基于临时堆集起来的感性印象和深入的思考，由于无意偶尔动身而捕获到灵感。这让我想到了围棋术语中的“本手、高手、俗手”，若想下出真实的高手，必需先从本手入手下手练起，本手的功夫扎实了，棋力才会进步，才不会呈现卑鄙的一手。确实，本手是根蒂根基，高手是发明。这启示我们：“高手”非天成，“本手”筑根蒂根基。
习近平总书记曾鼓励青年在学习上要“打牢常识功底、积储行进能量”，强调根蒂根基关于青年学习、生长的紧张性。确实，根深方能叶茂，本固才可枝荣。你看，中国科学院院士唐有祺在赴美留学期间，不但从教师鲍林那里学到告终晶化学和布局化学、份子生物学的前沿常识，还把握了研究办法，学会了捕获成绩，这使得他后来看成绩做学问，总是处在学术程度的最高端。借使倘使他没有打牢常识的功底，以“本手”筑根蒂根基，何来返国后的创建自发单层分离理论，提出化学生物学的新观点的“高手”之得。
反观资料中提及的初学围棋者，热衷于追求高手，好高务远，不注重根蒂根基和堆集，最终使本人受损，得失相当。由此观之，小我私家事业的成功离不开安稳的根蒂根基，只有做好“本手”，练好“内功”；避开“俗手”，不深谋远虑，才可成为“高手”。
小我私家如此，国度亦如此。中华民族已实现从站起来、富起来到强起来的伟大奔腾，迎来了实现伟大回复的光亮前景。为了这个百年斗争方针，一代又一代的中华后代接力短跑，他们理解理睬：九层之台，起于累土。要把这个蓝图变成现实，必需不驰于幻想、不骛于虚声，一步一个脚迹，脚踏实地干好工作。你看：浩繁的科学家抛头露面，于戈壁戈壁中开出了科技强国之花，让原子弹、氢弹响彻寰宇；浩繁的变革者“撸起袖子加油干”，让中国的经济实现了腾飞；浩繁的基层工作者，为打赢脱贫攻坚战，持之以恒做好工作，让脱贫再也不是梦，最终以脱贫攻坚效果，筑村落复兴之基。
我想，中国的高速开展之路亦如围棋中的本手，是“符合棋理的正规下法”，找到了本身开展的纪律。这启示我们：守正才干创新，守正是创新的前提。这正如下围棋者，本手是根蒂根基，高手是发明、创新。作为发愤为中华民族伟大回复而贡献自我的今世青年，我们应从围棋术语中的“三手”失掉启发，告诫本人：在学习中，根蒂根基不是常识的复杂记忆，不是技巧的机器锻炼，而是对根本观点和纪律的把握融通；唯有如此，方能下出“高手”；假如不这样，不免下出“俗手”。因为“高手”非天成，“本手”筑根蒂根基。
篇七：本手高手俗手高考作文
夯“本手”，得“高手”，避“俗手”
人生如棋，每一个人都是棋盘上的一颗棋子，每一次抉择都是在与将来争锋。在棋局里我们该当清楚明了“本手、高手、俗手”的观点，在人生中我们也必要通透“本手、高手、俗手”的干系。
“本手”是根蒂根基，“高手”是创新。但棋局中每一次出其不意的精妙和出色都源自于日复一日的苦练和成千盈百次摸索后的举一反三。没有“本手”的兢兢业业，“高手”只不外是天边的空中楼阁，看失掉却抓不着。古诗有言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当我们惊叹于王阳明龙山悟道，单身陈旧开新篇，也应看到他三日格竹，览遍圣贤书；当我们称道于朱婷球技精妙，率领中国女排登顶夺冠，也应看到她操练时留下的不成修复的腰、肩伤病；当我们震撼于钟扬率团队填平中国种子汇集方面的空白，也应看到他屡次负病登雪山只为小小一株植被……“高手”没有捷径，它是每一滴汗水的勋章。
本末倒置，深谋远虑地追求“高手”，只会堕入“俗手”的陷阱，关于大少数人来说，“高手”确实是极大的勾引，它象征着“无独有偶”和“光彩”，但若我们因此好大喜功，听任内心的暴躁，妄想跨过“本手”直达“高手”，很多费尽心机后想出的所谓的“高手”，只不外是自得于当下，而成为全局的败笔而已。在中国数千年汗青上，黔驴技穷、少年天才的故事屈指可数：方仲永儿时作诗名满全城，但他保持了对“本手”的修炼，尽管频出“高手”，终泯然众人矣；反观李太白，固然也曾堕入“高手”的怪圈，但被“铁杵也能磨成针”点醒，成为一代诗仙。追寻“高手”是人情世故，但不放在眼里“本手”、只求“高手”只会走向通往俗手的死胡同。
“本手、高手、俗手”的干系不但合用于小我私家，也合用于国度、社会乃至国际。在大跃进时期，我国曾提出了“多、快、好、省地设置装备摆设社会主义”的标语，但愿三年赶英、法、美，可事先孱弱的出产根蒂根基其实不能适应这样的要求，幻想中的一招妙计反成为了刺向本身的一把利刃。但也是在这之后，我们认识到了“本手”的力量，拨乱归正，垂垂站了起来，富了起来。而如今，在“西洋化”、东方文化入侵的今世，当我们站在“维也纳”、“新纽约”等本国地名到处可见的大街上，当我们发明端五的繁华喧腾被圣诞的流光溢彩赶超，握紧“本手”，深入懂得、发扬中华优秀传统文化；发扬“高手”，在“本手”的根蒂根基上，让中汉文化兼收并蓄、当代化更显得尤为紧张。
深植于“本手”，方能向下、向深钻探“高手”，避开“俗手”。
篇八：本手高手俗手高考作文
本手亦是神之一手
数千年前，大哲学家老子有言：“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。”数百年前，名臣魏徵进谏唐太宗：“求木之父老，必固其底子；欲流之远者，必浚其源泉。”从古时到现世，从国度到小我私家，根蒂根基都是重中之重。
在围棋里，人们把符合棋理的惯例下法称为“本手”。推之于糊口中，本手就是各个事物的根蒂根基。于种树而言，本手就是植根的深度；于建筑而言，本手就是地基的巩固水平。若想有所发明，就应服从本手，兢兢业业，安身于根蒂根基，本手亦能成为神之一手；借使倘使忽视本手，好高务远，终会呈现过失。
下好“本手”，就能够造就精巧的“高手”。厨子解牛的高手，确乎恭敬自然纪律，但这也离不开他几年的本手，不时地解剖牛体直到对纪律烂熟于心，才练就这一高手；达芬奇学画时无休止地反复着画鸡蛋的本手，这最终练就了他之后在艺术界的高手；谌龙在赛场上不时冲破，连出挂网球等高手，这离不开赛场之下几多对本手锻炼的造就。一步一脚去耕作，一砖一瓦去搭建，以愚公移山之心境打败坚苦，以铁杵磨针之毅力稳扎稳打。每一步的本手，最终搭建起了神之一手。
反之，下不好“本手”，就会变成充实的“俗手”。正如赵括自诩精通兵书，各类用兵本领洞若观火，但却缺乏实战经验，最终落得个空言无补的下场；正如人们纷繁报名打着“一个月速成”名号的补习班，抄学习的捷径，最后不外是花了钱还落得一场空。学会一点皮毛便自恃精通，架空了根蒂根基盖出风雨飘摇的大厦，捏着一手牌打出貌似公道实则一无所知的组合，好高务远最终只会使人们把自认精巧的每一手堆成打倒本人的恶手。
揆诸当下，内卷之风刮过每一个人的脸，愈来愈多的人被裹挟，将人生范围在小小的学历证书和无意义的存款数字上，忽视礼义廉耻的人生根蒂根基，造就了一批又一批空有成果的“社会精英”。当他们满足于本人眼下所拥有的一切时，殊不知道，真正该拥有这些工具的，那些服从本手的人们，最终城市垒出本人的神之一手，拿到他们应得的，也戳破走捷径者美大好人生的泡沫。
有句广为教师学生们熟知的学风俗语：“根蒂根基不牢，地震山摇。”本手亦是神之一手，下好它，既能让本人败得不惨烈，又能让本人胜得大张旗鼓。不驰于幻想，不鹜于虚声，兢兢业业地打好根蒂根基，并在根蒂根基的层面上进行创新，冲破高手，终有一天，可以或许下出属于本人人生的神之一手。
篇九：本手高手俗手高考作文
糊口如棋，差别的体式格局决定着输赢。
有人安守本分，安分守己公开棋，失掉本分的人生；
有人善于变通，给普通棋局横添妙笔，出其不意，播种了出色结局；也有人固然兢兢业业，但由于只盯面前目今小利而掉臂大局存亡，招致到处主动，最终落得满盘遗憾。
人生亦是一盘棋，输赢的两条路途摆在面前目今，想要到达高手的出色，防止俗手的呈现，要从笃行好本手入手下手。
兢兢业业地笃行本手，才干下大好人生棋局。从古到今，有很多人士用亲身经历验证了这一说法。
创造家爱迪生，五千次的尝试失败依旧反对不了他研究电灯胆的决心，正是他身上那半途而废、求实务真的精神，才使他获得伟大成绩；
画家梵高，生前的绘画效果一度不被人承认，但他依旧顶着冷言冷语，保持本人的胡想，服从本意天良，兢兢业业，终于绘出了数多世界名画；
我国科学家钱学森，本着一颗报效故国的决定信念，掉臂艰巨险阻，一点点，一步步终于给我国航天导弹事业做出了出色奉献。
春秋时期的老子就提出千里之行始于足下的观念，我们不克不及想着经由过程旁门左道或脚踏两船来到达高手的后果，而是该当脚踏实地地练好本手，厚积薄发，经由过程本人的积极抵达成功的此岸。
曾国藩，作为晚清四大复兴之臣之一，是一个政治家、计谋家、理学家、文学家和书法家，成绩非凡。但是幼时的他不单没有任何禀赋，并且悟性差，记忆力也差。因为他后天缺乏，所以他的父亲便费尽心机地让他爱上读书，笨鸟先飞。小时候的曾国藩固然资质平庸，但他勤奋吃苦，兢兢业业，终于靠本人的积极，博得了人生棋局。
李白，作为至今依旧众所周知的诗人，他对我国古代唐诗有着极大影响力。作为这样一个有名望的诗人，在他幼年时也十分贪玩，以至于逃学逃课。但当他学会了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理后，立马改动了学习态度，脚踏实地地学习，不时地修炼本人，进步本人，才有了我们本日所熟悉的阿谁浪漫主义诗人李白。
华罗庚，作为我国的数学天才，他家道贫寒，因交不起膏火而早早辍学，自愿到店内打工当伙计，但是他却时刻都没有忘了学习，他坚信只有走好读书这条路才会有长进。正是由于他的保持积极，才成绩了他那番伟大的学业。
本手是根蒂根基，高手是发明，稳扎稳打，反而大概下出俗手。
从小教师就教过我们“响水不深、深水不响”的道理，我们都该当打好根蒂根基，提升本人，遍及地汲取常识，让本人变得加倍空虚。
人生的马拉松不是靠冲刺获得成功的，而是该当渐渐行进，渐行渐远……
篇十：本手高手俗手高考作文
夯本手之基，成高手之技
在围棋中有这样三个术语：本手、高手、俗手。本手是夯实的地基，是符合棋理的扎实功夫；高手是巧妙的技艺，是在已有框架上的创新；而俗手则是没有远见的通俗下法，是画蛇添足的浮饰装点。
本手是棋艺的根蒂根基。万丈高楼高山起，没有牢实地基的大厦只能是风雨飘摇的“楼脆脆”。古人有云：“问渠那得清多么，为有源头活水来。”王羲之《兰亭集序》挥毫泼墨的面前是自小“墨池”、“笔山”的操练，李白可以或许写下“危楼高百尺，手可摘星辰”的奇伟诗篇，源自于他“铁杵磨成绣花针”、日复一日的“互相研究”。相反，深谋远虑的农人不注重扎根的纪律，“拔苗助长”终成禾苗枯死的结局；天资聪慧却不注重本手、同心专心矫饰的仲永也泯然众人。由此看来：唯有夯本手之基，方可成高手之技。
高手之技是在夯实本手之基后自但是然的追求。正所谓“通性通法”，游刃有余后方可为通。厨子在数十年的解牛之后方进乎于技，才干“动刀甚微，謋然已解”；卖油翁也是在无数的操练中游刃有余，才干“徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”。他们都是在不时夯实本手的根蒂根基上自但是构成的通巧的地步。相反，那些不注重本手就盲目追求高手的人，极有大概画蛇添足成“俗手”。有如自觉得通得打猎之法，刻舟求剑的耕者，终兔不成复得，而身为宋国笑。又如自觉得通读兵书，天下莫能当的赵括，空言无补终变成数十万赵军被坑杀的喜剧。因而可知，高手该有，可应有的是年深月久夯实本手之基后的瓜熟蒂落，而非不到地步刻意为之的矫饰聪慧。
“君子务本，本立而道生。”夯本手之基，成高手之技，放在如今的时代大概更是一记警钟。快节拍的糊口、碎片化的时间，让一切仿佛都只是浮在外表的富丽的泡沫。在一个又一个泡沫构成又幻灭的过程当中，我们很简单就深谋远虑，丢失自我。
“玉不琢，不成器。”作为新时代的青年，我们应培育种植提拔起本人的工匠精神，不贪图一时的满足，“根本治理，行稳致远”，在不断改进的过程当中夯实本人本手的根蒂根基，在思考中创新，方成高手之技。