篇一：走进毛泽东观后感
影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是反动家;他是兵士，又是统帅;他指挥千军万马，本人不曾开过一枪;他创作发明国民共和国，本人不妥元帅。”
这一位“他”让我倍感好奇，“他”究竟是谁?尽有如此高的评价。正在我思考时一个洪亮的的名字“毛泽东”登时传入我的耳膜内。之后，一个场景映入眼帘：此时，毛泽东已经是八旬白叟了，和友人的扳谈还需将头靠在沙发上，看上去体力分明不支，这一画面足以证明他的“存亡天真烂漫”的真理。但一句“我生着一副大中华的脸”这让我感触感染到这位白叟以本人是中国报酬傲。
毛泽东八岁发蒙，对《四书》、《五经》不大感爱好，反倒对事先比拟进步的古典小说颇感爱好。施展阐发出他与时俱进的思想。热爱阅读的他，床边床上放满了书，即便再忙也要抽出时间来阅读。他说“不读书，不看报的带领就不是好带领。”他对读书的热爱和持之以恒的读书态度是值得我们每一位今世大学习的。
他不求名利，不妥元帅。有人问起：“主席不想当元帅吗?”毛泽东的答复很干脆“帅、将、校完整绝对不要。”他只是无私的贡献本人的一辈子，为了就是办理新中国。他的很多直系亲属也在此次反动中壮烈牺牲。目下当今社会只贡献不求报答的人又有几多呢?就是他的这样一种精神，让中国失掉懂得放，失掉了开展。
美国或人曾这样说：“蒋介石有铺满地毯的总统府和“美龄号”总统座机，可以飞来飞去的辅导部下作战，安步在乡间大道上的毛泽东，倒是活着界上最小最粗陋的土“司令部”里，用手写电文指挥着一场世界上罕有范围的人们解放和平。在三大战役期间，毛泽东发了190多作战电报，博得了最后的成功。因而可知和平指挥艺术的高低，不是外在物质条件有何等优越，关头是看指挥员自己有无眼观全局、指挥若定的计谋襟怀胸襟。这就比如我们当今社会的某些罕见现象。举一个现象：两小我私家都是学生，同样汲取着教师赐与的常识，也同时参与高考，只是一位身在有钱的家庭，物质条件相当优越，条件好;另外一位身在贫穷的家庭，经济坚苦，连吃饭、穿衣都成成绩的孩子，教导业便可想而知了。最后贫穷的孩子考上了名牌大学，而有钱的孩子却名列前茅。这个罕见的现象就能够报告我们一个很复杂的道理，办事不是看你的外在条件有多好就可以成功，而是要看你本人自身是如何去斗争、积极、思考和学习的。
在柬埔寨危难贫困时毛泽东毫无报答的帮忙，让报酬之钦佩，为之冲动;但对苏联一系列粉碎国土主权的无理要求果断抵当，让人敬畏;这都是毛泽东率真自然的性格表现。
毛泽东在无所事事中还不忘赐与前陕北同志吊唁;在他不可救药已无力步履时还不忘向受血吸虫搅扰的村落的办事人员深深鞠躬以表谢意。他到处表现了关爱人们的态度。
毛泽东是平凡的，但也更是伟大的，他作了一个平伟人做不出的一系列伟大的豪举，他的精神遗臭万年，他的勇于探索的精神更值得我们学习。
篇二：走进毛泽东观后感
从前关于毛泽东同志有爱也有恨，但看过了《走进毛泽东》后，我了本人的设法主意，从前关于毛泽东同志有好的一面也有坏的一面这一概念非常附和，目下当今我关于一代伟人毛泽东有了更多的懂得，同时也加倍尊敬我们的伟大领袖。
我们这一代人关于建国领袖的懂得都是经由过程看书，看电视，听他人说等失掉的。从前曾经听了很多关于他的，我想这些关于我们的糊口，开展，学习是很有鼓励感化的。
毛主席，一代伟大的领袖。从农村走出来，以报酬本，以苍生为主的好主席，一个刚强，善于策划的人，为国民，工人阶层夺取自由和好处。他值得我们的尊敬和我敬爱。当看到他以专列作为本人的活动办公室，七十几岁还下基层体恤民情，给本人分派了出产任务时，我不由流下了眼泪。一位七十多岁得了疾病的带领人始终忘不了苍生，病情一好点就要求去看望苍生的糊口，我想这样一位带领人是很难用语言去形容的。由此我想到了“”，大局部人都认为这是毛泽东的一个宏大的过错，但我不这么认为。主席这样做都是为了国民，为了苍生，为了中国着想，固然“”的大局部成果是过错的，但他也造就了很多能人。我听我觉得教师说当时是非常练就一小我私家的好时期，在阿谁汗青布景下，没有走出去，谁也不知道下一步是错的还是对的。失败是成功之母。我想假如没有“”的失败，大约也不会探索出变革开放吧。
所以我坚信没有共产党就没有新中国，没有毛主席就没有强大的中国。我们必需学习他好的思想和风格，一切为国民办事。为设置装备摆设中国特色社会主义而积极斗争!
篇三：走进毛泽东观后感
比来我观看了《走近毛泽东》这部影片。有关毛泽东的说法俯拾皆是，在从前我关于他有些懂得，但都是浮于外表的一些听闻，并无发生深刻的印象，更别说发自深省的感悟。但仅仅经由过程对这部影片的观看，我得到了很多从前没无意识到的工具，得到了一个较大的思想升华与感情陶冶。
这该当算是一部记录片，它把毛泽东的人生轨迹大抵描绘了出来，毛泽东是怎么样的一小我私家呢?按风俗上的说法，他是一代伟大的马克思主义者，中国共产党、中国国民解放军和中华国民共和国的次要创作发明者和带领人。他本性共同，使得他在反动的实践中独出一格，不但斥地了一条合适国情的中国反动之路，并创始了中国的新时代，发明了与众不同的人生功绩，也活着界汗青上深深面前目今了本人的名字。纵观全片，不难发明有几个紧张因素对毛的人出产生了深远影响。
第一个，该当是后面提到的毛泽东激烈的本性特征。他出生中农，但他从小便表现出与一样平常孩子迥异的本性特征。正是这些特点，使他走出一条共同的人生之路。他不甘羁绊，有激烈的对抗意识，对抗私塾里呆板的封建教导，对抗家庭父亲的独裁专制，糊口报告毛泽东：关于分歧理的端方教条，该当敢于对抗，哪怕是本人的父亲，只要他的言行分歧理的，就能够高声抗议。只有对抗才大概为本人博得权利。 正是这对抗精神，使得毛泽东可以或许渐渐看清事先中国的实际，他意想到，教员的权势巨子也好，父亲的权势巨子也好，实际都是中国封建社会的具体表现。要改动分歧理，必需改动整个旧的轨制。毛泽东后来回湖南建立湖南共产主义小组，到场中共的创立工作，构造湖南农民协会，带领中国走上反动征途，最后设立建设新中国。可以说，正是激烈的对抗意识使毛泽东成为旧轨制的掘墓者。 假如没有从小的这种对抗精神，毛泽东怎么能带领中国反动走向一个个成功?怎能设立建设一个占世界人口四分之一的宏大国度?本性特征出格光鲜的人，常常会成为同辈人中的佼佼者。毛泽东正是这样例证。
其次，毛泽东是一个善于学习的人。他从小读书。识字后，就不时地阅读各类册本。由于博学多才，毛泽东成为学贯中西，思想艰深的赅博学者。“广漠的常识面和人生使他不管面对怎么样的复杂环境与艰巨险境，都能沉着应对，同时又坚持着关于时局的敏锐的洞察力与反响本领”。《物种发源》《社会文明史》、《共产党宣言》等使毛泽东看见近代东方文明的脉搏，使他成为一个马克思主义者，从而建立了一辈子的斗争方针与路途。他还成功地把马列主义与中国实际相分离，斥地了农村包抄都会的共同反动路途，并创建毛泽东思想体系。可以说，阅读曾经成为毛泽东糊口中不成或缺的紧张内容，成为毛泽东最大的精神享受。直到他的晚年，他的身体状况曾经日薄西山，他仍然以极大的毅力，保持看书看报，保持对常识的渴求。因而可知毛泽东是何等的好学好思，这种不时学习，不时进步的精神，曾经成为他生命的一局部，无法保持。毛泽东不但爱读书，并且善于读书。他一贯支持死读书，而爱好批判地阅读。这一特点，使毛泽东在阅读时不但能从书本中汲取有益的理论养分，并且时常坚持清醒的头脑与敏锐的断定力。这是毛泽东的见地总是超出跨越别人的缘故原由之一。
毛泽东第三个紧张的特点就是他从小便立下弘愿。“孩儿发愤出乡关，学不成名誓不还，埋骨何必桑梓地，人生无处不青山”、“自信人生二百年，会当水击三千里”、“辅导江山，激扬笔墨，粪土当年万户侯”、“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风流。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，这些豪放壮阔的诗句，无一不施展阐发出毛泽东胸中的弘愿与与众不同的恢宏气魄。他自小分开故乡，以游学四方的壮志与激情，用他的思想改动中国的现状。这种广博广大的胸襟与气度，使得他最终能改天换地，发明了一个真正属于本人的时代。
毛泽东晚年本人时说，本人最想做的是一个“教员”，最爱好的是，最但愿的是每天和老苍生打交道，最不肯意的是兵戈。但是在无意当中这个社会逼迫他做了本来不肯意做的工作，大概这就是所谓的时势造豪杰吧。时代总是必要豪杰的，就看我们本人有无做豪杰的本领!
经由过程对这部影片的观看，我所得出的最紧张也是对我本身最具有启表示义的感悟是：勇于对抗、善于学习、襟怀胸襟弘愿是促进毛泽东伟大的人生功绩的内在动力。内涵决定人生，在毛泽东身上，我看到了一个不甘平凡的人物所具有的刚强的意志，向分歧理传统挑战的勇气，同心专心向学的意志和为故国国民谋福的弘远志向。这是真正值得我们效法的。