在一样平常学习、工作或糊口中，大师都不成防止地要打仗到作文吧，作文按照写作时限的差别可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才干称之为优秀作文呢？下面是小编帮大师收拾整顿的固执作文6篇，但愿对大师有所帮忙。
固执作文 篇1
把盏光阴，于最美的光阴中，任思绪在记忆的长廊中逡巡，我愿意用我的笔，流泻清新的线条，记下生命中关于固执的出色。
固执，让我在起跑线上小胜。
刚迈进中学的大门，望着“光彩榜”上学哥学姐们的名字，我便发愤做一个像他们那样的人。为了实现本人的志向，我一改小学时的轻松洒脱，诚心诚意地投入到告急的初中糊口中。我每天城市在完成教师安插的功课的根蒂根基上额定刷题；周末更是绝大少数时间花在了背书和练题上。我等待经由过程月考，让本人崭露锋芒，一举成名。功夫不负故意人。我最终以固执获得了班级总分第三名的好成果。
固执，让我在赛场上更出彩。
踏着起跑线上高兴的鼓点，初三上学期我在黉舍报名参与英语竞赛，初赛几乎出局。但我不忘初心，固执以求，备战复赛。于是，我向班中所有比我优秀的人请教经验，并哀求他们帮助辅导一下我学习中的误区。每次听完一位同学的指导，我总是紧紧地记在心上。终于在多位“大神”的辅导下，我逼本人限时刷题，我逼本人聚精会神心无旁骛，我逼本人与时间赛跑，为的是让我的测验更出彩，让我的芳华更出彩！
无数次，陶醉在充溢着魔光幻影、奥秘莫测的英语；无数次，我尴尬弄的阅读懂得题眉头紧锁，顿足捶胸，寝食难安；无数次，在完形填空题百思不得其解后，我为蓦然间的恍然大悟顺利经由过程而击节称赏，悲痛欲绝。
在我七上八下地等候成果的日子里，梦中也会哭。梦中，我以10分的差异，与第三名当面错过，无缘复赛。收考卷的那一刻，泪水不争气地流下来。那种感到就像你翻山越岭终于赶到了心心念念的城堡，却发明那扇门打开了……哪里知道，我不但参与了复赛，并且在决中以超越第二名15分的好成果一骑绝尘！
当我手捧奖状骄傲地站在高高的领奖台上时，整颗心一会儿透亮起来，一种因固执而出彩的激动，让我有说不出的痛快。放眼远望，阳光亮媚，碧空如洗，周边的一切都让我心旷神怡。
此刻，我多想站在鲜花婀娜的枝头，拥一怀六月的清风，悄然默默地，悄然默默地把盏光阴。因为，固执让我更出彩。
固执作文 篇2
大概早已淡忘了自我，大概苍茫的我早已淡忘了阿谁约定，大概不是淡忘，是本人不敢面对所有，是本人不敢再以微笑看待所有难题。
在阿谁十字路口，我徜徉在那，本人不知如何选择。
大概说其实我可以，但我苍茫了自我，不懂得如何去选择本人的路途。但是明明早曾经选择好前行的路途，可望着十字路口的我依然手足无措，而本人内心的胆怯却让我止步不可，刚想迈出本人的脚步向前走去，却又停下，不敢前行。因为那些话语总环绕在我的心头，使我得到了自信与活气，得到了斗争的源泉。大概也搀杂了对自我的质疑，早已将畴前的自信丧失。
苍茫的我在迟疑着。
蓦然回首回头回忆，是她，她在向前走来。垂垂地，她沿着阿谁标的目的向前走去，她在阿谁我们相约的标的目的固执前行着，不论后方的路上是不是有波折，她依旧大胆前行着。我呆住了，是啊，她在斗争，那我呢？我又在干吗，阿谁约定我真的忘了么？不，我没忘。可我为何不敢前行，是因为我不敢面对所有，是因为那些话语总索绕于心么？是的，因为我早已将本人苍茫了。苍茫到本人不敢朝阿谁标的目的行进，不敢做真正的自我。但是我真的不成以再苍茫了，因为她曾经在我的后方固执行走了，我不成以掉队，不成以践约。
我要从头入手下手迈开脚步前行，我要积极向前奔驰，因为我不想践约，也不想让她失望。我想和她一样固执前行，沿着相约的阿谁标的目的行进。
其实每一个人选择的路都是通向自我的征途，是对一条路途的测验考试，是一条小径的寂静理睬呼唤。后方的小路在理睬呼唤着我和她，她找寻着理睬呼唤前行，我却止步不可。目下当今，我要和她一块儿固执前行，因为我想要发明胡想，不想活在他人的胡想之外；我想要书写汗青，不想被汗青的风沙湮没；我想要决定人生，不想做一个苍茫的自我。
我想冲要出猜疑，要入手下手和她一块儿固执前行。选择好前行的路途，我要入手下手朝着阿谁标的目的前行喽！追逐于她，和她一块儿固执前行！
固执作文 篇3
固执于该固执的，那是一种勇气。
人生路途其实不总是风平浪静的，想要到达成功的此岸，路途中必会颠末多种患难，充溢无数未知的冒险。
要在杂草丛生的荒原里穿过，必要一份固执；度过惊涛骇浪的河道，必要一份固执；穿越一片苍茫的云层，必要一份固执；所以想要降服重重坚苦到达成功亦必要一份固执。
你对你本人想要完成的事够固执吗？有无遇到一点坚苦就退缩？有无拿出该有的勇气呢？有无想过有时失败大概就在于你短少的一局部固执呢？
蚕的固执，在于它持之以恒地吐丝，用它那小小的体壳结出一粒粒最美的趼子，不管谁的打搅也无法将它打垮，同心专心投入于它的“工作”中，这是一份伟大的固执，当它化成蝶的那一刻成绩了它永恒的斑斓。这是固执后的答案，斑斓的答案。
蜗牛的固执，在于固然它不知道什么时候会抵达尽头，可仍然诚心诚意地向上爬，因为它知道总有一天会爬到尽头，所以它说：“我要一步一步向上爬，总有一天我会爬上最高点。”固然途中必定会遇到很多坚苦，但必定不会将它打垮，它很大胆。所以黉舍里，教师都用蜗牛的精神教导小伴侣，这成绩了它永恒的精神。这也是固执后的答案，刚强的答案！
霍金的固执，在于固然他身体上出缺陷，但他依然积极学习，吃苦研究，用他有限的生命固执于每一份古迹，不时行进，积极攀登终于成绩了他的人生。他为人类作出了出色的奉献，所以才会被人们所记着——一位伟大的物理学家。这是他固执的成果，永恒的答案。
我相信，假如你也保持一份固执，你的人生也会成功，因为成功与我们的固执永远成反比。
固执作文 篇4
我爱好向日葵，大概是因为她的固执。她以45的微笑+45的俯首=90的固执追求，服气了我的内心。
从前，马路旁边种了几株向日葵。无风的午后，向日葵的一道道轮头和太阳下的一道道光圈比美。固然只有几株，显得孤伶伶的，但她们始终以一个不变的姿势——俯首，来面对风吹雨打。她舒展着她的叶片，紧密而不失层次的纹路清晰可见，淡美朴素的光阴，永远朝阳，它的果实，毫无保存的献给人类。
倚窗静思：无垠的草地上，一片金黄色的向日葵矗立在此中，她们每天面朝太阳，不会累吗？她们每天以一个同样的姿势，不会厌吗？班驳的绿和刺眼的黄交融在一块儿，似乎是毕加索的《向日葵》。她们似乎在翘企，似乎在凝思。那她在翘企什么？又在凝思什么？大概我们的追求与她所追求的纷歧样罢，她所追求的是生命最实质的追求，不掺任何杂质。她每天向着太阳，吮着阳光，不是故作姿态，而是源于心底骄傲的自信。
我心了然，不管怎么样，也反对不了她朝阳的步调。不管酷暑还是寒冷，不管斗转还是星移，她都依旧固执，俯首的追求胡想，她的胡想大概是同太阳一样，带给人们温暖。不论在面朝太阳、实现胡想的途中有几多暗中，她城市用本人纯真的'内心摈除暗中。不管后方的路有多黑，都反对不了她拥抱阳光。
当时，我感触感染到了固执，人生不也一样，只要刚强了一个方针，都要执迷不悟的走下去，大概会经历寒打霜逼，但只要我们最胡想有一颗固执，火热的心，就必定能迎向成功。
一阵风，送来了一缕清爽，摇落了一片金黄色的花瓣，那不正是她灿烂的笑吗？
向日葵教会了我：永远面朝阳光，永远固执，就不会让暗中环抱身边。当时，我学会了固执。
固执作文 篇5
当你走进湖北松滋市王家桥中学，便会从宣传橱窗里看见一个稚气十足、文静自信的女学生，她叫廖晓霜，连气儿三年被评为黉舍“十佳学生”，被同学们称为“不落的小太阳”。
用刚强发明古迹晓霜年幼多病，小学二年级那年秋天因患中耳炎治疗不及时，病情好转，住院半年之久。坐在教室缺乏一月，晓霜脑内呈现肿瘤，颠末开颅手术命总算保住了，学习却落下一大截。怙恃再也不奢望她读书有所作为，只望她能像正常儿童一样就谢天谢地。第二年春季要开学了，爸爸妈妈本计划让体弱的晓霜在家休息，生性刚强的晓霜执意要上学。后来她跟不上班，数学课听不懂。教师担忧她身体吃不用，没有过量施加压力，只安慰晓霜渐渐来。懂事的晓霜没有向坚苦抬头，忍住痛苦悲伤，扎进书里。她付出了比他人多几倍的积极。不管刮风下雨，不管春夏秋冬，寝室门前的路灯下总有一个凝神学习的胖女孩，那就是晓霜。就连食堂卖菜的师傅也这样描述：她端着碗站队等候的那一刻都是一副思考的模样形状。一个学期后，她的数学成果从班上最后一名上升到全年级第一名。她还只是个孩子，是刚动过大脑手术的孩子。她的这份成果，就是她用刚强发明出来的古迹啊!
用真诚履行责任在班上，晓霜身兼团支部书记和纪检委员两职。团支部书记杂事多，晓霜干得有滋有味。纪检委员是个获咎人的“官”，晓霜用她的真诚传染了每一个违纪的同学，让他们心悦诚服地认错改错。那次半夜自习，全班同学都在安静地学习，忽然一声怒吼冲破了寂静。最后排的两个高个子的男生辩论起来，此中一位还操起板凳。大少数同学吓得不敢出声。这时候，只见晓霜走到他们中间，微笑着对他们说：“君子动口不入手嘛!有什么事说不清呢?”一句讥讽的话和缓了氛围，一场和平就这样平息了。
用固执抒写将来回首晓霜九年的学习过程，我们欣喜地看到了她的稳重与固执。糊口中的波涛，她刚强空中对;学习上的坎坷，她傲然地欢迎。波折与失败，她视为财产;鲜花与掌声，她当作动力，她的步调永远向前，因为她的胡想还很遥远……
固执作文 篇6
因为有坚苦，爱迪生加倍积极；因为有波折，伽利略加倍刚强；因为有波折，我更固执！
——题记
木褐色的面板，浑圆的琴孔，修长的琴颈，风雅的琴头，还有那六根熠熠生光的丝弦……是它们，翻开了我的少年糊口，为我带来失败，但却让我更固执。
天有些阴，背上繁重的琴包，第一次害怕地走进那里，看着对我来说像怪物来说一样的一把把吊挂的吉他，忽而有些撤退。退开教室的门，几位陌生的同学和一位儒雅的教师坐在那里，我背着琴走了出来。
抱起那木色的吉他，有一些手足无措。教师微笑着走过去，将一份折过很屡次的和弦摆在我面前。我对吉他全无所闻，只能傻傻地问“这些点是做什么的？”殊不知一旁的同学都在偷笑。教师耐心地给我讲授“这是和弦，要在琴颈的品阶上摁下才会弹出差别的旋律，必定要使劲恩准，才干收回声音！”
一句话，教师就分开了。留下我和一张“天书”。我抱着碰运气的心态，指尖触碰丝弦，扭曲手指，右手扫弦，却只收回“呜”的一声。连试了几回，手指向被截断似的痛苦悲伤、酸涩。看着一旁的同学的乐谱，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指轻动，一首美丽 的歌曲就被弹奏出来，脸上还挂着微笑。在我眼里，那笑就像虫一样啃食着我的心。我又测验考试，但一次次的失败让我浑身冒汗，背上发麻。
“要保持住哦！我一入手下手也像你一样的，但是，固执才干成功，不克不及被失败打垮哦！让我来教你吧！”
措辞的，不就是身旁的同学吗。四目相对于，我看着他，他看着我。我眼中俄然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失败，再也打不倒我；一次又一次的波折，让我更固执！
那天，我完成为了所有的任务，没有一点偏差。是一次次的失败，击倒了我；有是一次次的失败，让我更固执！
走出琴行，天似乎晴朗了一些。拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾泄，却得到在不经意间。
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