在日复一日的学习、工作或糊口中，大师都常常看到作文的身影吧，作文按照体裁的差别可以分为记叙文、阐明文、应用文、论说文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收拾整顿的时间的作文6篇，欢送阅读与保藏。
时间的作文 篇1
为何每次写同样的功课时，有的同学完成的快，有的同学完成的慢。那是因为写得慢的同学不汇合理运用时间，时间是挤出来的，而不是等出来的。
要做掌控时间的魔法师，必备的东西是备忘录，备忘录不克不及太大，最好采纳便于随身携带的簿本，把每天想要做的工作急必需做的工作记在簿本上，用来提醒本人。
你是不是健忘我教师留了什么家庭功课的经历？与其处处询问他人，不如放学前筹办好本人的备忘录。将教师留的功课详细的记在上面。这样做的话，你不但可以或许解脱慌乱，还能帮忙到其他的同学。很多人爱好间接把教师留的功课寄到各科的书上，于是书上呈现了密密层层的各类复杂标志。这样的风俗十分不好，会招致你漏掉功课或是看不清功课，还有把功课写得十分混乱，该写的功课没有写，不应写的功课写了。并且还会招致册本混乱，不容易识别。
在糊口中学习成果优异的同学我们要正视他人的优秀，而不是爱慕、妒忌他人，与其这样不如抓紧时间勤奋学习，积极减少你和别人之间的差异，养成整洁有效的记实风俗可让我们办事更有层次，防止遇到突发变乱时慌张不已，这样也会省很多时间。所以我们要做一个掌控时间的魔法师。
时间的作文 篇2
很多工具，想要完美的揭示在群众面前，都必要颠末时间的锤炼。少则半年，一年；多则十年，二十年，甚至更多。这个过程，只有经历过的能人能知晓。
就像稻谷，它春季被收获，夏天在生长，秋天在被播种，半年时间，他就能够完美的揭示在群众面前。而一颗果树必要的时间却好久，第一年你把他种下，大概你要等十年才干吃到它结出的果实。还有人。很多人大概18岁成年那天就入手下手成熟懂事，大概是经历了大起大落，大概是亲人的离世，大概是一生，这是个不定命。
学习也是如此，目下当今处于高中阶段的我们是一个苦涩的阶段，要保持3年的时间才干熬出头来，比及高考那几天就是属于我们人生坚苦之一。过了那几天，不论成果如何，总之也算是过了一个苦涩的阶段。人生中的很多工具都是先苦后甜，就像我们的中国女排，辛苦了好久，终于在去年拿到了冠军，我们终于在与世界的比拼中为我国赢回一局，赢回了我们国度的自信。
还有苏格拉底，他为雅典引进了新思想，到最后却因为这个而死，他在牢中曾有得救的机遇，但他却不愿，因为他认为这样只会进一步粉碎雅典的法令轨制，他保持他的崇奉，到最后他承受了法令的处决。后来人们终于意想到他是正确的，把他称作“东方哲学的奠基者”他这也算是有了一番成果，固然他看不到。
目下当今很多14、15岁的青少年也是正值芳华背叛期，为所欲为地作一切工作，就像稻谷一样处于夏天，果树一样未到第十年，高中才过了一半的我们，女排还未拿到冠军，苏格拉底还未有成果。但这只是一时的，熬过这个苦涩的阶段，一切城市好起来。
我们人的苦涩阶段大概不止一次，大概有很多，但就像雨后定会有晴朗的天空，必定会好。只要我们能保持过这个阶段，再等等，等它过来，就必定会是甜的了。万事亦是如此，都要颠末时间的锤炼。
时间的作文 篇3
老妈总是说仿佛一刹时我便长大了，时间过得真快。我总是不觉得然，将来还有那么多时间，更何况我还很年轻呢！可以说刚升入初中的我，的确是与电脑同眠功课都被我抛到脑后去了。不多时，便积累了一堆功课。每一天都是电脑和老妈的唠叨随同着我。就这样我胡里胡涂的过过那一年。第二年我还想故伎重施，不巧电脑坏了。只好拿到街上去修。
吱吖！啊！重重的刹车声随同着一声尖叫在我身后响起。我错愕的回头，扎眼的鲜红是那么的显眼。只见鲜血渐渐得染红了他的头，脑壳已被撞碎。似豆腐的脑浆散落一地，他曾经死了！看起来才30岁呀，若是方才我慢走一步大概躺在那的就是我了！第一次——感到出生离我是那么近，甚至多是下一刻。那一刹时我才理解理睬时间的意义！此时正值初春，但还有去年的枯叶从树上掉落。仿佛在为那人默哀。我往家疾走而去——想去做一些成心义的事儿！每一个人都但愿本人可以活得久一点，但如果活着只为了玩乐。那也可不用，因为这个世界多你一个不几多你一个很多！
是，我们才少年，不克不及做出很伟大的事。但我们也要尽本人的本领为国度为社会做出奉献，哪怕只有一点。假如你做不到，那就不要奢望他人会在你受伤的时候伸出援手！别说这个社会严酷，历来没有天上掉下来的馅饼这回事儿！你为他人的付出终有一天会还给你！
是，我们年轻，那年纪大就要接受这一切吗？我们的身上有着他们对我们的拜托期望！放动手中的游戏，多看看中华五千年的传统，观赏老一辈的办事作风，多学一点工具总没有弊端。爱护保重吧！爱护保重如今的一切！它们是老一辈的鲜血换来的，但不代表当前不会得到！只有本人变强了，才干不受他人的欺辱！才干不孤负那些期望，不孤负老一辈的鲜血，不孤负中华五千年的汗青！爱护保重时间，我们不知道下一秒本人是不是会分开，但操纵这一秒多学一些，为个人都做一些！蚯蚓固然弱小，但哪怕渺小的眇乎小哉。它成天也在默默的翻土，想为地球涣散一下紧绷的神经！即便眇乎小哉，但它却每分每秒都在工作没华侈一分一秒。难道说我们连只小小的蚯蚓都不如？抖擞起来，多学一点为世界多做一些事儿。
一小我私家的一辈子说长也不长说短也不短，不乘着这年轻做一点成心义的事，是对生命意义的玷辱！我们活着是为了人类的开展，假如不做些什么，那还不如消失呢！时间是秒分时，若把它用在吃喝玩乐，那它就没有一点儿意义。只有爱护保重目下当今的每一秒，做对国度对社会对世界对人类有用的事儿。时间的意义才被真实的揭示！
时间的作文 篇4
时间是构成生命的水滴。命运仅仅是结成的细网，一挣便断。作学习为兵器，化时间为金戈，必定能拼打下一片属于本人的寰宇。甚至功名百世，遗臭万年。假如把虚无留给时间，难免会变的凑数其间。
中国有位出名文学家——宋濂。他家道贫寒，但不为富贵而不为。他曾脚踏行动，身穿薄衣行深山巨谷，大学之寒，足踏三尺。不为富贵而屈服，成为一代宰相。
旷世变化，几千年后，又呈现了鲁迅，他小时上学时总认为本人很早，谁知道“莫道君行早，更有早行。”于是鲁迅面对这种环境，若无其事，毅然在书桌上面前目今一个“早字”。虽未口露三分，却在心中暗揣，肯定要成为最早行人。于是，不论天寒地冻，大雪纷飞，他对本人立下的誓言从未违背。果不其然，因为他的“早”字，验证了“笨鸟先飞早入林，功夫不负故意人”之鄙谚，成为一代文学大师。
宋濂的勤，鲁迅的早，都成为家喻户晓的佳话。还有全球都知晓的小人物。海伦·凯勒即是其一。听她一句话便让人感悟颇深；把生命每一天当作一辈子最后的一天。这确实让我们对这位残疾人感触骄傲。听到这句话，让人联想到一小我私家——贝多芬。“我要扼住命运咽喉。”这两人因为本人不克不及像一般人一样，最终发明了古迹。因为他们仔细用了时间！这让我们正一般人对本人在糊口中时间的华侈而感触羞愧。
比尔·盖茨曾说过一句话；“我要把生命看作是一间正在燃烧着的房子，而人能做到的'只是从这间屋中救出些什么而已。”其实，人的时间何尝不是一场火警呢？只是一场即便用水也无法毁灭的火。生命时间在火焰中燃烧。用这些时间去做些什么吧！
时间是严酷的，无情的，它可以尽情的褫夺我们。我们只有把时间用好，才干消弱它无情的面目面貌。在时间方面。我们人仅仅只会欠时间的“债”而钱却无法欠我们。“发明古迹的人常常是被人公认为不克不及发明古迹的人。好好用时间吧，斥地出属于本人的一片寰宇。
时间的作文 篇5
鲁迅说过：时间，每天失掉的都是二十四小时，但是一天的时间给勤勉的人带来聪慧和力量，给懒散的人只留下一片懊悔。关于爱护保重时间的来说，时间流逝的太快了，但关于华侈时间的人来说，时间始终都在那一天。
写字的时候，时间从笔尖飞走了；看电视的时候，时间从面前目今流逝了；嬉戏的时候，时间又从微笑中飘走了。时间如流水，是在城市流向远方，不会回头。在时间里，你回过火看看本人的怙恃，光阴的流逝使他们变得加倍的衰老了，手上不知起了几多的趼子，头发也不知不觉白了很多，有时间就多陪陪本人的怙恃，和他们多聊聊天。
小时候，总不知道时间是什么工具，天真无邪地觉得时间是可以留住的，小时候妈妈说：“时间是一个很奥秘的工具，你看不见也摸不着，它会跟着你一块儿长大。”小时候的我其实不懂得这是什么意思，长大之后才理解理睬时间是一个什么样的界说。时间是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；时间是一朵花，跟着光阴的摧残而垂垂地繁茂；时间是一条河道，渐行渐远地流向远方，不会给你留下任何脚印；时间更是一把利刃，夺走了你的芳华光阴。
时间关于糊口中的每一个人来说都非常的紧张，有了时间，我们才有了动力；有了时间，我们才干自暴自弃；有了时间，我们才知道伴随家人的紧张；有了时间，我们才知道光阴是何等的摧枯拉朽。
时间的作文 篇6
在小学6年的糊口里，我有时悲哀，有时与同桌打骂，有时哀痛……假如时间可以倒流，我必定会把哀痛变成悲哀，会把与同桌打骂变成自相残杀，勾结和睦，会把玩的心思放在学习上。
记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打斗时把手弄烂了。但是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告教师去。”我站起来说：“不必告教师了。”就这样，那些人去告教师的才安静下来。
半夜回抵家里，我把簿本往地上一扔，有嚎啕大哭起来，弟弟见了说：“你怎么了？谁又惹你了？我去打他。"我哈哈大笑，说：“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不外他，但我可以逗你笑。"我听了，朝气地打了弟弟一下。
到了下战书上课，语文教师见了我的手，问我："你的手怎么了？"我还没答复，才任东周就说是贺福荣干的。教师打了他一下。今后，我和他再也没玩过，直到五年级。
这件事我回忆起来都非常悔恨，假如我宽容一点儿，就不会有这么多误会。假如时间可以倒流，我会先向他抱歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好伴侣。假如给他借铅笔，我们就不会打斗，也不会有这一次的懊悔。
假如时间可以倒流，我但愿在小学六年的糊口里没有辩论，哀痛，悔恨，只有悲哀，不和，勾结，积极学习。
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