在平平淡淡的学习、工作、糊口中，很多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是颠末人的思想考虑和语言构造，经由过程笔墨来表达一个主题意义的记叙办法。相信很多伴侣都对写作文感触十分苦恼吧，下面是小编为大师收集的校园糊口作文600字4篇，但愿可以或许帮忙到大师。
校园糊口作文600字 篇1
缘，让我们相识在金色的九月；梦，使我们相聚在同一个班级，校园是一部花团锦簇的糊口剧，归纳着我们的喜怒哀乐，记实着我们的悲欢离合，那是一个走向幸福之处，这个中央的源头就是高兴。
——题记
又到星期一，和煦的阳光晖映着大地，片片翠绿的树叶在和风吹拂下闪烁着刺眼的灿烂，伴着声声鸟鸣，背着厚重的书包来到了教室。同学们敌对地招一招手，激情亲切的拍一拍背，然后人山人海的聊着天，几天没见，格外驰念。女生们扎堆聊起了八卦，谈谈“粗茶淡饭”——谁的衣服都雅啊之类的。男生们的思绪早已飞到那绿茵茵的草地上了吧！每一个人的脸上都洋溢着芳华的、绚烂的愁容。
场上，酣战正酣。一名球员抢得球后，以闪电般的速度向篮筐猛扑过来。快，更快了，一团红色的旋风从面前目今疾掠而过。转眼之间，这团“红色旋风”已攻至篮筐前，只见他起手怒投，那球好似出膛的弹丸，直窜向篮筐，“要中了、要中了！”围观的同学高喊。说时迟，当时快，对方的后方防卫球员当即做出反响，猛地一跃，恰恰将那球拦下，周围一片赞叹声。多安慰、多告急、多出色的篮球赛！
行将进行期中测验，同学们个个仓猝拿出教科书，一遍遍当真仔细地读，大约是想姑且抱佛脚吧。教室里传出了比早读课还洪亮的朗朗书声，有的决定信念满满，有的拿着书，死命地记取，有的竟双手合十，在默默地祷告！教师来了，发试卷了，同学们个个表情严肃，紧锁眉头。教室里悄然默默得连针掉在地上都能听见，好一派测验景！
......
因为有你们在，懊恼都已消散。缘聚401！
校园糊口作文600字 篇2
校园是梦入手下手之处，那里有我们多姿多彩的糊口!目下当今由于疫情的缘故原由，我们都复课在家，让我加倍意想到了校园糊口的宝贵。
这不“叮铃铃”教师直播课的时间到了，翻开电视机，听着教师那有些拘谨的声音，没有活泼风趣的内容，只有一小我私家默默的听着。下课了，单独坐在沙发上，那一幕幕斑斓的校园糊口又表现在我面前目今……
我最爱好政治讲堂的氛围了。上课时教师总是不时参加些风趣的话题，每当教师有成绩发问时，同学们便力争上游地答复。你看，我们的政治教师又暴露了他那洁白的愁容。这时候奸刁的同学们都知道他要发问了，大师都高高的把手举起来，生怕举手晚了没本人的事了。一节课下来，每一个人都非常高兴，似乎不是上了一节课，而是玩了一节课。
功课大概课上有一些难题，我们都可以找教师或同学解答，还记得范教师常常说：“她最爱好那种好问的学生”。但是，暗里有人却认为这句话太无聊了，耳朵都要磨出趼子了。教师曾经知道了同学们的议论，可她却还是不时不时的`提醒我们“”要多问呀，不懂的必定要问理解理睬了，不要给本人留遗憾呀”，她的语气总是那么诚恳!“还有无不懂之处”这已是所有教师的行动禅了。
自习课上我们总是竞赛着做题，看谁最先霸占最难的boss。竞赛中，同学们用上了吃奶的劲，一边思考，一边还不忘用目光偷偷地瞟一眼合作敌手!哈哈，你追我赶的真是不可开交!
下课的铃声响了，几个好学的同学立刻围住了我们班的热心小达人李芯竹!这群小尾巴下课身后总是跟着她。我们几个淘气的男同学，下课后一块儿溜到操场上玩耍，那真的是一群芳华飞扬的我们呀……
此刻，表面春景春色明媚，小鸟叽叽喳喳的叫着，似乎在向我炫耀，“我有自由，我可以无拘无束的在我的校园里翱翔”。唉!目下当今的我成为了没有养分补给的树，玻璃缸中的鱼，笼中的鸟!什么时候才干规复自由?重回校园，持续那美好高兴的校园糊口?
我爱我的校园。
校园糊口作文600字 篇3
童年的桃花总是绚烂的，童年的日子是不知哀愁的，校园糊口是纯粹的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着芳华气息的笑脸，诚挚的我们编织着那弯曲勉强动听的歌。上课时，每当教师飒爽的英姿呈现在三尺讲台上时，我们的心跟着教师一块儿在常识的海洋里翱翔，在另外一个世界里感触感染着新鲜的雨露，去领略异国的风情，一块儿去简明扼要，一块儿去体验常识的光辉。
下课了，传来了高兴的笑声，出现出一片绚烂的愁容，师生之间的和睦与尊敬化为一串串音符在氛围中飞舞，大师都在为此跳动着。
每当我遇到波折，因为测验成果不睬想而烦恼时，教师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。辅导我、催促我做糊口的强者。因为成功的高兴只属于糊口的强者。
交情是生命的魂灵，心灵的灯塔，我的校园糊口是甘美的。因为我的糊口中有一张张熟悉的面目面貌，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候。
最幽默的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。教师用英语问他：“你是男孩还是女孩？”他当机立断的用英语答复道：“我是女孩。”这个答案让大师捧腹大笑。
在我们成功的日子里，我们喝彩着，一块儿分享每一份成功的果实。一块儿用高兴的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心愈来愈空虚。踏着脚下的小草安步，我的懊恼跟着安步消失在花丛中。一切都是那样的自然，一切都是那样的舒适。
这就是我的校园糊口，有同学、有教师、有常识、有悲哀——使我的每一天都过得空虚、都过得幸福。我会不屈不挠，我会持之以恒，过好我在校园的每一天，我会让教师称心，让同学骄傲，让所有报酬我喝采。
啊！这美好的校园糊口。
校园糊口作文600字 篇4
在石笋街小学这四年的学习过程当中，我参与过很多勾当、比赛、游戏和测验······有如春雨点点，四年级的一次垫球竞赛，让我浮光掠影。
记得是在一个风和日丽的下战书，我们四年级部分学生来到操场等候“垫球竞赛”勾当的入手下手。
竞赛之前，同学们个个磨拳擦掌，都在各做各的筹办，那场景非常繁华。你看有的在做垫球热身，有的在彼此交换晋技，有的在聊着高兴的事儿，还有的原地站着若无其事。竞赛将要入手下手了，我告急得神经都蹦紧了。这时候进入了白热化阶段，竞赛场上“火药”味十足，“和平”行将剑拔弩张。
垫球竞赛的划定规矩是：每一个人站在规则的黄线地位里垫球，不克不及让球落地，假如有一只脚超越了黄线外，另外一只脚还在黄线内，还可以计分；如两只脚都超越了黄线，则就不克不及计分；垫球时双手必需伸直，假如手臂弯曲了，就不计分。
竞赛入手下手了，我七上八下地拿起球垫了起来。第一次垫着垫着，一不当心双脚超越了黄线。我看见站在我旁边的田多同学，他垫球的本领却把握十分好，他伸直双臂，两眼直盯着球，脚根着球的移动而地位挪步。我学着他的样子持续垫球，由于心急如焚，第二次球被垫掉了。但我还是没悲观，我总结了前两次的经验，于是我鼓起勇气，安静冷静僻静表情，持续专心地垫球，三次、四次······终于成功地垫了九十七个球。时间到了竞赛结束。我们非常欢快，同学们都把本人垫球的个数处处分享，整个操场登时一片欢声笑语。
经由过程此次竞赛，我懂得了不管遇到什么坚苦，只要不懈地积极，保持就会获得成功。