在一样平常学习、工作和糊口中，大师都打仗过作文吧，经由过程作文可以把我们那些零零散散的思想，凑集在一块。怎么写作文才干防止踩雷呢？下面是小编收拾整顿的描写班主任作文9篇，欢送大师鉴戒与参考，但愿对大师有所帮忙。
描写班主任作文 篇1
我的班主任是一位十分严格的教师，并且教师对学生也十分粗暴。
我的教师长得瘦瘦的，她的头发有些长，向下竖起，教师长着大大的眼睛，高高的鼻子，教师最叫人爱慕的还是她那又白又嫩的皮肤。
教师每天都教我们写字，认字，读书，讲课文，等等。固然，教师对我们很严厉，但是教师都是为了每一个学生好。教师教我们十分地辛苦。
教师每天晚上都要备课到很晚，早上我们尚未到黉舍，教师就到黉舍了，到黉舍后，她就到教室给我们教导功课，又领我们锤炼身体。
教师一天到晚的繁忙着，从没有一丝怨言。我们都很爱好我们的教师，也很爱我们的教师。
描写班主任作文 篇2
班主任，一个何等亲切的字眼，她随同着我渡过了六个春秋冬夏。在这六年中，假如要问我哪位教师是我的最爱？那我就的说是——周教师。
周教师长着一头乌黑亮丽的头发，清澈敞亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛，卵形的脸儿，红红的嘴唇显得非分特别斑斓可爱。
但就是一位这样天真斑斓的班主任，却个我留下了永远美好的回想。
记得是在我读小学三年级的时候，那天下战书，天早早就黑了，同学们知道天要下雨了，就都纷繁抓紧时间，早早地完成为了功课。周教师看见有那么多同学都完成为了当天的功课，非常称心，可事先我还有几道题没有做出，怎么想也想不出，它们不断搅扰着我，让非常惆怅，我的眉头皱紧，重复的思索着。很快，四点三非常的铃声响过，周教师“颁布发表”放学，有些功课做完的同学立刻跳了起来，大呼了一声：“耶！回家咯！”然后同学们在走廊上排好划一的步队，大步分开黉舍。在班级中，就剩周教师、扫地同学、还有我。我望着标题问题抽泣着，看看窗外，回家的学子们打着雨伞，走在回家的路途上，望望那哗哗的滂沱大雨，我的眼眶里充溢了泪水。心里不断地闪过一个动机：“我要回家！”
当扫地的同学也完成为了他的任务时，我似乎彻底解体了，我终于勉强地流下了晶莹的泪水，可我还被困在标题问题的“围剿”当中，无法脱身。此时此刻，我该怎么办啊？
就在这岌岌可危当中，周教师完成为了她的“任务”，她叹了口气，脸上紧锁地眉毛也舒展开来了，她拿上书、簿本，刚分开座位时，发明了还未订证完功课的我，周教师仿佛知道了什么，她大步向我走来，腑下身子，轻声问我：“包启明，你有那道题不会做啊！”刚晃过神来的我，提起那发颤的手，指了指那道“难题”，周教师会意一笑，接着耐心地讲给我解题思路，我也当真仔细地边听，边记实下来。
周教师一道道帮我解开“难题”，我的心也一点点轻松下来，不在沉重。终于在周教师的耐心说明注解下，我订证完了当天功课，我高兴一笑，周教师也欣慰一笑。天也渐渐变晴朗了，天空登时划过一条斑斓的彩虹。
我最爱的班主任周教师，是可以或许体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里，没有“题海战术”，不会不断把我们关在“功课大牢”里，她会按照每一个人的实际环境安插功课，遇到不会做的标题问题，她会帮你耐心解答。她深知“玩中学，学中玩”的道理，所以会撑持我们的各种玩的新把戏，甚至会和我们玩上一回……总之，她是我们肚子里的蛔虫：知我们之所想，补我们之所需。
有人说，教师是春蚕吐丝赐与万人暖，我却说：“我最爱的班主任周教师就是学生最贴心的小背心，不断温暖着我们，赐顾帮衬着我们。”
描写班主任作文 篇3
是谁教我们学习新常识？是谁教我们做人？是您，易教师。您辛苦了！您就像母亲一样关怀我们，疼一爱一我们。我们感激氛围，有了氛围，我们才得以糊口生涯！我们感激动物，有了动物，才干净化氛围！我们要感激您，有了您，才会有本日我们这些常识丰厚的少年！
还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。目下当今，我们三年级了，你加倍辛苦。你为了我们的学习，真的费尽心机了。固然你没对我们叫苦，但是，我们曾经感触你半夜不克不及睡觉而在为我们备课，我曾经感触你对我们的讲堂规律费尽心机的样子了。教师你为我们做的太多了。你给我们的一切我永远不会忘！
当我们走向您的时候，我们原想播种一缕东风，你却给了我们整个春季；当我们走向您的时候，我们原想捧起一朵一浪一花，你却给了我们整个海洋；当我们走向您的时候，我们原想亲一吻一朵雪花，您却给了我们银色的世界， 教师是你让我们学到了常识。
描写班主任作文 篇4
我们和教师朝夕与共，在教师的培育种植提拔下，我们一天天长大。让我们拿起笔，记下和教师一块儿渡过的光阴，选一件事写一写。
“别措辞了！”我朝气地叫起来。这是一节自习课，只有我和其他几个班干部保持规律，教室中乱烘烘的，我气得暴跳如雷。忽然，教室里一会儿静了下来。是太阳打西边出来了？我扭头一看，本来是班主任来了！
她，姓张，是我们的语文教师，大约三十来岁。中等个儿，身材瘦瘦的。小巧的瓜子脸上，嵌着一双会措辞的大眼睛，下面呢，是一个高高的鼻子，斑斓极了。
她教我们曾经有一年之久，她出格的关怀、保护学生。有一次，筹办做播送操时，我有些热，就顺手把衣服脱了，拿在手中。这时候，播送操的音乐响了起来。我还没来得及把衣服系在腰上呢！顾不上多想，我便拿着衣服做起操来。
不可思议，成果很不好。做播送操全身都要动，我一下子用左手拿，一下子用右手拿，衣服在空中乱飞。这下可急坏了我。我不克不及停下来，因为值周生就在盯着我，看我做操是不是偷懒。一向爱洁净的我，此时也顾不得那么多了，抓住一个空地空闲，就把衣服扔在了地上。
张教师早就注意到了焦炙焦虑我。当她看见我把衣服扔在地上后，暗暗地走过去，轻轻地弯下腰，当心地捡起衣服，拍打掉上面的尘埃，非常顾惜的抱在胸前。做完操，张教师走到我身旁，轻轻把衣服递给我，我一昂首，正都雅见教师和气的目光。我仓促穿上衣服，一股寒流流遍全身。这，包括着教师浓浓的爱！
教师您总是那么贴心，那么温暖，在此，我为您献上我自编的一首小诗：
教师，您是花匠，我就是园中盛开的花朵，您是大海，我就是海波中畅游的鱼儿，您如大树，我便如树上啁啾学鸣的鸟儿……教师，我离不开您！
描写班主任作文 篇5
俗语说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任就是这种人，我们都叫她“眼镜”教师。我们很爱好她。
我的班主任，长得不黑白常标致，一双大眼睛炯炯有神，一头金黄色的短发，戴着一副眼镜，性格非常温柔。但是间或会发些小脾气。她辅导我们的办法十分复杂，却能让我们懂得很多很多的道理。
记得有一次，我在聚精会神地写功课，忽然，有一只温暖的手放在我的肩上，我渐渐抬起了头，本来是“眼镜”教师，她那炯炯有神的大眼睛看着我，似乎在说：“头要正，肩要平……怎么又忘了呢？”我微微一笑，立刻把身子挺得直直的。今后，我每次写功课，都好像有一只手放在我的肩上，提醒我。还有一次，我功课健忘写，“眼镜”教师叫我放学到办公室去，我去了，可教师还没来，我在那儿等了一下子，我哭了，教师在逗我笑。到了写功课时，我还在哭，到最后教师说了一句话，之后我每天都带着愁容上学。
我的班主任就是这么一位教师，她废寝忘食，敷衍了事，为人师表，我们日常平凡都看在眼里，记在心里。
想认识这位无私贡献的眼镜教师吗？那我报告你，她就是我从前的班主任――陈留红教师。
描写班主任作文 篇6
龚教师是我们目下当今的班主任。
说龚教师温柔吧，确实是呀！龚教师就像我们的大姐姐，每当我们出错了，她毫不会求全谴责我们，而是耐心地辅导我们，让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候，龚教师就更像是我们的大姐姐了，有些同学把菜吃完了，还有很多饭，龚教师二话不说，当机立断地把菜夹给了那些同学。
说龚教师尽职吧，确实是呀！就算抱病了她也会给我们上课、批改功课，不让我们的成果下滑。固然龚教师的肚子里曾经有了一位可爱的小宝宝，但她并无告假，而是天天来给我们上课，固然她的喉咙曾经有点沙哑，但她会只管即便让我们都能听到她的声音。
龚教师也有爱玩的时候，一到大课间，她也会和我们一块儿玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她城市玩，并且一玩起来，就是好几非常钟。固然龚教师也有严肃的时候，凡是有同学没完成功课，那可要遭殃了，会被她狠狠地“骂”一顿，然后再被请到办公室补吃“大餐”。
这就是我们的`班主任——龚教师。
描写班主任作文 篇7
赵广密教师是我的班主任，看上去有三十岁，修长的身材，有一双严厉而又和气的眼睛。肥胖的脸上挂着慈祥的微笑。教师措辞的声音就像和风轻轻的吹进我的耳朵。很爱好教师给我措辞的时候抿着嘴巴笑，像蜜一样甜到我的心里。
我出错误的时后，赵教师会严厉的攻讦我。我有进步时。赵教师会慈祥的鼓动勉励我。我学习上有一点点的进步，赵教师会暴露称心的愁容。教师您就像一棵大树，我们依围在您的身旁汲取着常识。
教师您一刻温柔的谛视，一点掌心的温度，城市使我加倍积极学习。
我爱好我的班主任。
描写班主任作文 篇8
她长着高高的个子，她有一双闪亮有神的大眼睛抖擞着神彩。她就是我那慈爱的班主任兼数学教师——肖静。
我和肖教师间有许很多多的故事，也一块儿渡过了很多坚苦，此中有件事我毕生难忘。
记得那是4年级放学期，我抱病了，没去上学，第一个打来的德律风是肖教师的德律风，教师先问我身体咋样了？妈妈说再休息几天就行了。教师叫我在家好好休息，不要担忧课程，她会给我补上。我流下了感谢感动的泪水。没想到教师是这样的关怀我。我决定好好休息，不给教师添费事。
过了几天，我带病去了黉舍。教师先问我身体怎么样？我说好了。教师叫我去补课。我咳嗽时，教师给我水喝。我不会时不断辅导到我学会了为止。补课时讲笑话让我高兴，给我心灵上温暖。写功课时姿势错了，教师提醒我后，我认当真真的写起了功课。
十年树木，百年树人。我的安康生长凝聚着教师的心血，我的进步浸透了教师的汗水。教师您的教导之恩我毕生难忘！
描写班主任作文 篇9
记得开学第一天，周教师给我们新生讲规章轨制，当讲到“男生不准留长头发，女生不准穿高跟鞋、戴金饰”这一条的时候，周教师稍稍搁浅了一下，然后说：“你们假如留长头发、戴金饰给我看见了，我至多也只提醒一下，要给高主任看见了……”教师点着头，像要说下去，最后还是没有说下去。
这就是我初识“高主任”这个称谓，于是我便想像起来：一个六十多岁的老头，头必定是秃的一至少是太古时期的地中海，鼻梁上架着一副黑粗框的正方大眼镜，镜下是一副瞥察式的脸孔，身穿中山装，右胸的口袋里插着两支钢笔……
星期三午睡，十二点十五分的铃响过，几个室友还在泰然自若地刷牙。这时候候，宿管生快快当当走出去喊道：“喂!你们找死呀?老高在楼下，你们还不上床!”几个老生赶紧吐掉口中的水，以避祸的速度滚上床。一刹时，宿舍里阒寂无声。
我心里道，有那么可怕吗?不就是个老头儿吗?奇怪，奇怪。我怀着满腹怀疑睡着了，一觉悟来，发明下铺的小F在长吁短叹。我问他干嘛，他说：“方才高主任来过，他逼我剪掉头发，否则下星期就别来上课。”
我心中对高主任的认识又添了一分。
次日，小F又在我面前提起了高主任，说他站在功效楼的楼梯旁，双手交背，两眼收回老鹰寻猎物时射出的光辉，小F不敢走那条楼梯，绕了个小圈到另外一条楼梯下楼走了。
从那当前的每天晚上，宿舍里的同学就常说本日在哪里哪里见到了高主任，他有何等何等锋利。于是我便极想看看这位高主任，瞅一瞅他究竟是什么英姿。想着想着俱怕起来，感到有一股强大非常的力量安排着这所与外界隔断的黉舍。高主任的身影分布在黉舍的每个角落。
那天晚上，我做了一个梦，梦见在一条曲曲折折的山路的尽头，有一个叫“深大附中”的王国，有一个姓高的国王残酷地奴役着两千多名不幸的百姓……
一觉悟来，一身盗汗，本人对高主任又有了一种新的想像：满脸长着刽子手的横肉，拉拉硫碴的胡子充满了下巴，头下是一身施瓦辛格的肌肉，一个鲁提辖碗口大的拳头一双黄师父的佛山无影脚……
到了当天的晚上，宿管生说高主任今晚又要来。我想，来就来，有什么好害怕!
睡觉铃一响，我仿照照旧开着厕所灯，从容不迫地洗着脸，门外忽然呈现了一个身影，我觉得又是阿谁宿管生，毫不在意地说：“搞完我就上床去，别发急。”忽然门外有人叫道：“不想睡站出来!"这六个字必定在一百分贝以上，仿佛有六颗原子弹同时在我的耳边爆炸。这时候候，我才意想到门外人不是等闲人，正是高主任，我一骨碌跳上床，不知道是睡了还是死了，归正是没意识了……
回抵家里，我报告妈妈，深大附中有一个很锋利很锋利的主任，姓高。