《追风筝的人》报告了12岁的阿富汗大族少爷阿米尔与他父亲家丁儿子哈桑之间的友情故事，作者并无用很富丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的笔墨细腻地勾画了家庭与交情，变节与救赎，却给我以震撼。
《追风筝的人》读后感600字
每一个人的心中都有一个风筝，它拴着端正、大胆、善良、忠诚。它是象征我们人格的风筝，让我们大胆地追寻那支风筝。
《追风筝的人》报告的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位大族少爷，他本与家丁哈桑情同骨肉，但他却也存在等级观念和宗教种族观念。因此阿米尔捉弄哈桑之后，尽管心怀惭愧，但仍然失掉自我辩白和自我包涵。但在一次风筝竞赛后，因为阿米尔的脆弱间接地逼走了哈桑，不久后看书也随父亲去美国。成年后的他无法包涵本人对哈桑的变节而再次踏上故乡。却发明了一个惊喜谎话。他一点点探索，在和平中的阿富汗，他历经含辛茹苦终于找到了曾经离世的哈桑的儿子，找回了那支他曾丢弃了的'风筝。
这本书让我深深地动撼，原有的阿米尔是脆弱的，无法维护也无法面对本人的火伴。好在他还是找回了得到的心，但是，在糊口中并非每一次伤害都可以补偿的。有的风筝是再也找寻不到的。所以说阿米尔是幸运的。
这也使我联想到学习，当我们遇到难题时，有时是脆弱地远离难题，有时盗取他人的办法办理难题，难题于我们而言，难道不是一次好的锤炼机遇吗？正确的该当是迎难而上。抓住生长的机遇，抓住行将远走高飞的“风筝”。
细细想来，我们仿佛比阿米尔更幸运，他与哈桑再也回不去了，他的“风筝”是完整的，而在这“风筝”的面前，附着的是人性、是老实、大胆、善良的品质。是我们人格的一局部。只有不得到我们的“风筝”才算一个真实的“人”像年少的阿米尔，他那脆弱的施展阐发使他的“风筝”丧失。即便后来悍然不顾的救赎，失掉的也只有残败的“风筝”失掉了再得到，总是比历来就没有失掉更伤人。而罪恶招致的善行，倒是最大的救赎。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控。不管因什么，为何，我们都应紧紧地抓住它，即便错过了花满枝桠的昨日，也不要错过今朝。
《追风筝的人》读后感
关于专业册本的过量复习，间或想看看别致的其他册本。随意翻姐姐的书，一本封面像火焰一样的书攫取了我的眼球——《追风筝的人》。
它报告的是12岁阿富汗大族少爷阿米尔和家丁哈桑情同骨肉，在一场风筝竞赛后，发作的一件悲凉不胜的事，令阿米尔感触自责和疾苦，他逼走了哈桑。不久，本人也跟从父亲避难美国。成年后的阿米尔始终无法包涵本人当年对哈桑的变节。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故里，但愿能为不幸的好友尽最后一点心力，却发明一个惊天谎话，儿时的恶梦再度重演。
这部小说是以1970年代的阿富汗战乱之后的美国为布景，小说低潮残暴却搀杂着斑斓，令人不忍揭穿。
作者胡塞尼在书中这样论述事先的阿富汗战乱：在喀布尔，你再不克不及相信任何人——为了得到悬赏大概因为受到威胁，人们彼此告发，邻居告密邻居，儿童检举怙恃，兄弟谗谄兄弟，家丁变节主人，伴侣出售伴侣。
喀布尔人分红两派，告发的和没有告发的。最费事的是，没有人知道谁属于哪一派。成衣给你量身时，你几句无心快语大概会让你身处波勒卡其区的黑牢——教员里面也有这样的人，他们教小孩监督怙恃，该监听些什么，该向谁告密。战乱带给人的不信任、胆怯、暗影，战乱摧毁的那些斑斓，书中读的到作者关于和平的厌恶、和平的美好憧憬。
末尾作者用“我追”来结束全文、升华全文、解释全文。作者追的是当年阿谁蓝色的风筝，还是追寻当年幸福的童年，亦或是在追寻和平的故里……不尽的遐想。