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小学想象作文

2022-12-22 14:12:45题材作文访问手机版1459

【精选】小学想象作文汇总九篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学想象作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学想象作文 篇1

  章鱼老师说:“能让你们瞬间记住一些文字和名字。如果我对你们施展的魔法没有用,那就把学费给退了。”我半信半疑,可是章鱼老师说要退学费,倒让我来了兴致。能记住吗?章鱼老师施的魔法可靠吗?哎,反正我怎么着也不会吃亏的!

  我怀着尝试的心态冯入了第一关。章鱼打开电脑,考题面纱即将摘去,我大吃一惊,考题居然是一大串的词语,少说也有18个吧!我赶紧死记硬背,可是总有一些背不出来。当我快心灰意冷的时候,章鱼点燃了大家的希望之光。

  我们津津有味地听着,我恍然大悟。原来章鱼把这些词联系起来,编了个生动的故事。我现在已经背得通顺流利了,那就不愁了!

  章鱼让我们一个个背给她听。榴莲第一位上阵,听:“牙膏、白板……”虽然他背得吞吞吐吐,但是全部都背出来了,逃过了此劫。

  戴胖胖自告奋勇,看上去他胸有成竹,自信满满。哇!他竟然流利地背出来了。我打心底里佩服他,真是一个名副其实的记忆达人。

  不用说了,第三位那就是我。我长长地吸了口气,可是心里还是忐忑不安,真是豆腐掺米汤——糊里糊涂,竟全部背了出来。心里那块沉甸甸的大石头终于放下了。

  第二关。记忆名字。我们又顾施重计,把这些名字编了一句话。那样子,背出来可真是轻而一举的事啊!我们都顺利通过了,再也难不住我们了。

  第三关,先看一段文字,再看图背。我暗暗自喜,现在对我来说,可是小菜一碟呀,一看到图,我就情不自禁地脱口而出。

  第四关,先看一大串的数学,看图说出来。这关可是极其重要的,联系着记忆达人花落谁家呐!榴莲第一位背,他背得一字不落,他的记忆法是二个数学变成一个词,一个一个地背。不用说,记忆达人就属于他的了。

  就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出来了,评了个——记忆中达人。

  戴胖胖不知怎么了,直接说:“778899……”记忆笨蛋一定是他的了,哈哈!

  大家刮他鼻子,戴胖胖捂住头,不让我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指,实在拿他没有办法,放他一马。

  其实,人类只用了百分之十的记忆力,还有百分之九十的,是可以开发的。只要功用技能,就可以成为记忆达人的。

小学想象作文 篇2

  有的人,想做一片无忧无虑的云朵;有的人,愿做一朵美丽的花朵;还有的人,盼做一轮光芒万丈的红日。而我,却想做一棵树。

  炎炎夏日,太阳火辣辣地烤着大地。街上的行人如热锅上的蚂蚁,难耐酷暑。冬天的太阳,让人爱;夏天的太阳,讨人嫌。我伫立在大地上,撑起一片阴凉的天地,人们纷纷在我的身下躲避太阳,脸上满是舒爽的神情。我不禁十分自豪,由于我的存在,大家都很开心!

  做一棵树,真好!

  夜晚,伴着人们的疲惫悄然来临。太阳下山了,人们松了口气。但空气中却丝毫没有一点儿凉气,扑面而来的仍是团团热气。老人小孩不想闷在家里,纷纷来到我的身旁乘凉,他们拿着扇子边扇风边给孩子讲故事。我聆听着他们动人有趣的故事,心中不禁多了几分满足。

  做一棵树,真好!

  时光荏苒,我亲眼见证了城市的变迁。为了在大地母亲上建房住人,昔日陪伴我长大的小伙伴被无情的锯子截断了身躯。眼见那些伐木工要砍了我的时候,许多人都劝他们不要砍我。那些劝阻的人中,有许多那时听老人讲故事的孩子。他们,今日已长大。看着伐木工被劝阻的人赶走了,我欣慰不少。

  做一棵树,真好!

  一转眼,十年又无声无息地过去了。

  现在的城里人都成了低头一族。随着城市的发展,汽车数量的增加,制造氧气成了我的重任。最近,有些老年人开始了晨跑,陪我看那冉冉升起的太阳。很快,大人和小孩也开始了锻炼。晚上,又回到了以前的时光,老人孩子又在我身旁说说笑笑,打打闹闹了!

  经年已过,我也老了,即将离开这世界了。我希望下辈子,我还可以当棵树。做一棵树,真好!

小学想象作文 篇3

  我在50年前也是星海小学里的学生,没想到,现在我成为导游,又来到了我的母校!我一定要好好的介绍一下! “现在请看,50年前的‘听海池’,现在变成了一座巨大的喷泉,大家可以坐在旁边的秋千上看书、休息。不过,这可不只是一个观赏物而已,来看这边,有一个微型小门,学生们可以从这里进入喷泉内部,那是一个研究中心,同学们可以在这里上科学课,让大家亲身体验一番。”我说。 “那个。。。陈导,这太厉害了,你们是怎么设计出来的?”游客甲问道。“呵呵,其实这不是大人们设计的,而是各班的‘科学小天才’设计的。”我笑着说,“如果这点你们就惊讶成这样,那后面的你们肯定要‘拍案叫绝’的!来,跟我走吧!” 我们走进了“艺术长廊”,这里的每一幅画都是各个班的艺术小画家画的,这里,有一个按钮,”我按下了它,“现在大家看看周围吧,艺术长廊里的每一幅画都像拼图一样组合了起来,像是一幅很大的水粉画,画了我们的同学在星海小学里快乐地玩耍、游戏。”然后,我又按了“导游遥控器”上的几个花花绿绿的按钮,这幅画立刻变成了立体的,里面的.小孩还动了起来,踢球、赛跑,好像是真的一样!

  欣赏完了,我又带着满脸惊奇的游客们来到了“异度空间”。我让参观者们坐进了一辆缆车里,在缆车准备穿越时代时,我又介绍了起来:“小时候,我在上语文课时,被老师讲的内容吸引住了,很想亲自去现场看一看,现在,我们的高科技星海小学就发明出了‘异度空间’,它可以带领我们穿越时空,来到那篇课文所发生的年代,让我们亲眼目睹那些事。。。。。。”这时,缆车正好穿越到了一座山上,对面是悬崖。而缆车上的课本也自动翻到了《生命桥》这一课,让我们看看老鹿是怎样让小鹿成功地逃到对面的山上的。大家身临其境,再读课文时便有了很深的感触。 体验结束了,大家都觉得这样可以很好地学习语文。我说:“星海小学的高科技教室还有很多,而我们的时间却不多了,我就只能再抓紧给你们介绍最后一个了!” “到这里来,这里是‘两界平台’,我们在这里学英语,学完了还可以站在这个平台上,让它把你送到外国去,用所学知识和外国人交流。虽然只有短短10分钟,但还是可以学到很多。”我说。

  参观结束了,大家恋恋不舍地离开了我们的校园,回到了大巴上,我走在最后一个,其实我也觉得很惊讶,50年后星海竟然变化这么大!今年是20xx年,那是不是再过50年,到2111年的时候,我们的星海小学又会变得更加高科技?。。。。。。 就这样,我带着美好的遐想离开了我的母校————星海小学。

小学想象作文 篇4

  每当我看到电视里播放失学儿童的时候,我就会幻想,假如我有一枝马良那样的笔那该有多好啊!

  我会画一座学校,一间间明亮的教室,让他们一个个都走进学堂,和我们一起分享学习的快乐…

  假如我是神笔马良,我要画出一大片茂盛的树林,让小鸟们有家可居,让我们的家园有更清新的空气,让世界变得更美丽,更加充满生机…

  假如我是神笔马良,我要画出娇柔,鲜艳的花,然后把香气播撒出去,让工作了一天的人们闻了后忘记疲劳和烦恼,让世界变的更美好…

  假如我是神笔马良,我要画出好多好多的小动物,然后我们和小动物一起开心地生活,让世界变得更和谐…

  假如我是神笔马良,我要画出没有皱纹的妈妈…

  假如我是神笔马良,我要画出没有白发的爸爸…

  假如我是神笔马良,我要画出每一个人灿烂的笑脸盛开在阳光下…

  假如我是神笔马良,我要画出…

  假如…

小学想象作文 篇5

  心灵,原本是个富庶的地方。盛产快乐和向往。

  曾看得见缀满幸福的天空有星星闪耀。还记得踮起脚尖手遮凉棚时那眺望远方的心跳声像号角一样。然而岁月用无情的轮把那些视为珍贵的东西碾轧得皱巴巴的,怎么抻也抻不平。人被快节奏的生活挤上了快车道,无论你愿不愿意都会被挟持着一路狂奔,令人眩晕,窒息。走到一半才发现那不是你要去的方向。

  渴望找一处浓荫,执一扇,靠墙坐下,闭上眼睛,缓缓地体会被人忽略时的心痛,静静地宽容那些该与不该的挣扎和纠结。把被羁押的心灵放逐。让她飞向远方直至苍穹。让一切纷争化作一场雨落下,而我依然能在黄昏时看得见那道美丽的彩虹。

  或许借一副肩膀,轻轻地靠一靠,说一说心事,你听得懂,我听得懂,风儿也听得懂。不关风月只是些昨天的回味,明天的憧憬。作一次心灵的放逐,让她像展翅的蝴蝶一样,飞旋在清香扑鼻的花园,而我能在它躲进花丛中也一眼就找到它的身影。

  更或许赤着脚,漫步于江滩,任由浪花拍打着心灵,寄一行字让雁儿捎上。带给谁?而我把自己折成小船的摸样,随波飘飘荡荡,也许听得见咿呀的摇橹声,还有那断了弦的琴音...

小学想象作文 篇6

  大家好!我是青椒的种子,名字叫:“红红”,我是女生,我的妈妈有三种颜色,有红色、黄色和绿色,而我是红色的,才叫“红红”,现在我是米黄色的青椒种子,我想要快快长大,和妈妈一样,让人们把我吃掉。

  我有一位安静的小主人,他的名字叫:“源源”,他是一位小男生,每天细心的照顾我,我非常高兴我有一位帅气的小主人,有时还会哭哭啼啼的来找我,他都说:“红红我跌倒了。”

  有时我会在心里说“胆小鬼!”还有他在学校被打了,源源说:“我被打了,我被打了啦!”源源现在才一年级,且他也没有对那位六年级的大哥哥做什么奇怪的事情,像打他一不小心的一些事情,可是那位大哥哥就打他,因为……。

  现在我已经不是种子了,而是可以吃的青椒,现在已经生了小宝宝的我,要被拿来吃了,希望我的宝宝可以像我一样有一个好主人。

小学想象作文 篇7

  国庆节的一天,我们全家去车溪玩,进入风景区的大门,我看到了一只可爱的小狗,还有很多的游客,那里的风景真美丽。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器,在手工艺人的指导下,我学做了一个笔筒,并刻上了我的名字,我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理,了解了传统的造纸方法;我还骑了马,欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。

  今天的一天是我快乐的一天,我不但观看了美丽的风景,而且还了解了中国的传统文化和民族风情,还有快乐体验,真是快乐多多,收获多多。

  这个星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:“你是来放风筝的,还是来睡觉的?,你要是再这样的话,我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声“令”下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。“松手!”,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。“成功了!”,我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝,在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品,吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔,领略大自然的美丽”。

小学想象作文 篇8

  家,是我们温暖的避风港;家,是一个给予我们温暖的地方;家,能给我们一切在外面所得不到得东西。我的家,就像一个小小太阳系,每个人都围绕我这个小太阳忙碌。

  水星,当然就是父母。他们无微不至地关怀我,照顾我,为了我而放弃了美好的光阴。平日里,母亲做的那一手好菜无论在何时都能让我胃口大开,回味无穷。父亲的幽默开朗,也常常让我笑口常开。每当我遇到困难时,他们都会义不容辞地开导我,启发我,尽量让我依靠自己的力量克服一道道难关。考试前后,他们都会以平和的心态与我一起迎接和欢送它。这就是水星,我的父母。

  金星,我的外婆。她是一个爱干净,有爱心的老人。每当父母不在时,她都与外公一起挑起照顾我的重担。当然,她做的饭菜同样可口,令人回味无穷。只要外婆在我的家中,我的家永远都是最干净,最整洁的。这就是我的外婆,一个爱干净的外婆。

  地球,我的外公。他就像我们居住的地球一样,有着平和的心态。无论何时,他都乐观地面对眼前的一切。他默默无闻地为我奉献着。他身边的那一本本历史战争书无疑又使我拓宽了知识面,让我懂得了更多。他烧的五花肉更是一绝,肥而不腻,光泽闪耀,香气四溢,让人不禁垂涎三尺。这就是地球,有着一颗平和心的外公。 木星,我的小姨。我的小姨对我的关心程度几乎不亚于我的父母。她的文笔,她的风格都是我所崇拜的。每当我写作文时,如果小姨在的话,一定会替我细细更改,让我的作文从原来的丑小鸭,变成了一只天鹅。她最了解我这个小馋虫,总是给我买一些对我胃口的食物,让我从原来那个骨瘦如柴的小不点儿,长成了一个能独当一面的大男孩了。这就是木星,我的小姨。

  土星,我的舅舅。说舅舅是天才可一点也不为过。数学天才,电脑奇才。每逢我在数学上遇到了麻烦,一个电话打给舅舅,不到一分钟,题目就被解出,并把思想方法讲的完完整整,清清楚楚。我想,我的数学基础就是在那个时候打坚固的吧!电脑方面,他更是史无前例的优秀,和电脑老师相比,他更上10层楼。编程,办公自动化,他样样精通,光是这一点,就让我这个十足的电脑迷佩服的五体投地。这就是土星,我的天才舅舅。

  我的家就是一个小小太阳系,每颗星星都围绕我这个太阳转动。我爱每一颗星星,我爱我的家。

小学想象作文 篇9

  从前,有一对夫妻,他们生活得很幸福。

  因为他们家很贫穷,只有一头耕地的牛,那对老夫妻商量着:”干脆我们把那头牛卖了吧!“说干就干。

  第二天,老人把那牵头牛到集市上叫卖,他先用牛换了一头奶牛,又用一头奶牛换了一匹马,又用一匹马换了一只母鸡,又用一只母鸡换了一袋烂苹果。两个商人看见了,都是老人很笨,他回家后老婆一定会责骂她的,可老人却说:“我老婆一定不会责骂我的”。商人不信,便说:“那我们打一个,如果我们输了,就把这袋金币送个你。”老人爽快地答应了。

  商人与老人一起回到家,老人对自己的老婆说:“老婆,我用牛换了一头奶牛。”

  “真好,我们有牛奶喝了”

  “我有用奶牛换了一匹马”

  “真好,我们有坐骑了”

  “我又用马换了一只母鸡”

  “真好,我们有鸡蛋吃了”

  “我又用母鸡换了一袋烂苹果”

  “真好,我们苹果酱吃了”

  这时,商人心甘情愿的把这代金币交给了老人,商人说:“这是我见过最真挚的感情”。

  从此,夫妻两有了这袋金币,快乐的生活在了一起。

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