【热门】雨写景作文300字汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的雨写景作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨写景作文300字 篇1
夕阳，明月，都很美，但我更迷恋于夏天的云。
夏天，悄悄的来了，天空像大海蓝，时而，你会在蔚蓝的天空中几朵悠然飘过的乳白色的云块。 早上，我坐在小座椅上看云，云变幻莫测，仪态万千。有云像一叶小舟在浩瀚的天空中遨游；有又像一团团羊毛、一团团蚕丝；而我觉得云是穿着白纱的仙女，是听见了天空的钟声，而又迷恋于人间的美好景色，便迈着踌躇不定的脚步往回赶吧！ 能说，夏日的天像孩子的脸，说变就变，早上阳光，中午便是乌云密布了。天空像被刷了一道黑漆，了黑色，也不乌云对太阳说了些，太阳哭着跑了。，天空中下起了像银丝的雨，我跑回家去躲雨。一会儿，雨停了，顽皮的太阳蹦蹦跳跳的回来了，乌云他那副可爱的模样，真可谓是云开日出，雨过天晴啊！ 像流水的流着，很快就傍晚时分，火烧云了，它从东边烧西边。带我到外面去观赏火烧云，只听见身边都在议论：“火烧云真美啊，真美啊！”问我：“圆圆，你看那火烧云像？”我说：“像您，给我温暖、给我幸福··· ···”哭了，幸福的`哭了··· ···
云，你用你纯洁的外表、纯洁的本质、那纯洁的心灵，带给纯洁的感受！
雨写景作文300字 篇2
夏天的天，就像刚出生的婴儿的脸，说变就变，刚才还晴空万里，转眼间乌云密布，天空阴沉沉的，就像打翻了墨汁一样。
树叶一动也不动，空气像凝固了一样，闷热得几乎要喘不过气来，天空中传来“轰隆隆”的雷声，倾刻间，大雨倾盆，电闪雷鸣。雨点有的像子弹，落在房顶上，发出了“啪啪”的响声;有的像弓箭，穿过树叶，发出了“沙沙”的声音;有的像豆子，拍打着窗玻璃，“噼啪噼啪”作响。雨点洒落在地上，水花四溅，天地间就像挂满了无数条珠帘一样，望着窗外的'大雨，想到久旱的大地，真是久旱逢甘雨啊!这不是天地间的大喜吗?
夏天的雨，说来就来，说走就走，不大一会儿，雨停了，太阳公公又露出了笑脸。花草树木被雨水冲刷得格外精神，空气格外清新。
这就是夏天的雨，爽快，干脆!
雨写景作文300字 篇3
不知什么时候，雨，悄悄降落在这块土地上——
沙沙，沙沙……
像一个个小精灵在琴键上跳跃，舞蹈。
我也是雨，从天上来，为寻找我的朋友。你好，枯黄的小草，你仰着头，是在等待我的浇灌吧；你好，清澈的河水，让我加入你的行列，流向远方；你好，高耸的楼房，让我洗去你一身的灰尘；你好，豪华的小轿车，让我为你洗去一天的疲劳；你好，飞行的麻雀，快载着我去四处看看吧！
沙沙，沙沙……
这里是灰蒙蒙的一片，太阳不知躲到哪儿偷着睡觉去了，各种颜色的'汽车、白色的楼房、绿色的树木都融化在了一起，就像一幅不用墨线勾勒的中国画那样。
正如它来时那样，雨，悄悄地停了。空气变得格外清新，天空变得格外蓝。远处，一只鸟儿在空中鸣叫，仿佛响彻整个云霄；近处，枯黄的小草又充满生机，大树又长出了新的枝叶。
屋檐上的水珠还在往下滴着——
“滴——答——滴——答”，像一朵朵小水莲在路上绽开，转瞬即逝。
仿佛是一曲雨后的舞蹈。
雨写景作文300字 篇4
远方的天空中，乌云涌动，压迫着人的神经。再过一会儿，就要下雨了。
走出教室的学生们手里都拿着伞，几个小伙子正向寝室跑去，他们要收好衣服，或者拿上一把伞，毕竟一个男生出门都没有多少件衣服，洗了就希望第二天能干。人潮涌入食堂，缓缓地又有人退出来。
一不经意，所有人都低头看着盘子里的菜，光亮而巨大的蛇爬过天空，迟来的雷怒吼着，你的耳朵里，是大自然的'呼唤。在那一刻，人回到了最初的自己，一个胆怯的孩子。在这无数人的眼光里，大雨倾盆而下，呆在食堂，就像远古人呆在山洞里。鲁班在这雨中获得重生，各式各样的伞在雨中盛开，风很大，人埋怨着手里小小的伞。已经在宿舍的人开始欣赏雨景了。
站在走廊上也是需要打伞的，相对于食堂无奈，就是奢侈吧！走在雨中的人都披上了一层神秘的面纱，也许是哈利波特中的魔法师，也许是某部小说里的祭司。这雨，你能想多少？多少雨就是你的。再听听雷声吧。你以为雷走远了，其实不然，他还会回来，或者说从来没离开过，他远比我们想的要复杂。
雷雨，是雷是雨，是人回归的路。
雨写景作文300字 篇5
最爱夏雨了。她没有春雨姑娘温柔，没有秋雨姑娘萧瑟，更没有冬雨姑娘那么冷酷。
夏雨，总是悄悄的来，然后依依不舍地离去。她喜欢与人们开玩笑，时而下，时而停。她可以春雨般温柔，也可以冬雨般冷酷。她真是让人们又爱又恨。
站在窗前，你仔细听听，亲爱的夏雨，在对你说着什么。啊！我听见了！她在说：“夏雨夏雨，洒落大地。洒向小溪，滴滴滴滴；洒向树林，淅沥沥沥。孩子听了，欢声笑语；农民见了，雨润大地！”
站在窗前，你仔细看看，亲爱的'夏雨，从哪里来，到哪里去。啊！我看见了！她来自那无边的苍穹，是白云妈妈将她养大，又让她顺利降生。她要投进大地的怀抱，并且滋润万物，让一切充满生机。
啊，夏雨！滴答的夏雨，磅礴的夏雨，我最爱的夏雨！
雨写景作文300字 篇6
春雨，无声无息，带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池，跳入花坛，落到地上。雨宝宝调皮的玩耍，给春天带来了生机。
春雨，带着那丝丝的凉意，从那朦胧的空中；从那洁白的云中；从那春风的欢迎中，悄然而至。
有的人喜欢夏天的.雨，爱它的豪爽，开朗；有的人则会喜欢秋雨，会爱它的肃杀，也可能会爱它的忧郁，淡雅。而我则爱春雨，喜爱它的那生机勃勃的样子。
春雨，是一位温柔文静的少女。她，懂得交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到凉爽，舒适。时而又会大发雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人展示她那美丽动人的身姿。
细细的春雨，滂沱的春雨，变化无常。一切都源于他那首交响曲，高潮，大雨滂沱；落幕，细雨交织着，使人间变得更加生机勃勃。
春雨，乃是万物复苏之源，乃是生命之源头。一切生命，都开始复苏。
雨写景作文300字 篇7
夜里，我正在睡梦中。突然，听到一声震耳欲聋的声响，我还以为是山上放炮的声音呢！所以我没有起来只是又睡了起来，过了一会又开始响了起来，我这才觉得不对劲。然后，起来出去一看，妈妈正在拾衣服马上就要下雨了，我将要开口说话就下起了雨，雨哗哗的.下了起来。
我从屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙细雨后来转到倾盆大雨，一上来雨滴很小后来雨点很大。雨点打得盆子有声有色的响着，好像请来了乐队来为这美丽的人间唱一首歌，来祝福人们生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，虽然有下水道但是还是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨连绵不断的下着，雨越下越大院子里的积水越来越多，水越有20多公分深。
雨从早晨下到了中午，我们这里现在是夏季，玉米很缺水现在又下了那么大的雨现在老百姓到很高兴，都说今年能有一个好收成。
雨写景作文300字 篇8
雨水拌着万千的思绪从天上倾泻下来，似箭一般的飞奔，密密的斜织着这片空明。薄雾渐渐的从眼前这片绿油油的田地里腾升。如班得瑞的《仙境》幽幽。畅然。超凡脱俗。让人感觉以离开这烦乱的世界，那弯弯地忧伤也只能在那直耸入云松林中缠绕，此刻脚下，腾云滚滚，云雾翻腾。我的新也在此刻脉动。
烦乱的心此刻皈依自然。小草在此刻经过甘露的滋润，草丛望着天空在此刻开始雀跃，百鸟在此刻开始争鸣，我的心在此刻如音符般开始雀跃。神仙飘渺的意境让我留连望返。
雨渐渐散了，开始快要起程了，曾经的话 在此时空然不变，心里的`温情的积存以开始释然，阳光又拨开天空的乌云，从中跳了出来，明暗一线，将天空勾勒的是如此的有层次，恢复了往常的宁静。我握着青春的第一缕阳光。青春放飞是我的梦想。
仰望天空，直着的相信，世界因我而精彩。
雨写景作文300字 篇9
春雨姑娘踏着轻柔而缓慢的脚步悄悄地来到人间。她走过花园，亲吻着花骨朵儿们的脸庞，花骨朵儿们争先恐后地绽放。她飞过草地，抚摸着小草们的小脑袋，小草们长得更茂盛了。这就是如丝如线，连绵不断的春雨。
夏雨叔叔随着一阵阵雷鸣声从天而降，瓢泼而下。他来得猛去得快，喜欢恶作剧，常常趁人们午睡时把晒干的衣服淋得湿漉漉的。他还使路上堆满积水，让车辆和行人无法通行。这就是来去匆匆、调皮捣蛋的夏雨。 秋雨姑姑坐着落叶船飘洒下来。她滋润着成熟的瓜果，满怀期待地说：“希望你们变得更大更甜！”她撕下一片枯叶，给冬眠的动物写信，亲切地说：“秋天已经到来了，请你们做好过冬的'准备吧！”她带着一丝丝凉意，一次次帮人们赶走了酷暑，关心地说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”这就是又善良又有爱心的秋雨。 冬雨爷爷在雪花孩儿们的搀扶下蹒跚走来。随着凛冽的北风的呼啸声，他翩翩起舞，顽皮地漫天飘洒。
小朋友们虽然冷得发抖，还是伸手想接住他们，可雪花孩儿们害羞地投入冬雨爷爷的怀抱——融化了。这就是又慈祥又惹人喜爱的冬雨。 四季的雨真奇妙！
雨写景作文300字 篇10
一场秋雨一场寒，不知这一场秋雨过后，会平添多少寒意。
雨又细又密，加着阵阵寒意，无春之温和，无夏之淋漓，只有秋之萧瑟、悲寒，不知这场秋雨过后，会增多少落叶。
雨声不断，声音空灵飘逸，像奏唱着一支古老的歌谣，树叶轻轻晃动，像在欢迎这场秋雨，又像在与树干告别。
秋雨慢慢地改变着，气温低了，树叶少了，空气清了，一切都变了。
雨落无声，但它在与自然交流，用它们特有的语言，交谈着，欢笑着，在一起约定着什么，这一约定，定是万古流传下来的。
雨小了，全世界都安静了，推开窗，清新的空气顿时飘了起来，微凉的感觉很好，自然的气味比什么都好闻，凉沁沁的，很舒服，很质朴。
雨过了，世界在默默改变，雨水至柔，但能以柔克刚，完成了许多强硬手段也完成不了的事。
那是不是，我们在做某些事时，也应该学习雨的品？不一定强烈，不一定热闹，不一定信誓旦旦，但却坚韧而顽强。
评语：本文语言新奇，抓住了秋雨的特点，并在对雨的.描写中融入了自己的感受，写出了雨的品，翻出了新意。