篇一：描写保持我的方针的作文
既然我曾经踏上这条路途，那么，任何工具都不该阻碍我沿着这条路走下去。
康德
正值芳华光阴的我们，总会一次不知不觉望向远方，对远方的路途充溢神往，尽管忽隐忽现，充溢苍茫。有时候身边就像被浓雾紧紧包抄，那种苍茫和无助只有本人能懂。尽管有点孤傲，尽管带沉迷茫和无奈，但必需大胆面对，因为这是我的人生，只属于我的。
朝阳似火
当黄昏得一抹阳光照在我身上，我理解理睬了我不克不及逗留在原地，这似火的朝阳报告我，人不克不及只活在过来，活在不断地埋怨“为何会这样”的遗憾里，这样你的人生将是一片的昏暗。这似火的朝阳报告我，要对将来的世界有方针，去探寻，然后一遍遍诘问“为何不克不及这样?”在燿燿的阳光下，我们做的不是含苞待放，而是大胆怒放。
流水仓促
“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，仓促的流水，带走了我们过往的记忆，或哀痛，或欣喜，同样也给我们带来了追梦的但愿，没有方针的人生是孤寂的，没故意的胡想是寂寥的，即使是深谷断崖，腥风血雨，也抵不住我们寻找方针的标的目的，寻梦的脚步。
胡想如荼
“只有经历过天堂般的磨砺，才干练就发明地狱的力量;只有流过血的手指，才干弹出生间的绝响”。追梦的路途是艰苦的。每一个人的胡想差别，那么方针的标的目的就差别，每一个人都有一条差别的路要走，不论发作什么，都不克不及保持，保持走下去，必定会遇到意想不到的景色。爱慕他人的天空的确没有道理，因为你才是一座宇宙。
骄阳似火，流水仓促，胡想如荼，有方针，有标的目的，纵使历经千辛万险，都抵不住我们行进的脚步。青草初绿，还有更紧张的碧草连天等着它去追逐;夏荷初绽，还有更紧张的花开怒放等着它去积极;秋叶初落，还有更紧张的春泥护花等着它去实现;冬梅初放，还有更紧张的傲立霜雪等着它去完成。凡间万物都有标的目的，而我们更应拥有标的目的!
切莫无精打采，即便得到一切，你还握有将来!
篇二：描写保持我的方针的作文
人生是一条坎坷的路，我会用本人的双手去抚平这条不服的路。而且我要在每一寸地盘上撒上种子，我要让我的人生充溢色彩。
首先从目下当今入手下手，我要好好學習，爱护保重生命中的每分每秒，我会夺取让本人的糊口成心义，用双手去发明，为本人当前的抱负打下根底。我相信我本人，我会做的很好。我还要帮家长做一些力不从心的事。我想目下当今可以干很多事，我从前也同样可以做，可我只想着玩，我很羞愧。
长大后，我想当科學家大概是冒险家。我很小的时候就想当科學家，小时候感到科學家非常的神奇，他们可以随意率性发明一些工具。上了小學后，科學教师向我们讲解了很多风趣的科學常识，我对科學是加倍爱好。于是我有的时候在家里试着做一些小尝试。
有一次我用酒精和水混淆，本来我觉得只能着一会，但是他却着了很长期。这种神奇的现象让我更对科學加倍爱好，也加深了对科學家的胡想。我但愿我可以创造责任芯片，可让一些没有责任心的人变得有责任心，并且责任心非常的激烈。这样的话，地球的环境将非常的斑斓，今后再也没有流浪的小植物。
每一个国度城市美好和谐。我也想当冒险家因为在电视，我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在寒带林中自有走动，它们做着各类冒险的事。我也爱好探索，我要去探索未知的世界，我爱好表面。我不满足待在一个中央，一个角落，我要到表面去闯荡。我要用我的眼睛去发明一切，存心的察看一切，我不会害怕任何工具。
当我學业有成，我的抱负实现了。我会用本人的本领为怙恃发明簇新的糊口，我会让他们每天都非常高兴，我要逗他们高兴，让他们有一个高兴的晚年，让他们感到有这个儿子很欣慰。
这就是我的人生方针，我要让我的人生充溢色彩，我会让我人生的路花团锦簇。
篇三：描写保持我的方针的作文
心存胡想的人们驾起各自的风帆向远方前行。有的`人，沉溺于途中长久而即灭的美好，忘却了阿谁曾经的胡想。有的人，矢志不渝的站在高高的桅杆上，眺望着目的地，相信本人终有一天能涉足那片奥秘而洋溢胡想的地盘。前者最终忘却辣子鸡来自何处，方针在哪?然后者凭借着对勾引不为所动、对方针矢志不渝的信念，实现了胡想。
糊口同样是一场漫长而又充溢勾引的旅程。只有矢志不渝地服从信念，志向抱负的能人可以或许涉足那片属于本人的寰宇。
畴前，有为年轻人向老者询问成功攀登胡想山巅的。白叟微笑着将地上的纸折成划子后放入小河，划子默默潜行，不为沿途勾引所动，最终驶向了远方，从寓含的本意我们可以懂得到，只有刚强行进方针，不为勾引所动，我们才干乘着抱负，向成功迈进。
可以或许成功的人总不会为勾引所动。经历失败的人，不良的勾引总能攻破贰心中单薄的防地。陶渊明不为宦海名利所动，甘愿宁可隐居故乡，成绩了几多清新自然、质朴风情的故乡诗篇。名垂千史的“包彼苍”，为了公理的发扬，回绝行贿、公道办案，他的名字至今为人们所传诵。有的人却为了一己私利而出售国度、亲人，最终失掉的只有后人的唾骂。
而目下当今的社会里，存在着更多阻碍人开展的勾引。网络游戏的勾引、福寿膏的勾引、电子游戏机的勾引等。而很多青少年由于涉世未深，社会缺乏，于是便成为了受害的主体。我们从电视、报纸、网络等道路，总可以或许懂得到有几多青少年因迷上网络游戏，而最终走向不归路的事例，而当我们看到有关吸毒者中青少年人数所占比例数据时，那数字更是高得吓人。
所以，作为今世的青少年，我们要加强抗勾引的本领，懂得避开勾引的办法，还有最紧张的一点是，我们要建立起弘远而正确的抱负，不要被身边各类的勾引管束。
只要我们始终相信我们的抱负必定会实现，向既定的方针潜行，那么勾引就不克不及反对我们。
篇四：描写保持我的方针的作文
树林斑斓艰深安静，但我有答应尚待实现，行百里方可觉醒。——题记
当我在读《我的名字叫红》的时候，曾在纸上写下：它的文中似乎是一张阿拉伯作风的毛毯，上面缀满繁复粗大而风雅的斑纹。于是，那一刻，我定下了方针：像他一样，做一个用笔墨的作家。
这真是一个让人高兴而又无奈的过程。
经常在深夜，我在灯下看一本又一本的名着，当真思索着这些词句的内涵，若是心中涌出了什么设法主意，便立刻将它记下。经常抱着一本书，我又哭又笑，但愿的是读懂他们的心，汲取他们笔墨的力量，长期的阅读使我的眼镜不胜重负，但我想我是高兴的。
在读过书之后，我会试着用笔记下我的感触感染，那种感到似乎是一个怀着忐忑表情的伎俩低劣的雕塑初学者，面对着一块石头，想雕出本人心爱的样子容貌但又羞于让人们见到，甚至连拿起刀都似乎祭奠般谨慎。
我终是降服了心中的忐忑，我入手下手斗胆勇敢地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，黄昏的夕阳，矮小的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，婴儿的泪与笑，停在窗前或草地间的鸟都被我细心记实下来。它们第一次被我的笔墨见证，它们在我的文档中占据了地位。
但使我猜疑的事来自黉舍的作文。我几近不使用富丽的词采，我只是在作文中坦白地肆无忌惮地记实着我的感触感染，而分数常使我惆怅。当那些词雅句丽词采华丽的被用作当众诵读的时候，我忽然发明我不知道好文章是什么。
我试着翻看我读的书，它们并非由词采堆砌而来的，作家们用字准确、冷酷、细腻，这些词句纷歧定美丽 ，但足以表达思想。于是，我恍然大悟。忽然想起阿谁画《向日葵》的荷兰画家，他总是在他的画中刚强地坚持着一份粗拙。
目下当今，我依然怀着自由的表情用笔记实我的感触感染和设法主意，心中依旧怀着对成为编织笔墨的人的等待。我经常驻足去观赏我所能见到的一切。然后，便收起我视为瑰宝的一切，朝着方针，持续露宿风餐。
篇五：描写保持我的方针的作文
每当冬去春来，风和日丽，万物复苏，大地到处都充溢着芳华的活气，百草吐绿，种子抽芽，它们一天天生长，要开花，要成果;雀鸟跳跃，春燕筑巢，它们飞来飞去，忙着觅食、抚养小鸟。一年之计在于春，我也入手下手了新的一年新的征程。
我奔驰着，在学习的跑道上，入手下手了全新的学习;我奔驰着，不怕山高水远，千难险阻，我都要积极奔驰，追赶前者;我奔驰着，固然有时我会怅惘，有时会徘徊，但我高兴着。面对它们，体育场上总会看到我那绚烂的愁容，我会走出困境，我会当真思考，我会站起来，持续奔驰;我奔驰着，固然有时会累，有时会疼，但是方针就在后方，成功就在后方，持续奔驰吧!
我奔驰着，迎来晚霞，送走夕阳。有时在体育场上，有时在藏书楼里，有时在讲堂中，像刚吐绿的小草，像刚抽芽的种子，沐浴着阳光和雨露，为开花、为成果而奔驰。
我跑啊跑，跑啊跑，豆大的汗珠顺着我的脸颊流下。我跑不动了，躺在跑道上。我看着天空，蓝天、白云、小鸟仿佛在向我招手，在向我喝彩：“小火伴，站起来，加油!加油!”此时，我俄然想起龟兔赛跑的故事，我暗下决心，喃喃自语地说：“我不要兔的骄傲，不要龟的迟钝，我要兔的速度，我要龟的毅力。”我站了起来，喝了口教师给我的甘泉，跑道两边有我的爸、妈、火伴，他们不断在为我鼓掌，我又有了力量，迈开双腿持续向方针奔驰。
我要汲取失败的教导，不骄傲，不自大，当真学习每一门功课，只比及冲刺时追赶上前者;我当真做好每一门功课的宝典记实，当真贯通，只比及冲刺时攒足了劲逾越前者;我当真跨过一个个，不要因大意而失误，只比及冲刺时放开一切冲向尽头。
是成功还是失败，是行进，还是撤退退却。这要靠我日常平凡的积极和勤奋，只要目下当今苦一点，勤奋一点，积极就会成功，方针就会到达，说不定那第一个冲过尽头的人，将会是我呢!
我奔驰着，不管春夏秋冬，不管寒冷酷暑，我都奔驰着，为了那方针，行进!向着方针奔驰吧!