篇一：六年级写篮球竞赛的作文
本日，我们班以十六比四，六比零的两场胜绩，完美的得到了篮球竞赛的成功。
传闻要进行篮球竞赛了，同学们高兴地跑向操场，等候着这场出色的篮球赛入手下手，目下当今就让我们刮目相待吧。
看，那一个个篮球者们正在场边热身，同学们也蠢蠢欲动，筹办拿出最好的状态为他们加油，但愿他们能得到好成果。
跟着时间的推移，比上要入手下手了，选手们走上篮球场，站在各自的地位上。只听一声哨响，同学们的心也提到了嗓子眼，他们睁着大大的眼睛，不放过场上的每一处细节。
只见球蹦来蹦去的，一下子到了对方手上，一下子又回到了我方的手上。糟了，蔡雨峤被两面夹攻，堕入了困境，迫于无奈，他只能把球今后用力一投。就在这岌岌可危之际，刘文杰上前接到了球，回身一个扣篮，球进了!同学们喝彩雀跃，高兴地跳了起来。
竞赛进入了白热化，我们目下当今的得分是十一分，他们仅仅得了两分，不出不测的话，这场竞赛我们稳赢了，可敌手丝毫没有保持的动机，仍然在积极拼搏。球来了，我们尽力防卫，敌手仿佛被激愤了，奋力冲出重围。我们也发急了，和拿球的人赛跑，可这球被敌手左一传，右一传，丝毫不给我们碰到球的机遇。幸好刘文杰发明了一个破绽，抓住机遇，一夺，球抢到了!此刻我们的心终于放了下来。
刘文杰运着球，来到三分线，奋力一投，球在空中划过一道美丽 的弧线后落在了篮框上，可球就在框边上转呀转，出来呀!可惜这球没进，球又被敌手给抢到了，他们运着球来到我方的篮框下，一投，进了!我们在一旁重重地叹了一声：“唉!”
这场出色的篮球赛，最终还是以我们三局两胜的成果得到了成功。我不但感触高兴，还从敌手身上理解理睬了一个道理：遇事不要轻言保持，更不要前功尽弃，只要积极、保持，就有机遇得到成功。
篇二：六年级写篮球竞赛的作文
本日的体育课上，我们班进行了一场出色的篮球竞赛，上场打竞赛的同学一个个精力充沛，个个蠢蠢欲动，筹办痛利落索性快地打一场。我们啦啦队曾经摆好了步地在一边加油助威。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已筹办好了的刘鑫诺纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球中庸之道正好落到在郑宇航的手里。他附近巡视了一番，便疾速运球，跑到篮底下一跃，投进了!我们同学们立刻喝彩起来。
裴博文标致的把球往本人队这边一打，阎致嘉接到球就往对方的篮下跑。正好篮下没人，投球!哎呀，可惜没有投中。乘球要落下来时，刘鑫诺夺过了球，圈外投球，进了一个3分球。陈星翰见球掉了下来，猛地夺过了球，这时候，冯楷文的过去抢球，把陈星翰扑倒在地，按住他使劲儿抢球。但是，他死死地抱着篮球不放。“嘟——”，裁判吹哨了，判了冯楷文犯规。陈星翰忍着痛苦悲伤来到篮下，为我们班拿下了一分??
这时候到陈星翰发球，其他球员仿佛也发了狠，不断地围攻陈星翰队的队员，个个都筹办来抢球。俄然，一个不留神，球便被刘嘉耀夺了去投中了。其他球员也显得不甘逞强，这时候一个球传到李锴睿手中，只见他周围被其他球员堆满，只见他心血来潮，做了个投球跳跃的举措，一下“骗过”了那些球员，一个箭步带球冲上去，来了一个标致的灌篮。登时，我们同学们又沸腾起来。颠末十几分钟的奋力拼搏，我们班的两组队员以19对15结束了此次竞赛。
这真是一场出色的篮球竞赛。
篇三：六年级写篮球竞赛的作文
本日早上，天气晴朗，但我的表情加倍晴朗，因为我要和我的火伴们在篮球场举行一场篮球竞赛。
我们分五小我私家一组，总共两组，别的的人当观众。首先进场的队员是：张童、刘艳棋、李明、黄明杰和我。只听“嘟”的一声哨响，竞赛入手下手了，对方首先抢到了球，如一只猎豹向我们的篮球架攻去，而我们就像一只只凶猛的老虎向对方攻去，一下子刘艳棋便抢到了球，只见一个敌手跟去抢，当对方快抢到球时，张艳棋俄然传球给我，敌手没反响过去，我接过球，猛地带去对方的篮球架，对方反响过去了，上来抢球，我向左一摆头，一推手，做了一个假举措，巧妙地躲过对方的阻拦，那球宛如彷佛有了灵性，在地上与我的手掌上弹来弹去，我沿着右边线疾速地带球切入篮下，然后腾空跃起，右手将球托起，伎俩用力地一抖，那球就沿着一条弧线乖乖地进入篮筐里。“好球”周围响起了雷鸣般的掌声。对方获得了发球权，他们把球传给杨乐，杨乐疾速躲过了我们队员的防卫，正要投篮，我冲上去，一盖帽把球盖走了，运球到中线时，对方冲上来防卫，我虚晃一枪，投球给李明，李明冲到对方的三分线内，一个标致的三步上篮，嘿，球又进了，对方垂垂入了状态，多是我们因先行进了两个球太骄傲了，上半场结束时打了一个了：3平局。
下半场的竞赛更出色，单方拼得更凶了，张童像个刚出身的小牛犊，有用不完的乐气，刘艳棋像只机动地小兔子，黄明杰像头凶恶的狮子桀骜不驯，对方加紧防卫，但是我们还是以一分之差赢了这场竞赛。
我们很欢快，因为我们几锤炼了身体，又增长了交情。
篇四：六年级写篮球竞赛的作文
近几天，黉舍举办的六年级夫君女子篮球赛可谓是如火如茶。同学们可就欢快了，一有本人班的篮球赛，便赶紧赶过来呼吁助威，赢了的，意气扬扬，输了的，无精打采。
就拿我们班夫君篮球队来说吧，我们班一共打了四场竞赛，第一场，我们班在上半场屡遭不顺，掉队两分，鄙人半场，队员们踌躇不前，又造成对方犯规，一投一中，锁定胜局。第二场和第三场，我们队打得十分顺手，一下子抢断，一下子抢篮板，一下子又助攻，搅得对方球员蒙头转向，出格在传球方面，我方队员将球传来传去，直到传到一个没人防卫的队员后，再带球冲破，投篮，这个战术为我们队反复得分，同学们也非常欢快。
到了第四场，也就是决赛，我们班将迎战六(3)班。听王伟明说六(3)班很锋利，我入手下手不觉得然，到了竞赛时，我一看对方球员，登时傻了眼——他们一个个比我方球员几近高一头，这会算是遇到真实的敌手了。
竞赛一入手下手，单方队员就不让对方投球，各自都防得很好。但过了一下子，敌手入手下手操纵起本人的身高优势来。我方队员传的求，总是被人高马大的对方“拦路抢劫”，篮板也很难抢到。有时候，我方队员打到半路，稍不留心，就被对方抢到球，还来不及回防，敌手就投进了球。
最后，我们输了。同学们一个个都十分失望。教师开导我们：“打输了没关系，因为我们曾经尽了尽力，敌手也占了优势，他们之所以赢了我们，是因为他门身高上有优势，由此，我们该当悲观些。”
教师顿了顿，又说：“此次篮球赛继续了一个多星期，同学们看了，也玩了，接下来，我们该当诚心诚意地学习了!”同学们纷繁摇头。于是，我们又投入了告急的学习中，此次的篮球风云也结束了。
篇五：六年级写篮球竞赛的作文
说假话，我其实不爱好篮球，我就是一个柔柔的小女孩，篮球这种活动我的确爱好不起来，我从前也打过篮球，但是，不是我打篮球，而是篮球在打我，我怎么都把持不住乱蹦的篮球。固然我不爱好打篮球，但是篮球竞赛，我却看得津津乐道。
这不，今天班级里的体育课上就构造了一场篮球竞赛，两对，一节课的时间出胜负。场上的人是我班与隔邻班的男生，他们都打得一手好球，高高的个子，长长的腿，光看着，就让感到这一场篮球竞赛会出色非常。
叫子一声响，竞赛刹时入手下手，篮球在他们中间不断的窜过去窜过来，一会在我班男生手里，一会又去了隔邻班男生手里，纷歧会又抛出好远，整个过程看得我们尖叫连连，我们女生将场地围住，聚精会神的看着场上的竞赛。
第一球，隔邻班赢了。本来抛飞的篮球被隔邻班的阿谁高个子男生截住，篮球一到他的手上刹时就活了，他过五关斩六将直冲我方的营地。最后一个灌篮，场地上一片喝彩。
喝彩的多数是隔邻班的女生，我们班的人不论场上的男生，还是在一旁为他们打气的女生，都有些丢失，究竟结果输了，怎么都不但彩。
“三班加油!”
我们班长俄然喊了起来，这一声加油就像火折子碰上了天然气，轰的一下，场地上沸腾了。
在班长的带头下，我们班的女生都来了精神。
竞赛再次入手下手，这一次，不但是场地上球赛激烈十分，就连站在一观察迟疑看竞赛的两班女生都入手下手了竞赛。
场上是篮球竞赛，场下是声音竞赛。
男生们的身影在赛场上不断窜动，女生们加油的声音也你来我往，此起彼伏。
这一场篮球竞赛最终以平局闭幕，在我眼里是最好不外的成果。在这场竞赛中每个都存心用力，平局没有孤负每个人的期望。