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关于描写的小学生作文300字汇编10篇

2023-02-19 18:41:41小学作文访问手机版555

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的描写的小学生作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文300字 篇1

  雨不停地下着,风配合着雨的节奏,呼呼作响,我在校门口着急地等待着妈妈来接我,可别人都回家了,我却像一只无助的小鸡,在屋檐下蜷缩成一团。正当我最无助,最伤心时,风雨中出现了一个熟悉的人影——我的妈妈,我一看见,心里如万根针般扎我的心。因为,妈妈身上全被雨淋湿,还着急地望来望去,我猛然冲上前去,抱住了妈妈,眼睛里淌着那一颗颗泪珠。

  妈妈见到我,急忙取下雨衣给我穿,我说:“您也穿吧!会生病的。”“你不会生病,我也就不会生病了。”说着,还轻轻吻了我一下,刹那间,一种温暖和关爱的热流,沸腾了我的血液和心房。我深深地感受到这是一种多么伟大的吻,她代表了我的.母亲对我所有的爱和关心,寒风不再刺骨,大雨不再狂暴,周围的一切都变了。也许在别人的眼里这只是一个最简单不过的动作,但我却深深地感动了。

  冰心奶奶曾说过这样一句话“世上没有了母爱,这是一个冰冷的世界”。是啊,每个母亲都有对自己儿子爱的方式,而就那普通的一吻,让我深刻理解了“世上只有妈妈好”这句话的含义,如果你们细细体会,也会发现妈妈爱你们的方程式。

描写的小学生作文300字 篇2

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的'声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

描写的小学生作文300字 篇3

  假期里,妈妈给我买了一只可爱的小灰兔,它有一双乌黑的眼睛,还有一条短短的小尾巴。

  它特别爱干净。有一次,我去给它晒太阳,它一边晒太阳一边不停用“手”洗脸、洗耳朵,又用舌头洗“手”……

  它也是一个聪明鬼。有一次,妈妈给了它一片带一层果肉的.苹果皮。过了一会儿,我去看了看,惊讶地发现:它把里面的果肉啃光了,皮却完完整整地留着。我忍不住说:“你这个小家伙,怎么只吃苹果不吃皮呀!”只见它用舌头舔舔三瓣嘴,盯着我看,好像在说:“小姐姐,难道你不觉得果肉比果皮好吃多了吗?”哈哈……

  多可爱的小灰兔呀,我多希望天天跟它在一起呀!但是有一天,我们一家去亲戚家做客,等晚上回家的时候,发现它在兔笼里“翘辫子”了。嘿,真可惜呀!我该把它一起带去的,这样我才能时时刻刻照顾它呀!不过,可爱的小灰兔,我会永远记住你的,永远。

描写的小学生作文300字 篇4

  9月份刚开学,我们就进行了一场幸苦的军训,感受了一番军人的生活。在军训的日子里,我们有过苦,也有过乐,每一天都是新奇的体验,都带给了我们许多的感触。

  军训的那些天,我们站在火辣辣的太阳下,听着教官的严格命令,进行艰苦的训练,每一个动作都必须达到教官的要求,如果有什么错误没哪怕只是一点点,教官也会一个个耐心的给我们纠正,直到我们彻底学会为止。我们刚开始训练的是站军姿,一开始感觉还好,时间一场我就觉得的我的肩膀和双腿就开始撑不住了,但是我知道这就是锻炼,熬过去我们就可以得到很好的'回报,于是我又咬牙坚持了下来。事实证明我的想法是对的,熬过了站军姿,后面的训练我们就可以坚持下去了。

  一连几天的训练不仅锻炼了我们的身体,也让我们学会了如何应对苦难,磨练了意志,学会了团结。

  时间总是很快就过去了,在我们还没有反应过来的时候,这两个星期的军训终于要结束了。回头想想自己这些日子的经历,真是觉得不可思议,这次军训让我改变了许多。

描写的小学生作文300字 篇5

  在我家,我哥哥打篮球可是名星哟!他投篮技术一流,几乎百发百中,他打篮球经常进入忘我的精神状态。每次他无聊的时候,都会去打篮球散散心。

  有一次,哥哥带我去体育馆打篮球,体育馆非常热闹,哥哥却像没看见似的,径直走到篮球架下打起球来。不管周围发生什么事,哥哥都丝毫不会受到影响,自己一个人静静地投篮,仿佛别人在他眼里都成了透明人。哥哥只要进球了,他就会很自信,表现出欣喜的样子;可没进呢,他就表现出很沮丧。

  哥哥一个人打篮球,而我却坐在一旁无所事事。我快要在体育馆待不住了,就看了看表,离结束的时间只差一分钟了。我叫哥哥走,可哥哥立刻反驳:“打完了才许回家!”我只好服从哥哥的'命令。一分钟过去了,我们也该回去了。哥哥拿起球连押金都没退就直接出了门,还好我提醒了他。在路上,哥哥还不时的回头眺望体育馆。

  哥哥真是痴于篮球。

描写的小学生作文300字 篇6

  夏天来了,天气闷热,整个大地像一个大蒸笼,这样热的天气为何不回家吹空调呢?想到这里,我马上回家去了。

  到家后,我打开空调,拿了杯果汁,开始享受起来,啊,真舒服!可是,好景不长又停电了,我和姥姥都热坏了,我到对门问问停电了吗,谁知没停电,王叔叔马上过来问:“怎么了?”我说:“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说:“我来看看!”当时天色已晚,房间里很暗,我说:“王叔叔,你看不清,我拿手电给你照着吧!王叔叔说:“好吧!”于是,王叔叔开始帮我们修电,只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝,又拿出一段保险丝,一点一点的串入准备的保险套中,又小心翼翼把线接好。手电筒的`光映到王叔叔的脸上,我看到王叔叔的额头上流下了豆大的,密密的汗珠,我问“您累了吧!休息一会,喝点水吧!”王叔叔说:“不累,不用了,一会就好了!”

  大概用了半个多小时,我家的电修好了。我家的空调又开始工作了,房间里异常凉爽,我在想:王叔叔真好!谢谢您!像王叔叔这样的好邻居是大家都需要的,王叔叔是我学习的榜样,也是大家学习的榜样!

描写的小学生作文300字 篇7

  我有一位美丽的妈妈,我的妈妈的眼睛亮晶晶的,还很大。眉毛是柳叶眉,嘴巴很大很长,鼻子很高挺,脸蛋总是红扑扑的。

  有一次,我刚回家,就看到妈妈正在擦玻璃。她先打开水龙头,再拿着毛巾沾点水。然后,她沾好了就把水龙头关上了。开始擦玻璃了,她的'腰像铅笔一样笔直的站在哪里,手里拿着毛巾挥舞着。眼睛盯着玻璃,突然,她发现了玻璃上有一块黑。她想:这是谁干的?一点也不讲卫生,接着,妈妈想到来一个好办法。她深吸一口气到心里。然后,吹了出去,妈妈又拿着毛巾开始擦了。终于,把那一块黑擦掉了,累得胳膊都痛了。看到这儿,我心痛的对妈妈说:“妈妈我给你擦吧。”妈妈说:“好孩子,不用了,我自己干吧!你长大了再帮妈妈干好了。”就这样妈妈忍着疼痛把玻璃擦完了。

  妈妈是一位勤劳的人,有这样的好妈妈我感到很幸福。你的妈妈怎样能告诉我吗?

描写的小学生作文300字 篇8

  国庆节到了,学校给我们放了七天假,一放学,我就直奔街上。

  街上人山人海,我在街上东看看西看看。忽然,我的目光被铁盆里的一个个爬来爬去的小青石吸引了。我走近一看,哈!哪里是是什么小青石呀!原来是一只只可爱的`小乌龟,我挑了一只活蹦乱跳的买回了家。

  回到家,我把心爱的小乌龟放在手心里仔细端详。它的小脑袋圆圆的,爪子尖尖的,在手心里爬来爬去,眼睛一眨一眨的,它抬着脑袋,一动不动的看着我,完全像一位严厉的家长。忽然,它又转了个身,眺望远方。我想:它是不是在想念它的朋友和亲人呢?我抓起小乌龟,我看到它龟壳上的纹理时,我在想:难道这就是当初的甲骨文吗?

  我丢了一粒龟粮,它快速的爬了过去,大口吃着,好像在说:"好吃,再来点,别那么小气嘛!""好,给你。"我笑着又给了它三粒龟粮。吃饱了,喝足了,它缩着脖子又安静的睡着了。

  看,这就是我的小乌龟,虽然只和它相处了一天,我相信这会是一个不错的开始。

描写的小学生作文300字 篇9

  每当吃饭时,我便会去给它们喂食。一开始,它们对投下的食物无动于衷。后来,也许是白美人最先发现了“目标”,但它只是在食物周围来回游动,并没有马上把食物据为己有,最后可能是觉得没有任何危险了,才壮起胆子一口吞下了肚。另外两条见此情景,也不甘落后,纷纷游了过来,加入到了吞吃食物的.行列。只有小橘没有动静,又过了一段时间,它也终于进食了。我不禁在心中暗暗佩服它,小橘呀,小橘,你也太能沉住气了,我服了你了。

  喂食时也有欢乐,当我拿着普通的面包屑喂时,它们只是置之不理。当我又换了细腻可口的蛋糕时,它们便一口咬住了。我看了,心里别提有多高兴了。白美人的调皮这时也会表现出来,有时吃进去,一会儿又了吐出来。你看到了,一定会觉得它是那样生气勃勃、天真可爱。

描写的小学生作文300字 篇10

  我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的.贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

  你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。

  我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。

  比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。

  游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!