学习生物是有一些的方法的，下面小编就大师收拾整顿一放学好初中生物的办法和本领有哪些，仅供参考。
“ 先记忆，后懂得 ” ，把握根本常识要点
与学习别的理科一样，生物学的常识也要在懂得的根蒂根基上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与别的学科纷歧样的特点：面对生物学，同学们要思考的工具是陌生的细胞、构造、各类有机物、无机物以及他们之间独特的逻辑干系。因此只有在记着了这些名词、术语之后才有大概懂得生物学的逻辑纪律，既所谓 “ 先记忆，后懂得 ” 。在记着了根本的名词、术语和观点之后，把次要精力放在学习生物学纪律上。这时候要侧重懂得生物体各类布局、群体之间的接洽因为生物个别或群体都是内部彼此接洽，彼此统一的整体，也就是注意常识体系中纵向和横向两个方面的线索。
以比较“导”，具有抽象性
生物学常识多数是抽象的，也是看不见、摸不着的，得当运用比较法，使常识抽象化，学生积极主动到场出去。如在“细胞的布局和功效”中，把细胞比作“国度”，学生受此启发，把细胞膜比为国度的“防地”，把持表里物质的“进出”。
接洽自然实际
居住地附近的农田、草地、树林、公园、花圃、植物园、庭院、路旁城市有很多动动物在那里糊口，学习有关常识时，到这些中央去观赏观察，对理论常识的懂得和把握大有好处。当学到生物与环境的常识时，更要想到维护外地的动动物资源和维护周围的生态环境。
阅读笔记
要想使学到的工具临时贮存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记次要有以下几种。①誊写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，防止漏误，然后标明出处，以备日后覆按。②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一样平常应具有材料类别、编号、出处、著者姓名，正文等外容。必要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记，即在册页空白处随手记下对原文的小我私家定见和心得体会等。④标记笔记，即在原文之间标注标记以对原文加深懂得。经常使用标记有斑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作标记笔记应注意两点：一是标记意义必需明确，而且要坚持到底;二是标记不克不及过量过密，不然重点难以突出。⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用本人的语言归纳综合写出其重点内容。
以上就是小编为大师收拾整顿的学好初中生物的办法和本领有哪些。