从久远角度考虑，语文阅读懂得本领的进步非一日一时之功。它必要在临时的学习过程当中多存眷最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践。下面是小编收拾整顿的笔尖上的中国当代文阅读答案，仅供参考但愿可以或许帮忙到大师。
笔尖上的中国当代文阅读答案
①点、横、竖、撇、撩，一笔一画，这是世界上最美的笔墨――方块字。一个个方块字，就像一块块青砖绿瓦，构筑了我们的精神故里――中汉文化。神奇、多情、固执的汉字，将广博深邃深挚的中汉文化，细细密密地织画在了汗青长河中，妙笔生花，琳琅满目。
②一个个方块字是何等神奇，每个字都是中汉文化的暗码。汉字如歌如画如符咒，把山川河道、日月星辰、寰宇万物包括其间：一个水字，撇撩之间流淌着水的灵动与韵律;一个山字，_________ ;葱翠欲滴铺天盖地，那是森字;_____________________ ，那是众字千百年的习俗礼仪、哲学思考、审好心识中华民族的文化基因几近都暗藏在个个汉字之间。汉字揭露了生命的纪律、人生的哲学;描绘了宇宙的广大、海洋的无际;解读了民族勾结的奥妙，向世人展示了中汉文化的力量。
③一个个方块字滋养了一群憨厚多情的女子和后生，培育种植提拔了华夏后代诗性的聪慧。几十个汉字组在一块儿，即是意蕴丰沛的诗歌;几千个、几万个汉字组在一块儿，即是勾魂摄魄的故事。这些富有魅力的笔墨，静立着青瓦白墙，也奔驰着羊肥马壮，炫耀着雍容华贵，亦心痛着骨血别离它们似乎天生就有诗的灵性，韵律严谨或摇曳生姿，雄姿英才或缠绵悱恻。在这字与字、词与词之间，传送出的已不是一种复杂的信息，而是人类的各种美妙感情。
⑤但是，本日，当我们侧耳谛听汉字的脉搏，难免会意痛感喟：很多人风俗了在键盘上拼写而不是用笔尖书写，体会不到笔尖在纸面划过期的优雅和洒脱，赏玩不到挥毫泼墨的点画与幸法，提笔忘字成为笔墨开展现阶段的搅扰我们发明，汉字和我们的糊口仿佛垂垂有些摆脱。
⑥汉字本在糊口中发展，才留下点点滴滴。汉字，一旦远离了我们的笔尖，得到有温度有力度的书写过程，只利下单调的敲击和僵硬的成果，人们不知道笔顺，不知道汉字的横平竖直、一撇一撩的美妙，更不克不及体会汉字中储藏的微妙，那么，我们的文化危机也将要浮出水面，汉字赖以糊口生涯的根底就接近渐渐被毁掉的边沿。这就意味着我们赖以糊口生涯、传承的精神故里将会渐渐分崩离析。那将是多幺可怕的将来!
⑦中华民族之所以五千年来长盛不衰，源于我们被有的文化基因――汉字。传承中汉文化，必要汉字这一载体。因此，我们号令文化的回归，号令每个中国人一块儿用汉字勾画出一个正走在回复小道上的斑斓中国。让那些从我们笔尖流淌出来的笔墨，好像生命跳动的脉搏，在神州大地上生生不息!
⑧目下当今，让我们提起手中的笔，笔尖上――杏花、春雨、江南;牛羊、穹庐、塞外中国，斑斓而丰饶的地盘，就在这里。
(文段有编削)
1.下列对文段的懂得不正确的一项是(2分) ( )
A.段①中一个个方块宇，就像一块块青砖绿瓦，构筑了我们的精神故里――中汉文化运用了了比方的修辞伎俩，标明汉字是构建、传承中汉文化的紧张载体。
B.段④采纳了比照的写作伎俩，用古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明与华夏文明进行比照，突出以汉字为基石的华夏文明固执的生命力。
C.段⑤紧承上文，经由过程但是笔锋一转，用侧耳谛听汉字的脉博抽象地开启下文内容。
D.文章次要运用叙述和阐明的表达体式格局，依照时问挨次叙写汉字的悠久汗青。
2.按照段⑦的相关内容，在横线上补写出句式相应的句子，使语意前后连贯。(4分)
一个水字，撇捺之间流淌着水的灵动与韵律;一个山字，①
;葱翠欲滴铺天盖地，那是森字;② ，
那是众字
3段③中面线句子意蕴丰厚，富有施展阐发力，请扼要剖析。(4分)
这些富有魅力的笔墨，静立着青瓦白墙，也奔驰看羊肥马壮，炫耀着雍容华贵，亦心痛着骨血别离
参考答案：
1 略
2.示例：①反正之间矗立着山的高耸与险峻②携手并肩贯彻始终(句式合适要求，语意连贯便可)
3.画线句运用排比的修辞伎俩，从汉字的写作内容可以超过时空来施展阐发汉字的魅力;静立与奔驰动态分离，从空间上捕绘了美丽 安好的江南水乡与豪放粗暴的塞北草原的差别风景;从时间的角度来看，盛世繁荣的激情万丈和战乱纷飞的肝肠寸断经由过程炫耀和心痛这两个词施展阐发得极尽描摹。而这些写作内容可以经由过程后文韵律严整或摇曳生姿的差别方式施展阐发出来，作风或豪宕或婉约。从而表现了汉字具有诗的灵性，表达了作者对汉字由衷的称赞。(剖析具体，概念正确，言之有理便可)
白话文阅读虚词揣度办法
1、比较比拟法
就是熟记一些白话虚词的典范例子，将句子、意义和用法一同记着，在做题过程当中，将给定的句子与典范例句进行比拟，推出白话虚词的意义和用法的虚词断定办法。
比方：之的用法，我们可以熟记石之铿然有声者，地点皆是也。句读之不知，惑之不解。子孙视之不甚惜等三个句子，我们可以分清它们的用法辨别是定语后置的标记、宾语前置的标记、代词。
懂得了这些用法，下面的三个题就能够水到渠成了。
①蚓无帮凶之利。
②夫晋，何厌之有。
③侵之愈急。
2、语境揣度法
就是接洽语境作具体剖析，断定虚词的具体意义和用法的办法。
①针针丛棘，青麻头伏焉(蒲松龄《促织》)
语境是一只青麻头(蟋蟀)躲藏在针针丛棘当中。由此可揣度焉是兼词于此。伏焉即伏在那里。
3、删换代法
有些文章虚词的用法，可以经由过程删除或更换的办法来揣度。删除或更换虚词后句意表达不受影响的通常为连词。
阅读懂得如何体会作者的感情
在高考语文阅读懂得解题本领中有一个是必要同学们出格注意的，那就是必定要理解理睬作者想要表达的感情。写作是作者想要表达内表情感的办法，所以在作者的遣词造句中，经常可以或许看出作者的思想感情，称赞、批判、冲动、。这些感情有的作者表述的复杂清楚明了，而有的作者倒是涵蓄内敛，必要学生们从作者的用词上进行推敲。