篇一：有关自由八年级作文
大概人生来就有很多本能，真的是与生俱来了。比方说：疼了知道躲，他人赞知道笑，知道工具不给他人等等，仿佛很多工具在娘胎里就知道了。但还有一点就是，要自由。比方一个小孩她爱好让她爱怎么玩就怎么玩，别去限制她。假如你管她，她会哭闹。真的是会让你不由自主的想起那句：生命诚宝贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。大概想要自由也是一种生来就有的吧?
就像《狼图腾》里的小狼，固然它从小被人类养大，但它还要很憧憬自由，不想像狗一样过那样被人把持和约束的糊口，那种糊口可以用得过且过来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候，它那种憧憬自由的感到就越狂野，它要的是属于本人的糊口和体式格局。想本人自由的豪放在大地上，任凭它驰骋。经由过程本人的积极和拼搏去得到食物和本人想要的很多很多……
其实人也是一样，小的时候想要自由的玩耍，大了想自由的学习，自由的结交办事……但是从小到大，我们真实的拥有几多自由呢?几多时间是属于我们本人安排的呢?几多是我们本人说了算呢?很多时候我们都在服从怙恃或伴侣的约束，让我们处在一个固定的圈子里。没有冲破这个圈，而是一辈子都在此中转圈，就像驴拉磨似的。
谁能从那圈走出来，谁大概就是成功者或强者了。那他也就独立了。不在像从前那样依赖别人。我们可以安排本人的时间，本人给本人做决定。其实那些成功的人士，大概也都是为得到独立和自由而选择去创业，拥有一个属于本人的团队或系统。他们不在受家人或老板的束厄局促。他们比其别人快了一步，找到属于本人的寰宇。
仿佛井底之娃，没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是妄想。但至少癞蛤蟆知道有天鹅这斑斓的鸟，看到这广大的天空啊!而青蛙呢?
谁都想多懂得点，多懂得点工具。谁都想成为刺眼的“光”
其实，谁也不想服从于他人，那我们就去夺取属于本人的自由和独立。那就要靠我们本人的手和脑。我们要有本人的团队或系统，我们不是去寻找工作，而是去寻找机遇。当我们找到那次机遇时，我们该当掌握，当即步履，这样我们也能够得到那份巴望已久的自由和独立。
相信有襟怀胸襟志向，富有创业精神的人，会尽早跳出阿谁“圈”。拥有一个属于本人的空地!
篇二：有关自由八年级作文
鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地凝望着飞翔的雄鹰，这是为何?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不必翻山越岭，却不住地谛视着飞驰的骏马，这是为何呢?为何它们都“身在曹营心在汉”呢?
我从小体弱多病，怙恃自然就把所有的爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是怙恃一昧地认为“常识就是力量”，只有读书才会高人一等。加上他们认为只有给孩子施加压力，锁住孩子对外界的憧憬，读书才会上进。于是他们给我在糊口中，锁上了一把枷锁，而-的则是自由。看见其他跟我朝夕与共、一块儿学习的同龄火伴在草地上嬉戏娱乐，而我只能在补习班里，啃着一本又一本繁重的教科书，内心不由地发生对自由的巴望。我下定决心，必定要向怙恃说出本人的心声。一放学我就展开了步履。
办公室的门虚掩着，几束灯光好像水从水桶的缝隙里溜了出来，映照在我面前，这难道意味着首战得胜?心中多了几分决定信念，朝门内望去，怙恃正妙语横生，没什么正事，我便蹑手蹑脚地走了出来。“爸，妈，我有一件事想跟你们筹议筹议。”“什么事?”“这个…”“快点说，没事就快去写功课!”“等等，下战书可不成以让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不好好学习，怪不得教师说‘鹏鹏比来心散了，学习也不太用功，上课垂头丧气的，时常开小差，成果也分明降低。是否是在家里玩疯了?’我看就是这样，同心专心想着玩游戏，成果大概不降低吗?快去写功课!”怙恃的话好像一把机枪，速度极快，不让我有半点辩驳的机遇;怙恃的思维好像一台电脑，任何零零碎碎的事，只要有联系关系，都可成为论证。我也知道，“不幸天下怙恃心”，每一个人的怙恃都望子成龙、望女成凤，谁都但愿孩子能有长进，不要重蹈自已的复辙，过上好日子。为了避免无事生非，我背着黑锅加入了房间。日后，我向怙恃提过量少像这样的小要求，可都屡屡失败。这个要求是如此眇乎小哉，可为何怙恃总不满足我，让孩子出去玩有错吗?
昨晚，我又梦到怙恃牵着我的手，在草地上嬉戏，我脸上笑靥如花。
篇三：有关自由八年级作文
我是一块石头，躺在丛林中的石头。我不曾见过本人的样子容貌，我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子，我也不知道本人有多大，我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头，和我的名字一样，我想我和他们长得一样，但我却不克不及动。小石头有的被水冲走，有的被游人踢滚，可我极力动一动却总不克不及成功，大概我太笨了吧;。
我和古树依偎在一块儿很多年了，究竟有几多年我也不知道。
着两年游人多了，从他们那里我看到了很多新工具，我真想出去逛逛，我时常想，在这片树林的另外一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊，甚至做那种叫‘狗’的植物，只要能走，多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好，什么都能办到，只要能走什么办不到呢?可我却……这时候一只脚踢在我身上，我只感触麻，因为人们说我是木人石心，我想心都硬了别处必定不例外，我倒挺担忧那只脚，人类是感情植物嘛。
我抬眼一看，是一个少年，他在我旁边坐下，靠着古树，一脸愁闷，“做石头真好!”他说，“什么!?做石头好!”固然他听不见，我还是高声喊出来。那少年说起来：“我真想做石头，不用思考，不用心烦，只安静地睡在大自然，任他轮回个一千年一万年，我真是无聊，看景色表情还是坏!我恨那些数字，恨堆积如山的功课……”我说：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接着说“我爱好些什么呢……大约是自由吧，我的自由，只要在这里美美地睡上一觉就充足了，我讨厌天天奔走在笔尖与功课间，固然我知道常识在将来是必不成少的，但我更必要自由，我爱自由，因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一下子，可关于我来说似乎穿透了本人经历过的亿万年，然后浮现出抱负的影子。
那孩子走了，他的身影消失在风中，他的气息依然环抱在我身边。我不知道他会选择什么，是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不外宿命，可这难道不是一种甘美的宿命吗?而我的宿命大约是悄然默默保护这棵古树与这清澈的湖吧。
在与男孩邂逅后我改动了很多，我学会满足现状，我始终没失掉本人所追求的自由，但我相信那男孩必定能班到，因为――
有自由真好，斗争就会有自由，有自由什么都能办到!
篇四：有关自由八年级作文
喷泉漫天喷洒，给公园增添了一缕梦幻清凉。很多人在冬季总爱到它旁边驻足，牛毛似的水有时打在脸上，刹那间将一夏天的燥热都去除了，舒服、利落索性。泉水叮咚，在岩石细缝中流淌，年迈的爷爷总爱在早晨散步时去接一壶山泉水泡茶喝，茶叶用山泉水泡，加倍香醇，袅袅茶香从杯中升起……消散……
如今，愈来愈多的工具都被格局化、数字化、信息化，时代更新一天比一天快。上班放工，上学放学，忙繁忙碌的一天过来。在某一天回首回头回忆，竟然发明每天做的工作索然无味，糊口没有一点的出彩!由此而繁殖出了懊恼，对糊口的不甘愿宁可、厌恶。甚至会胡想要平步青云，一晚上暴富，但却因为不克不及“中彩”而疾苦不胜。然后这类人不克不及分清本人该当做的，不该该做的，丢失在了幻想与现实中。
公园的喷泉就是格局化的代表，只要你驻足察看，会发明它总是按必定的时间，必定的把戏喷洒着，总是那么几个喷头，那几个把戏。也不会有任何的改动，渐渐地就会有趣了。但，我们也不克不及强求喷泉!它究竟结果必要由特定的顺序才干保证它的正常运行。
比拟之下，泉水就多了生命的气息。它想溜到哪里就溜到那里，想溅个水花就溅个水花，想与鸟儿独唱就独唱，想发怒就发怒，想安静冷静僻静就安静冷静僻静……完全没有一点的懊恼哀愁，间或拐个弯，蜿蜒的前行，都没有人去限制他。捧起一捧泉水，也能享受到它的清冽与甘甜迟钝地划过口腔，最后直直地落入腹中转个弯便安排下来了。在此中泡上茶叶是的，可以充沛激起它的活性，完全没有自来水泡起茶来的涩。
固然，喷泉虽好，但却不克不及有它本人的本性发明，到处受到限制。在都会的哗闹中，像个呆板人似的，上翻下旋。泉水固然不宜近亵，不易被人赏识发明，但它的本性正因如此而得以彰显。我们的追求该当好像泉水一样的豪放，自由，有不同凡响之处，但也该当适应目下当今纪律的糊口，在忙繁忙碌中享受高兴。在许很多多的限制中，不克不及有大有作为的死寂。
在限制中有一颗憧憬自由的心，敢于冲破惯例的枷锁束缚，从而冲破创新，用理智发明成功!
篇五：有关自由八年级作文
哲学家卢梭说过：“人生而自由，又无往不在枷锁中。”这看似冲突的一句话实际上包含着深刻的道理。人们虽然说又着诸多自由，却受到无数不自由的限制，如法令的限制，时间的限制，生命的限制……
既然人们有着这么多的不自由，只能在人生的一片戈壁中蹒跚行进，何况最终也无法解脱出生的命运，那么人们又何必“苟活”于凡间呢?
由此可以引申出物极必反的人生哲理。假设一小我私家到了横行霸道，肆无忌惮的境地，他就会成为祸害。就像放风筝一样，有了线绳的约束，它才干够在蓝天飞翔若是没有了约束，风筝就会毫无所惧地满天飞，与飞上天的垃圾袋交叉“共舞”，也就得到了美感。也能够想象成大自然的食物链，一旦短少了捕食者，另外一方就会少量猖狂地繁衍下去，不但粉碎了生态平衡，也大概会传染疾病，最后自掘坟墓。如此看来，限制自由纷歧定是好事。彼苍早已定下这一划定规矩，又何须打乱呢?我们不克不及翱翔，但是我们造出了飞机;我们不克不及，但是我们造出了潜水艇。我们操纵聪慧与劳动设置装备摆设了这一切，也是值得引觉得傲的。
我们能选择穿越戈壁的体式格局，但是我们不成防止颠末戈壁。正如我们可以或许选择糊口的体式格局，又不成防止要面对糊口的很多未知。糊口中不如意十有-，哀愁与波折始终会搅扰着我们，但我们也能够高喊“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用，千金散去复还来”这样的豪放诗句。在人生的荒凉中挥洒-与热血，斥地出一片绿洲。
霍金是一名扬名海内的科学家。他在弱冠之年就患上了罕有的硬化症疾病，但恰恰是它成绩了霍金灿烂的一辈子。霍金抱病后糊口甚至都无法自理，只能坐在轮椅上工作糊口。日后的他又丧失了措辞功效，不能不依靠较量争论机与分解器的帮忙。上天监禁了他的身体，却无法监禁他的魂灵。当他得知本人的病情后，大概会有好天轰隆的感触感染，但是他都默默接受着，化悲哀为力量，成功穿越了人生更加干枯的戈壁，得到了心灵上的自由。
既然无法逃脱应有的宿命，倒不如全心全意的过本人无怨无悔的糊口。不管自由与不自由，都不应任劳任怨，停滞不前。我们要做出色的本人!