初一的感到光阴似箭，本日的我们已再也不是在草地里玩过家家的小伴侣;本日的我们已再也不是高声朗读床前明月光的小学生;本日的我们曾经辞别童年，走向芳华。带着对将来的神往，我们来到了人大附中，走进了初一辈子活。开学曾经一个月了，对新的环境有了必定的懂得。面对初一辈子活也有很多感触感染。
上初一了，第一个感到是新鲜。校园是那样洁净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活气、令人着迷;同学们相处是那样和谐、高兴;当代化的藏书楼、电教中心、网络中心以及尝试室又让我乐不思蜀。这一切与小学都有着很大差别，是我感触非常新鲜、风趣。上初一了，第二个感到是对将来的神往与憧憬。开学典礼上，我们怀着冲动的表情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大师的愿望林林总总，有的但愿做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的`但愿做个记者，让全人类都为中国本日的飞速开展而惊叹;有的但愿做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音抱负要经由过程步履才干实现，初中这三年，我们会给将来打下坚固的根蒂根基，朝方针一步步迈进。上初一了，再有的感到便使告急。在中学，尤其是优秀的中学，学习的合作相当激烈，从而也会有必定的压力。稍不留心成果就会拉在步队背面，所以丝毫不克不及抓紧，要不时都处在学习状态。我们必需要适应这种告急的学习氛围才干在三年的学习中获得成果。
上初一了，既冲动又等待还告急。但不管如何，从一点一滴做起，融入到新糊口中，让我们以高昂的心态面对初一辈子活。
周记故名思义就是每周一次，周记用来懂得学生的思想静态，学习环境，答疑解惑，并经由过程周记的方式而置一些跟教导主题有关的主题作文，从而在全班范畴内构成正确、积极、安康的舆论环境，并为主题班会筹办资料，进步同学们到场的积极性。
初中开学周记 篇2
开学了，我怀着神往的表情来到新黉舍晋城十中。一进校门正对面是一座标致的综合尝试楼，右边是一座矮小的教授教养楼，教授教养楼的反面是一个正在装修的塑胶运动场，看着很舒服，真的是想上去感触感染一下。
我们来到十中的头两天是军训。在太阳的照射下，教官指导我们站军姿。我们一个个挺胸昂首，文风不动，就像一根根绿色的柱子，矗立不倒；转体时，教官一声令下，我们齐刷刷地转向相应的标的目的；跑步走时，我们揭示出稳健的步调，划一的声音随同我们跑完全程
几天后正式开课了。上语文课时，王教师给我的感到是讲课绘声绘色，我们聚精会神地看着黑板，聚精会神地听讲，连下课铃声都没有听到。数学赵教师给我的感到是常常发问，我们总是积极的举手，力争上游，生怕被他人抢了。生物教师常常让我们做一些小尝试，有时让捉西瓜虫，研究它们对光的反响。有时还让捉蚯蚓，研究它们在硬纸板上爬的快，还是在玻璃板上爬得快，真是太风趣了。下了课还能和同学们下象棋，我还因此交了很多新伴侣
新黉舍真是太棒了！在这个杰出的环境下，我要积极学习，长大后做一个对社会有用的人。
初中开学周记 篇3
本日，是黉舍里举行开学典礼的大日子，大会上，带领们但愿我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应糊口，让本人的成果在教师的帮忙下进步。
晚上，回抵家，昂首，墙上好好积极四个大字压得我的心好沉好沉。看着斑斓的梧桐树在风中摇摆着本人的枝条，看着绿得纯真的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时阿谁小女孩一会儿变成为了初一学生。一切都似乎还未筹办好，害怕、惶恐、告急。晚上，我写完功课后，和妈妈来到院子里，初一啦，要积极了！我高声地喊了出来，把心中所有愁闷、不平安都释放了出来，这样才像初一学生。
次日，来到黉舍，再也不像头几天那样，喜笑颜开，华侈了早上的大好光阴，课上当真地听着教师讲的每句话，毫不会漏掉一点儿；辞别了出色的电视，我入手下手积极，当真地过好初一的每一天，我向着本人的胡想刚强地一步一步走着，总会步入成功的大门。