精选读后感的作文汇合六篇
在一样平常学习、工作和糊口中，很多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收拾整顿的读后感的作文6篇，仅供参考，但愿可以或许帮忙到大师。
读后感的作文 篇1
月初，我给本人定的方针是，持续“啃”管建刚教师的书。有了前两本书——《我的作文教授教养故事》、《我的作文教授教养六讲》作铺垫，关于管教师的教授教养理念有了一些懂得。目下当今火急想知道具体的操纵办法，于是选择了《我的作文教授教养课例》入手下手本月阅读之旅。
可以说，这是一本实用性很强的书，之前不断怀疑的一些成绩，在这本书中找到了答案。
1、怎么样写大好人物的措辞
今朝，正在教三年级，三年级的习作中常常要写故事，故事少不了人物，更少不了人物的措辞。但是，关于很多孩子来说，一写起来不过就是用“××说”的句式，大不了在后面加上一些修饰词，比方：欢快地说、朝气地说。假如一篇习作中，从物对话比拟多，从头至尾读下来真像喝白开水一样，淡而无味。管教师把这种环境叫“‘说’病”。
“说”病怎么样治?注意提示语。经由过程对学生习作的讲评，管教师总结出一些不必“说”字，写提示语的办法：1、对“声音”、“话”的描述，作提示语。2、用人物的表情写提示语。3、用人物的举措、目光写提示语。真正好的对话，出色在提示语，那些一天到晚“我说”“他说”的对话是不出色的。
提示语的地位也不是固定的。可以放前，可以放后，也能够放中间。至于何时放什么地位，不但必要学生做个故意人，多看书、多揣摩，还必要教师做个故意人，多发明、多鼓动勉励。
2、如何培育种植提拔读者意识
文章是写给读者看的，写的过程当中要多想一想什么样的文章读者爱看。什么要是读者意识?引用管教师的话：“写作，你要有一种感到，我这样写，读的人会笑，会感爱好。这就是读者意识。”比来，王教师跟我们分享的统编教材培训，就出格指出三年级的习作教授教养要加强读者意识。统编教材中有很多中央都提到了写好后和同学交换，询问同学的观点，并点窜本人的习作。怎么样培育种植提拔学生的读者意识?在管教师的作文讲评课中，后面城市有观赏的环节：课件出示学生习作中写出的佳句，针对这些佳句进行点评。最观赏管教师在讲评中说的一段话：“可以或许让你在阅读中有感情起落，起落之后收回会意一笑，那就是美妙。写好作文后，必定要回过火来读一读，有无这样美妙的句子。没有，要念，要点窜，要打磨。”
培育种植提拔学生的读者意识，不是久而久之的事。教师要有一双会发明的眼睛，多发明并指出学生习作中的亮点，经由过程作文讲评课，让学生知道哪些句子读者爱看，在不时的鼓动勉励中，让学生有写的爱好，从而加强学生的读者意识。
看完管教师的作文教授教养课例，有种恍然大悟的感到，但同时也感触压力山大，因为上好讲评课其实不复杂，必要教师具备三大本领：第一，要能观赏学生作文的“好”。第二，要能切实地发明学生作文中的语病。第三，要上好讲评课，教员肚子里必需有一个锻炼系统。真是越读书，越感到本人常识肤浅，学习的路途还很长啊，为本人加油!
读后感的作文 篇2
简爱是一个极奇平凡的女孩，从小得到怙恃，被寄养在里德舅妈家，但是不管她怎么做也讨不舅妈的欢心，于是她决定要上学。到黉舍听她的好伴侣海伦说这里是一个相当于孤傲院的黉舍时，她万分欢乐，因为这里的孩子都是孤儿，她们的设法主意是分歧的。今后入手下手新的糊口，她在那里又做两大哥师，当她分开黉舍，入手下手找工作，不久她就拥有一个不错的工作，在那里，她救罗切斯特师长教师，并和罗切斯特师长教师生一个十分可爱的小孩。
是的，这就是简爱的一辈子，从书中我看到她的勇气，看到她的.爱与尊严，我感触很羞愧，假如换作是我的话，罗切斯特师长教师的房间着大火，我必定不敢冲出来用水把火浇灭。
现实糊口中爸爸妈妈他们做错，我却不敢辩驳，但是简爱却当即改正小孩儿说的话，我却说都不敢说，其实我心中的小人在大呼：不！你们错。简爱的勇气我十分服气。
简爱一个平凡的女孩，其实她其实不平凡，她很伟大，因为她报告我们一个道理，即便是最平凡的女孩子，也要有本人的勇气、爱与尊严。
在当今社会，人们都猖獗地为金钱和位置而沉没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格摈弃所有，并且当仁不让。《简爱》所揭示给我们的正是一一种追求全心付出的爱情，还有作为一小我私家应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每个人的心灵
读后感的作文 篇3
近段时间，我阅读了杨红樱的著作《笑猫日记》系列。这套书语言活泼风趣，故事富有哲理。此中，第一本《保母狗的诡计》尤其令我感触很多。
《保母狗的诡计》报告了一只名叫老头儿的腊肠狗和一只帅气的牧羊犬帅仔的故事。老头儿和帅仔同属一个主人，他对帅仔疼爱有加，并像保母一样带大了帅仔，纯真善良的帅仔对保母狗十分信赖和依恋。但是，由于主人日益溺爱帅仔，得宠的保母狗对帅仔心生吃醋，便挖空心思地计划诡计谗谄帅仔。善有恶报，吉人天相，想经由过程车祸患死帅仔的保母狗本人却命丧车轮。
我实在不爱好保母狗的妒忌心和恶行，但我也为保母狗的死感触怅惘。《保母狗的诡计》让我深刻地认识到，妒忌是心灵上的毒瘤，它不但会使人，也会使狗、使猫丧失理智，做出一些猖獗的工作来。激烈的妒忌心使得本来善良的保母狗丧失了理智，一步步走向罪恶的深渊。性格决定数运，让我们心存仁爱，学会宽容，做一个善良端正、心态安然平静的人，拥有好性格，发明好命运！
读后感的作文 篇4
看了石头记真正能吸引我的人物也就那么几个，上次写了宝钗的是黑白非，本日就写下红楼梦紧张的人物——世外仙姝孤单林的林黛玉吧
说到林黛玉，泛博读者首先想到的就是第一回，在东方灵河岸上三生石畔有绛珠小草，日夜受到神瑛侍者的灌溉，由于侍者要下世为人，绛珠草也要下世为人。神瑛侍者是凡心偶炽，乘此昌明安定朝世，意欲下凡造历幻缘，而小草下世是为了报昔日的灌溉之恩，用一辈子的泪水来报酬。以这么一个故事来吸引了读者加倍深入的看石头记，我就是此中的一位读者。
说到林黛玉这小我私家物有很多的迷必要思考，此中最值得思考的就是其出生的体式格局，假如依照刘心武师长教师所说的出生体式格局还是续书者的高鹗所续的后40回中黛玉的出生体式格局那种更接近曹公的意思呢，这也是值得思考的一个成绩。
假如依照刘心武师长教师在CCTV-10百家讲坛所说的，黛玉是沉湖而亡的说法，看上去还有点可信的成份。刘心武师长教师以往在百家讲坛说的可卿之迷，文本证据不怎么充沛。但是在黛玉这个成绩上，参考的文本就多了些，此中就有了脂批的局部。看上去有点根据，但是说到沉湖这个工作上，遭到的非议就多了。鄙人不成熟的观点是黛玉是双重缘故原由酿成的，愁闷+疾病，还有泪尽。
而从高鹗的续书的98回，说黛玉因为宝玉娶宝钗抱恨而死，也说的过来，究竟黛玉的出生体式格局究竟是什么至今我也搞不理解理睬，但是从我看的脂本的环境，固然才看了不到30回的庚辰本（我是细看的），里面提到了几处，都说的黛玉泪枯这样类似的字眼。因此，我感到黛玉的出生就该当是泪尽，泪枯而终止本人的一辈子，就象第5回，12支曲最后的傍边的一句：欠泪的，泪已尽，也能阐明黛玉是下世还泪的，泪尽，泪枯了自然本人的生命也就终止了。
以上是我的最浅薄的观点，石头记原本就是一部值得大师共同研究的小说。有什么缺乏评论提醒我哦。
读后感的作文 篇5
有一段日子表情很暴躁，在伴侣的保举下我初读《菜根谭》。看书名对它并无太多的好感，如何就用“菜根”为题呢？甚是不解。读过才知道它的魅力，爱好它工致的对仗，非诗非词却有着诗词一样的朗朗上口；爱好它温暖的语句，亲切如晚辈的耳提面命；爱好它美丽 的意境，云淡风轻清泉山上。
书中句句是典范，印象最深的即是“有木石心，具云水趣”。我不断认为典范之所以是典范，在于它有生命力。它在差别的时代有着差别的意义，对差别的人有纷歧样的启迪。“有木石心，具云水趣”，就像一股清泉，洗涤了心中的尘埃，让我的世界刹时变得清晰：一个做学问的人，该当有木石一样的定力，任外界风吹雨打或是各式勾引都不克不及妥协，守得住尝试室耐得住孤傲与孤单才干在专业上有所冲破；一小我私家还要有游山玩水袒自若的闲情，在周末的时候无妨接近自然抓紧本人。总之，我们既该当有敬业的精神，也该当有高雅的爱好。另外一句“拂心莫停手”，则像是对“有木石心”起到了很好的帮助感化，我凭本人仅有的古文常识懂得为：在心慌意乱的时候也不要保持。作为一个研究生，曾经比不上本科时的轻松，无休止的试验和复杂的数据，处置起来难免暗无天日头晕脑胀。固然开学缺乏三个月，我曾经领教了尝试的魔力。一次次的失败的确很冲击人的积极性，迫不得已的时候总想找个中央大呼大概大哭一场。但是跟着春秋的增长我们不克不及只感慨光阴易逝，更紧张的是要成熟。“拂心莫停手”，这句话东风化雨似的潜入我暴躁的心灵，一切灰尘落定，失败了，给本人一个鼓动勉励的微笑，不就是从头再来吗？我可以，我可以安静冷静僻静的当真的加倍过细地从头再来。
“闲时吃紧，忙时安闲”，就是对以上两句的补充了。研究生的糊口其实不像本科时那样纪律，不单单必要上课还有很多的项目等着我们完成。这就造成为了“时忙时紧”的假象。闲的时候没有课也没有项目，摇曳在斑斓的校园似乎过着度假般的糊口。这句话警示我们，安定的时候更要给本人补充理论常识。“书到用时方恨少”，何不闲时动手多读书来减少这种不必的“恨”呢？而忙的时候，我们又常常焚膏继晷夜以继日，积极学习是正确的，但在这样的告急时期也要学会抓紧本人，哪怕是一个深呼吸。在繁忙的学习工作中要始终给本人保存一个安闲地空间，那是一个可以补充精力和能量之处，是生命的加油站。
“木石”和“云水”是一种学业和糊口兼容的糊口态度，《菜根谭》报告我们的不但如此，更多的是人生哲理，比方一小我私家的涵养。
“真味是淡，至人如常”，一切淡淡的就好，平凡中自有没有穷韵味，看似寻常的糊口常常储藏着不寻常的力量。真实的“至人”，其实并无我们想象的那样奥秘，大概他就是我们身边的某一个。我们大可不用为本人的平凡而烦恼，优秀是一种风俗，根源于点滴的糊口。来到地学院，我最崇敬的一小我私家即是李院士。白叟家曾经八十岁，却每天早早地来到尝试室，上楼下楼丝毫不见脚步蹒跚。读到“至人如常”，我第一个便想到李院士，他是我崇敬而又崇敬的学者。熟悉他的人都知道，在工作上（固然曾经没有任何人给他指派工作），他固执敬业身体力行；在糊口中，他安好恬淡服从赋性。他有很多好的风俗，最大的一个即是好学，在他身上我真正看到了“活到老，学到老”；他保持锤炼，上楼的速度让我们这些年轻人都瞠乎其后；他本日事本日毕，办事闻风而动，毫不拖拖拉拉。所以，想要成为“至人”，从改动本人的风俗入手下手吧。
读后感的作文 篇6
本日，我在网上读了《阿凡达》小说，它报告了前海军兵士杰克？萨利在执行SecFor公司打劫“潘多拉”星球上的罕见的矿产资源为目的的“阿凡达”筹划时，向纳维部落的公主娜蒂瑞学习了纳维人的糊口生涯技巧与看待自然的态度，转而维护潘多拉星球的故事。
小说中那没有被污染粉碎的潘多拉星上美丽 的风光让我这个在都会中长大的孩子感触感染到了大自然的美好，深深体会到了糊口在大自然的环境中是何等美好的工作啊！ 但是，在优越的糊口环境下，我们历来没有体会到这一点。我有一个喜好：爱好在簇新的功课本上“涂鸦”，妈妈总是提醒我这样做是华侈纸张的行动，可我却置若罔闻，仍然言听计从。有一天，妈妈安插给我一个任务：上网查一查纸张是用什么做成的？经由过程查阅材料我发明木材是造纸的次要原料，一棵0.3米摆布，高约18米的松树可以制造80，500张纸。然后妈妈让我做了一道较量争论题：一棵树可以制造80，500张纸，20xx年中国小学生数量10331.51万人，假如这些小伴侣一天华侈一张纸，那么要华侈几多棵树？我颠末较量争论得出每天要砍伐1，283棵树，一年则要砍伐468，447棵树……这个数字令我非常诧异。接着妈妈让我持续搜索：肆意砍伐丛林会有什么成果？从网络中我失掉了让我加倍震惊的答案：由于过分砍伐树木，地球上二氧化碳增多，氧气减少，造成全世界气温上升、气候的不波动、地盘戈壁化、水土流失、植物没有家、人类也渐渐得到了美好的糊口生涯环境。
妈妈让我完成的任务使我体会到其实我们日常平凡看来眇乎小哉的坏风俗，比方一些小伴侣洗完手不关水龙头、随手乱扔垃圾，积少成多就会造成严重的成果。所以我们该当像“潘多拉”星球上的人们一样保护我们的糊口生涯环境，与自然和谐相处，才干享受到自然带给我们的美丽 的环境。