读后感的作文汇合四篇
在学习、工作乃至糊口中，大师都测验考试过写作文吧，作文按照写作时限的差别可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才干防止踩雷呢？下面是小编帮大师收拾整顿的读后感的作文5篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
福楼拜小说《一颗复杂的心》中的“女仆全福”——诚恳、勤奋却头脑浑沌，饱经疾苦，殊不知这疾苦由何而来。这个国度和糊口在这个国度中的绝大少数人仿佛都有这样“一颗复杂的心”。他依照惯性、搜索枯肠的原则的糊口。在一些时候，它会浮现出惊人的能量——它就像一个没有太多顾忌的少年，头也不回的奔向方针。
但是，现实并不是总有清晰的跑道，明确的尽头，一路上也并不是总是平坦。一旦遭遇妨碍时，本来的不加思考的体式格局，就接近破产。而我们也有另外一种体式格局来对应它，无尽的忍耐。于是中国就像是一个少年与一个老年人的分离，一方面是头脑混浊，另外一方面是充溢世故的忍受。
一方面，政治权力仍有着很强的压制，国度呆板选择一局部记忆，压迫另外一局部记忆，并这些记忆统一与固化，经由过程强大的宣传灌注贯注给每一个人，用这种单一的个人化记忆代替小我私家记忆；另外一方面，簇拥而来的碎片式信息，正在崩溃逻辑，打消记忆的深度，我们都不自觉的沦为了“当代文盲”。
读完《一颗复杂的心》这本书，我联想到现实糊口，那些拿生命做筹马的人，当你面对一个新生命的时候，你就会发明生命依然在持续、幸福就是那么复杂！人，爱过了，也受伤了；想开了，也就不在乎了，所谓的永远、天长地久、不变的答应，只不外是好景不常、朵朵浮云…
或人，此生你还欠我一个拥抱！依然追求复杂的人生，寻觅复杂的糊口，享受复杂的高兴，播种复杂的幸福，做复杂的我！
读后感的作文 篇2
小说的主人公是一条狗，名叫巴克。整个故事以报告了在南方险恶的环境下，巴克为了糊口生涯，如何从一条驯化的北方狗开展到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕大非常的杂交狗，它被人从北方主人家偷出来并卖掉，成为一条拉雪橇的苦役犬。在严酷的驯服过程当中，它意想到了公道与自然的规律，卑劣的糊口生涯环境让它懂得了奸刁与讹诈，后来它本人将奸刁与讹诈发扬到了让人瞠乎其后的境地。颠末严酷的、不共戴天的妥协，它最后终于建立了领头狗的位置。在艰苦的拉雪橇途中，主人几经变更，巴克与最后的一位主人桑顿结下了难解难分的深情厚谊。这位主人曾将他从极度沉重的苦役中补救出来，而它又屡次营救了它的主人。最后，在它热爱的主人惨遭不幸后，它便走向了荒原，呼应它这一路上屡次聆听到的、十分憧憬的那种野性的呼喊，而且成了狼群之首。
值得一提的是，作者并无将它的遭遇讲得如何惊险古怪，只将它摆在一个多样的狗的群体中，在阿谁群体中它品尝到了真实的狗的糊口，而作者便当令地在此中拔出了巴克内心的野性的呼喊及渐渐复苏，愈加清晰直到爆发。在它刚被拐卖时，它总是巴望回到本来的家，它的第一个主义用棍子教会了它如何从命，巴克选择了供认失败但不垮下，这也只是赋性报告他的适者糊口生涯罢了；跟从第二个主人，它来到南方，它积极学会了很多糊口生涯的体式格局，入手下手退化，具备了最原始的狗的特征，“临时暗藏在他身上的自然赋性又复苏了”祖先们把“陈腐的糊口注在他体内”旧有的习性重又回到他身上，野性已根本返来了，这是糊口使然，接着，巴克的统治欲上升，它的奸刁、刁滑，使它成为狗队的首领，从而满足了它原始的欲望，它的记忆中，“它更加清晰的是因遗传而来的记忆”……曾经退化的原始本性。固然巴克只是一条狗，但是它坚苦卓绝的糊口生涯路途，反应了作家所糊口的时代中的小我私家斗争的真谛。
在《野性的呼喊》中，我们发明狗与人之间干系的变革是跟着人看待狗的态度的变革而贯串整个故事始终的。但综观巴克的一辈子，它从头至尾都没有失掉过人类对等的恭敬和爱。作家正是经由过程狗来折射人类的糊口和行动，经由过程人对狗的善恶来揭露人性的美丑。作品外表是植物的悲鸣，本色是人性的呼叫招呼，包含着人与植物之间的深情。
读后感的作文 篇3
读了《爱的教导》之后让我理解理睬，此人凡间最宝贵的，最必要的就是“爱”。“爱”会影响到人一辈子的生长，如何表达本人的“爱”更是一门艺术。
《爱的教导》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求本人的孩子好好学习。他采纳的'办法不是没完没了的唠叨，也不是粗犷的告诫，而是温柔如东风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服本人的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多曾经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地懂得读书的紧张性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而吃苦积极着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。
这位和气的父亲用他坚固而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他十分分明地知道最能感动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着本人是个父亲而在儿子面前装做高屋建瓴的一个小人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心伴侣一样平常地亲切。他教导儿子要想成为一个夫君汉最紧张的就是“大胆”，大胆地去面对生长中的各种坚苦和各种波折。假如有对不起哪一个伴侣的事，要大胆地去抱歉供认过错并哀求包涵。这难道不是一位成功的父亲吗？
文章中母亲那“爱”的教导也让我感触感染颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿黉舍去，却让她的儿子留在校门口，不让他出来。出来后对这儿子说：“我之所以不让你出来，像你这样体质安康的小孩出来给那些不幸的残疾儿看见，他们是何等悲伤，有大概他们还会安于现状。是的，关于那些残疾儿来说他们的心里都有一块暗影，目下当今好意人的帮忙早已把暗影抛在脑后了。假如在让他们看见那些比他们本人安康而又更高兴的孩子，就即是从头再揭他们的伤疤。所以这位母亲教导儿子要为他人着想，要有着一颗善良的心。不管谁遇到了坚苦都要伸出一双温暖的手去帮忙他们。
读后感的作文 篇4
金色的草房子，苦苦的艾叶，悄然默默的大河，一马平川的芦苇荡。这就是油麻地。那里糊口着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，光头的陆鹤，刚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记实了一个男孩桑桑铭肌镂骨的六年小学糊口。报告着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我城市感触一种震撼人心的力量。善良，尊严，固执……这一切的一切都分发着人性之美的灿烂，不时地打击着我的心灵。
故事中最撼动听心的莫过于秦大奶奶。入手下手，我感到秦大奶奶十分自私。她本人没有儿女，也不让油麻地的孩子读书，为了保护本人家的地，秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到黉舍，鸡鸭鹅在教室里随地大小便……有一次黉舍地下课，她的鸡鸭鹅在讲堂上拆台，使油麻地黉舍的抽象在外校教师心目中十分的差。
后来，人们都被她搞得不耐烦了，没人管她，没人去关怀她，只有桑桑一小我私家。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上，在人们对她细心赐顾帮衬下，勉强下床走路。最后，秦大奶奶为了黉舍的一个南瓜竟寿终正寝了。
读着读着，我仿佛懂得了她，其实她非常不幸。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可目下当今却要把它建成黉舍，她能不难熬难过吗？她会不想抢回那块地吗？
这本书让我心里最痛之处是写陆鹤的局部。陆鹤是一个身体出缺陷的孩子，没有头发。陆鹤本人也很在意，所以去哪都戴一顶帽子。最后，为了黉舍大胆地把本人的缺陷揭示给大师。为黉舍争得了荣誉。
坦白说，我很憧憬本人可以或许像他们一样，糊口得那么轻松，那么牵肠挂肚。但在目下当今这充溢合作、充溢压力的社会，我们失掉的一切都是本人靠双手夺取来的，又怎会随意马虎保持呢？我们成天都活在压力中，成天为生计苦恼，为事业烦心，底子没有时间抓紧，更别说摈弃一切了。
大概这种办法不得当我们，也不明智，但我想，大师至少可以在心里保存一座草房子，一座简复杂单、干洁净净、而且只属于本人的草房子。累的时候就在里面稍作休息，让它成为你温暖的港湾，让你告急的心失掉释缓。
假如有这样一天，我但愿本人能像油麻地的那些孩子一样，不论将来改动什么，心中的纯粹透明都不会变，永远都在心里保存着那一座最复杂的草房子。