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读后感的作文集锦六篇
在一样平常糊口或是工作学习中，大师都跟作文打过交道吧，按照写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大师收拾整顿的读后感的作文6篇，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
《豆蔻镇的居民和匪徒》给我留下了深刻印象。
那天阳光亮媚，我坐在太阳下翻开这本书，看着看着禁不住笑了。
这本书描述了极端风趣的故事：在豆蔻镇的郊野住着三个匪徒，他们好吃怠惰，不讲卫生，直到有一天他们在面包店里盗窃，被扭送到警长那里蹲监牢。三个匪徒在警长太太的热情顾问和传染感动下，入手下手垂垂向文明人变化。最后，三个匪徒在一次火警中戴罪立功得到释放，他们辨别当上了救火员、面包师和马戏团班主，成为白手起家.自由高兴的百姓。
我们不克不及学习这三个匪徒之前的所作所为，做个乖孩子。等长大后做一个善良、有用的人。
读后感的作文 篇2
我看了《不上补习班的第一名》这本书，我感到书里的人物很值得我学习。
书里的人物叫韩智律，他是一个五年级的学生，他的怙恃在国外读书，他是和奶奶糊口在一块儿，她是个懂事、勤奋、好学，爱糊口爱劳动的好孩子。
他的学习从不让奶奶费心，也不上补习班，端赖他日常平凡吃苦学习，功课哪里学的熟与不熟都拿小簿本记下来，做好复习的筹办，他还爱看很多课外书。
智律的奶奶年纪大了，家里的家务他也都学着做，他会洗衣服、做饭、清扫卫生。奶奶病了，还会赐顾帮衬奶奶。韩智律在黉舍是同学们的典范，在家里是奶奶的好帮忙。他很值得我向他学习。
读后感的作文 篇3
人类懂得幸福，人类会感触感染幸福，人类理解理睬幸福的观念，幸福，是人类在糊口中不成改动的一种追求，他们会让这种追求，一向伴随在他们的身边，到白头皆老。
人类理解理睬幸福，那么，大师相信吗？一只鸭子也会感触幸福，你大概说不相信，但是，这只鸭子是幸福的，这只鸭子的幸福，源源于它对糊口聪慧的那种态度。
这只鸭子的名字叫做麻花儿，他的长相不怎么样都雅，走起路来也很丢脸，麻花儿爱好唱歌，但歌声也不好听，但是，麻花儿不在乎，她不在乎自我有何等的丢脸，因为，这是她改动不了的，她对糊口的那种热情，她对糊口的那种态度，表现出了她对幸福的巴望，一件又一件的工作最后让麻花儿感触感染到了幸福的存在，麻花儿认为，她是世界上最最幸福的鸭子，其实，她其实不理解理睬，她是世界上独一一个真正感触感染到幸福存在的一只鸭子！
这个故事，发作在炎热的夏天，孩子们的寒假……
这个寒假，笑猫，马小跳，张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的外婆家，他们可欢快了，但是，笑猫与唐飞不是那么的欢快，因为，杜真子没有来，哎！
到了乡下的张达外婆家，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，别的，在这个飘散着茉莉花香的小村落，他们还认识了一只叫做麻花儿的女鸭子，麻花儿这只长的其实不怎么样都雅的女鸭子，有着一双善于发明的眼睛和一颗简单被冲动的心，为了讨张达的爷爷高兴每一天早上城市早早的起床，艰巨的走着这可恶的上坡路，张达的爷爷一齐玩！
她心中的幸福似乎没有边沿，她的心中，总藏着甜美的冲动，和不尽的忖量，听着麻花儿像打饱嗝儿的声音，我们心中的幸福，也跟着麻花儿的歌声，在这个炎热的夏天里，盛开了！
这个故事报告了我这么一个道理：
固然自我的长相没有那么都雅，固然自我的声音不怎么样好听，但是，有了幸福的观点，我将会走下去，去寻找幸福的本源，我要勇于创新，去做他人做不到的工作，这个世界上没有做不到的工作，只有想不到的工作，心中有胡想，有梦才有追求，有了胡想，我将会朝着我的方针直去！
幸福的鸭子，祝你好运，大概，我们有一天会相见，相见，我的幸福也会没有边沿，有了幸福，我才有糊口中的依靠，感谢你！
读后感的作文 篇4
日落了，日睡了……
如玫瑰花瓣般艳红的朝霞辉映在她的身上，非常斑斓，她像是一株红珊瑚，扎根在月牙湾……
一只斑斓的白昼鹅，曾几多次牵动着我的'心。挥挥它的翅膀，带我飞向书的天空。她没抱怨劳累，不断愿意带我懂得这里的出色。
红珊瑚多斑斓!她以本人的斑斓冲破了疣鼻天鹅不断以来的常规：来扶养他人的孩子!红珊瑚多斑斓!她以本人的斑斓来想尽一切方法，扶养着四个小天鹅。红珊瑚多斑斓，多斑斓!她的斑斓在书里凝固了!这种摄人心魄的美、心旷神怡的美、凄艳孤独的美、纯洁优雅的美、超凡脱俗的美、惊世骇俗的美深深感动了我的心!
这是疣鼻天鹅吗?这么美!美到了人的心坎儿里去!这种不相上下的美是其他天鹅无法比较的，固然她一时胡涂，犯了过错，使挚爱着她的孩子和“灰肩雄”丧失了性命，但她最终以本人的斑斓挽回了曾经的不对。被誉为“哑音天鹅”的她，(疣鼻天鹅)却有一份圆润的好嗓子，仿佛在对天上的孩子和“灰肩雄”深深的斥责本人的过错。
斑斓的疣鼻天鹅，斑斓的白色!红珊瑚的色彩染红了一个个读者的心，染红了她和“乌尾雄”之间的那一份爱。真好!圆满的结局，圆满的爱!
再看书面上的那一颗不划定规矩的“心”，再看被夕阳染红的天空，再看红珊瑚身上的那一份令人冲动的美。我，陶醉了，陶醉于那一份“爱子”的固执;陶醉于红珊瑚不同凡响的美……
读后感的作文 篇5
在生长过程当中，我打仗过一本令我印象深刻的好书，它就是加拿大出名儿童文学作家马歇尔·桑德斯的《斑斓的乔》。它写的是一只狗，“斑斓的乔”就是这只狗的名字。其实它其实不斑斓，而是一只遭到了原主人的践踏糟踏，被割去了双耳和尾巴的狗。它的新主人善良残忍，不但收留它、善待它，并且给它取了“斑斓的乔”这么好听的名字。它在新主人家里幸福地糊口着。
我深深地感触感染到植物固然不会措辞，但它们同样有很强的豪情和灵性。书里，乔的前主人詹金斯是个以践踏糟踏植物为乐的人，他残暴地割去了乔的双耳和尾巴。幸运的是乔后来遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都保护着乔，尤其是女儿劳拉小姐，更是成为乔最好的伴侣。乔十分冲动，看待主人一家赤胆忠心。一天夜里，莫里斯一家遭遇盗窃，乔拼命格斗维护主人一家。看到这里，我十分冲动，正是莫里斯一家的敌对善良才会让乔有如此的神勇。植物和人一样也是有豪情的，也是会知恩图报的。后来，那名盗窃者竟是乔的前主人詹金斯，最后在乔的帮忙下詹金斯被差人缉拿归案，他的邪恶残酷终于失掉了应有的惩办。正所谓善恶有报，分毫不差，真是皆大欢喜啊!
读完这本书，我的心灵受到深深的震撼，彻底改动了我对植物的态度。家里的狗狗伴你摆布，为你驱走孤单，还有些军犬，为人类做出了很多奉献。植物对人类的奉献很大，我们该当视植物如人类的伴侣。想到这些，我想对大师说“植物是人类的好伴侣，我们该当保护它们、善待它们、庇护它们，但愿大师用爱心来善待植物”!
读后感的作文 篇6
“雷锋出差一千里，功德做了一火车。”这句话大师耳熟能详，但实际古迹大师能举例几个？本日，我读了《学雷锋做有品德的人》一书，令我收获颇丰。本书次要记叙了雷锋的生长经历与一样平常糊口，和如今社会的动人古迹。
好孩子
当今大少数孩子都是独生后代，怙恃都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。孩子们在家里多数是小皇帝、小公主，养尊处优。而在解放和平时期，雷锋从小就成为孤儿，孤独无依，连家都没有。家母活着时，雷锋非常懂事，有一次知道母亲心里不利落索性，便相约去看戏。两相对于比，雷锋知怙恃心，懂得鉴貌辨色，而目下当今的孩子呢？怕是反过去，怙恃得观孩子们的“色”了。我们要步履起来，从大事做起，哪怕是陪亲人散散步，做做家务……这些虽眇乎小哉，但做力不从心的事，就很好。我们曾经不小了，也该学会懂事了。就拿如今的古迹来说吧。在江西有一个10岁女孩，自小怙恃归天与脑瘫哥哥相依为命。每天放学后，第一件事就是赐顾帮衬哥哥。有人曾问过她，目下当今最想要的工具是什么？假如是你，你会怎么样答复？金钱？温暖？她的答复是：“我但愿哥哥也能和我一块儿上学，那样，我上学的时候，哥哥就不会一小我私家待在家里孤独了。”俭朴的愿望冲动了所有人，一个10岁女孩竟能说出这样的话语，令人敬佩。
好学生
上学，目下当今有些学生的印象就是一个字——烦！上课的时候，高低眼皮总是在“亲密打仗”，打起了哈欠。教师在辅导学生的时候，教师存心良苦，而个体学生倒是温文尔雅，甚至武力相向，不恭敬教师。跟同学们呢？成天打打闹闹，拳脚相向。这些不文明的行动必需要抵抗。论古，有雷锋背同学过桥；论今，有学生4年背残疾同学上学。各种古迹鼓励着我们，我们也要跟师生坚持杰出的干系，互相关怀，互相保护。
好少年
白叟跌倒没人理，遭遇抢劫没人帮……这种社会现象反复发作。大师都认为这关我啥事？大师大概有所不知，雷锋活着时，他经常帮忙他人，把他人的事当作本人的事，帮助坚苦家庭、工地推砖、搀白叟过桥……在20xx年11月3日凌晨，一位名为夏娟的女孩，在发作火警时没有选择单独逃生，而是逐一拍开领居的门，使至少15名居民幸免于难。试想，在人生的旅途中，谁都大概堕入绝境，有必要他人救助的时候。而本人虽也在绝境里，却有帮忙他人的条件，为何不伸出温爱之手？我们必定要学习她的无私精神，乐于助人，要理解理睬：帮忙他人，就是帮忙本人，赠人玫瑰，手不足香。
积硅步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要从身边大事做起，不时堆集，把学雷锋变成糊口风俗。
学习雷锋，重在实践。让我们履行品德标准，加强品德意识，养成杰出风俗，培育种植提拔崇高品质，永唱雷锋之歌！