2022《傅雷家信》学生读后感(一)
《傅雷家信》是一本值得细看和咀嚼的书，是一本罕见的好书。每一个家庭都有纷歧样的教导体式格局，而傅雷的体式格局是值得推崇的，也是值得效仿的。
傅雷父子颠末这些书信，不单单在两人间设立建设了安稳的纽带，也颠末这一条纽带，使孩子与远离的故国紧紧地设立建设了豪情。
既然是父子之间的家信，那么书中最突出的，固然是浓浓的父爱了，大概每一个父亲对他们的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、汗青、文学乃至安康等等全方位教导的，不知能有几人。
怙恃是孩子的第一任教员，一个好的家庭，对孩子来说是一件功德，它决定了孩子的一辈子。傅雷教导孩子的比拟非常，他颠末书信对远方儿子的糊口和艺术进行指导，而且还透露了对儿子的挂念和爱。
在书信中，他告诫儿子“人总得经常逼迫自我，不逼迫就办理不了成绩，最根本的就是要抓紧时间”;“办事要科学化，要彻底”;“在表面世界均勿难为情，被人家随便多留，才干不打乱事先定好的日程”;“点窜小风俗，就即是点窜自我的意识与性情”。这些难道不是我们该当引觉得鉴的吗?
天下怙恃的爱都是一样的，我的怙恃虽不像傅雷那么知名，也不克不及说出让人立身办事的小道理，但他们事事为我着想，不论做任何事，城市先为我研究，为我计划。
《傅雷家信》中有着许很多多做人处世的小道理，是一笔珍贵的精神财产，但是，怙恃一样平常的教导又何尝不是立身行事的准则呢?不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，但是有几多家庭可以或许教导好孩子呢?在中国，家长都没有存心与孩子沟通，不懂得孩子的情景，没有正确地引导孩子。
还有些家长认为孩子不打不长进，因而让孩子身心受到伤害，孩子不单没有变得懂事，反而加倍背叛起来。所以，家长们该当看看《傅雷家信》，而作为孩子的我们也要看看这本好书，因为它将会传染我们，让我们发觉抵家长的存心良苦，懂得戴德，它更让我们懂得艺术的观赏，在糊口的办事做人，失掉正确的指引。
不论过量久，傅雷师长教师的影响还将会一向存在，因为他的教导体式格局可以或许当作家庭教导的底本，而《傅雷家信》也会哭失掉愈来愈多的人的爱好。
2022《傅雷家信》学生读后感(二)
《傅雷家信》是一部最好的艺术学徒涵养读物，也是一篇充溢父爱的教子篇，傅雷佳耦是中国怙恃的模范，他们惨淡经营，处心积虑的培育种植提拔两个孩子。傅聪，傅敏是他们先做人，后成家，独立思考，因材施教等思想的成功表现。辑印在这本小说里的，不是普通的的家信。傅雷在给傅聪的的信里这样说：“言简意赅给你写信，不是空唠叨，不是莫明其妙的gossip，而是有好几种感化的。第一：我确实把你当作一个评论辩论艺术，评论辩论音乐的敌手;第二：极想激起出你一些青年人的感触，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也能够传播给此外青年;第三：借通信锻炼你的不单是文笔，而尤其是你的思想：第四：我很想每时每刻，到处给你做个警钟，做而忠实的镜子，不管在做人方面，在糊口细节方面，在吹奏姿态方面。”
贯串全部家信的情意，是要儿子知道国度的荣辱，艺术的尊严，可以或许用严肃的态度看待一切，做一个“德艺兼备，八格出色的艺术家。”家信中怙恃的耳提面命，孩子与怙恃真诚交换，亲情溢于字里行间，给天下怙恃后代激烈的传染启迪。
傅雷与傅聪的家信给我很多启示：很多家长忽视了与孩子的伴侣干系，养了十几年。都没有真正享受过为人怙恃的的高兴。他们的为火急望子成龙，望女成凤，看待孩子的心态扭曲了，各类拔苗助长的本领出笼了，有些家长盲目仿照傅雷“棒棰底下出孝子”的做法，克他们有无想过傅雷那种身教重于言传的品质?于是孩子尝到了辱骂的滋味，孩子的金色童年相形见绌。但傅雷悟通了这一点，于是与他的孩子成为了知心伴侣。
目下当今，很多家长也争相仿照傅雷的教子体式格局，因此，这本书就成为了亲子教导的模范!
2022《傅雷家信》学生读后感(三)
“烽烟连三月，家信抵万金”，你瞧，家信的汗青是何等的悠久!家信的使用是何等遍及!它是缓缓的东风，微微抚摩着海内游子;它是疗伤良药，轻轻安慰着受挫人士;它是安好的港湾，不管身处何方都心存一方净土……在阅读过程当中，我感到傅雷不单单是傅聪的父亲，更是他的伴侣和教师。字里行间无不表露出怙恃对孩子的挂念和驰念，伴侣间的关切以及教师的敦敦教导!
这本书凝聚了傅雷对故国、对儿子深邃深挚的爱，傅雷在信中首先强调的是“一个年轻人如何做人”的成绩。关于居住海内的长子傅聪，傅雷只能经由过程书信对其的糊口和艺术追求进行悉心指导。在信中，傅雷常以本人的经历言传身教来辅导儿子：待人要谦虚，办事要严谨，礼仪要得体;遇困境不灰心，获大奖不骄傲;要有国度和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，要做一个“德艺具备、人格出色的艺术家”。作为父亲，傅雷很关怀儿子的糊口与生长。可以说“爱子之意，溢于言表”。
我联想到了我的父亲，我的父亲是个非常普通的农民，但在我看来他是无独有偶的。每周回家，一句“这周测验怎样”便直奔而来。若我答复“好”，他便让我再积极一些，不得骄傲;若我答复“还行”，他便让我加强做题思维;若我答复“不可”，他就刺刺不休，直至成果“恶化”。父亲的程度不高，但在教导我方面非常严格。在我六年级时一次数学考得很差，父亲也不怎么记得那类常识点了。父亲便心血来潮，想出了一个好办法——让我在手机上面查，我懂了之后，然后再讲给他听，他听懂了，我这题才算过了。
我的父亲工作非常辛苦。比来，爷爷住院了，家里的担子自但是然全都落在了父亲的肩上。有一个星期回家，我远远地看见父亲的背部有白色和黝黑色，非常光鲜。经母亲提醒我才知道本相——那白色的一大块是被骄阳晒的蜕皮了。我问父亲“你咋这么拼呐?”父亲笑着答复“为了你放学期的膏火呀”，不经意间我的眼眶里已充满了泪珠。
同学们，世上的父亲都是这样——他们不会把本人的爱全部表达出来，而是把它们藏于一些细枝末节之处。让你无法间接发明。
父爱如酒，不随光阴的流失而改动;但父爱更如坚石，刚强的站在我的身边，维护着我。父爱在微处，只等你发明!
2022《傅雷家信》学生读后感(四)
读完傅雷家信，真是爱慕傅聪，他是何其的幸运何其的幸福。反观本身，今我早得严父而成自律，这何尝不是我之幸呢?
傅雷真是一个睿智，博学，端正的学者，尽管年轻时甚至有些暴燥，单是仿照照旧极富本性。而其妻朱梅馥是一个具有西方文化素养，又经东方文化洗礼，既肃静严厉贤淑，又温厚善良的西方女性。
就如傅雷教导儿子说:“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’只管即便开展，没成为艺术家之前，先要学做人，不然，那种某某家不管如何高超，也不会对人类有多大的奉献。一个地道投身艺术的人，他除了艺术和小我私家的人格，已别无所求。”
而所谓“人”在傅雷的描述下又是具体而微的，这不但是一个愿望，一个。它大到对世界对人类对故国的忠诚与献身精神，小到对本人事业的严谨，对怙恃的贡献，对妻子的懂得，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处置，一位友人的交往。
傅老师长教师对傅聪的言行举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”无不使我印象深刻，很有感言。常常读到这样的，就会想起我的父亲。他对本人何尝不是如此的敦敦辅导呢?
从这并非很厚的一册书中我不但看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了他们父子的共同生长。
我对书中这样一段话感触良深:“说到不完整……你提到的perfection(完美)，其实perfection(完美)底子不存在的，整小我私家生，世界，宇宙，都谈不上perfection。……我们一辈此道的追求，有史以来几多世代人的追求，不过是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的抱负、幻想，永无尽头，……。”由此我想到一个。从前有一面破碎的镜碎成为了很多多少片，此中有一片想去找到残剩的，以从头构成原本的镜的面貌。一路上它由于本人有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“言归于好”时，它成了一个整圆，滚得很快很快，一路上的景色在刹那间擦过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们目下当今的不完整，把我们带到了追求完美的地步，促进了其他一方对的完整。而真合法有一天，所谓的完美在身上发作时，我们倒有大概得到很多。
傅雷教是以严厉而著称，我觉得他们父子的干系当然是不太好的，因为父亲待我也是极严的，干系总感到难免告急了些。而读了此书之后，设法主意却有了极大的'改动。傅聪至海内，与父亲的接洽自然只能依靠书信，于是父之情便在一封封家信中流露无疑。他们经由过程书信一块儿评论辩论艺术，研究乐曲的内涵，交换对事物的观点，固然没有母通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契倒是其他不管什么都无可替代的。
是傅雷的音乐译着和儿子沟通交换，他把对故国的开展的关怀之情，以及对故国的热爱同样表露给学生。傅雷以高度担任的精神和心力，在对社会故国和人类世界尽本人的责任。儿子傅聪，在异国漂流生活生计中，汲取了何等丰厚的养料，但父亲的家信使他在海内孤儿似的处境里，仿佛怙恃仍在他的身边，不时给他指导、鼓动勉励和鞭笞，使他有勇气和力量去打败林林总总的魔障和阻力，踏上本人合法生长的路途，经由过程这些书信，不但儿子和亲人之间，设立建设了安稳的纽带，也经由过程这一条纽带，也使傅聪与远离的故国紧紧地设立建设了心的分离。
正是有这样的慈父才使傅聪不论在国际所受到的严酷遭遇，所承受的恶名，他始终没有背弃他的故国，不受故国友好者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损故国尊严的言行。
这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，依旧给儿子殷切的爱国主义教导是分不开的。
时间，间隔都不是成绩。本来是时下年轻人们爱情时的宣誓，却不知用在故意的怙恃上才更加妥帖呢。
傅雷，是你那颗不眠的爱子之心，就是傅聪的那本不成替代的教科书，人生的加油站。
掩卷后对书回忆起来，最大的感到就是傅雷对艺术甚深的成就。傅雷关于艺术尤其是乐曲的懂得，很有一番本人的见地。这便使我不由想到，大凡在文学上有所建立的人，在艺术范畴也有着较高研究。大概即是因为文学和艺术是不异的吧。差别的优秀的文学作品，让人读完了会发生差别的心理后果;而作风迥异的各种乐曲，也会带来相似的成果。秀美的，带来的是有如观赏了高兴的咏叹调后的愉悦;繁重的小说，带来的即是好像悲哀的交响曲给人的震撼;滑稽的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和过后无尽的思考。细读完这本《傅雷家信》，感到是像戏曲那样给人以不俗的气氛和回味的余地。
2022《傅雷家信》学生读后感(五)
《傅雷家信》是我国文学艺术翻译家傅雷以及其夫人从1954年至1966期间写给孩子们傅聪，傅敏的家书摘要。该书是一本优秀的青年思想涵养读物，是充溢怙恃之爱的教子名篇。他们辅导孩子———傅聪(出名钢琴巨匠)，傅敏(英语特级教员)，教他们先做人，后成“家”。因此，傅雷佳耦同样成为中国怙恃的模范。
《傅雷家信》中的一封封家信，凝聚着傅雷对故国，对儿子深邃深挚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何看待糊口的成绩。
比方：“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的‘不懂’，比不真诚的‘懂’，还叫人好受些。最可厌的莫如自觉得是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开本人去懂得别人，也才干放下虚伪的自尊心去懂得本人。建筑在懂得本人懂得他人上面的爱，才不是盲目的爱。”本段的书信内容由莫扎特乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗小儿百姓之心，要真诚。信中的父亲还要求傅聪，在做大事时都要养成一种洁净的风俗。
傅雷用本人的经历言传身教，辅导儿子做人要谦虚，严禁，面对困境不灰心，面对顺境不骄傲，礼仪要得体;看待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣誉感;在一样平常糊口中要劳逸分离。
每一个人都有怙恃，都体会过怙恃的慈祥与教导。当我读抵家书时，感触的是另外一番教导，不是教师的辅导，不是父老的吩咐，而是怙恃对后代的关怀。我仿佛找到了另外一种怙恃之爱，那是大多教孩子所体会不到的。那一封封家信就像一次宝贵的扳谈，拉近了我与书的间隔，似乎设身处地，我如一个乖孩子在感触感染，聆听着，感触感染着。
《傅雷家信》，我生长路上的一盏明灯!