《窗边的小豆豆》读后感(15篇)
当细细品完一本名著后，相信大师都有很多值得分享的工具，写一份读后感，记实播种与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收拾整顿的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，但愿可以或许帮忙到大师。
《窗边的小豆豆》读后感1
我读过一本书，叫《窗边的小豆豆》，这本书次要讲了五颗小豆豆的故事。前四个小豆豆的胡想是环游世界，而最小的豆豆的胡想纷歧样，它的胡想很复杂，就是可以或许帮助他人。
五颗小豆豆被一个小男孩当作弹弓“子弹”，发射到纷歧样中央，它们的胡想由此幻灭。幸运的是第五颗小豆豆被发射到一个窗台附近的小花池里，这个家里住着一个抱病的小女孩，小女孩历来不肯下地走动，小豆豆理解理睬后，就想为小女孩做点什么，它积极地抽芽，拼命地发展，很快长到窗台边，引起小女孩的注意。当前小女孩每一天都走到窗前看小豆豆，而小豆豆呢，每一天都以最快的速度发展，为的就是让小女孩每一天都感到到它的变革，就这样，小女孩每一天都很高兴，渐渐的，小女孩的病好了，小豆豆非常非常的高兴。
这让我想起一件事，记得去年一天晚上，爸爸出差了，妈妈发高烧，我让妈妈去打水，妈妈不担心我一小我私家在家，怎么样也不愿去，没方法，我就不断地用冷水给妈妈擦脸，用冷手巾敷在她的额头上，给她喝水，过后还打德律风报告爸爸。爸爸夸我长大了，我听了心里美滋滋的。
同学们，你们是否是也想和小豆豆一样，用自我的力量去帮助他人？记着，让他人高兴，自我也会悲哀。
《窗边的小豆豆》读后感2
本日我读了一本书，名字叫窗边的小豆豆。
小豆豆因为在黉舍上课的时候趴在窗子上叫宣传艺人，惹的整个班都不克不及好好上课。小豆豆自愿转到了另外一个黉舍，但是小豆豆的妈妈没有报告小豆豆她被转学了。到新黉舍小豆豆就看见两棵树的中间挂着一个牌子，上面大大的写着三个字，巴学园。小豆豆看到新的黉舍感到很别致，他们这里的教室是电车教室，吃饭吃的是山的味道和海的味道。小豆豆在这个黉舍里遇见了很多新伴侣。有小林校长、泰明等。小豆豆在这里渡过了一天又一天。
有一次小豆豆看见一个报纸，因为她感到报纸很别致，就想跳过来，成果工人们过去把报纸一拿开，本来是一个化粪池，因为气味太臭了，工人们用报纸把臭味遮起来。小豆豆因为好奇心吃尽了苦头，掉进了化粪池，花了好一下子时间才从化粪池里爬出来。但她还是高兴安闲。
巴学园每一个孩子城市有一棵大树，只有泰明他没有树，他生来就有小儿麻痹症，所以泰明他既爬不了树，也没有属于他本人的树，但是泰明很想爬上树，眺望远方。小豆豆决定帮泰明上一次树。小豆豆带着泰明，来到树下，筹办带着泰明上去，可泰明太重了，小豆豆抱不起泰明。小豆豆去旁边的东西房里找来了梯凳筹办推着太明上去，小豆豆用尽全身的力气才把泰明推上了树，小豆豆和太明坐在树上。欢快的眺望着远方。
小豆豆是一个活跃可爱的小女孩，没有什么坚苦可以或许打败她。
《窗边的小豆豆》读后感3
假期里，教师向我们保举了九本书，辨别有《爱的教导》、《犟龟》《怪老头》。此中我最爱好的是《窗边的小豆豆》这本书。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的，这本书的主人公是窗边的小豆豆，因淘气被原黉舍退学，后来，到了难以想象的新黉舍———————巴学园。在校长小林宗作的保护和辅导下，在一样平常人眼里怪怪的小豆豆，渐渐变成为了大师都承受的好孩子。
读完这本书，我感到小豆豆是个很有爱心的孩子，有一次小豆豆在车站门口发明了一位年轻的大哥哥，在卖安康树皮，据说有一口感到苦，就阐明生了病。要是不苦，就阐明没有病。小豆豆就买了一块，本人咬了一口，又给了校长、同学、甚至路边的野狗，发明大师都很安康。他很欢快，固然任何人咬这块儿树皮都感到苦，但是我从中知道了小豆豆很关怀他人。
这本书使我懂得到小林师长教师的存心良苦，不断的对小豆豆说：“你真是个好孩子。”这句话不断鼓动着小豆豆，而且不断鼓励着他要刚强、自信，积极做一个阳光豁达的好孩子。
这本书让人在笑声和冲动中深沉思考，我们要善于发明每个孩子的完美本性，并让它们发扬光大，取长补短。让孩子们成为一个有本性的人。
《窗边的小豆豆》读后感4
本日，在河滨，我又一次打开《窗边的小豆豆》，又一次沉溺在高兴当中。
我打开书的第一页时，看到了，《第一次来车站》这篇文章，就饶有爱好的读了起来。
读了这篇文章，我不由的大笑起来小豆豆太可爱了，他的抱负原本是当一名间谍，可就是因为舍不得吧地铁表给那位大叔，暗下决心，说本人长大当前必定要当卖电车票的了。
后来，我又读了《放回原处》里面说：小豆豆有一个弊病，那就是在每次上完厕所之后都要往下面看一下，因此，她以经掉了好几顶帽子了，可还是死不改过。本日，他的钱包多是因为没有放好吧，就那么的给掉了下去，，经海关里面连一封牵动没有，可那是他最爱好的一只钱包呀他就拿了浇花工人的长勺子，劬劳他的钱包去了。
他还果然在会堂背面的交警扣瓦罗玩起来，把里面的什么大便小便斗挖了出来。但是还是没有挖到她那只钱包。
这是，校长走了过去，他忘了我往，就走了。没多久，校长又走过去了，他对小豆豆说：“你等会儿要把你捞出来的工具全部放归去的偶！”小豆豆就全部放归去了小豆豆用我们的话来说，就是有多动真，小豆豆没写一个字母，就要把所有的文具从桌子里拿归去再放归去，可也不克不及上了。
可就是那么一个顽皮好动的小豆豆，来到了巴学园，再把学道理他会有真样的故事呢，那就要你去读，《窗边的小豆豆》这本书了
……
《窗边的小豆豆》读后感5
大师好，本日，我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子，也是主人公小豆豆。书中记实了小豆豆来到新黉舍后的一段真实故事。在新黉舍的这段光阴奠基了她灿烂一辈子的根蒂根基。
我先讲小豆豆吧！小豆豆固然才是一年级小学生，但她曾经被退了一次学。她来到了一所如地狱般的黉舍---巴学园。那是用电车当作教室的黉舍。面试的时候，小林校长让小豆豆尽情说自我的事。小豆豆高兴极了，有从前黉舍的事，有家里的事，有幼儿园的事.......校长整整听了小豆豆讲了四小时。于是她成为巴学园的学生。
我最爱好的就是小林校长了。他有一次让孩子穿上最差的衣服，因为想给孩子们增加很多悲哀，这样就不怕被妈妈骂，大概会把衣服弄破。小林校长最非常之处在于他让孩子们从自我爱好的那门课入手下手自习。在这个黉舍里没有黑白之分，也可以无拘无束学习，不必担忧考不好，被家长教员求全谴责。在巴学园的每一天都是悲哀高兴的。
假如大师有空，就看看这本书，尝尝小林校长为同学们筹办“山的味道，海的味道”午餐吧。
《窗边的小豆豆》读后感6
读了《窗边的小豆豆》这本书，我感触万千。
《窗边的小豆豆》报告了作者上小学时的一段真正的故事。作者因淘气被原黉舍退学后，来到巴学园。在小林校长的保护和引导下，一样平常人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成为了一个大师都能承受的孩子，并奠基了她一辈子的根蒂根基。
固然巴学园在第二次世界大战中被炸毁，但是，校长师长教师的教导办法仍会被人们引用。我在看这本书的跋文时，看到了这样一段：一位女高中生从少年管束所来信说：“假如我有一位像小豆豆的妈妈那样的母亲，大概遇到像小林校长那样的教师，大概我就不会到这个中央来了。”可见小林校长的教导办法黑白常本,恭敬孩子的，所以孩子也会爱好。
其实，我感到，全市的小黉舍都该当用这样的办法来教导学生。他既能让孩子们更好地去学习，又能保护学生们的身心安康。
《窗边的小豆豆》这本书让我看到了非常有特色的教导办法。巴学园是在东京大打击的时候被烧毁的。假如没有和平，巴学园目下当今还存在着呢。尽管它已不在，但小林校长爱好孩子，保护孩子尊严的教导办法会被人们所承受。
《窗边的小豆豆》读后感7
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。次要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被黉舍退学后，来到巴学园。在小林校长的保护下，在周围小孩儿的引导下，一样平常人眼里“怪怪”的小豆豆，终于可以或许顺地和大师一块儿学习，一块儿相处的故事。
小豆豆是幸运的，她有一个宽厚残忍的妈妈。小豆豆被退学时，妈妈跋山涉水寻找新的黉舍，却始终没有报告她被黉舍退学的事。妈妈回家之后也没有叱责小豆豆，因为聪慧的妈妈感到，即便说了，小豆豆恐怕也不会懂得本人哪里做错了，并且还会在心里留下自卑的情结？小豆豆的信心被妈妈维护的完整无缺。
更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长——小林师长教师。他不但兴办了“巴学园”，还用放弃的电车改装成上课的教室；午饭也很出格，是“山里的.工具”和“海里的工具”。小林师长教师很风趣，有着共同的教授教养体式格局。他第一次见小豆豆就微笑着听她讲了四个小时的话，还经常对小豆豆说：“你真是个好孩子”。
在巴学园的引导下，小豆豆学会了关怀别人，泛爱不自私。我们也懂得了大自然是最好的教师，孩子的本性是最自然、最活泼的美。
《窗边的小豆豆》读后感8
周一黉舍构造互换图书勾当，我与同学互换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了，书中的主人公小豆豆非常活跃可爱，那善解人意的风致，我很爱好他。
这本书次要报告了小豆豆小时候所发作的工作。
我读了这本书后，感到小豆豆是一本性格豁达、爱好和错误们一齐玩的孩子。不单单这样，小豆豆还是个不讪笑他人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的伴侣，独一的一个男孩山本泰明，他得了小儿麻痹症。所以走路很不便当。有一次小豆豆带泰明一同来到她自我的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的工具，小豆豆先去校工叔叔的东西房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，颠末泰明自我的积极和小豆豆的帮助下，他最终爬上了树，与小豆豆一齐放眼看世界。从这一件工作可以或许看出小豆豆不单不讪笑一个得了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很甘愿答应帮助他，很爱好和泰明玩。小豆豆这种不讪笑他人的风致，是我们学习的典范。
《窗边的小豆豆》读后感9
头几天，我看了《窗边的小豆豆》这一本书，常常想起小豆豆就想起了儿时的我。
小豆豆在一年级时因为淘气，被原黉舍退学之后到巴学园，就这样聪慧活跃、顽皮淘气的小豆豆，在巴学园——电车教室入手下手了她的学习糊口。小林校长，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成为了孩子们的乐园，小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们悲哀的身影，高兴的笑声……每一天都要在小林校长的率领下吃“山的味道，海的味道”的甘旨饭菜。每个人都能在这本书里找到自我阳光绚烂的童年。在那里，没有卑视，没有讪笑，有的只是对等与爱心，宽容与真诚。童年是最高兴的时候吧！看完这本书我便深深地堕入了回想：小时侯坐在地上耍赖的我、为一件事就高兴的不得了的我，不管遇到什么都没有懊恼的我……我在这本书里找回了自我阳光绚烂的童年。
真心期望我们的黉舍、天底下所有的黉舍也会成为像巴学园一样的——没有卑视，没有讪笑，有的只是对等与爱心，宽容与真诚的黉舍。
《窗边的小豆豆》读后感10
在儿子上一年级的时候，蒋教师就保举我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间，前后我也看过了好几遍，每次看完城市给我在教导儿子的观念上有新的播种，城市给我新的但愿。
这本书次要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被教师劝退，在母亲的积极下，终于找到一所可以或许愿意承受豆豆的黉舍__巴学园，小林校长真的是位伟大的教导家，他总是耐心的谛听每位孩子的设法主意，当真公道的看待每一个孩子，并且教授教养办法也是完全按照每一个孩子的特点来的，小豆豆日常平凡那么多弊病在这所黉舍仿佛曾经不是弊病了，可以说是小林校长的教导观念和思路改动了一个孩子的一辈子。
很多时候巴望我们目下当今孩子的教导环境也是个巴学园，但是究竟结果抱负和现实还是有必定的差异，我们能做到的就是试着走进孩子的心灵，恭敬他们的本性，信任他们，发掘孩子的潜力。
富丽的词语仿佛曾经想不出太多，关于孩子的教导我们年轻的家长没有太多的经验，作为我小我私家的观念，给孩子一个安康高兴的家庭环境和学习环境，长大当前是一个身心安康，积极悲观的人。我想这是天下大少数怙恃的一个最根本的愿望！
《窗边的小豆豆》读后感11
寒假里，我一边看教师说的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受冲动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新黉舍——“巴学园”后发作的故事。“巴学园”是一个与众纷歧样的黉舍：它的教室是一个个放弃不必的电车车箱；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不断地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐入手下手的时候，校长就会问：“大师都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“巴学园”的教导办法是本人从爱好的课程入手下手学起。“巴学园”的户外会是可以或许让学生本人选定的，让每一个孩子都能发扬特长的八怪七喇的项目。在“巴学园”，假如上午把课程都学完了，下战书还要构造大师大众出去散步，学习天文和自然；夜晚还在大会堂里支起帐篷“露营”，听校长讲观光故事……
因此，“巴学园”里的学习材料是丰厚多彩的，新鲜动听的，也是令人爱慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是正因校长能持之以恒地对小豆豆诚挚的关爱，使小豆豆最终决定拔取做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望我们的黉舍也能像“巴学园”一样，学习的材料是丰厚多彩的，学习的环境是复杂的，黉舍里的教师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，恭敬孩子的。
《窗边的小豆豆》读后感12
看完窗边小豆，我感触万千，聊起了各类风趣的工作。书中的主角小豆豆豆从一个淘气的孩子变成为了一个可以懂得的孩子。一年级辍学后，他的母亲带她去了巴基斯坦学院，在那里他和同学们相处得很好，每天他都和他的牧羊人洛基高兴地上学。我每天都高兴地返来。过来，他把钱包掉在厕所里了。过来，他帮忙得了脊髓灰质炎的泰和爬树，看景色，八学园小豆豆的一切都是那么的高兴和完美。
读完这本书后，我同意小豆豆的高兴和小豆的纯粹。我理解理睬，当命运反对一条路途时，你大概可以测验考试另外一条。就像小豆豆一样，她因为淘气而辍学，但她妈妈把她送到了另外一所黉舍。最后，她不是代替了我吗？她是日本出名作家栗口。这本书给了我们无数的笑声和悲哀，给了我们完美的童年记忆，让童年的风趣画面飘浮在我们面前。童年是何等美好的记忆啊！固然童年只有一次，但它永远不会返来。但《窗边小豆》仿佛让我们感到童年是一片无尽的海洋。在这片海洋里，光阴是空灵的。《窗边的小豆豆》让我们感到主人公小豆豆是那么善良可爱。我想当黑柳车子回想起她的童年时，她也会收回阵阵笑声。
学生们，何等美好的童年啊！假如你渡过了童年，你可以看着窗边的小豆回想你的童年：假如你还在童年，请看着窗边的小豆长大！
《窗边的小豆豆》读后感13
这本书是妈妈去年给我买的，里面有很多我不认识的字，所以每天妈妈陪我一块儿读。我和妈妈读这本《窗边小豆豆》时候，有时小豆豆悲伤，我也陪她悲伤，她欢快的时候，我和妈妈也一块儿欢快。
书中小豆豆是一个十分淘气、多动、可爱而又善良的小姑娘，她每天对很多多少的工作都充溢好奇心，常常做一些让小孩儿不克不及懂得的工作，因为这些被黉舍退学，后来进了一所叫“巴学园”的黉舍，那里有很多的大树和电车教室，还认识了小林宗作校长和其他的教师和同学。
小林校长是一位有耐心、爱心和可以或许懂得孩子心理的校长，曾经听小豆豆三四个小时奇奇怪怪的叙说，而且耐心的听着小豆豆说。还有他让学生穿最旧的衣服来上学，目的是为了让同学们毫无顾及的去玩，还伴随学们在黉舍的会堂搭帐蓬，体验野外糊口。还有一次小豆豆最爱好的钱包掉进厕所里，她居然一勺一勺地把池子里的工具舀出来，面前堆的像小山一样，当小林校长看到这些没有攻讦她，反而像伴侣一样说：弄完当前要把这些放归去啊。
因为小林校长的宽容、耐心和懂得影响着小豆豆，让她从一个淘气淘气的孩子变成一个有爱心、悲观、积极和真诚的好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感14
这本书的作者是日本的黑柳彻子，小豆豆是她的昵称，没出身之前亲戚们都说是个男孩，爸爸妈妈真信了，提前起名叫“彻”。后来，生下来一看，是个女孩，所以在“彻”背面加上“子”。还因为长得小小的，一个小肉球，又被家人亲切地称为“豆豆”。
这本书记实了豆豆小时候因为淘气而被黉舍退学，后来，无意中来到了巴学园求学，她对这所黉舍充溢了好奇。在这所黉舍里，有电车教室，上课还很自由，再加上教师很有耐心，学生们都很爱好巴学园。可惜的是，巴学园在1945年的时候被可恶的和平大火烧毁了。因此豆豆得到了持续在巴学园上学的机遇。但豆豆对巴学园和小林宗作教师留下了深刻的印象，也深深地悼念他们，所以写了这本《窗边的小豆豆》。
读了这本书，我想着本人有一天也能上这种黉舍，像他们一样可以边玩边学习。也想变成像黑柳彻子一样出名的高文家，写出她这样出名的作品！还但愿世界上永远没有和平，这样就不会有很多高兴的黉舍从世界上消失了！
《窗边的小豆豆》读后感15
我们每个人都有花团锦簇的童年，它总是让我们恋恋不舍却又暗暗拜别，过来的光阴何等让人留恋啊！有时我想返回到六七岁时过的童年，当时的我牵肠挂肚，没有懊恼；有时我又想快快长大，这是否是言行一致呢？巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她斑斓又纯粹高兴的童年。
《窗边的小豆豆》报告了作者在二战中上小学的一段真实故事：小豆豆因为淘气被本来的黉舍给退学后，来到了巴学园，在这里小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的保护与引导下，一样平常人眼中“怪怪”的小豆豆垂垂变成为了一个大师能承受的孩子。巴学园里亲切、随和的教授教养体式格局使这里的孩子们渡过了人生最美好的光阴。
看了这本书，我感触十分的幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏工具……那可爱和顽皮让我哄堂大笑；小豆豆和同学之间的交情让我冲动；小豆豆的同班同学泰明也是她最好的伴侣不幸归天了，同样是小豆豆的好伴侣洛基“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下的燃烧弹烧掉了……这些让我感触惆怅堕泪。
《窗边的小豆豆》这本书让我感触感染到我们过着这么安定的糊口是何等的幸运，在校园的我们何等高兴，不必担忧吃穿，不必担忧和平、空袭……这让我倍感要爱护保重目下当今安定的糊口！
因为真实，我爱好这本书；因为美好，我爱好这本书；因为给我带来了笑声和悲哀，我爱好这本书；因为让我冲动，所以我加倍爱好这本书——《窗边的小豆豆》。