有关读后感的作文汇编7篇
在一样平常糊口或是工作学习中，大师都写过作文，必定对各种作文都很熟悉吧，按照写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。作文的注意事项有很多，你断定会写吗？以下是小编帮大师收拾整顿的读后感的作文7篇，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
读了《幻想家》这本书后，让我印象最深的故事是“我的伴侣容容”，“我的伴侣容容”读后感。这个故事分四段，第一段次要写了容容持之以恒的精神，在捉蚱蜢时她必定要本人捉到，决不准他人帮助。第二段写了容容关怀他人的精神，因为在他人抱病时，她会把本人最爱好的金铃子送给病人解闷。第三段写了容容助桀为虐的精神，因为他人订的报纸她天天会帮他人送回家去。令我记忆最深的是第四段“大学生”。这个段落的次要内容是：容容刚满三岁，但是她忽然成为了“大学生”了，读后感《“我的伴侣容容”读后感》。院子里的人全都叫他“大学生”。
这毫不是因为容容真的考进了大学，而是他曾经学会了念阿拉伯数字了。她会念了数字，就代表有了文化，有了文化就能够读书读报。她“念”书速度相当惊人，她一天就能够“读”很多本书，就像大学生一样。但是他毕竟不看正文只看页码。
容容的奶奶发明容容愈来愈淘气，成天干些让人头疼蹊跷的事，缠着问八怪七喇的成绩。感到容容好奇心稠密了该进幼儿园了。
奶奶决定把容容送进幼儿园。奶奶给容容买了一个新书包，在幼儿园报上了名。容容的学习糊口就在幼儿园中入手下手了。
读了这个故事，我要学习容容持之以恒、关怀别人和助桀为虐的精神。相信长大当前必定可以成为故国的栋梁之才！
读后感的作文 篇2
本日我学习了苏霍姆林斯基的《给教员的一百条倡议》中的第87条倡议《谈谈教员的教导素养》，他在倡议中这样写道：可见，教员在他所教的科学根蒂根基学科方面，假如没有深刻的科学常识，就谈不上教导素养。那么，怎么样才干使每一位教员不但懂得一点教授教养的知识，并且深知本门学科的渊源呢？读书，读书，再读书，教员的教导素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神必要，当作饥饿者的食物。要有读书的爱好，要爱好博学多才，要能在书本面前坐下来，深入地思考。在这里，苏霍姆林斯基把读书看作是进步教员素养的有效办法。
什么是教员的素养？出名教导学家夸美纽斯说：教员的嘴，就是一个源泉，从那里可以收回常识的溪流。教员要给学生一杯水，本人先要有一桶水，作为一名教员，本人该当具有丰厚的专业常识，我感到这是一个教师最起码的.根本要素。而21世纪是高科技信息时代，教员更该当要把握新的教导理论常识和扎实、博识的专业学科常识，还要懂得本学科的开展趋势，并使本身的常识布局失掉不时完善、更新和开展，只有这样才干高高在上，透彻天文解教材，在教授教养上运用自如，八面玲珑，进而顺利地完成教授教养任务。
教员要有扎实的心理学根蒂根基。要懂得各类研究学生的办法，这是教导素养的紧张方面。苏霍姆林斯基讲到：在黉舍糊口的这个范畴里，会遇到很多成绩，假如缺全心理学常识，的确就无法办理这些成绩。我们只有常常阅读心理学，教导学册本，才干更深入地思考和懂得学生的行动，思维，同学以及师生之间的彼此干系中呈现的各类现象和特点，才干有针对性地域别看待差别的学生成绩，因此，作为必备册本！遗憾的是很少见到有教师把这一类册本放在案头。
教员要积极进步本人的语言涵养。假如教员在讲堂上语言混乱，缺乏逻辑挨次，讲授教材的意思含糊不清，这样学生将很刺耳懂教员所要表达的意思。苏霍姆林斯基说：我们语言的错误谬误在于：由于我们不善于用语言来发明光鲜的抽象，我们就使得学生由抽象思维向抽象思维感触坚苦，需知抽象思维是设立建设在观点根蒂根基上的，而观点又是在语言发明的表象的根蒂根基上构成的。我们该当认识到：教员的语言涵养在极大水平上决定着学生在讲堂上的脑力劳动的后果。所以，假如我们在讲堂上不克不及用语言很好地表达出观点的意思。假如我们的语言使得学生在讲堂上不克不及正常天文解，学生就不克不及考出好的分数。
总之，苏霍姆林斯基《给教员的倡议》给我们的教导教授教养工作带来了很大的帮忙，作为一名教员，要多读书、读好书、好读书，积极进步本身本质，不时改良本人的教导理念和教授教养体式格局，更好的适应不时开展变革的教导形势。
读后感的作文 篇3
本日上午，我阅读了一篇文章——《本人的优势》，这篇文章使我毕生受益！
一天，小蜗牛问妈妈：“为何我们从生下来就背负着这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们没有骨骼的支撑，爬得很慢，所以，必要壳的维护！”“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为何她没有壳？”小蜗牛又问，妈妈：“因为毛虫能成胡蝶，天空能维护他们。”“我们好不幸！”妈妈说：“我们不靠天，不靠地，只靠我们本人！”
这个故事使我理解理睬了很多：很多人是依靠本人，凭借着小我私家的实力办事。而有些人只是依靠他人，没有本人真实的实力，这些人只会使人看不起。我们大师也不克不及长他人志气，灭本人威风，每一个人都有本人的优势与优点！在外表看来，固然有些人看起来比本人有权势，但是，脚蹋实地的人在内心中更有权力、更有代价！
此文报告大师了一小我私家生哲理：不靠天，不靠地，只靠本人！这样，才有真实的平安感。在糊口上，我们必定要学会独立，要懂得白手起家。那么，我们便拥有了无数个权势巨子与优势。大师务必要相信本人的本领，不要认为他人就必定比本人好，这样便肯定不会进步，大师的心中必定要记着：“本人是最棒的，本人的优势很大……”世上没有浑然一体的人，只要有吃苦的精神，就可以得到成功！只要你在人群中获得了成功，就即是拥有了优势！我们都要记着：长别人志气，灭本人威风，是永远不会超越他人的。我们不靠天的帮助，不靠地的支撑，只靠脚浮躁地的本人。这就是我们最大的优势
读后感的作文 篇4
糊口中，每一次全新的教导都是在我们脑海中一份珍贵的常识，我看的一部名叫《爱心》的电影也叫我收获颇丰。
电影开场了，讲的是一个叫小柯的孩子，从小得到了父亲，和妈妈相依为命，娘俩过着天天上街买饺子养活本人的穷苦糊口。后来，他的妈妈自暴自弃，办起了一家饺子公司，成了一位民营企业家。可母亲没有健忘本人在坚苦时帮忙过她的人，没有健忘本人成功后的故事，于是小柯的妈妈不时捐钱给有费事、有坚苦的人。可意想不到的事竟然发作了——她得了不治之症，活的时间不长了。但这位母亲此时想到的，是她恨铁不成钢的儿子——小柯，于是她下狠心，让儿子，本人打拼，本人斗争，成为一个有志气的人，终于小柯在一次次费力锤炼中，成了一个意志刚强、关爱别人、勾结斗争的好孩子。当小柯回家后，才知道母亲是为了本人能成为一个有用的人，但母亲却再也听不见了。这是一部催人泪下、冲动人心的故事，它向我们描述了母亲的伟大，母爱的广大，尽管有时母亲会因为一些大事而训斥你，但是，假如你是站在另外一个角度上来想的话，你就会发明她也是为了你好，假如不是因为教导你，她大概早就完成工作任务了。我有时也常常嫌费事而在自理方面依赖妈妈。记得几会，我吃完饭后桌子上本人吃剩的饭菜我连看都不看一眼便扭头就走，妈妈说：“当前，本人的饭菜碟碗要本人摒挡。”我一听这话，极不甘心的应了一声，可目下当今想起这事，我惭愧难当。
所以我们要多体会怙恃的表情，和他们成为伴侣，俩人之间的间隔也就不远了。
读后感的作文 篇5
想必大师和我一样，一入手下手听到这个书名必定感到是介绍的科学中一些让人不寒而栗的片段，或是一些此外让人害怕的工具。但当我读完后，我才发明我是错的，科学，既可怕又不成怕，说它可怕，是因为当你不懂科学，不懂得他的特点时，它会伤害你；而当你懂得它并正确使用它时，他就再也不可怕，甚至能帮你完成很多事。
《可怕的科学》解脱了日常平凡科学方面的册本一贯的板滞与僵硬，英国作者尼克·阿诺德用风趣的语言把科学道理注入了一个个让人印象深刻的故事中，他让科学“活”了起来，变成一个个精灵，钻进我们的脑子里，让我们在读书的享受中把常识一点点消化，汲取，变成一样平常糊口中的得力助手。
正是这种体式格局，让《可怕的科学》系列三度得到“国际科普图书最高奖”的殊荣，也让读者看完一本后想看第二本、第三本。这本书充沛揭示了“科学存在于糊口”的理念，读完后你就会发明，糊口中大大小小的事都有科学的影子，甚至是吃工具、睡觉、走路等很复杂的事，都包含着很多科学道理。
《可怕的科学》系列其实不只有有关科学方面的内容，包含数学、自然等外容，都在此中有专门的系列，可谓是触及到了各个方面，全方位无死角的把理科的所有紧张方面都触及到了。包含定理、公式、定律等也都用各类体式格局揭示了出来，让我们在记着的同时，又不感触单调与有趣。
翻开这本书，让我们一块儿感触感染科学的魅力，让“可怕的科学”变成“风趣的科学”。让你当火伴们诧异你丰厚的科学常识时，你可以轻松的报告他：“科学，便是糊口。”
读后感的作文 篇6
本日，我看了一本书，它的名字叫《西纪行》。
这本书说的是唐朝贞观年间，有一位善良的和尚，叫唐僧。他为了帮更多的人解除苦难，毅然踏上了去西天取经的路途。一路上，他收了三个身手高强的徒弟。他们是大胆无畏的孙悟空、好吃贪睡的猪八戒和诚恳奸诈的沙和尚。他们历经九九八十一难，闯过千山万阻打败无数妖魔鬼魅终于获得真经，修成正果。
唐僧他们虽是一个团队，但是有时候也会闹冲突。每当他们内部有裂痕时，妖怪就会抓住机遇攻其不备，这时候唐僧常常就要倒运抵家，很屡次都差点成为了妖怪的盘中餐。所以一个团队彼此信任很紧张，不要让团队呈现缝隙。
还有人无完人，仙无完仙。团队中要容许他人出缺点，哪怕孙悟空身手高强，但他火气太大，激动跟唐僧闹别扭，招致唐僧被妖怪擒去。猪八戒虽贵为天蓬元帅，但也好逸恶劳，总想回高老庄见娘子。沙僧为人丰富，但功夫偏低，关健时刻力所能及，成果败北。但总体说来他们的优点大于错误谬误，所以才完成为了伟大的取经任务。我要学习他们的遇到坚苦持之以恒地精神，否则他们早就前功尽弃，各回各家了。只靠唐僧一人孤舟独行，必定自投妖魔口腹，但他们最终保持下来了，这此中也是唐僧的最短长的地方，唐僧虽无武力但是却能把三位大将紧紧勾结在周围。唐僧为何会有这样的魅力呢？是因为他有爱的风致。我要学习他的大爱精神。
我超爱好看《西纪行》，里面除了无动于衷的除妖历险，也让我理解理睬了很多做人的道理！
有一次，我看见里面的丽蝇教师被蜘蛛同学吃了的事，差点当场晕倒。“什么，同学吃教师，难以想象呀！”我打心底里服气蜘蛛同学的“大胆”。
星天牛的记性太好了，很远中央听来的动静，还可以如数家珍地报告同学们。我就不可，有一次，不合错误，有很屡次了，我原本要和爸爸妈妈说的事，可话一到嘴边就健忘了。只好“嗯，嗯”地响个不断，还问妈妈我要说什么。要是我有星天牛的好记性就行了，学习也能更进步了。
酷虫黉舍里面真是太成心思了，能让我懂得很多虫豸的特点。不信？你就买一套看看吧！
读后感的作文 篇7
今天那部电影《爱在反响》的一幕幕动人的画面使我深有感到。当想起那得了癌症的妈吗，我不由流下眼泪，被妈妈伟大的母爱所冲动，被小宇的孝心所冲动……
李小宇一入手下手是一个很懊恼，动不动就冲妈妈发火的孩子，后来他得知妈妈得了癌症而且不愿治病，是为了他之后，他对妈妈的态度变了。后来妈妈又给他找了个新妈妈，谁知，妈妈真的住院了，孤傲无依的小宇只好跟着新妈妈叫“妈妈”。这个情景非常动人，可幼稚的小宇想让光阴倒流，这对妈妈抱病没什么好处，但是他想：回到妈妈没抱病的时候好好看待她。
李小宇贡献怙恃的精神，和妈妈忍痛忍病的母爱，那广博的襟怀胸襟都使我冲动。我当前必定也会让妈妈成为这世界上最幸福的人，我目下当今必定要爱护保重妈妈目下当今给我的爱。作者：四一班胡雨彤
《爱的反响》读后感作文300字
俗语说:“谁言寸草心，报得三春晖.”我们都懂得这句话的道理，有时怙恃说说我们，骂骂我们，我们感到怙恃在成心的说我们，但是怙恃也是对我们好，更紧张的是，正是这一点交谪，怒吼把我们教导成为了当前的成功人士。
我们今天看了一次动人的电影《爱在回忆》，里面有孝顺怙恃的小宇，和聪慧的小武哥哥等……还有动人的故事。
有一个贤惠的妈妈不幸得了癌症，刘晓宇得知这个动静心像针扎一样疼，后来他就和小武哥哥去找全球最好的大夫——治病救人的周大夫，因为妈妈病了，所以她把小宇交给了赵阿姨扶养，但是小宇还是天天来看望本人的妈妈，并且小宇天天给妈妈做小米粥喝，成天伴随在妈妈的身边。
文中的小宇贡献妈妈的精神冲动了很多人，我们必定要做贡献怙恃的孩子，怙恃的爱是无私的，爸爸妈妈我爱你们！