读后感的作文汇编九篇
在平平淡淡的一样平常中，大师都有写作文的经历，对作文非常熟悉吧，借助作文可以进步我们的语言构造本领。那么成绩来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大师收集的读后感的作文9篇，仅供参考，但愿可以或许帮忙到大师。
读后感的作文 篇1
我看了感到很动人，也很有道理，这本书我不断在回味，所以你要听我给你来谈谈读后感。
此中有一个教师的故事出格动人，故事说的是：殷雪梅是一个教师，她很爱学生并且爱学生是出了名的。殷教师家里其实不充裕，可她常常为经济坚苦的孩子付书费，送学惯用品；天气不好的时候，有些同学半夜不回家吃饭，她就亲自下厨，做好吃的给同学们吃；还有一次，刘浩同学爸妈妈在盖房子，没空，殷教师竟然把刘浩接抵家里住上几天，殷教师上高中的儿子很不舒服，他就向殷教师提出这个成绩，殷教师不但没有让刘浩回家，反而攻讦了本人儿子。这种爱不断持续到20xx年3月的最后一天，殷雪梅教师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那天殷教师带着同学们过马路，俄然，远处一辆车奔驰而来，那车一点停下来的意思都没有。殷教师悍然不顾地冲过来，把车前的六论理学生推到了路边，在这一刹间，车把她撞上了。所有同学没有事，她却到在血泊中，永远分开了人间。孩子们哭了，家长们哭了，教师们哭了，她熟悉的、陌生的.都哭了……
殷教师对学生的爱就是那么的无私，我深深的感触，我此后必定要学习她那崇高的道德，日常平凡要尊敬教师、孝顺怙恃，在黉舍要多帮同学，如有人不会做标题问题，我就要去教会他，假如有人笔没有带，我会借他，同学之间彼此尊敬、彼此帮忙，夺取做一个有品德的好学生、好孩子。
读后感的作文 篇2
星期五教师安插了阅读功课。今天在家我读了《小猪唏哩呼噜》前三十页，本来他的名字是因为吃饭声音太大才被马小姐那么叫的.。我感到小猪唏哩呼噜吃饭的声音很刺耳。
读书的过程当中，我有很多声调没读准，还有几个词语不知道什么意思比方轻手轻脚，我妈妈给我讲了它的意思。看来我当前很多多学成语。
读后感的作文 篇3
《本来我是最棒的》讲的是一个考0鸭蛋的小子。天天跟他人打斗的人。被骂了一次后。发狠学习。最后当了一个博士 。
《本来我是最棒的》是姝默写的。我感到非常都雅。说得是:
郎咸平在小学时候成果不断很差,内心非常自卑。他爸爸拿了一份模拟测验卷给他满分是100分，他辛苦做完后只有5分！
那一年可以间接升到初中，不必测验。郎咸平被分到了“放牛班″，“放牛班″很可怕，有地痞、黑道、“太保"。
测验了。郎咸平第一次考了60分。
郎咸平第二次作弊只有0蛋。
照这算第三次，第四次必需考100分否则就裁减。郎咸平忽然有一种设法主意想好好念。他每天念到半夜两，三点。就这样第三次和第四次郎咸平平均竟达99分。郎咸平忽然感到自已其实不笨，并且很聪慧。凭着自信对别的科目考的.很好，都是90分以上。
看了这本书，我知道只要当真学习笨伯也能够很聪慧。所以我们都要好好学习，天天向上。
读后感的作文 篇4
本日，我看了一篇文章，它的标题问题叫作《最棒的玉米》。
故事是这样讲的：快到播种玉米的季候了。玉米田里长着一个圆圆胖胖的，穿戴好几层标致的黄绿外衣的玉米，它很自信，别的的玉米也都称誉它，它认为本人会被第一个摘走。但是播种的第一天，阿谁很棒的玉米并无被摘走，次日也没被摘走，第三天还是这样……它还是没有被摘走。垂垂地它的果实在卑劣的天气下入手下手变硬，本来丰满的果实入手下手变得干瘦，腐败……它对本人渐渐地没有了决定信念，入手下手埋怨本人甚至辱骂本人，甚至彻底绝望。最后，当最后老婆婆把它作为种玉米摘下来的时候，它才知道本人得到了最高的`荣誉。
这个最棒的玉米曾觉得，最大的播种就是优秀的本人锋芒毕露，可以或许失掉赏识。却不知，关于它来说，最大的播种实际上是可以或许孕育、培育种植提拔出更多比本人还优秀的后代。人们总是深谋远虑的要求他人顿时承认本人，却不知等候也是过程当中的一种考验。时间像一个巨筛不时的摇晃着，最后把最刚强的人留在最后。
人生亦如此，有时成功其实不在面前目今，需正确地认识本人，对待成功，才干厚积而薄发。人们总是深谋远虑的要求他人顿时承认本人，却不知等候也是过程当中的一种考验。时间像一个巨筛不时的摇晃着，最后把最刚强的人留在最后。
当我看完了这个故事，不由让我想起了在我的糊口中发作过的一件工作。又是一个星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我此次筹办得很充沛喔。”我喃喃自语道。妈妈说：“果果，快去筹办一下，要动身了。”“哎，知道了。”到了羽毛球馆，我镇定自若地把取出球拍，与我的队友打了起来。我心里暗想：“打赢这场竞赛，教师必定会重重地褒扬我的。”但是成果却出乎预料，等我成功了之后，教师却什么也没说，只是接着给我们指导举措。在返来的路上，我问妈妈：“我感到此次我打赢了，但是教师没有褒扬我，是否是教师对我有什么不称心之处？”妈妈却说：“教师没有褒扬你其实不代表你打得不好，你此次打得是不错，但是你打得好是该当的，不是每一次好的施展阐发都必定要失掉人家的褒扬的。”听了这句话，我默默地说：“好，我必定要积极操练举措，夺取一次比一次打得好。”
有时候，在机会到临之前，必要我们耐心的等候，浮华和暴躁只会让你感触不安和悲观。相信本人，有时候必要再等一下。应分明的认识本人，更要相信本人，不要像这个“棒玉米”那样患得患失，自得时豪气冲天，得志时无精打采。
读后感的作文 篇5
合上《野马归野》这本书，意犹未尽，一个个画面、一行行笔墨、一段段回想，在我的脑海中表现，我还在对新疆卡拉麦里自然维护区的自然风景赞不绝口，为马群在野外卑劣环境中的惊险糊口生涯抗争而提心吊胆，为那几个被夺去生命的马儿悲悼……心中有一言半语，不说不快。
《野马归野》一书报告了两种差别的马。奈木扎是一匹内蒙古的杂交家马，白鹰是世界上罕见的普氏野马的儿女。奈木扎固然是家马，但非常巴望野马的糊口。奈木扎终于逃了出来，从内蒙古跑到新疆，遇到了普氏野马群，头马就是白鹰。没有人类的赐顾帮衬，这群马历经了千难万险，最后白鹰半途加入，它必要人类，不断重新疆跑到内蒙古，成为安分守己的家马。而奈木扎因为不是普氏野马，被察看野马的步队带走，最后因为“不自由，毋宁死”，自缢身亡了。
拥有自由，就能够在草原自由驰骋，想吃就吃，想睡就睡，想玩就玩，不受管制，不受呵叱。但是自由是有价格的.，拥有自由就意味着脱离人类的赐顾帮衬， 自生自灭。而假如想不愁吃喝，再也不有风险，还会被关爱，就不克不及为所欲为，缰绳攥在人的手里，命运也攥在人的手里。奈木扎选择了自由，在广大的草原，在浩大的戈壁， 无拘无束地飞驰，固然险象环生，但它不懊悔。
自由是什么？自由是小鸟在天空飞翔、是鱼儿在水中畅游、是骏马在草原驰骋……假如，小鸟呆在鸟笼里、鱼儿呆在鱼缸里、骏马呆在马厩里，那它们生命的意义安在？ “不自由，毋宁死。”这句话深深地烙在我的心里。
我们该当多一点恻隐，少一点冷酷；多一点关爱，少一点殛毙；多一点懂得，少一点淡然，还植物一个自由的空间。
读后感的作文 篇6
读完《拇指班长》这本书，让我收获颇丰。
《拇指班长》次要讲的内容是：任何人都想不到，孔东东又研制出了一种可以提前帮忙人长大的酵母汤，每喝一口就长大一岁。有了这样的酵母汤，孔东东提前过上了小孩儿的糊口，他成为了女孩小鸽子的姑且爸爸，同样成了朱校长家的保母，还成功的潜入了一个叫“绳套帮”的立功团伙里当卧底。班长孔西西没闲着，她一会把本人变成斑斓的女大学生，一会又把本人变成风度绰约的.妇人……
但印象最深刻的还是给小鸽子当爸爸的那一次。孔东东带小鸽子去游乐园玩。小鸽子一到游乐园，玩了这个又玩哪一个。终于，整个游乐园都玩遍了的小鸽子。看见了麦当劳的告白牌，吵着要吃汉堡了，没方法，孔“爸爸”只好排长队去买汉堡，过了十多分钟，终于买到汉堡了。小鸽子又要喝芬达汽水了，他只能再去买。从中我体会带了怙恃的辛苦，爸爸妈妈每天要上班，做饭，还要给我们教导功课……
《拇指班长》让我学到了很多多少常识，也让我知道了有梦就要保持。
读后感的作文 篇7
文中有一只蓝鲸糊口在一个村落旁边的大海里，村里渔民们传闻蓝鲸的眼睛是魂灵之光，可以帮忙失明的人重获光亮，但是谁也拿不到蓝鲸的眼睛。有一位年轻人，为了帮忙失明的女孩重见光亮，冒着生命风险，把蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸得到了眼睛，疾苦愤恨涌上心头，入手下手猖獗的报仇渔民们。年轻报酬了不让渔民受到伤害，在蓝鲸面前自杀了，用本人的鲜血和生命平息了蓝鲸的愤恨，最后蓝鲸遏制报仇渔民，并将本人的眼睛送给了女孩。
这只蓝鲸性格善良从不伤害渔民，安静的维护着海洋。尽管为得到眼睛报仇渔民，但是当蓝鲸看到了年轻人的义举之后，选择包涵，遏制报仇，并将本人的眼睛送给了女孩。年轻人之所以伤害蓝鲸是为了救治女孩的.眼睛，当他意想到本人的不对，可以或许用本人的生命来补偿不对。年轻人很大胆，蓝鲸报仇渔民的时候，他没有躲避，而是自告奋勇维护了渔民。
我要向年轻人学习他的大胆，做错事要及时补偿抱歉。
读后感的作文 篇8
假日里，我读了一篇文章《荒凉的花圃》，读后使我深受启发。
故事是这样的：美国的一位有钱人贝尔太太修了一座斑斓的大花圃，很多游客都毫无忌惮地跑到贝尔太太的花圃里游玩。贝尔太太很不欢快，于是，她想到了一个绝妙的主意，写了一个牌：园内有毒蛇。今后，再也没有人来玩了，几年后，因为园子太大，走动的人太少，园中真的毒蛇横行，几近荒凉了，贝尔太太很悲伤，她悼念起了从前常来这里玩的游客。
好好的花圃，怎么会荒凉了呢？我想是因为贝尔太太回绝游人进入本人的花圃，实际上也盖住了阳光和高兴，生命的故乡就这样荒漠掉了。其实，我们每一个人的心中都有一座花圃，关头是看你愿不肯意让他人在这儿种植高兴，假如愿意，那心中的花圃就会更斑斓；假如不肯意，那只能等着这座大花圃渐渐荒凉，最后变成一座废墟……想着，想着，我的面前目今似乎呈现了此情此景：贝尔太太守着她的大花圃，悼念着那些曾经来她的`花圃里游玩过的游客，她真但愿游客们能再在花圃里“种植”高兴。
这使我想起了一件事，寒假里，妈妈为我买了一个洋娃娃，我十分爱好。mm看到了，也想玩，但是，我想，这是我本人的工具，不克不及让他人玩，于是，我回绝了，纷歧会儿，我就感到没劲了，心想不如和她玩一下子吧！于是，我们俩玩了起来，自编自演了一些小故事，真没想到，我们越玩越高兴，一点儿都感到不到没劲。看来，分享也是很高兴的呀！目下当今，我爱好和他人一块儿分享高兴的感到。
最后，我想对大师说：假如心中的花圃荒凉了，那生命也荒凉了！请大师用大海一样的襟怀胸襟去面对多彩的人生，用真诚的心去关切身边的每个人，这样你会感触非常的高兴，俗语说：赠人玫瑰，手不足香。幸福的真谛在于赐与！
读后感的作文 篇9
本日我读了《做风车的故事》，这篇文章给我带来了很多播种和感触感染。
牛顿小时候很爱好做手工，学习成果不怎么好。固然我也爱好做手工，学习成果估量比他的`好。有一天，牛顿帮奶奶背麦子去风车磨面，忽然，牛顿也想要做架风车。牛顿就做起来，很快就做好了，牛顿把风车带进了黉舍，他成心的把风车迁移转变。同班的卡特高声说：“风车为何会转，你能讲出道理吗？”()牛顿发呆了，这时候不知谁推了一下风车，风车掉在地上摔坏了，牛顿满脸通红。
这篇文章讲牛顿爱好做手工，但从没想过做手工还得懂得道理，当前牛顿吃苦钻研，成了出名的科学家。这个故事报告我们做什么工作都要多问一个“为何”。从小就要养成多动脑、勤思考的风俗，长大才干有常识，成为一个有用的人。